5.3 影响气候的因素 导学案 -2025-2026学年湘教版 地理七年级上册

八年级上册

科目

地理

教材版本

湘教版（2024）

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第五章 世界的气候：3 影响气候的因素

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课标要求

结合实例，说明纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候的影响。学习本主题后，学生能够运用地图和相关资料，分析影响气候的主要因素，理解不同地区气候差异的成因，初步形成“地理要素相互关联”的综合思维，树立尊重自然规律、因地制宜的人地协调观。

学习目标

- 区域认知：能够运用世界气候分布图和地形图，分析不同地区气候差异的主要影响因素；能够举例说明纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流等因素对气温和降水的影响。

- 综合思维：能够从纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流、人类活动等多个维度综合分析某地气候特征的成因；理解各因素之间的相互作用，初步建立“多要素综合分析”的思维框架。

- 地理实践力：能够通过观察、调查等方式收集当地气候资料，分析当地气候特征的主要影响因素；能够运用对比分析的方法，比较不同地区气候差异及其成因。

- 人地协调观：通过了解人类活动对气候的影响，认识人类活动与气候之间的相互关系，理解全球气候变化的严峻性，树立低碳生活、保护气候环境的责任意识。

重难点

- 重点：纬度位置、海陆位置、地形地势对气温和降水的影响；运用多因素综合分析某地气候特征的成因。

- 难点：理解海陆热力性质差异对气温的影响机制；理解地形对气温和降水的双重影响（气温垂直递减、迎风坡与背风坡降水差异）；综合分析多个因素对气候的共同作用。

学习过程

 （一）课前预习案

亲爱的同学，在前两节课中，我们学习了天气与天气预报，了解了气温和降水的分布规律。但你是否想过：为什么赤道地区终年炎热，而两极地区终年寒冷？为什么同纬度的沿海地区和内陆地区气候差异显著？为什么山地的迎风坡降水丰富，而背风坡降水稀少？为什么有些沙漠紧邻海洋却终年干旱？这些气候差异的背后，都有其深刻的地理原因。这节课我们将一起走进“影响气候的因素”的探索之旅，揭开气候差异背后的地理密码。课前请自主完成以下预习习题，初步感知本课的核心知识点。

 预习填空题

1. 影响气候的主要因素包括______位置、______位置、______地势、______以及人类活动等。

2. 纬度位置对气候的影响主要体现在______上。一般来说，纬度越低，气温越______；纬度越高，气温越______。这是因为太阳辐射从赤道向两极逐渐______。

3. 海陆位置对气候的影响主要体现在______和______上。由于海洋和陆地的______性质不同，同纬度地区夏季陆地气温比海洋______，冬季陆地气温比海洋______。沿海地区降水一般比内陆地区______。

4. 地形地势对气候的影响主要体现在______和______两个方面。气温随海拔升高而______，一般情况下海拔每升高100米气温约下降______℃。山地迎风坡降水______，背风坡降水______。

5. 洋流对气候也有重要影响。暖流经过的地区气温______、降水______；寒流经过的地区气温______、降水______。

6. 人类活动对气候的影响越来越大。人类燃烧化石燃料排放大量______气体，导致全球气候______；人类大量砍伐森林、破坏植被，也会影响局部气候。

7. 世界气候类型复杂多样，不同地区的气候差异是______、______、______、______等多种因素综合作用的结果。

8. 在影响气候的诸多因素中，______位置是影响气候的最基本因素，它决定了各地的热量带；______位置主要影响降水的分布和气温的年较差。

 预习选择题

1. 影响气候的最基本因素是（　　）

A. 海陆位置

B. 纬度位置

C. 地形地势

D. 洋流

2. 我国海南岛终年如夏，而黑龙江北部冬季漫长寒冷。造成这种差异的主要因素是（　　）

A. 海陆位置

B. 地形地势

C. 纬度位置

D. 洋流

3. 青岛和兰州大致位于同一纬度，但青岛降水较多，兰州降水较少。造成这种差异的主要因素是（　　）

A. 纬度位置

B. 海陆位置

C. 地形地势

D. 洋流

4. 青藏高原比同纬度的长江中下游平原气温低得多，其主要原因是（　　）

A. 纬度位置不同

B. 海陆位置不同

C. 地形地势不同

D. 洋流影响不同

5. 某地位于南美洲西海岸，常年受寒流影响，形成了热带沙漠气候。这体现了（　　）对气候的影响

A. 纬度位置

B. 海陆位置

C. 地形地势

D. 洋流

 预习判断题

1. 纬度位置是影响气候的最基本因素，它决定了各地的热量带。（　　）

2. 同纬度地区，夏季陆地气温低于海洋，冬季陆地气温高于海洋。（　　）

3. 山地迎风坡降水多，背风坡降水少，主要是因为迎风坡气流上升冷却凝结形成降水。（　　）

4. 人类活动对气候的影响是微乎其微的，可以忽略不计。（　　）

 预习简答题

1. 请用简洁的语言说明纬度位置、海陆位置、地形地势对气候的影响（每个因素至少写出一句话）。

2. 请举例说明人类活动对气候的影响（至少写出两个方面），并说明我们应该如何减少人类活动对气候的负面影响。

 （二）课中探究案

课堂学习中，我们将通过案例分析、对比探究、实验模拟等方式，深入理解纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流和人类活动对气候的影响，学会运用多因素综合分析某地气候特征的成因。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。

 探究一：纬度位置与气候——从赤道到两极的“冷热密码”

纬度位置是影响气候的最基本因素。太阳辐射从赤道向两极递减，导致不同纬度地区获得的热量不同，从而形成不同的气候特征。让我们通过对比分析来理解纬度位置对气候的影响。

课堂探究习题：

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：新加坡位于赤道附近（约1°N），年平均气温约27℃，年降水量约2300毫米，各月降水分配均匀，属于热带雨林气候。俄罗斯的摩尔曼斯克位于北极圈附近（约69°N），年平均气温约0℃，冬季漫长严寒，年降水量约400毫米，属于寒带气候。

材料二：我国广州（约23°N）年平均气温约22℃，年降水量约1700毫米；北京（约40°N）年平均气温约12℃，年降水量约600毫米；哈尔滨（约46°N）年平均气温约4℃，年降水量约500毫米。

（1）根据材料一，新加坡和摩尔曼斯克的气温和降水有什么差异？造成这种差异的主要原因是什么？

（2）根据材料二，从广州到北京再到哈尔滨，气温和降水有什么变化趋势？这说明了纬度位置对气候有什么影响？

（3）综合两则材料，说明纬度位置是如何影响气温和降水的。为什么说纬度位置是影响气候的最基本因素？

2. 有同学认为：“纬度越低，气温越高，降水也一定越多。”你是否同意这一观点？请结合所学知识，说明你的看法。

3. 下列关于纬度位置对气候影响的说法的，不正确的是（　　）

A. 纬度位置决定了各地获得太阳辐射的多少

B. 纬度越低，气温越高；纬度越高，气温越低

C. 纬度位置只影响气温，不影响降水

D. 从赤道向两极，气温逐渐降低

4. 简答题：请从纬度位置的角度，分析为什么我国南方地区适合种植水稻，而北方地区适合种植小麦。纬度位置对农业生产有什么重要影响？

 探究二：海陆位置与气候——陆地与海洋的“热力对话”

海陆位置对气候有着深刻的影响。由于海洋和陆地的热力性质不同，同纬度地区沿海和内陆的气温和降水差异显著。让我们通过对比分析来理解海陆位置对气候的影响。

课堂探究习题：

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：我国东部沿海城市上海（约31°N）和内陆城市兰州（约36°N）大致处于同一纬度带，但气候差异显著。上海年降水量

约1100毫米，降水季节分配较均匀，气温年较差约24℃；兰州年降水量约300毫米，降水集中在夏季，气温年较差约30℃。

材料二：欧洲西部的伦敦（约51°N）和同纬度的俄罗斯内陆城市伊尔库茨克（约52°N）气候差异也很大。伦敦年降水量约600毫米，气温年较差约13℃；伊尔库茨克年降水量约400毫米，气温年较差约38℃。

（1）根据材料一，上海和兰州的降水和气温年较差有什么差异？造成这种差异的主要原因是什么？

（2）根据材料二，伦敦和伊尔库茨克的气候差异说明了什么？为什么沿海地区气温年较差较小，内陆地区气温年较差较大？

（3）综合两则材料，说明海陆位置是如何影响气温和降水的。为什么沿海地区气候具有海洋性特征，内陆地区气候具有大陆性特征？

2. 有同学认为：“沿海地区降水一定比内陆地区多。”你是否同意这一观点？请结合所学知识，举例说明你的看法。

3. 下列关于海陆位置对气候影响的说法的，不正确的是（　　）

A. 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋

B. 同纬度地区，冬季陆地气温低于海洋

C. 沿海地区气温年较差一般比内陆地区小

D. 内陆地区降水一般比沿海地区多

4. 简答题：请从海陆位置的角度，分析为什么我国西北地区气候干旱，而东南沿海地区气候湿润。海陆位置对我国气候的总体影响是什么？

 探究三：地形地势与气候——山地的“垂直密码”与“迎背之差”

地形地势对气候的影响体现在两个方面：一是气温随海拔升高而降低，形成气候的垂直变化；二是山地迎风坡和背风坡降水差异显著，形成“地形雨”现象。让我们通过案例分析和模拟实验来理解地形地势对气候的影响。

课堂探究习题：

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：青藏高原平均海拔在4000米以上，虽然与长江中下游平原大致处于同一纬度，但气温远低于长江中下游平原。一般情况下，海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

材料二：我国台湾岛中央山脉东侧年降水量超过3000毫米，而西侧年降水量不足1500毫米。中央山脉东侧位于东南季风的迎风坡，气流被迫抬升，冷却凝结形成大量降水；西侧位于背风坡，气流下沉增温，降水稀少。

材料三：南美洲安第斯山脉南段西侧为温带海洋性气候，降水丰富；东侧的巴塔哥尼亚高原为温带大陆性气候，降水稀少，形成荒漠景观。

（1）根据材料一，青藏高原比同纬度的长江中下游平原气温低的主要原因是什么？如果某山山麓气温为25℃，山顶海拔比山麓高2000米，山顶气温约为多少？

（2）根据材料二，台湾岛中央山脉东侧和西侧的降水差异说明了什么？为什么迎风坡降水多，背风坡降水少？

（3）根据材料三，安第斯山脉南段东西两侧的气候差异说明了什么？地形对气候的影响主要体现在哪些方面？

（4）综合三则材料，归纳地形地势对气温和降水的影响。

2. 有同学认为：“山越高，气温越低，降水也越少。”你是否同意这一观点？请结合山地降水的垂直变化规律，说明你的看法。

3. 下列关于地形地势对气候影响的说法的，不正确的是（　　）

A. 气温随海拔升高而降低，海拔每升高100米气温约下降0.6℃

B. 山地迎风坡降水多，背风坡降水少

C. 青藏高原比同纬度的长江中下游平原气温低，是受地形地势的影响

D. 地形对气候的影响只体现在气温方面，不体现在降水方面

4. 简答题：某山地迎风坡山麓气温为22℃，年降水量为800毫米；山顶海拔比山麓高1500米。请计算山顶的气温约为多少，并分析山顶的降水可能比山麓多还是少，说明理由。

 探究四：洋流与人类活动对气候的影响——海洋的“暖流寒流”与人类的“碳足迹”

除了纬度位置、海陆位置和地形地势外，洋流和人类活动也对气候产生重要影响。暖流增温增湿，寒流降温减湿；人类活动排放的温室气体正在改变全球气候。让我们通过案例分析来理解洋流和人类活动对气候的影响。

课堂探究习题：

1. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：欧洲西部的英国和挪威虽然纬度较高（约50°N—60°N），但冬季气温并不很低，港口终年不冻。这主要得益于北大西洋暖流的影响——暖流从低纬度海域带来了大量热量，使沿岸地区气温升高、降水增多。

材料二：南美洲西海岸的秘鲁沿岸（约10°S—20°S）虽然濒临海洋，但降水稀少，形成了热带沙漠气候。这主要与秘鲁寒流有关——寒流流经的海域水温较低，空气下沉，不易形成降水。

材料三：自工业革命以来，人类大量燃烧煤、石油、天然气等化石燃料，排放了大量二氧化碳等温室气体，导致全球平均气温不断上升。据统计，2024年全球平均气温比工业化前水平高出了约1.5℃。

（1）根据材料一，北大西洋暖流对欧洲西部气候有什么影响？为什么暖流能使沿岸地区气温升高、降水增多？

（2）根据材料二，秘鲁寒流对南美洲西海岸气候有什么影响？为什么寒流能使沿岸地区降水稀少？

（3）根据材料三，人类活动是如何影响全球气候的？全球变暖可能带来哪些后果？

（4）综合三则材料，归纳洋流和人类活动对气候的影响，并说明我们应该如何减少人类活动对气候的负面影响。

2. 有同学认为：“人类活动对气候的影响是局部的、暂时的，不会改变全球气候。”你是否同意这一观点？请结合全球变暖的事实，说明你的看法。

3. 下列关于洋流和人类活动对气候影响的说法的，不正确的是（　　）

A. 暖流经过的地区气温升高、降水增多