第1章 第3节 测量:长度与时间-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(沪科版·新教材)

2026-09-15
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温馨提示:请做完题后再看答案! 参考答案 绪论打开物理世界的大门 行驶速度不能超过80km/h, 1.D2.(1)(2)(3)(4)(5)(6) “××隧道3600m”,是指隧道 3.D4.碰击5.A6.D 全长3600m; 7.伽利略哥白尼 (2)已知t=3min=0.05h,遂 8.提出问题猜想与假设分析 道全长s=3600m=3.6km, 与论证 方法一:若通过该隧道所用的 9.B10.D11.B12.D 13.提出问题猜想与假设 时间为3nmin,其速度v=名= 14.(1)苹果为什么会下落?(苹 3.6km =72km/h<80km/h,故 果在下落过程中速度的大小 0.05h 变化吗?) 没有超速; (2)水面上为什么会出现山的 方法二:汽车以80km/h的速 倒影? 度行驶的路程=最大t= (3)壶嘴喷出的“白气”是什 80km/h×0.05h=4km> 么?(在烧水时,为什么会听 3.6km,故没有超速; 到“嵫嵫”的声音?) 方法三:汽车若以80km/h的 15.C 速度通过隧道所用时间t' 第一章运动的世界 3.6km =2.7min< 第一节动与静 )最大 80km/h 1.C2.D3.D4.D 3min,故没有超速。 5.飞机岸边的树木游船 1a=80 (2)m/s 地球 第2课时匀速直线运动与 6.C7.C 8.汽车人行道相对的 变速直线运动 1.B2.A3.1010100 9.C10.D11.A 4.a小车做直线运动且在相同 12.静止人站在地板上擦扶手 13.开始以对面列车为参照物,对 的时间内通过的路程相等 面列车反方向运动时,觉得自 5.A6.C7.甲30等于30 8.变速直线1.089.A10.B 己的列车开始缓慢前进;后来 11.B12.D13.1.2 以站台为参照物,发现自己坐 的列车没动 14.(1)由=产可得:广益中学到 14.D 沙湾公园地铁站的路程s1 15.错误以塔为参照物,小雯与 1t1=4m/s×250s=1000m; 塔的位置在靠近,说明车正在 (2)小龙从沙湾公园地铁站步 向西运动 行前往保利mall的速度= 第二节快与慢 1.2m/s,距离s2=0.18km= 第1课时速度 1.A 180m,由0=可得:步行的 t 2.相同时间内通过的路程 相同 路程所用的时间速度 180m=150s: 时间-受-2。 3.D4.D5.C6.1静止 (3)小龙同学从广益中学到保利 7.(1)小明跑步的平均速度: mall的全程的距离s=s十s2= u=三=400m=4m/s: 1000m+180m=1180m,总时间t t100s =i+t2=400s。 (2)小明以上述速度跑40min 的路程:s=ot'=4m/s×40X 由=三可得:全程平均速度0 60s=9600m. 8.B9.B10.B =s=180m=2.95m/5. t400s 11.(1)千米(2)运动 答:略。 (3)6000 15.32 12.(1)标志牌上的数字“80”表示 第三节测量:长度与时间 的意思:汽车通过该隧道时, 第1课时长度的测量 49 1.D 程s2=1136km-380km= 2.(1)m(2)m(3)dm(4)dm 3.B4.B5.C6.C 756km,列车速度v=2 7.2.200.28.2.009.2.90 10.C11.B12.B13.D 756km≈391.03km/h. 14.3.13.15刻度尺的分度值 1部 不同测量操场的长度、测量 专题一运动的图像 跳远的距离 1.D2.A3.A 微课堂长度单位的换算 4.乙匀速直线 【示范题)B 5.> 202006.D 【针对练】 7.东 匀速8.4308:3 1.(1)6×1036×106 专题二速度的计算 (2)1×10-71×10-10 1.(1)由图可知,出租车行驶的时 (3)3×1083×1016 间为10min=600s; (4)808×106 (2)由图可知出租车行驶的路 2.(1)mm1×10-3 程为s=6.0km=6000m,则出 (2)cm0.01(3)cm0.18 租车行驶的平均速度为:v= (4)909×10-59×10-6 第2课时时间的测量误差 6000m=10m/s: 1.A2.B3.015min218.3 600s 4.205.D6.C (3)由=氵可知出租车行驶半 7.(2)丁可以(3)12.82 8.B9.B 小时通过的路程为:s=t= 10.取平均值减小误差 26.00 10m/s×0.5×3600s=18000m 偏大 =18km. 11.1min10h7min秒表0.1s 答:略。 200.0s乙甲 2.1)由0=产可得,汽车在后 微课堂长度的特殊测量 10min内运动的路程:s2=2t2 1.0.11.302.9 =20m/s×10×60s=12000m; 2.1.50.1累积法测微小物体 的长度更加准确 (2)全程的总路程:s=s1十2= 3×103m+12000m=15000m, 3.(1)长度1(2)1.0偏大 第四节测量:物体运动的速度 全程所用的总时间:t=5min+ 5min-10min=20min=1200s, 1.B2.B 3.时间便于及时计时 0.2m/s 则全程的平均速度:0=三= 小于 4.(1)卷尺(2)秒表 40m 15000m=12.5m/s。 1200s (3)8(4)5 答:略。 5.B6.27.2400 3.(1)该酒后司机在反应时间内 7.(1)40.025(2)大 车前行的距离s=90m一40m (3)不正确小车从B点由静 =50m; 止释放到达C点的时间,并不 是运动过程中下半程的时间 (2)司机的反应时间无=头 8.(1)加速(2)0.750.50 50m (3)C(4) 25m/s =2s,从发现情况到完全 9.(1)G47列车由大连北站到长 停止的总时间t=t1十t=2s十 春西的时间t1=11:00-8:30 =2h30min=2.5h, 3s=5s,汽车的平均速度v= (2)长春西到哈尔滨西列车运 行的路程s=1136km一681km =90m=18m/s; 5s =455km; (3)司机在反应时间内的车速 (3)列车从沈阳北到哈尔滨西 v1=25m/s=90km/h,从图中 路段运行的时间t2=12:00一 可知,该路段限速80km/h< 10:04=1h56min=1诗h.从沈 90km/h,该司机涉嫌超速驾驶。 答:略。 阳北到哈尔滨西路段运行的路4.(1)由列车时刻表可知,动车从 50 西安北站到太原南站的路程 间等于押运员听到汽笛声的时 =556km,所用时间t=11:41 间,因列车行驶的距离和声音传 7:41=4h,全程的平均速度: 播的距离之和等于列车的长度, == 56km=139km/h: 车=126km/h=35m/s,所以由 4h (2)动车匀速通过隧道的速度 0=氵可得:L车=5阵十油=阵t =180km/h=50m/s,完全通过 +-t=35m/s×2s+340m/s 隧道所用时间t=42s,动车完 ×2s=750m: 全通过隧道行驶的路程:s'= (2)列车通过大桥的时间:t过= u't'=50m/s×42s=2100m, 过=L车十L桥=750m十650m 因为动车完全通过隧道行驶的 0车 车 35m/s 路程等于车长加上隧道长, =40s。 所以隧道长:L隧道=}√一L车 第二章声的世界 2100m-200m=1900m;. 第一节声音的产生与传播 (3)由标志牌可知,从标志牌所1.D2.D3.A 在地到晋祠的路程为s”=24km,4.空气马的声带 水 最高速度为v最大=60km/h,最 5.C6.B7.C 8.2295声音不能在真空中传播 快需要时间:t最少= )最大 :9.反射 17 24km 60km/h =0.4h=24min。 10.C11.C12.C 13.B 14.(1)340增大 答:略。 (2)大于大于 5.(1)火车从甲地开往乙地的平均 (3)介质种类、介质温度 速度:0= s900km-100km/h; 15.B 9h 16.汽车以10m/s的速度正对高 (2)144km/h=40m/s,火车过 崖驶去,汽车运动的距离:$车 桥时,通过的总距离s2=t2= =0车t=10m/sX5s=50m, 40m/s×25s=1000m,所以火 声音传播的距离:S出=咖t= 车的长度为L车=52一L桥= 340m/s×5s=1700m,因听到 1000m-400m=600m。 回声时汽车离山崖的距离等于 6.(1)由0=产可知,警车从开始 声音传播距离减去汽车运动距 离后的一半,所以,他听到回声 追赶到追上时,摩托车行驶的 时汽车离山崖的距离:s= 路程:s1=w1t=50km/h×1.5h ss-s生_1700m-50m=825m. =75km; 2 (2)警车行驶的路程:52=十s 第二节声音的特性 =75km+30km=105km; 1.D2.振动音调 (3)警车的速度:=兰 3.振动音调响度4.D5.C 6.振幅距离发声体的远近 105km=70km/h. :7.振动 空气音色 1.5h 8.③②⑤⑥9.B10.D11.A 答:略。 12.D13.响度音调音色 单元复习运动的世界 14.(1)快高 振动的快慢 【例1】337.51.8cm1.80cm (2)小弱(3)控制变量法 多次测量取平均值减小误差 15.大低乙 2.5×10-6 km/h 专题三乐音与乐器中的三要素 针对练1 1.A2.C3.振动音调 1.C2.(1)乙2.80 (2)s1 4.响度变小音色5.空气柱 【例2】C 6.振动音调7.音色音调 针对练2 8.A9.C 3.C4.运动空间站 10.B【变式提问】对瓶口吹气 【例3】C 11.C12.响度低 针对练3 13.长度音调71 5.1.600.056.t12 14.(1)③(2)①②③ 7.(1)处于车头的司机在机车到达 (3)①慢②低 桥头时拉响汽笛,声音传播的时 第三节超声波与次声波 519 第三节测量:长度与时间 第1课时 长度的测量 01基础达标 ①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm A.①和② B.②和③ 知识点一长度的单位 C.③和④ D.④和① 1.(成都中考)一名粗心的学生在测量过程中记 6.如图,两位工作人员正与2022北京冬奥会吉 录的数据如下,其中合理的是 祥物“冰墩墩”合影。图中冰墩墩(包括底座) A.万里长城全长约670m B.一本物理书长2.67cm 的高度约为 () C.一元硬币的直径为18.0dm A.0.5m B.1.0m C.1.7m D.2.5m D.一位同学的身高约165cm 0 3 cm 山 2.在下面的空格中填上长度的单位。 B (1)教室高约3 tultuuc (2)成年人走两步的距离约1.5 第6题图 第7题图 (3)课桌的高度约8 7.用A、B两把刻度尺测同一木块的长度,其中 (4)一支铅笔的长度约2 放置正确的刻度尺的读数为 cm;放置 知识点二长度的测量 不正确的刻度尺的分度值为 cm。 3.如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确 易错点1刻度尺整刻度位读数漏写零 的测量图是 8.(常州中考)在加勒比海红树林中,科学家发现 最大的细菌一华丽硫珠菌,形如一根细绳, 7777777777 可用肉眼直接观察,如图所示,其长度为 cm T中m 0cm 1 456 D 第8题图 第9题图 4.用刻度尺测量长度时,下列要求中不必要的是 易错点2起始处在非零刻度处的读数 9.图中的物块长度为 cm A.测量时,刻度尺要紧贴被测物体,位置要放 正,不能歪斜 02 能力提升 B.必须从刻度尺左端的零刻度线开始量起 10.用毫米刻度尺对一物品做如图所示的四次测 C.读数时,视线要与尺面垂直,不可斜视 量,其中测量方法和读数都正确的是() D.记录测量结果时,要在数字后面注明单位 5.在下面一组数据用的是同一刻度尺测量的是 A.3.81cm B.3.68cm 10 长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结 mmmmmmmmmm wwlwlwwlwwu 果是0.6480m,下列说法中正确的是() C.3.80cm D.3.8cm A.两人所用的刻度尺的分度值相同 11.某班同学倡导“夸赞礼”并按人体比例绘制成 B.甲读数比乙更精确 图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面 C.两人结果中必定有一个是错误的 部间距d约为 ) D.两人所用的刻度尺的分度值不同 A.0.5mB.1.5m C.3m D.4.5m 14.如图用量程为10m的卷尺甲和量程为20cm 的刻度尺乙分别测量同一木块的长度。甲的 赞礼 测量结果是 cm,乙的测量结果是 0cm cm,两把尺子的测量结果不同的原 第11题图 第12题图 因是 ;在生活中,我 12.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动 中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大 们一般利用卷尺甲测量的长度有哪些?列举 两个: 约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚 印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 6cm甲 A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m mmmmmmmm 5 6cm 乙 13.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的 微课堂 长度单位的换算++++++++++++…+++ 【示范题】有害物质中PM2.5是造成天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5um的颗粒物,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 A.2.5m=2.5um×106m B.2.5um=2.5×10-6m C.2.5μm=2.5×106cm D.2.5um=2.5×10-9m 【方法技巧】物理量不同单位的正确换算包括两方面:进率(1um=106m=105dm=l04cm) 和过程,换算过程中,用原数字乘进率后再加上目标单位。 【针对练】 1.长度单位换算: (1)6mm= um= nm;(2)0.1nm= mm= m; (3)3×105km= m cm;(4)0.008km dm= um。 2.在下面的空格中填上长度的单位或数字。 (1)铅笔芯直径约为1 m; (2)指甲宽度约为1 m; (3)“一拃”约为18 m; (4)一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×108m= nm= mm= cm 十十m十 1 第2课时 时间的测量误差 01 基础达标 6.在测量物体长度时,由于下列原因造成测量结 果有差异,其中属于误差的是 () 知识点一时间及其测量 A.刻度尺没有沿着被测物体的长度放置 1.下列过程中,经历的时间最接近1s的是( ) B.测量者在读数时,其视线与刻度尺成20°角 A.通常情况下人的心脏跳动一次 C.测量者对分度值的下一位估计时偏大 B.普通钟表的秒针转一周 D.刻度尺未紧贴被测物体 C.人步行10m所需时间 7.有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长 D.看一场电影的时间 度,测得的结果分别是:12.82cm、12.83cm、 2.下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度 12.80cm、14.82cm、12.81cm。 与时间单位换算”时的演算过程记录,其中正 (1)各个同学测量结果可能有一定的差异,是 确的是 ( 因为测量时存在误差,这个是不可以消除的。 A.2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm (2)其中测量结果显示明显错误操作的是 B.3.0×105cm=3.0×10×10-2m=3.0×104m 同学,这个是 (填“可以”或“不可以”) C.30min=30min×60=1800s 避免的。 D.2h=2×60=120min (3)去掉错误数据后,钢笔的长度应该是 3.如图所示,停表的量程是 ,读数 cm。 为 02能力提升 8.如图是测量成人一柞的长度,下列说法正确 10 2 10 的是 () 8 716451443 甲 乙 第3题图 第4题图 i币iTcm 4.王芳同学早上从家中出发去上学的时间如图 0 10 20 甲所示,到校的时间如图乙所示,则她上学路 A.视线乙的结果是19cm 上所用时间是 m1n。 B.视线甲是错误的读法,与乙之间的差异不叫 知识点二误差 误差 5.下列有关误差的说法中,正确的是 C.视线甲的结果比视线乙大,是测量误差 A.多次测量取平均值可以消除误差 D.甲、乙两种读数相差无几,都是正确的 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 9.小明的家在南昌,他的爸爸最近要去赣州办 C.只要认真测量,就可以避免误差 事,小明上网一查,发现从南昌到赣州的列车 D.选用精密仪器测量可以减小误差 真多。下面是他查到的列车时刻表中一部分: 12 南昌发 抵达赣 列车 时,其测量结果将 (选填“偏大”或 车次 粗略资料 车时间 州时间 种类 “偏小”)。 北京西一深圳, 空调 11.如图,是两种常用的测量时间的工具,其中甲 K105 7:08 12:14 共2327公里 快车 表示石英钟,它的分度值是 ,它现在 九江一广州东, 空调 的读数是 ;乙表叫 K87 17:50 23:28 ,它的 共1083公里 快车 分度值是 ,它现在的读数是 0 问坐K105次列车从南昌到赣州需要的时间是 若体育课上要测量跑200m所用的时间,应 ( 用 表;要测一集电视连续剧的时间,应 A.5 h 38 min B.5 h 6 min 用 表(后两空填“甲”或“乙”)。 C.5 h 54 min D.6 h 6 min 10.用金属制成的刻度尺测物理课本的长度需要 多次测量,其目的是 若四次读数分别为25.98cm、26.00cm、 26.02cm、26.42cm,该物理课本的长度应为 cm,若这种金属材料随温度的变化 很明显,那么在严寒冬季用它测物体的长度 微课堂 长度的特殊测量++ 1.一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图所示。 该刻度尺的分度值为 cm,由此得钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm。 0cm12 3 wwwbwww 可 cm 10cm111213141516 第1题图 第2题图 第3题图 2.物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量的长度。方法甲:用如图所示的方法测量一枚硬 币的厚度,该硬币的厚度是 mm。方法乙:一本漫画书除封面和封底外页码共有78 页,测得78页纸张的厚度为4.0mm,则该书每张纸的厚度约为 mm。 请说出方法乙 比方法甲好的理由 3.如图所示,某同学在测量钢丝的直径: (1)刻度尺是用来测量 的工具,如图所示其最小分度值为 mm; (2)若钢丝线圈共有50匝,则钢丝的直径约为 mm;如果在绕圈时没有注意,使得绕出 的线圈不紧密,会使测量结果 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

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第1章 第3节 测量:长度与时间-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(沪科版·新教材)
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