第二单元培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

六年级语文·上 (人教版) 第二单元培优测评卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读下面三段视频资料，按要求完成练习。(18分) [视频资料一]诿(wiwěi)迤(y1 tuo)起伏的崇山 加紧 峻岭，高耸入云的xuányá( )峭壁，大d心ù( )河 恝常 上冰冷的铁索，还有红军战士翻越岷(min min)山后绽放 的笑脸… [视频资料二]zhuang yan( )的阅兵式上，聂 (nie ,nen)荣臻(zheng zhen)将军shuàiing( )穿着各色制服的兵种 ang( )首挺胸地前进，各种装甲车和tǎnkè( )缓缓经过主席台前， 人民群众热血沸(feif6)腾，爆发出一阵pai shan dǎohǎi( )的掌声 [视频资料三]烈火mànydn( ),邱少云顶着巨大的痛苦，咬紧牙关， 蜷(quan juan),缩在地上一动不动，直至火焰xTmiè( 1.先用“/”画出语段中加点字的正确读音，再根据拼音写字词。(16分) 2.下列词语中的“阅”与“阅兵式”的“阅”，意思相同的一项是( )。(2分)》 A.阅览 B.阅历 C.检阅 D.翻阅 二、给加点字选择正确的解释。（填序号）(4分) 典：①标准，法则；②典故；③典礼；④主持。 超器 1.雷锋永远是大家学习的典范。 那出 2.开国大典的每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 融：①融化；②融合，调和；③流通 3.上海是我国重要的金融中心之一。 4.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。 三、补充下列词语，并完成下面的练习。(17分) 斩( )( )铁 )山( )海 千( )一发 惊( )动( ) 昂( )挺( 自言( )( 8888888 1.“自言( )( )”的意思是 17 像这种构词方式的词语还有： 。(4分) 2.像“昂( )挺( )”这样含有人体器官名称的词语还有： 。 (3分) 3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是 。(1分)》 4.一阵阵 (选词填空)般的掌声从会场上爆发出来。所填词语 含有夸张的手法，类似的词语还有： 。（3分) 四、根据要求完成句子练习。(5分) 1.结合语境，在方框中把标点符号补充完整。(3分) 回顾革命岁月☐忘不了大渡河铁索桥上英勇不屈的战士们☐忘不了屹 立在悬崖边上☐视死如归的五壮士☐忘不了毛主席宣布中华人民共和国中 央人民政府成立时人们脸上的喜悦☐忘不了天安门广场上三军受阅队伍威 武雄壮的步伐忘不了革命先辈们用热血与生命铺就解放之路的赤诚初心 2.狼牙山五壮士跳下悬崖。（扩句，不少于两处）(2分) 五、根据所学内容填空。(16分) 1.《七律·长征》中的“ ”概括地写出了红 军长征途中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概；“ ”则充分表现了红军战士的乐观主义精神与红军胜利大会师的喜 悦之态。 2.《狼牙山五壮士》一文是按 的顺序来写的，用小标题可以概括为：接受 任务 →英勇跳崖。 3.爱国是一种高尚的情怀，更是一种责任和担当。曹植以“ ”来表明自己的爱国志向；李纲则用“ ”阐明保护领土完整的重要意义；《论语》中的“ ”更是让我懂得了古人“杀身成仁”的道理。作为新 时代的少年，我们要始终牢记爱国主义教诲，为国家发展、社会进步贡献力量！ 六、课外阅读。（15分) (一)长安街—狂欢奔腾的河（节选）(6分) “北京！奥运！”“祖国！万岁！”奔腾不息的人流在欢呼，汽车喇叭在鸣响，街 北的呼喊和着街南的回应，此起彼伏，一浪高过一浪。从复兴门到六部口，从建国 门到王府井，从东往西，从西往东，火树银花辉映下的长安街，车如河水人如潮涌。 -18 深夜将近零，点，记者在复兴门登上了一辆开往天安门广场方向的公共汽车。 窗外缓缓的车流中，一辆红色桑塔纳车身贴上了醒目的美术体字样：“2008， 向前！”车的前盖贴上了两尺(1尺约合33.3厘米)见方的“红双喜”。离这台车不 远，一位司机趁堵车的工夫，把庆祝北京申奥成功的巨幅标语缠在了车身上，车 一开动，立刻引来周围人群的欢呼。 ①所有的车辆几乎都打开了车窗，车里的人各出奇招，表达难以抑制的欢 喜。②有的将手伸出窗外，手中的国旗迎风飘扬；有的大半个身子探出窗，鼓着 腮帮子使劲吹着悦耳的喇叭；有的更加“放肆”，干脆坐到了车顶上，骄傲地挥舞 着彩旗、上衣；有的一时没找到合适的旗帜，撑开彩色的伞具，反倒别具一格。他 们的举动总是招来满街喝彩。车流中，一位身材高挑、穿红色连衣裙的女青年站 在汽车天窗中，迎风挥舞着一面鲜艳的国旗。公共汽车里乘客高喊：“胜利女神！ 胜利女神！” (有删改) 1.短文第4自然段采用了点面结合的方法写人们狂欢的场面。标序号的两句 中，第 句是从整体上写车里的人的总体表现，是“面”的描写；第 句 通过细节展现了车里不同的人狂欢的奇招，是“点”的描写。(2分) 2.根据文段内容可知，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.文中第1自然段写“火树银花辉映下的长安街，车如河水人如潮涌”，表现了 当晚长安街的热闹，以及人们激动喜悦的心情。 B.公共汽车里乘客高喊“胜利女神”是因为见到了一位身材高挑、穿红色连衣 裙的女青年站在汽车天窗中，迎风挥舞着国旗，庆祝我国申奥成功，画面美 丽而有意义。 C.司机把庆祝北京申奥成功的巨幅标语缠在了车身上，是为了引来周围人群 的欢呼。 3.你认为北京申奥成功令人们激动不已的真正原因是什么？(2分) (二)国旗班的战士(9分) 两分零七秒，是天安门广场的国旗从地面升到杆顶的时间。您可知道，为了 这两分零七秒，国旗班的战士付出了什么样的劳动！ 天安门广场的国旗必须和太阳一起升起，但是每天太阳出来的时间不一样， 怎样掌握升旗时间？国旗班从天文台索取来一年三百六十五天太阳升、落时间表， 把每月上、中、下旬各定一个升旗时间。即使如此，还要根据气候变化，时时修订。 -19 战士们的生活秩序被打乱了。盛夏酷暑，前半夜很难入睡，后半夜天刚刚有些蒙蒙 亮，战士们就得起身整装，因为四，点三十三分太阳在地平线露头，国旗也得同时升 上二十二米高的旗杆顶。风狂雨猛，雪飘雹打，太阳也悄悄躲起来了，但是五星红 旗却依然按日出时间高高地升起，您可以想象，国旗班的战士是多么辛苦。 每年，都有一些新战士被选到国旗班，他们进班后都要进行严格检查，稍有 不符合的地方，就得进行艰苦的矫形：()，睡觉不能用枕头；()，要躺在 床上用绳子把腿捆住；()，要将肩和画在墙上的水平线平行，贴墙站着； (),在腰里扎一根木棍…新战士自觉自愿地磨炼自己，直到练出标准的军姿。 冬天，天安门广场寒风凛冽，国旗班的战士们觉得穿着厚厚的棉衣升旗与庄 严的国旗不太相称，升旗时有损祖国形象。于是，他们有一个不成文的规定：升数 旗时轻装上阵。即使在滴水成冰的日子里，他们升旗时也只穿绒衣裤，戴单军 帽，白绒手套，腰扎皮带。 你看，升旗电钮按动了，三名升旗战士昂首并踵，挺胸收腹，向冉冉上升的五 星红旗行注目礼。他们威武雄壮的形象给庄严的时刻增添了光彩。 1.“矫”字用音序查字法，应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首 查字法，应先查部首 ,再查 画。（4分) 2.部分新战士被选到国旗班的时候可能会有怎样不合格的姿势？他们是怎样矫 正的？请联系上下文在括号里填上合适的序号。(2分) ①两肩不平的 ②腿并不拢的 ③胯外凸的 ④脖子向前探的 3.为了保证国旗和太阳一同升起，国旗班的战士做了哪些准备？请用波浪线画 出来。(1分) 4.国旗班战士在其他恶劣天气情况下会怎样升旗呢？请仿照画横线的句子写一 写。(2分) 七、快乐写作。(25分) 游戏带给人快乐，游戏带给人幸福，游戏带给人满足，游戏带给人启迪… 你和同学们共同玩过什么游戏呢？请以“ 游戏，给我带来了 ”为题，写一篇作文。 要求：1.写清楚游戏过程，把印象深刻的部分作为重点来写。2.写游戏场面 时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。 3.把活动中的体会写下来。4.将题日补充完整，不少于450字。 -20第一周培优测评卷 一、l.低吟马蹄衣裳洒脱礼貌拘束豆腐měng√绿 毯稍微sè/勾勒 2.C 3.①一碧②欲流③飘舞①③ 4.迂回的明如玻璃的带子清澈且弯曲回旋 示例：绚丽的晚霞像一团熊熊燃烧的火焰，映红了整片天空。 二、1.③2.②3.① 三、1.B2.B3.D4.A 四、1.示例：站在平地上要仰望这棵树，站在高楼上，也还是要仰望。 2.眼睛对我察看。 3.示例：我在草地上跳跃，使草地充满生机；我在树林间歌唱，使树 林更加迷人。 4.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的歌唱 五、1.唐孟浩然愁野旷天低树江清月近人 2.宋苏轼黑云翻墨白雨跳珠紧张喜悦 3.柔美墨线勾勒翠色欲流惊叹低吟一首奇丽的小诗 老舍 六、1.(1)热热闹闹(2)枫树(3)翠绿依旧(4)果实(5)热爱、祝福 2.秋向深处走去，奏响了冬的序曲春天播种下的希望如今都已 成为收获（或：春天也派来了使者，参加秋的盛会）深沉中透露 着成熟，冷峻中洋溢着热情 3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花示例：荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 4.示例：①“它从一片绿里带黄的落叶中潜入”，生动形象地写出了 秋天悄悄地、不知不觉到来的样子。②“时不时地落些秋雨，细 细的，绵绵的，那缥缈的雨丝迷蒙着游子的心”，生动形象地写出 绵绵的雨丝给游子带来的思乡之情。 第一单元培优测评卷 -1.di yu cen c meng 2.玻璃点缀花蕾衣裳襟飘带舞 3.啼蹄红虹4.天涯碧草话斜阳 5.TIANGUISHAN LU Fang Xiaoying 二、①里②欲③孤④淡⑤驰⑥顾 1.(1)③⑥(2)①②(3)⑤2.范围广动态美 三、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.天上的月儿弯弯的，亮亮的，恰如一条会发光的小船 3.斗室外有白丁香。 4.黄河流域是我国重要的河流生态系统之一，有供水灌溉、水力发 电等重要功能。黄河流域面积约80万平方千米左右，支流众 虽然 但) 多，生态价值高。不但黄河流域生态资源丰富，而且部分地 区仍面临着水土流失、污染严重、非法采砂等问题。保护黄河， 让 我们要推进全流域协同治理，避免黄河成为造福人民的幸福 河。 5.示例：花园里打滚花儿更加楚楚动人原野上撒欢草儿更 加明亮清新 -89- 参考答案 四、1.可爱深红爱浅红黑云翻墨白雨跳珠乱入船 稻花香里说丰年听取蛙声一片 2.使人惊叹叫人舒服久立四望静立不动草原的无限乐趣 五、（一）1.今年风调雨顺，庄稼会有好收成语言神态 [示例]“今年风调雨顺，庄稼肯定能长得好，再也不用像去 年那样愁收成啦！”“是啊，今年的日子有盼头咯！” 2.D 3.①春季②桃花（桃树）与梨花③鸟儿的啼叫运用拟人的修 辞手法，生动形象地描绘了春天生机勃勃的景象，融情于景，抒 发了词人与父老的愉悦、振奋之情。 (二)1.这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的 城市，一座真正的古城！ 2.风化的土山沉默的幽灵昔日的辉煌 3.C 4.高昌古城曾经的辉煌已经淹没在历史的长河中，然而茫茫戈壁 并不是荒凉的，正在升起新的希望。 六、略 第二周培优测评卷 、1.日寇2há0ib8ng 棋盘雹子砸山涧昂首悬崖豪迈 2.班长沉着地指挥战斗，有的战士抢起胳膊扔手榴弹，还有的战士 绷着脸射击。 3.痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 二、①贯注②横竖③斩截④居临⑤昂挺⑥动地 1.千方百计金碧辉煌 2.聚精会神垂头丧气 三、1.B2.A3.A4.C5.A 四、1.五位壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？五位壮士的英勇 壮举多么令我们感动啊！ 2.把“陆续”改为“继续” 3.班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。 4.比喻示例：子弹像雨点一般，朝着冲锋的敌人射过去。 五、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 六、（一）1.清平乐六盘山2.坚定不移3.A (二)1.等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗…可能遭到敌人 的突然袭击。 2.动作神态3.愤怒崇敬 4.高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩 军需处长的高尚品德与舍己为人的精神 5.C6.这是一支不畏艰险、不怕牺牲的队伍。 第三周培优测评卷 一、l.ging nitǔnie zhen汇集外宾庄严政府排山倒海 2.C 二、1.激烈2.猛烈3.热烈4.雄壮5.强壮6.肃立7.肃静 三、1.夸张2.比喻3.反复 四、1.B2.C3.C 五、1.示例：到了正午，湖面上一片平静，像一面明亮的镜子。 2.毛主席宣读公告。 六、1.事情发展1949101北京天安门城楼三十万 2.五星红旗中国人民从此站起来了 3.视死忽如归有杀身以成仁当以死守不可以尺寸与人 未敢忘忧国 七、1.1934年10月1936年10月红一、二、四方面军甘肃（会宁） 2.(1)×(2)×(3)/(4)、/ 3.示例：飞夺泸定桥。1935年5月29日，红四团二连22名突击队 员冒着枪林弹雨，攀着铁链向对岸发起冲锋。跟在他们后面的 三连的战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。最 后红四团英勇地夺下了泸定桥。毛泽东《七律·长征》中的“大 渡桥横铁索寒”记录下了这艰难的一战，红军战士这种不畏艰险 的英勇气概令人钦佩。 第二单元培优测评卷 一、l.wei yi min nie zhen fèi quan 悬崖渡庄严率领昂坦克排山倒海蔓延熄灭 2.C 二、1.①2.③3.③4.② 三、钉截排倒钧天地首胸自语 1.自己对自己说话自私自利自由自在自作自受 2.肝胆相照目瞪口呆胸有成竹 3.斩钉截铁 4.排山倒海人山人海惊天动地 四、1.，；，；；； 2.示例：英勇的狼牙山五壮士毅然决然地跳下陡峭的悬崖。 五、1.红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过 后尽开颜 2.事情发展痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 3.捐躯赴国难视死忽如归祖宗疆土当以死守不可以尺寸 与人志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁 六、（一）1.①②2.C 3.示例：北京申奥成功，说明祖国日益强大，所以人们激动不已。 (二)1.Jjia0矢6 2.④②①③ 3.国旗班从天文台…时时修订。 4.示例：寒冬腊月，天气十分寒冷，战士们一早就离开暖和的被窝， 穿上制服，为庄严神圣的升旗仪式做准备。 七、略 第一次月考培优测评卷 一、1.热血沸腾日寇悬崖大渡河铁索冰雹盏不屈 2.②⑤③① 3.示例：突出强调革命先烈的英勇无畏、坚强不屈，鲜明地表达了 对他们的崇高敬意、富有感染力 二、宣布宣告宣读 三、1.千钧一发2.昂首挺胸3.粉身碎骨4.排山倒海 四、示例：1./2./3.×4./ 五、1.崎岖山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 2.丁香难道不该和微雨连在一起吗？ -90