第18练 挖掘客户潜在需求的技巧 《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-15
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第18练,练习内容为挖掘客户潜在需求的技巧。
《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目2 客户开发 任务2.4 客户新需求开发
第18练 挖掘客户潜在需求的技巧
一、单选题
1. 一家净水器企业派客服到用户家中,仔细观察用户更换滤芯的习惯、使用频率和使用场景,并留意其皱眉、叹气等表情。这种挖掘客户潜在需求的技巧是( )。
A. 充分使用工具,分析客户行为
B. 重视客户反馈,多角度获取客户需求
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 研究市场趋势和竞争对手
2. 一家企业通过数据分析工具查看客户在App内的常用功能、停留时间与搜索记录,并借助热力图分析客户使用产品时的瓶颈,从行为数据中发现客户尚未明说的需求。这种做法主要体现的技巧是( )。
A. 原型评估
B. 充分使用工具,分析客户行为
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 研究市场趋势和竞争对手
3. 一家汽车厂商的客服通过调查问卷、面对面访谈和焦点小组讨论等方式,引导客户回忆用车中的烦恼,尤其记下客户对车辆空间、噪音等方面的抱怨,据此挖掘潜在需求。这一技巧是( )。
A. 研究市场趋势和竞争对手
B. 原型评估
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 重视客户反馈,多角度获取客户需求
二、是非题
4. 深入客户真实生活观察需求时,客服人员不仅要看客户如何使用产品,还要留意其表情、行为习惯等非语言信号,从中发现未被明确表达的需求。( )
5. 挖掘客户潜在需求时,客服人员只需关注客户明确说出的需求,客户对产品的不满之处与需求挖掘无关。( )
6. 充分使用工具挖掘需求时,只需分析客户的性别、年龄等静态信息即可,不必分析其使用数据和行为模式。( )
三、填空题
7. 当客户的需求不明确时,客服人员可以通过________探访,将问题逐步挖掘出来。
8. 一家企业通过密切关注同行竞品推出的新品与营销举措,研判市场发展方向,以预测客户未来的需求。这种挖掘潜在需求的技巧可概括为研究________和竞争对手。
四、名词解释题
9. 原型评估
五、问答题
10. 一家儿童玩具企业接到不少家长来电,反映孩子玩普通积木时容易失去耐心。客服部门想借此挖掘家长尚未说出的需求,为产品改进寻找方向。
(1)判断家长来电反映情况属于”挖掘潜在需求”中的哪一条技巧。
(2)写出企业挖掘客户潜在需求还可采用的另外两种技巧。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)一课一练的第18练,练习内容为挖掘客户潜在需求的技巧。
《客户拓展与维护》(高教版第二版-课程改革成果教材)
项目2 客户开发 任务2.4 客户新需求开发
第18练 挖掘客户潜在需求的技巧
一、单选题
1. 一家净水器企业派客服到用户家中,仔细观察用户更换滤芯的习惯、使用频率和使用场景,并留意其皱眉、叹气等表情。这种挖掘客户潜在需求的技巧是( )。
A. 充分使用工具,分析客户行为
B. 重视客户反馈,多角度获取客户需求
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 研究市场趋势和竞争对手
【答案】C
【解析】深入客户真实生活,还原使用过程和细节,要观察客户使用产品时的行为、场景,并注意其非语言信号。
2. 一家企业通过数据分析工具查看客户在App内的常用功能、停留时间与搜索记录,并借助热力图分析客户使用产品时的瓶颈,从行为数据中发现客户尚未明说的需求。这种做法主要体现的技巧是( )。
A. 原型评估
B. 充分使用工具,分析客户行为
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 研究市场趋势和竞争对手
【答案】B
【解析】利用数据分析客户使用数据、行为模式,并借助热力图、客户流程分析等工具,属于”充分使用工具,分析客户行为”。
3. 一家汽车厂商的客服通过调查问卷、面对面访谈和焦点小组讨论等方式,引导客户回忆用车中的烦恼,尤其记下客户对车辆空间、噪音等方面的抱怨,据此挖掘潜在需求。这一技巧是( )。
A. 研究市场趋势和竞争对手
B. 原型评估
C. 深入客户真实生活,还原使用过程和细节
D. 重视客户反馈,多角度获取客户需求
【答案】D
【解析】通过问卷、访谈、焦点小组讨论等收集客户意见,重视其不满之处,属于”重视客户反馈,多角度获取客户需求”。
二、是非题
4. 深入客户真实生活观察需求时,客服人员不仅要看客户如何使用产品,还要留意其表情、行为习惯等非语言信号,从中发现未被明确表达的需求。( )
【答案】√
【解析】正确。教材指出,深入客户真实生活时尤其需注意其非语言信号,如表情、行为习惯等。
5. 挖掘客户潜在需求时,客服人员只需关注客户明确说出的需求,客户对产品的不满之处与需求挖掘无关。( )
【答案】×
【解析】错误。应重视客户反馈,尤其要重视客户对产品的不满之处,不满往往是挖掘潜在需求的重要线索。
6. 充分使用工具挖掘需求时,只需分析客户的性别、年龄等静态信息即可,不必分析其使用数据和行为模式。( )
【答案】×
【解析】错误。应分析客户的常用功能、停留时间、搜索记录等使用数据和行为模式,还可借助热力图、客户流程分析等工具。
三、填空题
7. 当客户的需求不明确时,客服人员可以通过________探访,将问题逐步挖掘出来。
【答案】结构化
【解析】教材指出,客户需求不明确时可通过结构化探访将问题挖掘出来。
8. 一家企业通过密切关注同行竞品推出的新品与营销举措,研判市场发展方向,以预测客户未来的需求。这种挖掘潜在需求的技巧可概括为研究________和竞争对手。
【答案】市场趋势
【解析】研究市场趋势和竞争对手,可帮助预测客户未来需求和趋势,从而挖掘出潜在需求。
四、名词解释题
9. 原型评估
【答案】将产品或服务原型放在真实环境中测试评估,通过观察客户反应、询问意见、记录行为,收集并分析反馈以了解客户潜在需求的方法。
五、问答题
10. 一家儿童玩具企业接到不少家长来电,反映孩子玩普通积木时容易失去耐心。客服部门想借此挖掘家长尚未说出的需求,为产品改进寻找方向。
(1)判断家长来电反映情况属于”挖掘潜在需求”中的哪一条技巧。
(2)写出企业挖掘客户潜在需求还可采用的另外两种技巧。
【答案】
(1)重视客户反馈,多角度获取客户需求。家长来电反映孩子玩积木易失去耐心,属于客户对产品的不满反馈,是挖掘潜在需求的重要线索。
(2)如深入客户真实生活、还原使用过程和细节;充分使用工具、分析客户行为;原型评估;研究市场趋势和竞争对手(任写两种即可)。
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