第一单元培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年六年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

六年级语文·上 (人教版) 第一单元培优测评卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 一、读语段，按要求完成练习。(17分) 方小莹一家人驾车朝着目的(didi)地驶去。隔着车窗bōi( ),她 加紧 看到蔚蓝的苍穹，一望无际的草原，diǎn zhui( )在草地上的huaIěi 恝常 ),迂(y0yú)回的河流…一下车，他们被参(cāncn)差(chāci) 错落的蒙(méngměng)古包所吸引。忽然，方小莹看到远处马啼飞驰，一群人 穿着各色的yi shang( ),jIn piao dàiwǔ( ),像彩红一样飞 过来。他们热情地招待方小莹一家，直到太阳西斜，仍然不舍分别。真是“蒙汉 情深何忍别， ”啊」 1.给加点字选择正确的读音，用“/”标出。(5分) 2.读拼音，在括号里填写正确的词语。(6分) 3.语段中有两个错别字，请找出并改正。(2分) ”改为“ ”改为“ 4.将横线处的诗句补充完整。(2分) 天桂山路 5.方小莹在途中看到了右边这个路牌，它的拼音应该是 东 西 方小莹自己的名字可以用拼音这样拼写： 。(2分) 挺紧 二、先把下列词语补充完整，再完成练习。(12分) 那出 ①一碧千( ②翠色( )流 ③( )芳自赏 ④平( )无味 ⑤心( )神往 ⑥( )影自怜 1.选词填空。（填序号）(4分) (1)上面词语有自命清高、自我欣赏意思的是 (可多选) (2)夏天，雨后的草原 ,绿叶上挂满晶莹的水珠，到处 ,美不 胜收。 8888888 (3)代表国家参加体育盛事一亚运会，是每一个运动员 的事情。 2.词语①和②都是形容“绿”的，其中词语①形容“绿”的 (范围广动态 美)，词语②形容“绿”的 (范围广动态美)。(2分) 三、按要求完成句子练习。(14分) 1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句） (2分) 2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句)(2分) 3.在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。（把句子写简洁）(2分) 4.下面语段存在3处语病，请你用修改符号改正。(6分) 黄河流域是我国重要的河流生态系统之一，有供水灌溉、水力发电等重要功 能。黄河流域面积约80万平方千米左右，支流众多，生态价值高。不但黄河流 域生态资源丰富，而且部分地区仍面临着水土流失、污染严重、非法采砂等问题。 保护黄河，我们要推进全流域协同治理，避免黄河成为造福人民的幸福河。 5.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 (仿写句子)(2分) 我是雨，我在 使 ;我在 使 四、根据所学内容填空。(10分) 1.傍晚时分，看着眼前江畔的桃花，亮亮吟起了“桃花一簇开无主， ”。暴雨骤来，明明想到了《六月二十七日望湖楼醉书》中的“ 未遮山， ”。看到丰收的场景，天天联想到了《西 江月·夜行黄沙道中》中表现丰收的欢快之情的词句“ 2.这种境界，既 ,又 ,既愿 ,又想坐下低 吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候 ,好像 回味着 五、课外阅读。(22分) (一)浣溪沙(12分) [宋]辛弃疾 父老争言雨水匀，眉头不似去年颦①。殷勤谢却甑⑧中尘。 啼鸟有时能 劝客，小桃无赖®③已撩人。梨花也作白头新。 【注释】①颦(pin):皱眉。②甑(zèng):煮食用的陶制炊具。③无赖：顽皮，淘气。 1.对于种田的父老来说，“雨水匀”意味着 “父老争言雨 水匀，眉头不似去年颦”是对父老的 和 描写，发挥想象写一 写父老可能会说些什么： 。(3分+2分=5分) 2.下列对“殷勤谢却甑中尘”的理解最恰当的一项是( )。(2分) A.“谢却”指谢绝，形容父老非常好客，盛情款待，词人因为父老家的炊具有尘 而拒绝。 B.“殷勤”形容热情周到，形容父老热情地除去了炊具中的灰尘，迎接新的一 年。 C.炊具中都是灰尘，说明父老因为太过忧愁和忙碌，已经许久无心做饭。 D.父老热情地除去炊具中的灰尘，说明他们终于有了粮食，能做饭招待客人了。 3.读这首词的下片，完成思维导图，并回答问题。(3分十2分=5分) 季节 看到的 ② 听到的 ③ 问到的（猜的） 桃花和梨花的香气 下片的景物描写运用了修辞手法，请你赏析其妙处。 (二)大漠古城(10分) 吐鲁番盛夏的太阳光，是真正的火焰。在热辣辣的阳光烤灼下，所有一切都 仿佛在冒烟，在喷火。 汽车在大戈壁中飞一般奔驰。当高昌古城突然在前方出现时，我惊诧了。 这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的城市，一座真正的古 城！远远看去，它像一群风化的土山；走近细看，才能从千奇百怪的形状中辨认 出房屋、街道、围墙的轮廓和残垣。 阒无声息。只有那些高低起伏的、方的、圆的、不规则的残墟断垣，连带着它 们在阳光下的浓浓的阴影，一座座一片片迎面而来，像一群沉默的幽灵…据 -7- 说，历史学家能在这迷宫般的黄土堆中分辨出一千多年前的王宫、寺院、商场、监 狱，甚至还能找到唐玄奘当年讲经说法的地方…然而我却无从分辨。在炽烈 的阳光下，我流着汗，和残墟断垣们默默对峙。哦，你们，能告诉我什么呢？你们 曾经像璀璨的宝石一般，镶嵌在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在漫长曲折的丝绸之路 上；你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然、改造自然的灿烂缤纷的标志。而 现在，一切早已荡然无存，这里没有人烟，没有声音，连一星半点生命运动的迹象 也无法找到，连一棵小小的绿草也没有… 他们为什么要离开这里呢一一千年前的高昌人，为什么要遗弃这座繁华 的都城？是遭受了突然降临的灾祸，还是不堪忍受那如火的炎阳？也许，这是一 个谜，要考古学家和历史学家们来解答… 不知不觉，已经走到了古城的边缘。举目远眺，我不禁眼睛发亮了一从残 缺的城墙缝隙里，涌进来一片清凉的绿色！那是白杨林，是玉米田，是葡萄园。 在茫茫大戈壁中，有许多新的城市正在崛起。从高昌古城出发，我将去寻找 它们！ 1.用“”在文中画出“我”惊诧的原因。(2分) 2.在短文中，作者先把高昌古城比作 ,体现出古城的荒凉；接着 把高昌古城比作 ,表现了古城的神秘；最后把高昌古城比作璀 璨的宝石，表现了古城 。(3分) 3.下列说法正确的一项是( )(2分) A.即使相隔很远，也能清晰地辨认出高昌古城的房屋、街道、围墙的轮廓等。 B.“我”能在这迷宫般的黄土堆中分辨出一千多年前的王宫、寺院、商场等。 C.高昌古城曾经是人类的骄傲，是人类征服自然、改造自然的灿烂缤纷的标 志。 D.如今的高昌古城遗址已经被改造为一片绿洲，布满了白杨林、玉米田、葡萄 园。 4.文章结尾说“从高昌古城出发，我将去寻找它们”，请分析其意蕴。(3分) 六、快乐写作。(25分) 拇指姑娘自出生时就如拇指般大小。作为一个小小的人，拇指姑娘经历了 许多我们常人没有经历过的刺激、梦幻的事情。你觉得这样的经历有趣吗？如 果你变形了，变成了一只猫，一个购物袋，一双一次性筷子…你会有怎样的经 历呢？请发挥想象，自拟题目，写一篇作文，不少于450字。 -8第一周培优测评卷 一、l.低吟马蹄衣裳洒脱礼貌拘束豆腐měng√绿 毯稍微sè/勾勒 2.C 3.①一碧②欲流③飘舞①③ 4.迂回的明如玻璃的带子清澈且弯曲回旋 示例：绚丽的晚霞像一团熊熊燃烧的火焰，映红了整片天空。 二、1.③2.②3.① 三、1.B2.B3.D4.A 四、1.示例：站在平地上要仰望这棵树，站在高楼上，也还是要仰望。 2.眼睛对我察看。 3.示例：我在草地上跳跃，使草地充满生机；我在树林间歌唱，使树 林更加迷人。 4.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的歌唱 五、1.唐孟浩然愁野旷天低树江清月近人 2.宋苏轼黑云翻墨白雨跳珠紧张喜悦 3.柔美墨线勾勒翠色欲流惊叹低吟一首奇丽的小诗 老舍 六、1.(1)热热闹闹(2)枫树(3)翠绿依旧(4)果实(5)热爱、祝福 2.秋向深处走去，奏响了冬的序曲春天播种下的希望如今都已 成为收获（或：春天也派来了使者，参加秋的盛会）深沉中透露 着成熟，冷峻中洋溢着热情 3.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花示例：荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 4.示例：①“它从一片绿里带黄的落叶中潜入”，生动形象地写出了 秋天悄悄地、不知不觉到来的样子。②“时不时地落些秋雨，细 细的，绵绵的，那缥缈的雨丝迷蒙着游子的心”，生动形象地写出 绵绵的雨丝给游子带来的思乡之情。 第一单元培优测评卷 -1.di yu cen c meng 2.玻璃点缀花蕾衣裳襟飘带舞 3.啼蹄红虹4.天涯碧草话斜阳 5.TIANGUISHAN LU Fang Xiaoying 二、①里②欲③孤④淡⑤驰⑥顾 1.(1)③⑥(2)①②(3)⑤2.范围广动态美 三、1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。 2.天上的月儿弯弯的，亮亮的，恰如一条会发光的小船 3.斗室外有白丁香。 4.黄河流域是我国重要的河流生态系统之一，有供水灌溉、水力发 电等重要功能。黄河流域面积约80万平方千米左右，支流众 虽然 但) 多，生态价值高。不但黄河流域生态资源丰富，而且部分地 区仍面临着水土流失、污染严重、非法采砂等问题。保护黄河， 让 我们要推进全流域协同治理，避免黄河成为造福人民的幸福 河。 5.示例：花园里打滚花儿更加楚楚动人原野上撒欢草儿更 加明亮清新 -89- 参考答案 四、1.可爱深红爱浅红黑云翻墨白雨跳珠乱入船 稻花香里说丰年听取蛙声一片 2.使人惊叹叫人舒服久立四望静立不动草原的无限乐趣 五、（一）1.今年风调雨顺，庄稼会有好收成语言神态 [示例]“今年风调雨顺，庄稼肯定能长得好，再也不用像去 年那样愁收成啦！”“是啊，今年的日子有盼头咯！” 2.D 3.①春季②桃花（桃树）与梨花③鸟儿的啼叫运用拟人的修 辞手法，生动形象地描绘了春天生机勃勃的景象，融情于景，抒 发了词人与父老的愉悦、振奋之情。 (二)1.这真是奇迹，一望无际的戈壁滩上，居然会有一座被遗弃的 城市，一座真正的古城！ 2.风化的土山沉默的幽灵昔日的辉煌 3.C 4.高昌古城曾经的辉煌已经淹没在历史的长河中，然而茫茫戈壁 并不是荒凉的，正在升起新的希望。 六、略 第二周培优测评卷 、1.日寇2há0ib8ng 棋盘雹子砸山涧昂首悬崖豪迈 2.班长沉着地指挥战斗，有的战士抢起胳膊扔手榴弹，还有的战士 绷着脸射击。 3.痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 二、①贯注②横竖③斩截④居临⑤昂挺⑥动地 1.千方百计金碧辉煌 2.聚精会神垂头丧气 三、1.B2.A3.A4.C5.A 四、1.五位壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？五位壮士的英勇 壮举多么令我们感动啊！ 2.把“陆续”改为“继续” 3.班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。 4.比喻示例：子弹像雨点一般，朝着冲锋的敌人射过去。 五、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 2.金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒 六、（一）1.清平乐六盘山2.坚定不移3.A (二)1.等待他们的是恶劣的环境和残酷的战斗…可能遭到敌人 的突然袭击。 2.动作神态3.愤怒崇敬 4.高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩 军需处长的高尚品德与舍己为人的精神 5.C6.这是一支不畏艰险、不怕牺牲的队伍。 第三周培优测评卷 一、l.ging nitǔnie zhen汇集外宾庄严政府排山倒海 2.C 二、1.激烈2.猛烈3.热烈4.雄壮5.强壮6.肃立7.肃静 三、1.夸张2.比喻3.反复 四、1.B2.C3.C 五、1.示例：到了正午，湖面上一片平静，像一面明亮的镜子。 2.毛主席宣读公告。 六、1.事情发展1949101北京天安门城楼三十万 2.五星红旗中国人民从此站起来了 3.视死忽如归有杀身以成仁当以死守不可以尺寸与人 未敢忘忧国 七、1.1934年10月1936年10月红一、二、四方面军甘肃（会宁） 2.(1)×(2)×(3)/(4)、/ 3.示例：飞夺泸定桥。1935年5月29日，红四团二连22名突击队 员冒着枪林弹雨，攀着铁链向对岸发起冲锋。跟在他们后面的 三连的战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。最 后红四团英勇地夺下了泸定桥。毛泽东《七律·长征》中的“大 渡桥横铁索寒”记录下了这艰难的一战，红军战士这种不畏艰险 的英勇气概令人钦佩。 第二单元培优测评卷 一、l.wei yi min nie zhen fèi quan 悬崖渡庄严率领昂坦克排山倒海蔓延熄灭 2.C 二、1.①2.③3.③4.② 三、钉截排倒钧天地首胸自语 1.自己对自己说话自私自利自由自在自作自受 2.肝胆相照目瞪口呆胸有成竹 3.斩钉截铁 4.排山倒海人山人海惊天动地 四、1.，；，；；； 2.示例：英勇的狼牙山五壮士毅然决然地跳下陡峭的悬崖。 五、1.红军不怕远征难万水千山只等闲更喜岷山千里雪三军过 后尽开颜 2.事情发展痛击敌人引上绝路顶峰歼敌 3.捐躯赴国难视死忽如归祖宗疆土当以死守不可以尺寸 与人志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁 六、（一）1.①②2.C 3.示例：北京申奥成功，说明祖国日益强大，所以人们激动不已。 (二)1.Jjia0矢6 2.④②①③ 3.国旗班从天文台…时时修订。 4.示例：寒冬腊月，天气十分寒冷，战士们一早就离开暖和的被窝， 穿上制服，为庄严神圣的升旗仪式做准备。 七、略 第一次月考培优测评卷 一、1.热血沸腾日寇悬崖大渡河铁索冰雹盏不屈 2.②⑤③① 3.示例：突出强调革命先烈的英勇无畏、坚强不屈，鲜明地表达了 对他们的崇高敬意、富有感染力 二、宣布宣告宣读 三、1.千钧一发2.昂首挺胸3.粉身碎骨4.排山倒海 四、示例：1./2./3.×4./ 五、1.崎岖山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 2.丁香难道不该和微雨连在一起吗？ -90