第三单元培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

3.天安门广场上人山人海。 4.删掉“差不多” 六、1.野旷天低树江清月近人 2.捐躯赴国难未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人 万水千山只等闲 七、示例：同学们，我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，让 我们抚今追昔，去感受一下那些可歌可泣的英雄事迹。 八、（一）1.你我的中国梦 2.意思是本放映厅所放映的全是好的影片，约定你来观看。 3.A 4.示例：不，这很有必要。没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们 现在幸福安定的生活。所以我们应该铭记历史，感受革命岁月。 (二)1.尽管还是 2.毛泽东虽然格外疼爱自己的小女儿，但他并没有因此放松对女 儿的要求。 3.和战士们一起吃盐水煮黑豆周末独自回家 不搞特殊化，对 亲人严格要求 4.C 5.提示：言之成理即可。 九、略 第四周培优测评卷 一、1.michǎyan kyi威风凛凛钩橡雕蹲津津有味 / 2.A 二、①风云②心裁③虎视④巧拙⑤大步⑥所以 1.(1)叱咤风云(2)大步流星(3)弄巧成拙 2.示例：他原来打算用别出心裁的设计加分，没想到计算失误弄巧 成拙，反而影响了整体效果。 三、1.疲劳2.疲倦3.观测观察4.考察 四、1.(1)比喻(2)设问(3)拟人(4)夸张 2.(1)“水手9号”探测器进人了轨道。 (2)虽然人们尚未在地球以外的太空中找到生命，但是人们仍然 相信遥远的太空存在着生命。 (3)在“考试”后加“能否”。 五、1.在毛笔杆上钻上一对小眼将毛笔杆再锯成八截短的用一根 纳鞋底的线将它们穿在一起 2.B 六、可以减少大气污染；二是可以缓解生物性污染；三是可以减少水体 污染；四是可以减少土地侵占 七、1.②③2.(1)×(2)/(3)× 3.正门垂花门西厢房东厢房正房 4.示例：北京四合院的现状是什么样的上网查资料 第三单元培优测评卷 一、1.别出心裁斑棍技高一筹橡皮雕跺沮丧 2.B D A 3.[示例]爷爷坐在摇椅上听戏，只见他一边用手做着动作，一边跟 着收音机哼唱，就连我走到他身旁，他都没有发觉。 二、①筹②挖③裁④凛凛⑤拙⑥亭⑦序⑧冲冲 1.③② 2.示例：笔墨纸砚梅兰竹菊 3.⑤⑧ -91 4.示例：本场比赛，红队技高一筹，获得了最终的胜利。 三、1.①2.③3.②4.④5.②6.① 四、1.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火 星作近距离的观测。 2.示例：陨石上的有机分子说明太空可能存在生命。 3.有一段时间，同学们没有不迷上斗竹节人的。 4.示例：只要肯下功夫，认真学习，就能取得好成绩。 五、1.昨夜江边春水生此日中流自在行 2.适合生物生存的温度必要的水分适当成分的大气 六、[示例]妈妈，我想参加学校的航天科技节。第一，这个活动能让我 了解很多航天知识，帮助我拓宽视野，对我扩大知识面很有帮助； 第二，这个活动能锻炼我的沟通能力和团队协作能力，提高我的交 流水平；第三，我会合理安排时间，不会耽误学习。您就让我参加 吧。 七、（一）1.一示例：我国的探月工程取得了突破性成就。 2.C 3.嫦娥六号任务的圆满成功，不仅是我国航天事业的重要里程碑， 还填补了人类获取月球背面样本的空白。同时，嫦娥六号任务 开展的国际合作，促进了科研成果共享，推动航天事业更好地造 福各国人民。 (二)1.(1)引资料(2)作诠释(3)列数字 2.B 3.运用了设问的修辞手法，作用是引起读者的注意和思考，引出下 文对能工巧匠独特复廊的介绍。 4.从外廊走仿佛在田郊野外漫步，从花墙向里看园内别有风味；从 内廊可欣赏园内建筑艺术，从花墙透窗处又能看到园外风光。 八、略 第五周（第四单元）培优测评卷 一、1.轰鸣咆哮拥戴沙哑嗓子抱怨糟糕 2.B3.B 二、l.zhé2.zhe3.she4.jiàng5.qiang6.qiang 三、低落忐忑不安期望愧疚 四、1.示例：这难道是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。 2.渔夫对桑娜说，他不在，桑娜在家里做些什么呢。 3.在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。 五、1.示例：乐于助人大公无私舍己为人慈祥善良 2.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 六、示例：老师，课外阅读可丰富我们的知识，可提高我们的阅读能力。 所以，我们几个班干部想组织一次课外期读比赛，老师，请您批准。 七、[示例]情节：作坊发生火灾时，外祖母奋不顾身地冲进火海.抢出 了可能引发爆炸的硫酸盐罐子，还镇定地指挥众人灭火，安抚受惊 的邻里。感悟：这个情节让我深刻感受到外祖母的勇敢、镇定与担 当。在危难时刻，她没有退缩，而是用行动保护了大家。这份勇气 与善良不仅照亮了阿廖沙的童年.也让我明白：面对困境时.心怀 善意与勇气就能成为他人的希望。 八、（一）1.D2.紧张羞愧 3.①诚实、不贪小便宜②“我”退还米店老板多找给“我”的钱 ③经营不诚信但知错能改④他坦白自己少了秤，并退给“我”钱 (二)1.①起初不信有危险②暴雨倾盆③执意查看④陪同前往 2.C 3.[示例一]①男人先是扑腾腾坐起来，心也跟着跳，表现出他对 爹娘居住情况的担忧。之后坚持要去查看，麻利地穿衣下地，体 现出他的孝顺和对父母安危的重视。在屋前屋后转了个遍查看 隐患，更凸显他的细心与关怀。 [示例二]②文中媳妇一开始说“说梦话吧”“睡吧，睡吧”，表现 出不以为意；后来却主动说“我也去！”，跟着男人冒雨去查看。 九、略 期中培优测评卷 一、l.màn峻钧ben 平静 2.看了《烈火英雄》这部电影，使我的内心久久不能安静 。 3.捐躯赴国难 二、斩钧思昂首沧忑碎襟飘 1.不假思索 2.示例：心安理得惴惴不安 3.示例：国旗护卫队的士兵们昂首挺胸地走过广场。 三、1.激动2.冲动3.奥秘4.神秘 四、1.B2.C3.A 五、1.示例：一泓清泉一双巧手 2.[示例]天哪，这次怎么会考得这么差？妈妈看到分数会不会 责怪我？爸爸一定也很失望。我该怎么办？还要不要把这次成 绩告诉他们呢？…可瞒着他们也不好，我下次要好好复习，争 取考个好成绩。 六、1.[示例]视死如归勤劳善良点面结合情节、环境人物形 象阅读方法 2.江清月近人望湖楼下水如天五岭逶迤腾细浪 七、1.②外祖母④格里高利 2.①B②A③D④C 3.示例：“小茨冈”用自己的胳膊挡住外祖父打阿廖沙的树条子 八、（一）1.(1)书信(2)追(3)病好 2.郡守果然大怒，命人追赶捕杀华佗。 3.华佗是个医术精湛、充满智慧的人。 (二)1.暴风雨春季昨夜今晨 2.暴雨变成小雨3.D 4.示例：鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳 示例：江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香 5.大自然那无与伦比的和谐的美 九、略 第六周（第五单元）培优测评卷 一、1.瓦蓝衣柜长袖叫嚷酱油蹦跳草坪甘蔗棚架 苔藓 2.纟10fèngféng②①③② 二、窸窸理壮翼翼同受笑语不苟头向飞舞 声响 1.欢声笑语2.眉飞色舞3.理直气壮 三、1.D2.A3.B 四、1.示例：现在已经是晚上九点了，妈妈怎么还不回来？电话也打不 通。是临时加班了，是路上堵车了，还是遇到什么事了？不，别 急，再等一会儿吧。 2.(1)听到妈妈夸奖的话语，我的心里像喝了蜜一样甜。 -92六年级语文·上 (人教版) 第三单元培优测评卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、读语段，按要求完成练习。(14分) “课间，几个同学在 地玩着竹节人，嘴里还 你看刘明的 加紧 竹节人，叉腿张胳膊， 他还bi色chu xin cai( )地给竹节 救常 人穿上五彩bān( )斓的纸盔甲，又给它手里加了一根木gùn( ),使 竹节人看起来更加威武勇猛。张强jigāoyìchou( ),他用xiang p1 ( )给竹节人diāo( )了一块厚厚的“盾牌”用来抵御进攻。两人拿着 竹节人搏斗起来，同学们围了几圈，都津津有味地观看着。后排的同学看得入了 迷，仲长脖子，恨不得从前排同学的肩膀上探过去。最后，刘明落败，只好uò ( )着脚jǔsàng( )地回到自己的位置上。 1.根据语境，看拼音写字词。(8分) 2.选择恰当的四字词语填入语段中的横线上。（填序号）(3分) A.威风凛凛 B.全神贯注 C.得意扬扬 D.念念有词 3.读画“”的句子，照样子写某人对某件事入迷的情景。(3分) 二、补全下列四字词语，并按要求完成练习。(16分) ①技高一( )②( )空心思 ③别出心( ) ④威风( )( ⑤弄巧成( )⑥( )台楼阁 ⑦井然有( ⑧怒气( )( 挺紧 1.与“独具一格”意思相近的词语是 ,形容想尽方法的词语是 那出 (填序号)(2分)》 2.再写两个与词语⑥结构相同的词语： 。 (2分) 3.她本来有意露一手，慌乱间反倒 ,把盐当糖撒了。看着妈妈那 的 脸，她不好意思地低下了头。（选词填空，填序号）(2分) 4.用词语①造句： (2分) 三、给加点字选择正确的解释。（填序号）(6分) 俗：①风俗；②大众的，普遍流行的；③庸俗；④指没出家的人（区别于出家的佛教 888888 8888888 徒等)。 -29 1.十里不同风，百里不同俗。 () 2.众人见黛玉年纪虽小，其举止言谈不俗。 3.太和殿俗称金銮殿，是故宫最大的殿堂。 ( 端：①（事情的）开头；②原因，起因；③平举着拿；④端正。 4.每逢大典，皇帝端坐在宝座上。 5.面对顾客的无端指责，店长心平气和地加以解释。 6.防染印花的技术发端于汉晋，成熟于唐代。 ( 四、按要求完成句子练习。(12分)》 1.为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观 测。（用修改符号修改病句） 2.近年来，科学家对落在地球上的一些陨石进行分析，发现陨石上存在有机分 子，说明太空可能存在生命。（简要概括这句话的意思） 3.有一段时间，同学们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句） 4.只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至 全校。（用加，点词语写句子） 五、根据所学内容填空。(5分) 1.只有平时不断积累科学知识，才能在探索未知时更从容顺畅，这正如朱熹《观 书有感（其二）》中所写的：“ ,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推 移力， 2.读了课文《宇宙生命之谜》，我知道了生命存在的四个必要条件是“ 、足够的光和热。” 六、口语交际。(4分) 小语想参加学校的航天科技节，但妈妈怕她为此分心而耽误学习。请你帮 小语说服妈妈。（用上“第一…第二…第三…”分条表达观点） 30- 七、课外阅读。(18分) (一)非连续性文本阅读。(8分) 材料一：中国探月工程简介 “嫦娥”成员 发射时间 成就 嫦娥一号 2007年10月 实现我国第一次绕月飞行和科学探测。 环月轨道低到100千米，最近点只有15千 嫦娥二号 2010年10月 米，近距离观察月球。 成功着陆月球，实现中国航天器首次地外 嫦娥三号 2013年12月 天体软着陆。 成功着陆月球背面，首次实现人类航天器 嫦娥四号 2018年12月 在月球背面软着陆。 嫦娥五号 2020年11月 采集月球样本并返回地球。 嫦娥六号 2024年5月 在人类历史上首次实现月球背面采样返回。 材料二：嫦娥六号探测器的着陆和采样地点位于月球背面南极一艾特肯盆 地。南极—艾特肯盆地是月球上最大、最深和最古老的盆地，可能保存了月球上古老 的岩石。在这里采集样本并进行分析研究，将填补人类获取月球背面样本的空白。 月背采样返回，没有先例可循，面临很多新情况、新问题。研制人员为嫦娥 六号采样封装分系统进行了多项升级，设计了适应月球背面采样的控制算法和 采样策略，进一步提高了采样的智能化、自动化程度。嫦娥六号任务还开展了务 实高效的国际合作，搭载了法国、欧空局、意大利、巴基斯坦的国际载荷，同步开 展月球研究，推动航天事业更好地造福各国人民。 1.要想了解我国探月工程的发展历程，需要阅读材料 通过这则材料，我知道 (3分) 2.下列哪一项说法正确？()(2分) A.嫦娥五号已完成采集月背样本并返回地球的任务。 B.在月球正面采样和背面采样的难度差不多。 C.嫦娥四号探测器在月球背面成功着陆，但没有采集月背样本。 3.结合材料内容，简要概括嫦娥六号任务圆满成功的意义。(3分) (二)沧浪亭(10分) 两千多年前，渔父对屈原莞尔而歌曰“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水 浊兮，可以濯吾足”。后世便有人撷取“沧浪”两字，为自己的爱园命名。 沧浪亭是苏州最古老的园林，占地面积1.08公顷，是大约九百年前北宋苏 子美学士建筑的。当时这位苏学士刚刚丢官，流寓苏州，在南园买了块地建造了 -31 这座沧浪亭。南园靠近盘门，那时候盘门内外的自然景色是很美的。“绿杨白鹭 俱自得，近水远山皆有情”，苏学士颇为喜爱这一带秀丽的风光。但是，他所买的 地，仅仅是南园的一隅，只能建造一座小小的园林。怎样才能把南园和盘门内外 优美的自然景色都收进去呢？感谢能工巧匠们，他们创造了园内景色和园外自 然景色融于一体的独特的园林建筑—沧浪亭的美丽多姿的复廊。 一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内 外两道长廊，这便是复廊。沧浪亭整个园子就环抱在这条长长的优美的复廊里。 复廊的外廊紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛并不在园里面，而是在园外 青葱翠绿的田郊野外漫步。但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园 内树影婆婆，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳，别有一番风味。如果从内廊走，你 可以尽情欣赏园内那些亭台、假山，芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺 术，但转过脸，从花墙透窗处，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。这复廊真 有说不尽的妙处。 复廊尽头是登楼的梯子，小楼名叫看山楼。登楼纵目远望，苏州的城墙、城 河、盘门古塔，远处的上方山，一览无余。难怪刻在园中那沧浪亭石柱上的一副 对联写道：“清风明月本无价，近水远山皆有情。”许多退休工人在这里品茶、弈 棋，特别在复廊的外廊面河拐角处，有一座钓鱼台，常有老人在那里垂钓。 1.写出下列句子运用的说明方法。(3分) (1)“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”，苏学士颇为喜爱这一带秀丽的风光。 (2)一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了 内外两道长廊，这便是复廊。 ( (3)沧浪亭是苏州最古老的园林，占地面积1.08公顷。 2.短文的结构是()。(2分) A.总一分一总 B.总一分 C.分一总 3.文中画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(2分) 4.“这复廊真有说不尽的妙处。”复廊的妙处在何处？试用简洁的语言概括。 (3分) 八、快乐写作。(25分) 题目： 让生活更美好 要求：(1)把题目补充完整，可填“音乐、阅读、旅行…”： (2)以具体事例说说它是怎样影响你的生活的。 (3)字数不少于450字。 -32