第2章 第2节 长度及其测量-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(北师大版·新教材)

2026-09-15
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第二节长 第1课时 01 基础达标 知识点一长度的单位 1.(成都中考)一名粗心的学生在测量过程中记 录的数据如下,其中合理的是 A.万里长城全长约670m B.一本物理书长2.67cm C.一元硬币的直径为18.0dm D.一位同学的身高约165cm 2.在下面的空格中填上长度的单位。 (1)教室高约3 (2)成年人走两步的距离约1.5 (3)课桌的高度约8 (4)一支铅笔的长度约2 知识点二长度的测量 3.如图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确 的测量图是 D 4.用刻度尺测量长度时,下列要求中不必要的是 A.测量时,刻度尺要紧贴被测物体,位置要放 正,不能歪斜 B.必须从刻度尺左端的零刻度线开始量起 C.读数时,视线要与尺面垂直,不可斜视 D.记录测量结果时,要在数字后面注明单位 5.在下面一组数据用的是同一刻度尺测量的是 ) 20 度及其测量 长度的测量 ①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和① 6.如图,两位工作人员正与2022北京冬奥会吉 祥物“冰墩墩”合影。图中冰墩墩(包括底座) 的高度约为 ( ) A.0.5m B.1.0m C.1.7m D.2.5m A 0 3cm B 0 3 cm 山 第6题图 第7题图 7.用A、B两把刻度尺测同一木块的长度,其中 放置正确的刻度尺的读数为 cm;放 置不正确的刻度尺的分度值为 cm。 易错点1刻度尺整刻度位读数漏写零 8.(常州中考)在加勒比海红树林中,科学家发现 最大的细菌一华丽硫珠菌,形如一根细绳, 可用肉眼直接观察,如图所示,其长度1为 cm。 平 0cm123 0cm123456 第8题图 第9题图 易错点2起始处在非零刻度处的读数 9.图中的物块长度为 cm 02能力提升 10.用毫米刻度尺对一物品做如图所示的四次测 量,其中测量方法和读数都正确的是() wwwwbwwwwu wwwlwwlwwlwu A.3.81cm B.3.68cm cm 长度,甲测得的结果是6.50dm,乙测得的结 l buluwwlwba 果是0.6480m,下列说法中正确的是( C.3.80cm D.3.8cm A.两人所用的刻度尺的分度值相同 11.某班同学倡导“夸赞礼”并按人体比例绘制成 B.甲读数比乙更精确 图示宣传画。图中行“夸赞礼”两位同学的面 C.两人结果中必定有一个是错误的 部间距d约为 ( D.两人所用的刻度尺的分度值不同 A.0.5mB.1.5m C.3m D.4.5m 14.如图用量程为10m的卷尺甲和量程为20cm 的刻度尺乙分别测量同一木块的长度。甲的 测量结果是 cm,乙的测量结果是 0cm cm,两把尺子的测量结果不同的原 第11题图 第12题图 因是 ;在生活中,我 12.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动 们一般利用卷尺甲测量的长度有哪些?列举 中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大 两个: 约是脚长的7倍”这一常识,可知留下图中脚 3 印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 4 6cm甲 ( A.1.65mB.1.75mC.1.85mD.1.95m T中厂 345 6cm 13.甲、乙两人用两个刻度尺,分别测同一物体的 微课堂 长度单位的换算 【示范题】有害物质中PM2.5是造成天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5um的颗粒物,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是 ( A.2.5um=2.5um×10-6m B.2.5um=2.5×10-6m C.2.5μm=2.5×10-6cm D.2.5um=2.5×10-9m 【方法技巧】物理量不同单位的正确换算包括两方面:进率(1um=10-6m=10-5dm=10-4cm) 和过程,换算过程中,用原数字乘进率后再加上目标单位。 【针对练】 1.长度单位换算: (1)6mm= um= nm;(2)0.1nm= mm= m; (3)3×105km= m cm;(4)0.008km= dm= m。 2.在下面的空格中填上长度的单位或数字。 (1)铅笔芯直径约为1 m; (2)指甲宽度约为1 m; (3)“一拃”约为18 m; (4)一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m= nm= mm= cm。 十”十十 第2课时 长 01基础达标 知识点一误差 1.(枣庄中考)下列有关误差的说法中,正确的是 () A.多次测量取平均值可以消除误差 B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密仪器测量可以减小误差 2.在测量物体长度时,由于下列原因造成测量结 果有差异,其中属于误差的是 A.刻度尺没有沿着被测物体的长度放置 B.测量者在读数时,其视线与刻度尺成20°角 C.测量者对分度值的下一位估计时偏大 D.刻度尺未紧贴被测物体 知识点二长度测量的特殊方法 3.如图所示,测量硬币直径的方法中,正确的是 05 77i77i77 7i77777 B 无-0 nni7 C 0 4.下列测量长度的方法,错误的是 A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十 张相同纸的厚度L,再除以纸的总张数n, 即得出一张纸的厚度h=L/n B.测量地图上某段铁路的实际长度,可以把一 段棉线紧贴着该段铁路线,把多余部分剪 掉,然后拉直,再用刻度尺测量棉线长度L, 最后通过刻度尺换算出铁路的实际长度 C.我们可以使用一根刻度尺而不用其他工具 就可以准确地测量出乒乓球的直径d D.测自行车通过的路程,我们可先记下车轮转 过的圈数n,再乘以车轮的周长L 22 度的特殊测量 02能力提升 5.身高160cm的小明,利用自己的身体特征进 行了以下估测,最接近真实值的是 () A.教室长10步幅,约30m(步幅:走路时,两 脚尖之间的距离) B.教室宽4臂展,约6.4m(臂展:两臂左右平 伸时,两手中指指尖之间的距离) C.课桌长4拃,约2.8m(拃:张开手,大拇指 尖到中指尖之间的距离) D.物理课本厚1指宽,约10cm 6.一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用 三角板和刻度尺量钢管的外径,读数如图所 示。该刻度尺的分度值为 cm,由此得 钢管外径是 cm,钢管壁的厚度是 mm。 0cm123 wwwwwww 第6题图 第7题图 7.物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量 的长度。方法甲:用如图所示的方法测量一枚 硬币的厚度,该硬币的厚度是 mm。方 法乙:一本漫画书除封面和封底外页码共有78 页,测得78页纸张的厚度为4.0mm,则该书 每张纸的厚度约为 mm。请说出方法 乙比方法甲好的理由: 8.如图所示,某同学在测量钢丝的直径: > T中mpmjmjmpumpimpun可 10cm111213141516 (1)刻度尺是用来测量 的工具,如图 所示其最小分度值为mm; (2)若钢丝线圈共有50匝,则钢丝的直径约为 mm;如果在绕圈时没有注意,使得绕 出的线圈不紧密,会使测量结果 (选 填“偏大”“偏小”或“不变”)。温馨提示:请做完题后再看答案! 参考答案 第一章物态及其变化 (4)提高水的初温或适当减少 第一节物态变化温度 水量 1.D2.B3.A4.B5.C 8.流动蒸发不变9.C10.C 6.(1)③94(2)BAEDC 11.D12.蒸发吸热熔化吸热 7.A8.常规液体的热胀冷缩 13.60不会60 9.D10.C11.B12.A 14.(1)D(2)98(3)98低于 13.甲36.5℃-22℃ (4)大 14.气体0>将弯管内径变细 :15.(1)不会 不能继续吸热 有 将瓶子体积变大 利于 15.B (2)会 第二节熔化和凝固 第2课时液化 第1课时熔化和凝固 1.C2.B3.D4.放出液化 1.D2.熔化凝固 5.液化放出降低6.A 3.(1)B使固体均匀受热 7.水蒸气水蒸气液化时会放出大 (2)温度计 量的热 (3)温度一直升高温度不变 8.D9.C10.C11.A 48固 12.高液化 4.(1)略(2)降低放出48 13.汽化液化放出金属板的 5.非晶体6.晶体80吸收 温度变高,水蒸气遇到温度高的 7.A8.D9.C10.不会0℃ 物体不易液化 11.A805液态 14.汽化液化 12.(1)④②③⑤①(2)小颗粒 15.(1)开水自来水冰水(2)C (3)46升高(4)BC(5)c 第四节升华和凝华 第2课时熔化和凝固的应用 1.D2.D3.D4.升华吸热 1.B2.吸收不变 5.凝华放热6.D7.C 3.凝固热量降低 8.升华凝华 4.熔化放出5.C6.D 9.升华吸收不要汗液蒸发 7.(1)冰在熔化过程中吸热,温度保:吸热 持不变 10.A11.D12.D13.C14.D (2)降低凝固 15.升华甲标准大气压下水的 8.A9.A 沸点是100℃,低于碘的熔点, 10.0℃的冰0℃的冰熔化成0℃ 故碘发生升华而非熔化 的水的过程中,吸收热量,会降16.(1)空气中的水蒸气遇到冷的冰 低物体的温度,更利于冷却物体 棒,温度降低而液化成小水珠 11.晶体熔化吸热 (2)冰柜中的水蒸气,在温度降 12.凝固熔化晶体熔化和凝固 得非常低的情况下,直接凝华 时温度保持不变 成霜 13.由高到低 第五节跨学科实践: 14.(1)先降低后升高(2)不可靠 设计海水淡化装置 (3)适当浓度的盐水结成的冰 1.D2.D (4)变多 3.汽化液化凝华凝固升华 第三节汽化和液化 熔化 第1课时汽化 4.C5.汽化液化放出 1.B2.汽化液化3.C4.D 6.汽化吸 5.(1)表面积(2)AC(3)D :7.(1)汽化液化 6.D (2)把A换成直径更大的容器, 7.(1)B(2)99保持不变(3)B 以增大液体的表面积 113 8.B9.C10.加快减慢 10.C11.B12.B13.D 11.吸收液化放出 14.3.13.15刻度尺的分度值不 12.(1)液化放热 同测量操场的长度、测量跳远 (2)采用伞状结构(采用碳基吸 的距离 收体)污水处理 微课堂 专题一物态变化的图像问题 【示范题】B 1.A2.C3.A4.C5.C 【针对练】 6.均匀固液共存不变质量 1.(1)6×1036×10 单元整理与复习 (2)1×10-71×10-10 典例导析 (3)3×1083×1010 【例1】C【例2】D (4)808×106 【例3】(1)2302 2.(1)mm1×10-3 (2)液固液共存 (2)cm0.01(3)cm0.18 (3)吸不变(4)晶体 (4)909×10-59×10-6 【例4】(1)水银(2)94 第2课时长度的特殊测量 (3)停止加热(撤去或熄灭酒1.D2.C3.C4.C5.B 精灯) 6.0.11.302.9 (4)纸锅内水沸腾后,继续加7.1.50.1累积法测微小物体的 热,温度保持94℃不变,纸锅 长度更加准确 温度达不到纸的着火点 8.(1)长度1(2)1.0偏大 针对练 第三节比较物体运动的快慢 1.C2.B3.B4.B 1.B2.015min218.3 5.(1)受热均匀且温度上升速度3.相同时间内通过的路程相同路 较慢 程所用的时间速度 (2)晶体不变80 4.D5.C6.C7.1静止 (3)将烧杯中的水换成沸点更高8.(1)小明跑步的速度: 的液体 。=÷-10器=4m/s: 第二章机械运动 第一节运动与静止 (2)小明以上述速度跑40min的 1.C2.D3.D4.D 路程: s=wt=4m/sX40×60s 5.飞机岸边的树木游船地球 =9600m。 6.C7.C 8.汽车人行道相对的 答:略 9.B10.B11.C 9.C10.D11.A 12.静止人站在地板上擦扶手 12.(1)标志牌上的数字“80”表示的 意思:汽车通过该隧道时,行驶 13.开始以对面列车为参照物,对面 速度不能超过80km/h, 列车反方向运动时,觉得自己的 “××隧道3600m”,是指隧道全 列车开始缓慢前进;后来以站台 长3600m; 为参照物,发现自己坐的列车 (2)已知t=3min=0.05h,隧道 没动。 全长s=3600m=3.6km, 14.D 方法一:若通过该隧道所用的时 15.错误以塔为参照物,小雯与塔 的位置在靠近,说明车正在向西 间为3mim,其速度。=名= 运动 第二节长度及其测量 3.6km=72km/h<80km/h,故设 0.05h 第1课时长度的测量 有超速; 1.D 方法二:汽车以80km/h的速度 2.(1)m(2)m(3)dm(4)dm 行驶的路程s=v最大t=80km/h 3.B4.B5.C6.C ×0.05h=4km>3.6km,故没有 7.2.200.28.2.009.2.90 超速; 114 方法三:汽车若以80km/h的速 释放到达C点的时间,并不是运 度通过隧道所用时间=§= 动过程中下半程的时间 V最大 8.(1)加速(2)0.750.50(3)C 3.6km 80km/h =2.7min<3min,故没 (4)< 9.(1)1.5 有超速。 (2)变速纸锥从A运动到D的 13.(1)a= △0 (2)m/s2 过程,在相同的时间内通过的路 微课堂 程越来越大 (3)0.4小于 【示范题】C (4)纸锥的横截面积 【针对练】 专题二运动的图像描述及计算 1.D 2.(1)3.961.1m/s=1.1×3.6 1.C2.C3.D4.东匀速30 :5.3615006.>20200 km/h=3.96 km/h 7.(1)由车费发票可知,上车时间t (2)2072km/h=72×3.6 m/s =7:30,下车时间t2=7:40,则出 =20m/s 租车行驶的时间:t=t一= 第四节平均速度 7:40-7:30=10min= ch. 1.C2.A3.1010100 (2)由车费发票可知,路程s= 4.a小车做直线运动且在相同的 时间内通过的路程相等 7km,则出租车行驶的速度:v= 5.A6.C7.D s=7km=42km/h。 t 8.甲30等于30 9.A10.C11.B12.D (3)如果仍按照当前的速度行驶, 13.4大20 14.(1)G47列车由大连北站到长春 由。=三可得,这辆出租车从相 西的时间=11:00-8:30= 隔42km的甲地到乙地需要的时 2h30min=2.5h, 42km 间:t=。42km6-16 (2)长春西到哈尔滨西列车运行 的路程s=1136km-681km 8.(1)火车从甲地开往乙地的平均 =455km; 速度: (3)列车从沈阳北到哈尔滨西路 0=4=900km-100km/h; 9h 段运行的时间t=12:00 (2)144km/h=40m/s, 10:04=1h56min=115h, 14 火车过桥时,通过的总距离: 从沈阳北到哈尔滨西路段运行 s2=ot2=40m/s×25s=1000m, 的路程s2=1136km一380km 所以火车的长度为: =756km, L车=52-L轿桥=1000m-400m 列车速度v= 756km =600m。 9.(1)D5538次列车由南通开往南 京运行的时间是20:10一17:35 ≈391.03km/h。 15.(1)加速(2)95.4 -2h35min=155min=27b, 第五节 平均速度的测量 列车运行的平均速度:0=三= t 1.B2.B 3.时间便于及时计时 0.2m/s 279kmh=108km/h; 小于 2品 4.(1)卷尺(2)秒表40m (2)列车由泰州开往江都段的 (3)8(4)5 时间: 5.B6.27.2400 t=19:00-18:42=18min=0.3h, 7.(1)40.025(2)大 (3)不正确小车从B点由静止: 由=产可得,泰州开往江都段 115

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第2章 第2节 长度及其测量-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案(北师大版·新教材)
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