第2章 第1节 声音的产生与传播-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(沪科版·新教材)

2026-09-15
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温馨提示:请做完题后再看答案! 参考答案 绪论打开物理世界的大门 行驶速度不能超过80km/h, 1.D2.(1)(2)(3)(4)(5)(6) “××隧道3600m”,是指隧道 3.D4.碰击5.A6.D 全长3600m; 7.伽利略哥白尼 (2)已知t=3min=0.05h,遂 8.提出问题猜想与假设分析 道全长s=3600m=3.6km, 与论证 方法一:若通过该隧道所用的 9.B10.D11.B12.D 13.提出问题猜想与假设 时间为3nmin,其速度v=名= 14.(1)苹果为什么会下落?(苹 3.6km =72km/h<80km/h,故 果在下落过程中速度的大小 0.05h 变化吗?) 没有超速; (2)水面上为什么会出现山的 方法二:汽车以80km/h的速 倒影? 度行驶的路程=最大t= (3)壶嘴喷出的“白气”是什 80km/h×0.05h=4km> 么?(在烧水时,为什么会听 3.6km,故没有超速; 到“嵫嵫”的声音?) 方法三:汽车若以80km/h的 15.C 速度通过隧道所用时间t' 第一章运动的世界 3.6km =2.7min< 第一节动与静 )最大 80km/h 1.C2.D3.D4.D 3min,故没有超速。 5.飞机岸边的树木游船 1a=80 (2)m/s 地球 第2课时匀速直线运动与 6.C7.C 8.汽车人行道相对的 变速直线运动 1.B2.A3.1010100 9.C10.D11.A 4.a小车做直线运动且在相同 12.静止人站在地板上擦扶手 13.开始以对面列车为参照物,对 的时间内通过的路程相等 面列车反方向运动时,觉得自 5.A6.C7.甲30等于30 8.变速直线1.089.A10.B 己的列车开始缓慢前进;后来 11.B12.D13.1.2 以站台为参照物,发现自己坐 的列车没动 14.(1)由=产可得:广益中学到 14.D 沙湾公园地铁站的路程s1 15.错误以塔为参照物,小雯与 1t1=4m/s×250s=1000m; 塔的位置在靠近,说明车正在 (2)小龙从沙湾公园地铁站步 向西运动 行前往保利mall的速度= 第二节快与慢 1.2m/s,距离s2=0.18km= 第1课时速度 1.A 180m,由0=可得:步行的 t 2.相同时间内通过的路程 相同 路程所用的时间速度 180m=150s: 时间-受-2。 3.D4.D5.C6.1静止 (3)小龙同学从广益中学到保利 7.(1)小明跑步的平均速度: mall的全程的距离s=s十s2= u=三=400m=4m/s: 1000m+180m=1180m,总时间t t100s =i+t2=400s。 (2)小明以上述速度跑40min 的路程:s=ot'=4m/s×40X 由=三可得:全程平均速度0 60s=9600m. 8.B9.B10.B =s=180m=2.95m/5. t400s 11.(1)千米(2)运动 答:略。 (3)6000 15.32 12.(1)标志牌上的数字“80”表示 第三节测量:长度与时间 的意思:汽车通过该隧道时, 第1课时长度的测量 49 1.D 程s2=1136km-380km= 2.(1)m(2)m(3)dm(4)dm 3.B4.B5.C6.C 756km,列车速度v=2 7.2.200.28.2.009.2.90 10.C11.B12.B13.D 756km≈391.03km/h. 14.3.13.15刻度尺的分度值 1部 不同测量操场的长度、测量 专题一运动的图像 跳远的距离 1.D2.A3.A 微课堂长度单位的换算 4.乙匀速直线 【示范题)B 5.> 202006.D 【针对练】 7.东 匀速8.4308:3 1.(1)6×1036×106 专题二速度的计算 (2)1×10-71×10-10 1.(1)由图可知,出租车行驶的时 (3)3×1083×1016 间为10min=600s; (4)808×106 (2)由图可知出租车行驶的路 2.(1)mm1×10-3 程为s=6.0km=6000m,则出 (2)cm0.01(3)cm0.18 租车行驶的平均速度为:v= (4)909×10-59×10-6 第2课时时间的测量误差 6000m=10m/s: 1.A2.B3.015min218.3 600s 4.205.D6.C (3)由=氵可知出租车行驶半 7.(2)丁可以(3)12.82 8.B9.B 小时通过的路程为:s=t= 10.取平均值减小误差 26.00 10m/s×0.5×3600s=18000m 偏大 =18km. 11.1min10h7min秒表0.1s 答:略。 200.0s乙甲 2.1)由0=产可得,汽车在后 微课堂长度的特殊测量 10min内运动的路程:s2=2t2 1.0.11.302.9 =20m/s×10×60s=12000m; 2.1.50.1累积法测微小物体 的长度更加准确 (2)全程的总路程:s=s1十2= 3×103m+12000m=15000m, 3.(1)长度1(2)1.0偏大 第四节测量:物体运动的速度 全程所用的总时间:t=5min+ 5min-10min=20min=1200s, 1.B2.B 3.时间便于及时计时 0.2m/s 则全程的平均速度:0=三= 小于 4.(1)卷尺(2)秒表 40m 15000m=12.5m/s。 1200s (3)8(4)5 答:略。 5.B6.27.2400 3.(1)该酒后司机在反应时间内 7.(1)40.025(2)大 车前行的距离s=90m一40m (3)不正确小车从B点由静 =50m; 止释放到达C点的时间,并不 是运动过程中下半程的时间 (2)司机的反应时间无=头 8.(1)加速(2)0.750.50 50m (3)C(4) 25m/s =2s,从发现情况到完全 9.(1)G47列车由大连北站到长 停止的总时间t=t1十t=2s十 春西的时间t1=11:00-8:30 =2h30min=2.5h, 3s=5s,汽车的平均速度v= (2)长春西到哈尔滨西列车运 行的路程s=1136km一681km =90m=18m/s; 5s =455km; (3)司机在反应时间内的车速 (3)列车从沈阳北到哈尔滨西 v1=25m/s=90km/h,从图中 路段运行的时间t2=12:00一 可知,该路段限速80km/h< 10:04=1h56min=1诗h.从沈 90km/h,该司机涉嫌超速驾驶。 答:略。 阳北到哈尔滨西路段运行的路4.(1)由列车时刻表可知,动车从 50 西安北站到太原南站的路程 间等于押运员听到汽笛声的时 =556km,所用时间t=11:41 间,因列车行驶的距离和声音传 7:41=4h,全程的平均速度: 播的距离之和等于列车的长度, == 56km=139km/h: 车=126km/h=35m/s,所以由 4h (2)动车匀速通过隧道的速度 0=氵可得:L车=5阵十油=阵t =180km/h=50m/s,完全通过 +-t=35m/s×2s+340m/s 隧道所用时间t=42s,动车完 ×2s=750m: 全通过隧道行驶的路程:s'= (2)列车通过大桥的时间:t过= u't'=50m/s×42s=2100m, 过=L车十L桥=750m十650m 因为动车完全通过隧道行驶的 0车 车 35m/s 路程等于车长加上隧道长, =40s。 所以隧道长:L隧道=}√一L车 第二章声的世界 2100m-200m=1900m;. 第一节声音的产生与传播 (3)由标志牌可知,从标志牌所1.D2.D3.A 在地到晋祠的路程为s”=24km,4.空气马的声带 水 最高速度为v最大=60km/h,最 5.C6.B7.C 8.2295声音不能在真空中传播 快需要时间:t最少= )最大 :9.反射 17 24km 60km/h =0.4h=24min。 10.C11.C12.C 13.B 14.(1)340增大 答:略。 (2)大于大于 5.(1)火车从甲地开往乙地的平均 (3)介质种类、介质温度 速度:0= s900km-100km/h; 15.B 9h 16.汽车以10m/s的速度正对高 (2)144km/h=40m/s,火车过 崖驶去,汽车运动的距离:$车 桥时,通过的总距离s2=t2= =0车t=10m/sX5s=50m, 40m/s×25s=1000m,所以火 声音传播的距离:S出=咖t= 车的长度为L车=52一L桥= 340m/s×5s=1700m,因听到 1000m-400m=600m。 回声时汽车离山崖的距离等于 6.(1)由0=产可知,警车从开始 声音传播距离减去汽车运动距 离后的一半,所以,他听到回声 追赶到追上时,摩托车行驶的 时汽车离山崖的距离:s= 路程:s1=w1t=50km/h×1.5h ss-s生_1700m-50m=825m. =75km; 2 (2)警车行驶的路程:52=十s 第二节声音的特性 =75km+30km=105km; 1.D2.振动音调 (3)警车的速度:=兰 3.振动音调响度4.D5.C 6.振幅距离发声体的远近 105km=70km/h. :7.振动 空气音色 1.5h 8.③②⑤⑥9.B10.D11.A 答:略。 12.D13.响度音调音色 单元复习运动的世界 14.(1)快高 振动的快慢 【例1】337.51.8cm1.80cm (2)小弱(3)控制变量法 多次测量取平均值减小误差 15.大低乙 2.5×10-6 km/h 专题三乐音与乐器中的三要素 针对练1 1.A2.C3.振动音调 1.C2.(1)乙2.80 (2)s1 4.响度变小音色5.空气柱 【例2】C 6.振动音调7.音色音调 针对练2 8.A9.C 3.C4.运动空间站 10.B【变式提问】对瓶口吹气 【例3】C 11.C12.响度低 针对练3 13.长度音调71 5.1.600.056.t12 14.(1)③(2)①②③ 7.(1)处于车头的司机在机车到达 (3)①慢②低 桥头时拉响汽笛,声音传播的时 第三节超声波与次声波 5121 第二章声的世界 第一节声音 01基础达标 知识点一声音的产生 1.发声的喇叭使小纸片“跳舞”,这个现象说明了 A.固体可以传播声音 B.碎纸振动使喇叭发声 C.空气可以传播声音 D.发声的喇叭正在振动 2.下列说法中错误的是 A.风吹树叶沙沙响,声源是树叶 B.大提琴声是由琴弦振动产生的 C.流水的哗哗声,声源是水 D.敲鼓时发出的鼓声,声源是敲鼓的鼓槌 3.用手握住正在发声的自行车车铃,你就听不到 铃声了,这是因为 A.手使车铃停止了振动 B.手吸收了声音 C.手挡住了声音 D.手太用力了 4.抗日战争时期,歌曲《黄河大合唱》为抗战发出 怒吼,为大众谱出呼声!歌中唱到:“风在吼, 马在叫,黄河在咆哮”,这里分别是由 振动而发出声音的。 知识点二声音的传播 5.学习科学知识的价值之一,是主动将所学知识 创造性服务于社会。如“声音的传播需要介 质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了 这一知识的是 A.发电机 B.望远镜 C.真空玻璃 D.体温计 的产生与传播 6.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内, 逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变 小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内, 听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列 说法正确的是 () A.只要闹铃振动,就可以听到闹 铃声 B.声音传播需要介质 C.听不见闹铃声了,是由于闹钟 不再振动 D.通过实验可以直接说明真空不能传播声音 7.北宋时代的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记 载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制成的箭筒睡 在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。以 下解释中错误的是 A.马蹄踏在地面时,使地面振动而发声 B.马蹄声可以通过地面传播 C.马蹄声不能通过空气传人人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 8.某海洋科学考察船利用声呐作发射声波,声波 传到海底,再发射回海面共历时3$,此处海底深 度为 m(已知海水中声速为1530m/s); 这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距 离,其原因是 知识点三回声 9.声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被 。 回声传到人耳比原声晚0.1s以 上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到 回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为 m。(声音在空气中的传播速度为 340m/s) 02能力提升 10.学校走廊内有大小不同的若干鱼缸,这些鱼 缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在 鱼缸旁用力拍掌,鱼缸内的鱼惊得四处乱跑。 鱼接收到声波的主要过程依次是 () A.空气→水→鱼 B.地面→空气→水→鱼 C.空气>鱼缸→水→鱼 D.地面>空气→鱼缸→水→鱼 11.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在古 代,人们常用撞钟报时,人们发现:停止了对 大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原 因是 () A.人的听觉有“暂留”的缘故 B.大钟的回声 C.大钟在继续振动 D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动 12.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生 的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的 轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是 为了 () A.使音叉的振动尽快停下来 B.把声音的振动时间延迟 C.把音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波被多次反射形成回声 13.德国著名音乐家贝多芬耳朵失聪后,利用一 根木棒“听”钢琴的演奏声。他将木棒的一端 顶在钢琴上,另一端用牙齿咬住。关于这种 听声方式,下列说法中错误的是 () A.利用了固体传声 B.利用了回声定位的原理 C.利用了骨传导的方法 D.骨传导传来的振动传给听觉神经,引起听觉 22 14.阅读下面数据回答问题: 几种物质中的声速/(m·s1) 空气(15℃)340 海水(25℃) 1531 空气(25℃)346 铜(棒)3750 空气(35℃)352 大理石 3810 煤油(25℃) 1324 铅(棒) 5000 蒸馏水(25℃)1497 铁(棒)5200 (1)空气中的声速是 m/s(当时的温度 为15℃);空气中的声速随温度的升高而 (填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)由上面的表格可得出:一般情况下,固体 中声音传播的速度 液体中声音传播 的速度,液体中声音传播的速度 气 体中声音传播的速度。 (3)声速大小的影响因素是: 03思维拓展 15.人耳能区分两次声音的最小时间间隔约是 0.1s,声音在空气、水、钢铁中每秒传播的距 离依次是340m、1500m、5200m,如果在长 度为100m的自来水管一端敲击一下,在另 一端听到的声音的次数是 () A.一次 B.两次 C.三次 D.以上都有可能 16.某同学乘坐着向一座高崖行驶的汽车,他对 高崖大喊一声,汽车以10m/s的速度匀速直 线行驶,经过5s听到回声。求他喊时离高崖 多远?

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