期中培优测评卷-【探究学案】2026-2027学年四年级上册语文黄冈培优100分（统编版·新教材）

四年级语文·上 (人教版) 期中培优测评卷 (第一一第四单元) 时间：90分钟 满分：100分（含卷面分5分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 卷面分 总分 得分 基础知识(41分) 条 一、读语段，完成练习。（12分) 恝制 大自然的美是无处不在的。壮观的潮水zhújiàn( )靠近diàn ),声如狮吼，震耳欲聋；ca0chǎng( )边那墙nenǜ )的爬山虎叶子在阳光的zhàoyào( )下显得那么新鲜，pū ( )得那么jun yun( );田gou( )草丛间夜虫们低声jiāotán ( ),仿佛在诉说着丰收的喜讯… 大自然里没有城市的喧嚣、繁忙的脚步和沉重的压力。让我们一起 走进自然，亲近自然吧！ 1.根据拼音写字词，补全语段。(8分) 2.下列词语中加点的“观”与“壮观”的“观”意思相同的一项是( )。 (2分) A.乐观 B.观看 C.道观 D.奇观 3.仿照例句，改写画线句。(2分) 例：戈壁滩上没有山、水和人烟。 戈壁滩上没有山，没有水，也没有人烟。 那出 二、选择题，将正确答案的序号填在括号里。(6分) 1.下列对加点字词解释错误的是哪一项？( A.溺而不返（溺水） B.题西林壁（书写，题写） C.故为精卫（因此） D.梅雪争春未肯降（降服） 2.下列加点词语使用有误的是哪一项？( ) A.生活是一片海，时而汹涌澎湃，时而风平浪静。 8888888 B.诸葛亮神机妙算，轻轻松松“借”来十万支箭。 45 C.他没有好好复习功课，胸有成竹地走进了考场。 D.密密麻麻的方帽子中，出现了几顶圆帽子。 3.下面的神话故事与月球有关的是哪一项？() A.《盘古开天地》B.《羿射九日》C.《吴刚伐桂》D.《精卫填海》 三、读下面这段话，完成句子练习。(7分) 小语漫步在梧桐大道上，只见黄叶如黄色蝴蝶般落满地面，不时还能 听到几只鸟儿在枝头窃窃私语。欣赏完美景后，小语不禁感叹：“大自然 这位画家绘就了梧桐大道如梦如幻的景色。” 1.读“窃窃私语”，我还想到了 的画面。(2分) 2.请你把画线句改为自问自答的句子。(2分) 3.请用上下面的两三个词语，描绘秋日的美景。(3分) 霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫 四、根据所学知识填空。(12分) 1.诗中有美景，“ ”描绘了暮江之美；诗 中有哲理，“ ”告诉我们世间万物各有 所长；诗中有勉励之语，“ ”用秋日硕 果累累的景象劝诫我们珍惜当下美好的时光。 2.祖国河山令人赞叹。钱塘江边，“浪潮越来越近，犹如千万匹 地飞奔而来”；从多个角度赏庐山，我 不禁感叹：“ 3.我们读书时，遇到问题不要不好意思向别人请教，韩愈说：“ 7” 五、每年的6月6日是全国爱眼日。请判断以下护眼小知识是否正确，对的画 “/”,错的画“×”。(4分) 1.少看电子产品，读书、写字姿势要正确。 2.定时放松眼睛，多做眼保健操。 ( 3.可以在光线昏暗的地方看书、写作业。 ( ) 4.可以在正在行驶的公交车上看书。 ( ) —46 阅读理解(24分) 六、课外阅读。(24分) (一)瑶姬治水(10分) 西王母有一个女儿名叫瑶姬。一天，她离开仙宫到东海遨游，看到大 海给人间带来了严重的灾难，心里很难受。之后她来到巫山上空，恰巧看 到十二条蛟龙正在兴风作浪，危害百姓，瑶姬不禁大怒。她变作一条矫健 的游龙，在天空中盘旋。不一会儿，浓云布满天空，她扑向蛟龙。刹那间， 惊雷滚滚，地动山摇。待到风平浪静，十二条蛟龙的尸体已化作十二座大 山，堵住了巫峡，阻塞了长江。漫出来的江水，淹没了田园和城郭。发生 了这样的事，瑶姬感到十分不安。 后来水患得到治理，瑶姬很高兴。她天天站在高崖上凝目远眺，派遣 几百只神鸟指引行船。日复一日，年复一年，瑶姬渐渐化身为许多峰峦中 的一座山峰，静静地守护着一代又一代老百姓。 1.瑶姬的心情变化是 (4分) 2.(语文要素)读故事，完成下面的表格。（(4分) 起因 经过 结果 瑶姬化身为峰峦中 的一座山峰 3.瑶姬和女娲在品质上有什么共同点？(2分) (二)蜗牛夏眠(14分) 金宗炳 二年级暑假的一个午后，年仅八岁的小马力跑到自家阳台上玩，无意 间竞在兰花盆底下发现好多蜗牛。它们身上都有一层白白的黏液，窝在 那儿一动不动。看着眼前的景象，小马力满脸孤疑，“难道小蜗牛死了 吗？”于是，她赶紧跑去向爸爸问个明白，爸爸笑着说；“蜗牛是在夏眠呢！” “夏眠？”马力一听更觉新鲜了，以前只听说过动物冬眠，没听说过还有夏 眠，这下小马力的好奇心彻底被激发了！从那以后她就开始观察蜗牛，思 考怎样使它醒过来。 为了完成《使蜗牛夏眠的主要因素研究》这个课题，小马力翻阅了很 -47 多科技小读本，每天都亲自照看蜗牛，还多次走访乡下的两个蜗牛养殖 户，看到了大批蜗牛的生活场景，这让她更加坚定了信心，一定要找出蜗 牛夏眠的主要原因，并更加投入地进行这个课题的研究…当研究的结 果跟有些百科全书上的说法不同时，她敢于大胆提出质疑，并在浙江省青 少年科技创新大赛举办的现场理论答辩中，详细地向评委专家们阐述了 自己的观点，得到了专家的认可。这个课题的研究成果，如果在蜗牛的夏 季养殖中得到推广，一定能改善夏季蜗牛养殖产量较低的问题。 果然，马力这个《使蜗牛夏眠的主要因素研究》，竟获得了全国青少年科 技创新大赛三等奖，温岭市、台州市和浙江省青少年科技剑新一等奖呢！ 当她站在领奖台上，谁也不敢相信，获得如此大奖的，竟是一个“小不 ※ 点儿”。当时的小马力仅八岁，而她的自信、落落大方让在场的人很是佩 服。 1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。(2分) (1)提出疑问。( (2)形容人的举止很自然，既不拘谨，又不矫揉造作。( 2.马力的发现源于她有颗强烈的好奇心，请用“”画出与之有关的句 子。(2分) 3.马力的坚持不解体现在哪里？请列出要点。(6分) 4.文中的省略号省略了什么内容？请你试着补充一句。(2分) 5.最后一个自然段中，“竟”字体现出人们的什么心理？(2分) 快乐表达(30分)》 七、习作。(30分) 题目：跟你说说我 在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸妈妈，也可以是认 识的其他人，要抓住人物特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体，做 到条理清晰，语句通顺，不少于350字。（请另附作文纸) -48神奇的想象。普通人若一日遭遇七十种毒物，早已性命不保，而 神农却能活下来，辨别出其药性，这体现了神话中对英雄人物的 夸张与神化，充满神奇色彩。 4.教百姓耕种、为百姓尝百草、辨水源不畏艰验、甘于奉献、心系 百姓 (二)1.(1)雄心壮志(2)近在咫尺(3)当务之急 2.比喻夸父奔跑风非常快3.C 4.夸父是个英勇执着、具有宏大志向和巨大力量的人。 九、略 期中培优测评卷 一、1.逐渐堤岸操场嫩绿照耀铺均匀沟交谈 2.D 3.大自然里没有城市的喧嚣，没有繁忙的脚步，也没有沉重的压 力。 二、1.D2.C3.C 三、1.示例：图书馆里，几位读者压低声音交流书籍中的内容，生怕打 扰到别人 3.是谁绘就了梧桐大道如梦如幻的景色？当然是大自然这位画 家。 3.示例：忽然，秋雨淅淅沥沥落下来，一会儿工夫，地面就湿了一大 片。霎时，风夹着雨丝斜斜飘洒，打在窗户上，奏响了秋天的乐 曲。 四、1.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 一年好景君须记最是橙黄橘绿时 2.白色战马齐头并进浩浩荡荡 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 3.人非生而知之者孰能无惑 五、1./2./3.× 4.X 六、（一）1.难受愤怒不安高兴 2.瑶姬离宫遇到蛟龙作恶，变作游龙与之搏斗蛟龙的尸体化作 大山堵住了巫峡，阻塞了长江，引发了水患，水患得到治理后瑶 姬天天远眺并派神鸟指引行船 3.示例：她们都很善良、甘于奉献。 (二)1.(1)质疑(2)落落大方 2.看着眼前的景象，小马力满脸狐疑，“难道小蜗牛死了吗？”于是， 她赶紧跑去向爸爸问个明白，爸爸笑着说：“蜗牛是在夏眠呢！” “夏眠？”马力一昕更觉新鲜了，以前只听说过动物冬眠，没听说 过还有夏眠，这下小马力的好奇心彻底被激发了！从那以后她 就开始观察蜗牛，思考怎样使它醒过来。 3.①她翻阅了很多科技小读本；②每天都亲自照看蜗牛；③还多次 走访乡下的两个蜗牛养殖户，看到了大批蜗牛的生活场景，这使 她更加坚定信心，一定要找出蜗牛夏眠的主要原因，并更加投人 地进行这个项目的研究。 4.示例：她每天坚持记笔记（她还多次请教科学老师） 5.表示想不到，一个八岁的小朋友竟然搞起科学研究，并且获得成功。 七、略 第七周（第五单元）培优测评卷 、nai ya chànzhěnghēbiàn 二、1.掩护身躯庞大牺牲2.石级攀着铁链陡峭 三、1.忽然2.居然3.果然4.鼓舞5.鼓励 四、1.C2.B3.A4.D -93 五、1.B 2.(1)示例：我懒洋洋地躺在床上，一会儿津津有味地吃零食，一会 儿眯着眼睛打个吨儿，像小猫一样…… (2)老爷爷对我说，咱们一起爬吧。 (3)老麻雀一定会救小麻雀。 (4)把“期望”改为“绝望”。 六、示例：当时比赛太激烈了，人们呐喊助威，我的心情太紧张，丝毫不 敢放松，用尽全身力气去拔，最后我们终于赢了。 七、1.不顾自身掩护伟大的母爱 2.爬山前爬山中爬上峰顶后战胜困难的勇气和信心相互 学习，共同进步 八、（一）1.走近嗅了嗅张开露出飞下来落在尖叫 2.俄屠格涅夫 3.突然…像一块石头似的落在猎狗面前。 4.说明了老麻雀想和猎狗搏斗，拯救自己的幼儿。 5.伟大的母爱。 (二)1.示例：留心快活纯洁2.只要…就… 3.儿子的阿婆朋友 4.今天是阿婆的生日，这只鸭蛋是阿婆送给他的。 5.D 九、略。 第八周（第六单元）培优测评卷 一、1.①峻岭②盘旋③方砖④智慧⑤耸立⑥山腰⑦栽种 2.fo gin/zhu/3.B 4.D 二、示例：1.这座桥有五十多米长，九米多宽，桥洞呈弧形，被分成五个 大小不一的桥孔。 2.长城是一道坚固的军事防御屏障是中华民族坚韧不拔精神 的象征 3.示例：周末，我和家人去参观了雄伟的故宫。它是明、清合个 60 朝代皇帝住的宫殿，占地面积差不多约为72万平方米。故宫的 红墙黄瓦下，一座座宫殿又庄严又美丽，丫不禁感叹：“故宫真 我》 是个好地方！” 三、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流 四、1.①④②③ 2.示例：各位游客，大家好！欢迎来到故宫，它也叫紫禁碱，是明、 清两个朝代的皇宫。这里有七十多座宫殿，红墙黄瓦，气势恢 宏，还藏着无数珍贵文物，是世界著名的文化遗产。 五、（一）1.历史悠久2.天坛公园景山公园钟鼓楼 3.(1)×(2)/(3)/ 4.示例：北京中轴线上既有传统的建筑群，也有现代的建筑，它既 联结着北京的历史，也见证着北京的发展，实现了传统与现代的 融合，因此作者说“中轴线跨越时空，将北京的昨天与今天汇聚 成壮美的画卷”。 (二)1.示例：游黄龙洞2.龙舞厅响水河 3.刚走出龙舞厅，就听到“哗哗”的流水声。 龙舞厅里有千姿百态、历史悠久的钟乳石响水河景色壮观，乘 舟游览让人如入仙境 4.C 六、略 第二次月考培优测评卷 一、1.xiùzhěng2.①石级②身躯③掩护④强大⑤力量 3.①② 二、1.D2.B3.A 三、1.精美2.精心3.趣味4.兴趣 四、1.老爷爷对我说，要不是我的勇气鼓舞他，他还下不了决心哩！ 2.示例：我推开家门，放下书包，拿起水杯，咕咚咕咚地喝了几口凉水。 天家 66 3.示例：希望大能喜欢这些美丽漂宽的园林，感受它们的独特 魅力。 五、（一）1.①寒潮降临，湖面结冰，天鹅没有办法捕食②老天鹅率先 扑打冰面破冰，其他天鹅也先后投人破冰工作中③破冰 成功，天鹅顺利捕食 2.老天鹅老天鹅的扑打有了效果 3.示例：老天鹅真勇敢、真伟大，为了能让大家有食物吃，它不顾自 己的安危，用身体去扑打冰面，我也要向它学习，我得赶快去和 老天鹅一起破冰！ (二)1.天王力士神情姿态各不相同，各有特色 2.过渡句精妙绝伦的彩塑宏伟瑰丽的壁画 3.示例：①莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术 宝库；②莫高窟的彩塑个性鲜明、神态各异，壁画宏伟瑰丽、内容 丰富，都是我国古代劳动人民智慧的结晶，具有极高的艺术价 值。 六、略 第九周培优测评卷 一、chui wan qi qia biao pieě 二、1.胳膊拳头大鹅竞然 2.排练演技 三、①摇摆②严实③达理④哄堂⑤连不⑥唉叹 1.①2.③ 四、1.③2.①3.②4.③5.②6.① 五、1.示例：一阵秋风吹过，树叶像一只只美丽的蝴蝶从树上飘落下来。 2.因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。 3.示例：成功不是从天上掉下来的，而是通过拼搏换来的。 4.示例：她用颤抖的双手捂住眼睛，过了好半天，才缓缓地移开双 手，脸上已经泪流满面。 5.然而世间许多事都是不可预料的。 六、1.比喻洒瓶力气大弱小 2.提甩示例：东东赶忙跑到牛的身边，用手轻轻拍打着牛的后 背。 七、（一）1.心理为难 2.(1)B (2)示例：有体会从“我”的心理活动中，我感觉到了“我”的为 难和窘迫。 3.因为“我”克服了心理障碍，向别人承认了错误，道了歉，所以说 “我”超越了自己。 （二)1.一边…一边…虽然…但是… 2.(1)很生气遇上几件倒霉的事情 (2)对话黑木炭白衬衫 3.A 4.我懂得了做人应始终心存善念，懂得善良和宽容，否则将会尝到 恶果。 -94