专题05 细胞的物质输入和输出（5高频点）（期中真题汇编，河北专用）高一生物上学期

**基本信息** 聚焦“细胞的物质输入和输出”5大高频考点，汇编河北多地期中试题，通过选择、多选及非选择题（含实验设计、曲线分析），综合考查渗透作用、质壁分离、物质运输方式等核心知识，突出实验探究与实际应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|渗透作用（蔗糖/葡萄糖液面变化）、被动运输（水通道蛋白功能）|结合半透膜实验、跨膜运输实例，考查结构与功能观| |多选题|8题|质壁分离（KNO3溶液自动复原）、主动运输（Ca2+转运机制）|多角度设题，辨析易混概念，培养科学思维| |非选择题|7题|质壁分离实验设计（绘制液泡体积曲线）、主动运输应用（盐碱胁迫离子转运）|综合实验操作与曲线分析，联系农业生产，体现探究实践|

专题05 细胞的物质输入和输出 5大高频考点 1. 渗透作用 2. 质壁分离和复原实验及其应用 3. 被动运输 4. 主动运输 5. 胞吞和胞吐 考点1 渗透作用 1．（25-26高一上·河北六校联合体·期中）如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为（　　） A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于b C．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b 【答案】C 【解析】因为蔗糖的分子量大于葡萄糖，则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5% 的葡萄糖溶液，所以开始时，b侧渗透吸水，液面上升，即a低于b；因为半透膜允许单糖分子通过，不允许蔗糖通过，所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧，导致a侧溶液浓度逐渐升高，最终导致a侧溶液浓度高于b侧，a侧渗透吸水，最终使a高于b。 故选C。 【点睛】本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。 2．（25-26高一上·河北迁安·期中）某同学设计实验如图所示，实验开始时，U形管两边液面等高，图中半透膜允许单糖分子通过，据图分析，以下说法错误的是（　　）    A．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止变化时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的 B．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为高浓度的一侧液面上升 C．若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为高浓度一侧液面先升高，随后另一侧液面升高，最终两侧液面会等高 D．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态 【答案】A 【解析】渗透发生的条件一是具有半透膜，二是半透膜两侧具有浓度差。 A、若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，水分子从低浓度的一侧通过半透膜进入高浓度的一侧，则实验现象为高浓度的一侧液面上升，当液面停止变化时，水分子的进出处于动态平衡状态，蔗糖属于二糖，不能通过半透膜，半透膜两侧溶液浓度不相等，A错误； B、若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，水分子从低浓度的一侧通过半透膜进入高浓度的一侧，则实验现象为高浓度的一侧液面上升，B正确； C、若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，水分子从低浓度的一侧通过半透膜进入高浓度的一侧，则实验现象为高浓度一侧液面先升高，而葡萄糖分子可从高浓度的一侧通过半透膜进入低浓度的一侧，最后两侧液面会等高，C正确。 D、若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，达到渗透平衡，即半透膜两侧水分子移动达到平衡状态，D正确。 故选A。 3．（25-26高一上·河北沧州·期中）（多选）（多选）哺乳动物的红细胞在生理盐水中仍可以保持其正常的形态。用哺乳动物的红细胞制作临时装片，观察其在甲、乙、丙三种不同浓度的氯化钠溶液中的形态变化。已知甲溶液浓度低于生理盐水，乙溶液为生理盐水，丙溶液浓度高于生理盐水，假设实验中各个红细胞细胞质的浓度均相同。下列相关分析错误的是（    ） A．在乙溶液中，光学显微镜下可看到有水分子进出细胞 B．在细胞形态变化过程中，丙溶液中细胞的吸水能力逐渐增加 C．当三种溶液中细胞形态不再发生变化时，细胞的吸水能力都相同 D．三种溶液中细胞最终状态为甲溶液中的破裂，乙溶液中的无明显变化，丙溶液中的皱缩 【答案】ACD 【解析】A、乙溶液是生理盐水，与红细胞细胞质浓度相等，此时细胞处于等渗状态，水分子进出细胞的速率相等，但光学显微镜无法直接观察到水分子的运动，A错误； B、丙溶液浓度高，红细胞失水导致细胞质浓度逐渐升高，吸水能力增强，B正确； C、当细胞形态不再变化时： 甲溶液（浓度低于生理盐水）中，细胞吸水膨胀，细胞质浓度降低； 乙溶液中，细胞形态不变，细胞质浓度与初始一致； 丙溶液中，细胞失水皱缩，细胞质浓度升高。 由于三种溶液中细胞的细胞质浓度最终不同，因此细胞的吸水能力也不相同，C错误； D、甲溶液：若甲溶液浓度不是极低，红细胞可能因吸水而膨胀，但不一定会涨破（只有当溶液浓度过低，细胞持续大量吸水时才会涨破）； 乙溶液：无明显变化（水分进出平衡）； 丙溶液：细胞失水皱缩，D错误。 故选ACD。 考点2 质壁分离和复原实验及其应用 1．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）将家兔的红细胞置于不同浓度的溶液（甲、乙、丙）中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。据图分析，甲、乙、丙溶液初始浓度的大小关系是（　　） A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．丙＞乙＞甲 D．甲＞丙＞乙 【答案】A 【解析】根据图示可知，红细胞在甲溶液中表现为失水，说明甲溶液的浓度高于红细胞细胞质的浓度，红细胞在乙溶液中基本保持渗透平衡，说明乙溶液和红细胞的细胞质浓度基本相同，在丙溶液中，红细胞发生渗透吸水，说明红细胞的细胞质浓度大于丙，则甲、乙、丙溶液的浓度是甲＞乙＞丙，A正确。 故选A。 2．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）（多选）（多选）某同学将两个相同的植物细胞分别放置在甲、乙两种溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述正确的是（　　） A．植物细胞能发生质壁分离的结构基础是原生质层的伸缩性大于细胞壁的 B．乙溶液的溶质能进入细胞，使得植物细胞能发生质壁分离后的复原 C．a点时，乙溶液中植物细胞细胞液的浓度达到实验过程中的最小值 D．若延长处理时间，甲溶液中的细胞可能会失去选择透过性 【答案】ABD 【解析】A、植物细胞能发生质壁分离的结构基础是原生质层的伸缩性大于细胞壁的，这是发生质壁分离的内因，A正确； B、乙溶液的溶质能进入细胞，使得植物细胞细胞液浓度大于外界溶液，因而能发生质壁分离后的自动复原，B正确； C、a点时，乙溶液中植物细胞细胞液的浓度达到实验过程中的最大值，因为此时失水量最大，C错误； D、若延长处理时间，甲溶液中的细胞可能会因为失水过多或失水时间过长导致细胞死亡而失去选择透过性，D正确。 故选ABD。 3．（25-26高一上·河北迁安·期中）用某浓度的KNO3溶液做洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原实验，已知K+和NO3–可通过主动运输方式进入细胞。实验过程中发现某视野如下图所示，下列有关本实验的叙述，正确的是（　　） A．图示细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度 B．该实验需加入清水后才能使质壁分离复原 C．随着细胞的失水，此过程中细胞吸水能力会变强 D．质壁分离过程中，细胞大小会发生显著变化 【答案】C 【解析】用一定浓度的KNO3溶液做洋葱鳞片叶质壁分离和复原实验，实验初期会发生质壁分离，但在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下，实验后期已质壁分离的细胞发生了自动复原现象。原因是细胞先因渗透作用失水而发生质壁分离，后由于K+和NO3-可以通过主动运输进入细胞液，使得质壁分离后的细胞能够吸水而自动复原。 A、图示细胞的细胞液浓度小于或等于或大于外界溶液浓度，因为看不出下一步细胞吸水或失水的状态，A错误； B、结合分析可知，该实验不加入清水也可能使质壁分离复原，B错误； C、随着细胞的失水，细胞液浓度增大，细胞吸水能力越来越强，C正确； D、细胞壁的伸缩性较小，所以质壁分离及复原过程中，细胞大小不会有显著变化，发生显著变化的是原生质体的体积，D错误。 故选C。 4．（25-26高一上·河北保定六校·期中）（多选）（多选）某生物兴趣小组在实验室以紫色洋葱为材料，开展“植物细胞质壁分离及复原”的探究实验，下列关于实验现象的叙述正确的是（    ） A．滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，一段时间后，可以观察到液泡体积变小、颜色变深，原生质层与细胞壁分离的现象 B．在细胞发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度越来越大，细胞的吸水能力越来越弱 C．给发生质壁分离的细胞滴加清水，一段时间后并未看到复原现象，可能是由于细胞处于质壁分离时间较长，细胞已经死亡 D．若将实验中的蔗糖溶液换成一定浓度的KNO3溶液，能够得到相同的实验现象 【答案】AC 【解析】A、1.3g/mL的蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞会失水。液泡体积变小、颜色变深，原生质层收缩与细胞壁分离，A正确； B、质壁分离过程中，细胞液浓度会越来越大（因为失水），细胞的吸水能力会越来越强，而不是越来越弱，B错误； C、质壁分离时间过长会导致细胞失水过多而死亡，死亡细胞的原生质层失去选择透过性，滴加清水后无法吸水复原，C正确； D、换成KNO3溶液的话，K+和NO3-会进入细胞，细胞会先质壁分离，之后自动复原，和蔗糖溶液的“只分离不复原（不滴清水的话）”现象不同，D错误。 故选AC。 5．（25-26高一上·河北张家口·期中）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的KCl溶液中，显微镜下测得原生质体长度（L）与初始长度（L0）的比值变化趋势如图所示。下列分析正确的是（　　） A．0～5min，细胞吸水能力增强 B．10～15min，无水分子进出细胞 C．15min～30min后，细胞发生质壁分离 D．20～30min，细胞液浓度逐渐增大 【答案】A 【解析】A、0~5min，L/L0的值下降，说明原生质层体积减小，发生质壁分离，细胞液浓度增大，细胞吸水能力增强，A正确； B、10~15min，细胞内外溶液浓度达到平衡，水分子进出细胞的速率相等，B错误； C、15min~30min，细胞发生质壁分离复原，C错误； D、20~30min，细胞吸水，细胞液浓度逐渐减小，D错误。 故选A。 6．（25-26高一上·河北迁安·期中）以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料进行相关实验，在显微镜下观察到图甲所示情况。请回答下列问题： （1）该细胞作为一个渗透系统是由于它的__________相当于一层半透膜。如果该细胞是放入含有少量红墨水的0．3 g/mL蔗糖溶液中所观察到的结果，则图中①、②处的颜色分别为__________________。 （2）若该细胞正在发生质壁分离的复原过程，请以坐标曲线的形式画出液泡体积大小随时间变化的情况。___________ （3）若将该细胞分别放置在M、N两种溶液中，对细胞的失水量进行测量和统计，得到图乙所示结果。M、N溶液的浓度大小关系是______________________________。在M、N两种溶液中，该细胞所发生的不同现象是__________________________。n点时该细胞的细胞液浓度__________（填大于、等于或小于）0点时的初始浓度。 【答案】 原生质层 红色、紫色 M 溶液的浓度大于N溶液的浓度 细胞在M溶液中只发生了质壁分离，而在N溶液中先发生了质壁分离，后发生了质壁分离的复原 大于 【解析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 （1）渗透系统发生渗透作用需要半透膜，膜两侧有浓度差，植物细胞中原生质层相当于一层半透膜，图中①处是外界溶液，表现为红色，②处是液泡，表现为紫色。 （2）细胞正在发生质壁分离的复原过程，细胞吸水，液泡体积增大，但是由于细胞壁的存在，液泡体积不能无限增大。 （3）据图乙所示结果可知，M溶液中细胞失水快，所以M 溶液的浓度大于N溶液的浓度，在M、N两种溶液中，该细胞所发生的不同现象是细胞在M溶液中只发生了质壁分离，而在N溶液中先发生了质壁分离，后发生了质壁分离的复原，n点时该细胞的细胞液浓度大于0点时的初始浓度。 【点睛】本题考查质壁分离实验的相关知识，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断，识记质壁分离的外因是解答本题的关键。 7．（25-26高一上·河北唐山滦南·期中）成熟的植物细胞相当于一个渗透系统。图甲是正在质壁分离的植物细胞结构图，图乙是正在发生质壁分离复原的紫色洋葱外表皮细胞结构图，图丙是物质出入细胞的示意图，其中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构，a~e代表物质跨膜运输方式。据图回答以下问题： （1）图甲细胞中______（填标号）被称为_______，相当于一层半透膜。 （2）图乙此时细胞液浓度m与外界溶液浓度n的关系是______。 （3）图丙中A代表细胞膜上的______，水的跨膜运输方式是图丙中_______（填标号）。 【答案】（1）②③⑤ 原生质层 （2）m大于n （3）转运蛋白 b和c 【解析】题图分析：图丙中A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白，只分布在细胞膜外侧。a、e代表主动运输，其中a表示运进细胞，e表示运出细胞；b的运输方向是高浓 度一侧运输到低浓度一侧，不需要转运蛋白和能量，表示自由扩散运进细胞；c、d运输方向是 高浓度一侧运输到低浓度一侧，需要转运蛋白，不需要能量，表示协助扩散，其中c通过通道蛋白，d通过载体蛋白。 （1）图甲细胞中细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质被称为原生质层，即图中②⑤③，由于细胞膜、液泡膜具有选择透过性，因而原生质层相当于一层半透膜。 （2）图乙是正在发生质壁分离复原的紫色洋葱外表皮细胞结构图，此时细胞正在吸水，因而此时细胞液浓度大于外界溶液浓度，即m大于n ，因此随着外界水分不断被吸收。 （3）图丙所示为细胞膜流动镶嵌结构模式图，图中A代表细胞膜上的蛋白质。图中c、d顺浓度运输，不消耗能量，为协助扩散，协助扩散需要细胞膜上的转运蛋白参与。水的跨膜运输方式是图丙中b自由扩散和c协助扩散，b顺浓度运输，不需要载体蛋白，不需要消耗能量，为自由扩散，c表示协助扩散，需要水通道蛋白。 8．（25-26高一上·河北沧州·期中）在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验课上，甲、乙两位同学选用不同的植物细胞为实验材料，在老师的指导下分别进行了下列实验。回答下列问题： （一）甲同学以黑藻、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等为实验材料，在显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞如图1所示。 （二）乙同学以洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，将其分别置于A和B两种溶液中，对细胞的失水量进行测量和统计，结果如图2所示。 （1）甲同学选用黑藻作为实验材料进行实验可以成功的原因是_____。 （2）甲同学的实验中，对黑藻临时装片进行了三次观察和两次处理，这三次观察都是在_____（填“低倍镜”或“高倍镜”）下进行的，第一次处理滴加的是_____，观察黑藻细胞的质壁分离现象，第二次处理滴加的是_____，观察黑藻细胞是否发生质壁分离复原。图1中M处的物质和N处的颜色分别为_____。 （3）乙同学的实验中，细胞在A溶液中发生的现象是_____，在B溶液中发生的现象是_____，n点时细胞的细胞液浓度_____（填“大于”“等于”或“小于”）O点时的初始浓度。 （4）由图2可知，A溶液中细胞失水较快，原因是_____。 （5）农业生产上一次施肥过多可能会出现“烧苗”现象，出现这一现象的原因是_____。 【答案】（1）黑藻叶片细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体 （2）低倍镜 0.3g/ml的蔗糖溶液 清水 0.3g/ml的蔗糖溶液、 绿色 （3）发生质壁分离 发生质壁分离再复原 大于 （4）A溶液的浓度大于B溶液的浓度 （5）施肥过多，导致土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，细胞失水，若失水过多会导致植物死亡 【解析】1、在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态。 2、成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。 【解析】（1）成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用，黑藻叶片细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体，所以能作为实验材料。 （2）液泡在低倍镜下就能观察清楚，甲同学的实验中，对黑藻临时装片进行了三次观察和两次处理，这三次观察都是在低倍镜下进行的，第一次处理滴加的是0.3g/ml的蔗糖溶液，观察黑藻细胞的质壁分离现象，第二次处理滴加的是清水，观察黑藻细胞是否发生质壁分离复原。图1中M处的物质为外界溶液，故图1中M处的物质为0.3g/ml的蔗糖溶液，N处为绿色的叶绿体。 （3）分析图2可知，植物细胞置于A溶液中，一直处于失水状态，故乙同学的实验中，细胞在A溶液中发生的现象是质壁分离，在B溶液中植物细胞先失水后吸水，故在B溶液中发生的现象是质壁分离再复原，因溶质微粒进入了细胞发生了质壁分离后的自动复原，故n点时细胞的细胞液浓度大于O点时的初始浓度。 （4）植物细胞失水的多少取决于与外界溶液浓度差的大小，由图2可知，A溶液中细胞失水较快，原因是A溶液的浓度大于B溶液的浓度。 （5）施肥过多，导致土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，细胞失水，若失水过多会导致植物死亡从而表现为“烧苗”现象。 9．（25-26高一上·河北沧州泊头·期中）洋葱是生物学实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，绿色管状叶伸展于空中，紫色鳞片叶层层包裹形成鳞茎（如图甲）。某同学用图乙所示显微镜观察利用洋葱叶制作的临时装片。回答下列问题： （1）使用光学显微镜观察洋葱叶肉细胞时，在低倍镜下观察清楚后，若要放大位于视野左下方的细胞，应该向________方移动装片，使其置于视野中央，再换用标有40×的物镜，此时需要调节【__________ 】______可使物像更清晰（【  】中填序号，横线上填文字）。 （2）与鳞片叶相比，管状叶的叶肉细胞中特有的细胞器是_______，该细胞器的功能是_______。 （3）洋葱植株所具有的生命系统结构层次依次是_______→植物体。 （4）该同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察了植物细胞在高浓度溶液中的失水情况，请将失水后的洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图补充完整，并用横线和文字等标注出细胞壁和原生质层的结构_______。    （5）发生质壁分离时，细胞壁_______（填“发生”或“不发生”）收缩。 【答案】（1）左下 ② 细准焦螺旋 （2）叶绿体 制造养料（或进行能量转换、进行光合作用） （3）细胞→组织→器官 （4）   （5）发生 【解析】显微镜下成的像是上下、左右颠倒的，视野中的物像要移到中央，物像在哪个方向载玻片就应当向哪个方向移动。低倍镜换成高倍镜后，只需要调节细准焦螺旋能使物像变得清晰。图甲中洋葱的管状叶伸展于空中，进行光合作用，说明含有叶绿体；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，外层表皮细胞含有紫色液泡，可观察质壁分离和复原；内表皮细胞无色素，可观察DNA、RNA在细胞中的分布；根尖分生区细胞分裂能力强，可用于观察植物有丝分裂。图乙中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是通光孔，④是反光镜。 （1）使用光学显微镜观察洋葱叶肉细胞时，显微镜下成的像为倒像，观察目标位于视野左下方时，需要向左下方移动装片，使其置于视野中央。换成高倍镜后，需要调节②细准焦螺旋能使物像变得清晰。 （2）管状叶是绿色的，说明其含有叶绿体，叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 （3）甲是植物，具有的生命系统结构层次依次为细胞→组织→器官→植物体。 （4）处于质壁分离状态下的洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞壁和原生质层已经分离，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及二者之间的细胞质。    （5）发生质壁分离时，细胞液中的水通过原生质层进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。 10．（25-26高一上·河北张家口·期中）质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性。以黑藻叶片细胞作为实验材料，利用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等试剂，观察植物细胞的质壁分离和复原现象。 实验步骤： ①制作黑藻叶片的临时装片； ②在低倍镜下观察到清晰的细胞图像； ③从盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次； ④在低倍镜下观察到细胞发生了变化； ⑤再从盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次； ⑥在低倍镜下观察到细胞发生了变化。 回答下列问题： （1）植物细胞能发生质壁分离的内因是________相当于一层半透膜，且其伸缩性________（填“大于”或“小于”）细胞壁的伸缩性。 （2）下图为实验过程中，在显微镜视野中看到的某一时刻的细胞图像，b中的液体为________。若下图为在步骤④中观察到的现象，a中的液体为________；若下图为在步骤⑥中观察到的现象，a中的渗透压________（填“>”“<”或“=”）b中的渗透压。    （3）若用一定浓度的乙醇溶液代替蔗糖溶液进行实验，也观察到了质壁分离现象，但随后滴加清水无法复原。请推测可能的原因：________________________________。 （4）质壁分离和复原实验可用于判断细胞的死活，除此之外，还可用于________________。 【答案】（1）原生质层 大于 （2）细胞液 蔗糖溶液 < （3）较高浓度的乙醇对细胞造成损伤，导致细胞死亡（或较高浓度的乙醇破坏了原生质层的选择透过性） （4）测定植物细胞液的浓度（或判断细胞液的浓度范围）、验证原生质层具有选择透过性、比较不同溶液的浓度大小 【解析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。 （1）植物细胞能发生质壁分离的内因是原生质层相当于一层半透膜，且其伸缩性大于细胞壁的伸缩性。当细胞失水时，原生质层收缩程度比细胞壁大，从而导致原生质层与细胞壁分离。 （2）据题图信息可知，b中的液体为细胞液。步骤③中滴加了0.3g/mL的蔗糖溶液，若图为在步骤④中观察到的现象，此时细胞正在发生质壁分离，细胞失水，说明a中的液体为外界溶液即0.3g/mL的蔗糖溶液。步骤⑤从盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次，若图为在步骤⑥中观察到的现象，此时细胞正在发生质壁分离复原，说明细胞吸水，即a的渗透压<b中的渗透压，水从低渗透压一侧向高渗透压一侧扩散。 （3）若用一定浓度的乙醇溶液代替蔗糖溶液进行实验，也观察到了质壁分离现象，但随后滴加清水无法复原。可能的原因是较高浓度的乙醇对细胞造成损伤，导致细胞死亡（或较高浓度的乙醇破坏了原生质层的选择透过性），因此滴加清水后细胞不能发生质壁分离复原。 （4）质壁分离和复原实验可用于判断细胞的死活，除此之外，还可用于测定植物细胞液的浓度（或判断细胞液的浓度范围）、验证原生质层具有选择透过性、比较不同溶液的浓度大小。 考点3 被动运输 1．（25-26高一上·河北唐山滦南·期中）下列关于自由扩散与协助扩散的说法中，正确的是（　　） ①都不需要能量 ②都不需要转运蛋白 ③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度 ④都属于被动运输 ⑤水分子以协助扩散方式跨膜的速率快于自由扩散 A．①②④ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤ 【答案】B 【解析】物质跨膜运输包括被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输，被动运输的运输方向为高浓度到低浓度，不需要消耗能量，主动运输的运输方向为低浓度到高浓度，需要消耗能量。 ①自由扩散与协助扩散都不需要能量，正确； ②自由扩散不需要载体蛋白，协助扩散需要载体蛋白，错误； ③自由扩散和协助扩散都只能顺浓度梯度，错误； ④都是被动运输，动力是浓度差，正确； ⑤协助扩散比自由扩散转运速率高，所以水分子以协助扩散方式跨膜的速率快于自由扩散，正确。 所以正确的是①④⑤。 故选B。 2．（25-26高一上·运东六校·期中）（多选）（多选）血液透析器俗称“人工肾”，即将患者血液与透析液分别置于人工合成的半透膜两侧，将患者体内多余的水及代谢废物排出体外，并从透析液中吸收机体所需的营养物质，从而缓解尿毒症的症状。下列有关叙述不合理的是（    ） A．代谢废物通过主动运输方式进入透析液 B．“人工肾”的作用原理利用了半透膜的选择透过性 C．透析液中葡萄糖浓度不能低于血液中葡萄糖浓度 D．用过的透析液中含有浓度较高的尿素等代谢废物 【答案】AB 【解析】1、肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是生成尿液，借以清除体内代谢产物及某些废物、毒物，同时经重吸收功能保留水分及其他有用物质，以调节水、电解质平衡及维护酸碱平衡；肾脏同时还有内分泌功能，又为机体部分内分泌激素的降解场所和肾外激素的靶器官；肾脏的这些功能保证了机体内环境的稳定，使新陈代谢得以正常进行。 2、活细胞的细胞膜具有选择透性。 【解析】A、透析膜是人工半透膜，不具有主动运输功能，A错误； B、“人工肾”的作用原理利用了半透膜的半透性，但人工膜不具有选择透过性，B错误； C、为保证透析过程中人体血液中的葡萄糖不随透析液流失，透析液中的葡萄糖浓度不能低于血糖浓度，C正确； D、透析过程中，机体中的尿素等代谢废物进入透析液，所以用过的透析液中含有较高浓度的尿素等代谢废物，D正确。 故选AB。 3．（25-26高一上·运东六校·期中）如图①~④表示物质出入细胞的几种方式，其中可以表示甘油分子进入细胞的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】物质进出细胞的主要方式包括：主动运输、协助扩散、自由扩撒以及胞吞胞吐等。 A、由图可知，①是主动运输，从低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量，而甘油分子进入细胞应属于自由扩散，A错误； B、②表示自由扩散，从高浓度到低浓度，而甘油分子进入细胞属于自由扩散，B正确； C、③通道蛋白，从高浓度到低浓度，属于协助扩散，C错误； D、④表示协助扩散，从高浓度到低浓度，需要载体蛋白，甘油分子进入细胞属于自由扩散，D错误。 故选B。 4．（25-26高一上·河北沧州·期中）研究证明，水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白（AQP）实现的。人体缺失AQP的皮肤表皮甘油含量及含水量会降低。甘油葡糖苷具有维持细胞渗透平衡和为肌肤细胞补充必须水分的功效。下列相关叙述正确的是（　　） A．AQP每次转运水分子时，其自身构象都会发生改变 B．AQP运输水分子的机制与载体蛋白运输离子的机制相同 C．人工膜上缺少AQP，水分子通过人工膜的速率明显降低 D．甘油葡糖苷能为肌肤细胞补充必须的水分，可能是其可抑制AQP的活性 【答案】C 【解析】转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白，通道蛋白分为水通道蛋白和离子通道蛋白，物质借助通道蛋白进出细胞的方式一般为协助扩散，通道蛋白运输物质时一般不会与物质结合，也不会改变自身构象。 AB、转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白，通道蛋白分为水通道蛋白和离子通道蛋白，物质借助通道蛋白进出细胞的方式一般为协助扩散，通道蛋白运输物质时一般不会与物质结合，也不会改变自身构象，AB错误； C、人工膜（只含有磷脂双分子层，无蛋白质）上缺少AQP，水分子通过人工膜的速率明显降低，水分子只能通过自由扩散进入，C正确； D、分析题干可知，甘油葡糖苷能为肌肤细胞补充必须的水分，可能是其可促进AQP的活性，水分更多进入细胞，D错误。 故选C。 5．（25-26高一上·河北张家口·期中）被动运输有通过通道蛋白介导和载体蛋白介导两种方式。下列相关叙述正确的是（　　） A．被动运输均需要转运蛋白的协助 B．载体蛋白具有一定的特异性而通道蛋白不具特异性 C．载体蛋白介导的运输速率不受载体蛋白数量的限制 D．载体蛋白在运输物质过程中其空间结构会发生改变 【答案】D 【解析】A、自由扩散不需要转运蛋白，只有协助扩散需要，A错误； B、载体蛋白和通道蛋白均具有特异性，B错误； C、载体蛋白介导的运输（协助扩散）速率在物质浓度过高时会受载体数量限制，C错误； D、载体蛋白在运输物质时会发生构象改变以完成转运，D正确。 故选D。 6．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）ATP是细胞内流通的能量货币，下列过程不依赖ATP的是（　　） A．萤火虫尾部发光 B．运动员在赛场奔跑 C．水分子通过通道蛋白进入细胞 D．葡萄糖通过载体蛋白逆浓度梯度进入细胞 【答案】C 【解析】A、萤火虫尾部发光依赖ATP中的化学能转变成光能，不符合题意，A错误； B、运动员在赛场奔跑消耗的能量由ATP直接提供，不符合题意，B错误； C、水分子通过通道蛋白进入细胞，该转运方式为协助扩散，不需要消耗能量，因而不需要ATP，符合题意，C正确； D、葡萄糖通过载体蛋白逆浓度梯度进入细胞的方式为主动运输，需要消耗ATP提供的能量，不符合题意，D错误。 故选C。 7．（25-26高一上·河北六校联合体·期中）（多选）图甲为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙表示物质运输曲线，图丙中A为1摩尔每升的葡萄糖溶液，B为1摩尔每升的乳糖溶液，半透膜上有图甲中的蛋白质①。下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲中乳酸和葡萄糖跨膜运输均与氧气浓度无关 B．图甲中葡萄糖的运输可以用图乙中的M表示 C．葡萄糖和乳糖的运输与细胞膜的流动性无关 D．图丙到液面不再变化时，右侧液面高于左侧液面 【答案】BC 【解析】A、人的成熟红细胞由无氧呼吸供能，所以人的成熟红细胞外排乳酸（主动运输）、吸收葡萄糖（协助扩散）都与氧气浓度无关，A正确； B、图甲中葡萄糖的跨膜运输是协助扩散，图乙中M为自由扩散，B错误； C、物质的跨膜运输都与细胞膜的流动性有关，C错误； D、图丙中半透膜上有图甲中的蛋白质①，葡萄糖可由左向右运输，B侧渗透压升高，从A侧吸水，到液面不再变化时，右侧液面高于左侧液面，D正确。 故选BC。 8．（25-26高一上·河北保定六校·期中）物质跨膜运输的方式与细胞的生命活动密切相关。下列叙述正确的是（    ） A．相对分子质量小的物质或离子，都可以通过简单扩散或易化扩散进入细胞 B．主动运输使细胞内外物质浓度趋于一致 C．细胞能通过胞吞摄取大分子物质，与膜的流动性有关，与膜上蛋白质无关 D．细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用 【答案】D 【解析】A、相对分子质量小的物质或离子并非均可通过简单扩散或易化扩散进入。例如，离子通常需要通道蛋白或载体蛋白（易化扩散或主动运输），而某些小分子（如葡萄糖进入红细胞）虽为易化扩散，但并非所有小分子或离子均适用。此外，部分离子（如Na⁺进入细胞）需主动运输，A错误； B、主动运输是逆浓度梯度运输，其作用是建立或维持细胞内外浓度差，而非使浓度趋于一致，B错误； C、胞吞过程依赖细胞膜的流动性，但需膜表面受体蛋白识别大分子物质，因此与膜上蛋白质密切相关，C错误； D、转运蛋白的种类和数量直接决定易化扩散和主动运输的物质种类及速率；若转运蛋白结构改变（如载体失活），运输能力将受影响，D正确。 故选D。 9．（25-26高一上·河北沧州泊头·期中）（多选）为研究细胞膜在控制物质运输方面的特性，研究人员比较了细胞膜和人工合成的磷脂双分子层（人工膜）对多种物质的通透性，结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．甘油、CO2、O2通过自由扩散的方式进出细胞 B．O2跨膜运输速率只取决于细胞膜两侧的浓度差，与温度无关 C．细胞膜对离子的吸收具有选择性与其上蛋白质的种类和数量有关 D．H2O主要通过自由扩散的方式顺浓度梯度进出细胞 【答案】BD 【解析】A、图中显示，两种膜对甘油、CO1、O2的运输速率是一样的，说明三种物质通过自由扩散进出细胞，A正确； B、O2跨膜运输的方式是自由扩散，运输方向和速率取决于细胞膜两侧O2的浓度差，但其运输速率也受温度影响，因为温度会影响分子的运动速率，B错误； C、细胞膜对三种离子的吸收速率不同，具有选择性，与膜上蛋白质（转运蛋白）的种类和数量有关，C正确； D、H2O通过细胞膜的速率是通过人工膜的10倍，说明H2O主要通过通道蛋白进出细胞，D错误。 故选BD。 10．（25-26高一上·河北张家口·期中）下图是两种跨膜运输的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．水分子通过细胞膜只能是途径① B．途径②的蛋白质为载体蛋白 C．途径①和②都不需要消耗能量 D．图中的“脂”指的是脂肪 【答案】C 【解析】A、水分子通过细胞膜有两种途径，分别是①自由扩散、②协助扩散，A错误； B、途径②的蛋白质为通道蛋白，B错误； C、途径①和②均属于被动运输，都不需要消耗能量，C正确； D、图中的“脂”是磷脂分子，D错误。 故选C。 考点4 主动运输 1．（25-26高一上·河北保定六校·期中）（多选）（多选）哺乳动物骨骼肌吸收和排出Ca2+的过程依赖多种转运蛋白，其过程如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．Ca2+通过Ca2+通道蛋白运输时不需要与其结合 B．维持膜两侧Ca2+的浓度差不需要消耗能量 C．钙泵的合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的共同参与 D．细胞外液和内质网内的Ca2+浓度均高于细胞质基质 【答案】ACD 【解析】A、Ca2+通过Ca2+通道蛋白属于协助扩散，运输时不需要与通道蛋白结合，A正确； B、主动运输可以维持膜两侧的Ca2+浓度差，需要消耗能量，B错误； C、钙泵的本质是蛋白质，属于膜蛋白，其合成需要核糖体（合成肽链）、内质网（加工）、高尔基体（加工运输），整个过程需要线粒体提供能量，C正确； D、据图可知，物质通过主动运输的方式进行跨膜运输时，物质是从低浓度一侧运输到高浓度一侧，所以细胞质基质中的Ca2+浓度低于内质网中的Ca2+浓度，也低于细胞外液中的Ca2+浓度，该细胞的细胞外液和内质网内的Ca2+浓度均高于细胞质基质的，D正确。 故选ACD。 2．（25-26高一上·河北保定五校·期中）集合管上皮细胞对集合管中的Na+、Cl-重吸收机制如图，①~④表示转运蛋白。下列叙述正确的是（    ）   A．图中转运蛋白合成时需核糖体、内质网和高尔基体等具膜结构的参与 B．Na+、Cl-通过①以协助扩散的方式进入上皮细胞 C．②、③转运物质时均需要与被转运的物质相结合 D．磷酸化引起④的空间结构变化有利于Na+、K+的转运 【答案】D 【解析】1、自由扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，不需要载体蛋白协助，不消耗能量。 2、协助扩散的特点是顺浓度梯度，与膜内外物质浓度梯度有关，还需要膜上的载体蛋白的协助，不消耗能量。 3、主动运输的特点是逆浓度梯度，需要载体蛋白协助，需要消耗能量。 【解析】A、图中转运蛋白位于细胞膜上，其合成时需内质网和高尔基体等膜结构的参与，核糖体无膜结构，A错误； B、钠离子主要存在于细胞外液中，因此Na+进入细胞的方式是协助扩散，而从细胞中转运出来的方式为主动运输，而Cl-通过③方式转运出细胞是顺浓度梯度进行的，因而为协助扩散方式，其进入上皮细胞的方式为主动运输，该过程消耗的是钠离子的梯度势能，B错误； C、图中②、③转运物质时不需要与被转运的物质相结合，因为这两种转运方式为协助扩散，需要的是离子通道，C错误； D、磷酸化引起④钠钾泵的空间结构变化进而实现了Na+、K+的转运，该过程需要消耗能量，为主动运输，D正确。 故选D。 3．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）盐胁迫环境下，大豆根部细胞通过多种方式降低细胞质基质中Na+的浓度，部分生理过程如图1所示。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐碱胁迫的能力，其机制如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式属于_______，加入呼吸抑制剂后，该过程_______（填“会”或“不会”）受到抑制。 （2）分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还有：_______（写出1种）。 （3）分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能：一方面，_______，从而减少Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对_______，增加Na+的排出量。 （4）结合以上信息分析，农业生产上可通过_______（填措施，答出1点）促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 【答案】（1）主动运输 会 （2）通过载体蛋白B和囊泡运输，将细胞质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质中的Na+储存在囊泡中 （3）胞外Ca2+抑制转运蛋白 D的活性 Ca2+吸收，胞内Ca2+浓度升高会促转运蛋白A运出Na+ （4）增施钙肥 【解析】题图分析，H+泵出细胞的过程中需要载体蛋白C协助并消耗能量，属于主动运输；膜外H+顺浓度梯度经转运蛋白A流入胞内的同时，可驱动转运蛋白A将Na+排到胞外过程，Na+排出细胞的过程消耗氢离子电化学势能并需要转运蛋白协助，属于主动运输；在盐胁迫下，盐化土壤中大量Na+会迅速流入细胞形成胁迫，即顺浓度梯度进行，Na+进入细胞时需要载体蛋白协助，故其运输方式是协助扩散。 （1）据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式是逆浓度梯度进行的，属于主动运输，消耗的是H+的电化学梯度势能，而H+的梯度势能是需要通过主动运输维持的，加入呼吸抑制剂后，该过程“会”受到抑制。 （2）分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还可以通过载体B和囊泡运输将细胞质基质中的钠离子转运到液泡中，或将细胞质中的Na+储存在囊泡中，进而降低了细胞质基质中的钠离子浓度，因而不会影响细胞质基质中发生的代谢活动。 （3）分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能，一方面 胞外Ca2+能抑制转运蛋白D的活性，从而减少 Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对Ca2+吸收，胞内Ca2+浓度升高会促转运蛋白A运出Na+，增加Na+的排出量，进而维持细胞内正常的环境，提高对钠离子的耐受。 （4）结合以上信息分析，农业生产上可通过增施钙肥提高植物的耐盐特性，进而促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 4．（25-26高一上·运东六校·期中）柽柳是泌盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，柽柳也是强耐盐植物。 （25-26高一上·河北保定六校·期中）（1）研究发现柽柳泌盐效率在一天中有所不同，正午蒸腾作用最强，为了补充在干旱中强蒸腾所带走的水分，试推测此时柽柳泌盐效率___________（“低”或“高”），根细胞细胞液浓度___________（“升高”或“降低”），细胞吸水能力___________（“增强”或“减弱”），以补充在干旱中强蒸腾所带走的水分。 （2）请推测柽柳的根部吸收无机盐离子的方式最可能是___________（“主动运输”或“被动运输”）。请设计实验加以证明（以Ca2+吸收为例）。 实验步骤： ①取甲、乙两组生长发育状态基本相同的柽柳幼苗，放入等量且含适宜浓度的Cá2+的完全培养液中。 ②甲组维持正常的细胞呼吸，乙组___________。 ③一段时间后测定___________。 实验结果及分析：___________，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式符合上述推测。 【答案】（1）低 升高 增强 （2）主动运输 抑制细胞呼吸 （不通入氧气、抑制有氧呼吸、加入呼吸抑制剂） 两组培养液中Ca2+的浓度（两组植株根系对Ca2+的吸收速率） 甲组培养液中的Ca2+浓度明显低于乙组（甲组植株对Ca2+吸收速率明显大于乙组吸收速率） 【解析】根细胞吸收无机盐为主动运输的方式，需要载体协助并消耗能量，其消耗的能量来自细胞呼吸产生。 （1）细胞液的浓度越大，细胞吸水越强，因此正午蒸腾作用最强时，柽柳为了补充在干旱中强蒸腾所带走的水分，泌盐效率应降低，以提高根细胞细胞液浓度，进而增强细胞吸水能力，以补充在干旱中强蒸腾所带走的水分。 （2）根细胞吸收无机盐最可能的方式为主动运输，需要载体协助并消耗能量。 若要证明柽柳的根部吸收钙离子的方式为主动运输，可通过设置是否能为根部细胞主动运输提供能量作为自变量，因此可在实验组中加入呼吸抑制剂，而对照组正常呼吸，一段时间后检测培养液中钙离子的浓度，从而判断其吸收钙离子是否为主动运输，因此实验步骤为：①取甲、乙两组生长发育状态基本相同的柽柳幼苗，放入等量且含适宜浓度的Cá2+的完全培养液中。②甲组维持正常的细胞呼吸，乙组加入呼吸抑制剂。③一段时间后测定两组培养液中Ca2+的浓度。若其吸收钙离子为主动运输，则乙组因缺乏能量，不能吸收钙离子，因此培养液中钙离子浓度大于甲组，所以若甲组培养液中的Ca2+浓度明显低于乙组，可说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式符合上述推测。 【点睛】本题考查离子吸收的速率，意在考查考生的实验分析能力和对实验结果的预测能力。 5．（25-26高一上·河北保定六校·期中）和是植物生长的重要氮源，两者的比例对植物生长具有重要影响。植物的根细胞吸收和的机制如图1：的浓度梯度驱动进入细胞内，而需要借助H+的浓度梯度驱动与H+同时进入细胞内。回答下列问题： （1）植物根细胞吸收的氮元素可以参与合成的大分子物质有_______（写出两种）。根细胞中含有核酸的细胞结构有_______。 （2）AMTs转运的方式是_______。NRT1.1转运的方式是_______。 （3）铵肥施用过量时，细胞内NH4+的浓度增加、细胞外酸化等因素会导致植物生长受到严重抑制，产生铵毒现象。肥料中增大的比例可避免铵毒现象产生，理由是______。 （4）氮源可影响离子转运蛋白的合成，调控根系细胞对离子的吸收。某同学以拟南芥为材料设置了图2的实验方案，培养基除了有无的差别之外，其他条件均相同。一段时间后检测NRT1.1蛋白的含量，结果如图3。实验结果说明______。 【答案】（1）蛋白质、核酸（或DNA/RNA） 细胞核、线粒体和核糖体 （2）协助扩散 主动运输 （3）增大NO3-的比例可促使NO3-与H+同时转运到细胞内并储存,减轻细胞外的酸化程度 （4）NO3-分布不均匀可诱导根细胞增加NO3-转运蛋白的合成,促进根细胞吸收NO3- 【解析】1、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。 （1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞。 （2）协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 【解析】（1）氮元素参与合成的大分子物质有蛋白质（氨基酸含氨基，含N）、核酸（DNA/RNA）（核苷酸的碱基含 N）。根细胞中含核酸的结构有细胞核（含DNA、RNA）、线粒体（含DNA、RNA，半自主性细胞器）和核糖体（含 rRNA）。 （2）由图1可知，AMTs转运NH4+依赖浓度梯度，且需载体蛋白（AMT），属于协助扩散。NRT1.1 转运 NO3-时需借助H+的浓度梯度（H+梯度由ATP驱动的主动运输维持），NO3-与H+协同进入细胞，间接消耗ATP，属于主动运输。 （3）增大NO3-比例避免铵毒的理由NO3-进入细胞时需与H+同时转运，可降低细胞外H+浓度，减轻细胞外酸化程度；同时能减少NH4+的相对吸收量，避免细胞内NH4+浓度过高，从而避免铵毒。 （4）由图2和图3可知，实验中，接触NO₃⁻的根（A 组左根、B 组左右根）NRT1.1 蛋白含量更高，说明NO3-分布不均匀可诱导根细胞增加NO3-转运蛋白的合成，促进根细胞吸收  NO3-，且这种促进作用具有局部性。 6．（25-26高一上·河北保定六校·期中）ABC转运蛋白是一类大量存在于细胞中的跨膜转运蛋白，主要功能是利用ATP水解释放的能量进行多种物质的跨膜运输。AQP1（水通道蛋白1）是人体红细胞膜上的一种主要蛋白，它可以使红细胞快速膨胀和收缩以适应细胞间渗透压的变化。据此回答下列问题： （1）通过ABC转运蛋白完成的物质跨膜运输方式是_______。由于大肠杆菌是原核生物，_______（填“具有”或“不具有”）生物膜系统，故大肠杆菌的ABC转运蛋白主要分布在_______。 （2）当AQP1运输水时，水分子_______（填“需要”或“不需要”）与AQP1结合，像AQP1这类蛋白，能够运输的分子或离子要满足________的条件。 （3）茶树根细胞吸收Cl-和都是由ABC转运蛋白完成的，已知若二者与ABC转运蛋白的结合位点相同，则会相互抑制，若结合位点不同，则不影响各自的运输。欲研究两种离子与ABC转运蛋白的结合位点是否相同，请利用以下材料与试剂进行探究：长势相同的同种茶树；培养液甲（同时含Cl-和）；培养液乙（含等量Cl-而不含）；培养液丙（含等量而不含Cl-）；离子浓度检测仪。 实验思路： ①将若干_______随机均分为三组，并记为1、2、3组； ②1组中加入培养液丙，2组中加入培养液乙，3组中加入培养液甲； ③一段时间后用离子浓度检测仪检测三组培养液中特定离子浓度； 结果分析：若_______，则说明Cl-和与ABC转运蛋白的结合位点相同；其余略。 【答案】（1）主动运输 不具有 细胞膜 （2）不需要 与通道蛋白的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜 （3）长势相同的同种茶树 1、2组浓度变低更快，3组变低更慢 【解析】分析题干可知，ABC转运蛋白，利用ATP水解释放的能量进行多种物质的跨膜运输，即需要转运蛋白的参与，并且消耗能量，因此是主动运输。 （1）ABC 转运蛋白利用ATP水解的能量进行跨膜运输，该方式属于主动运输（主动运输的特点是需要载体、消耗能量）。生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成，大肠杆菌是原核生物，无细胞器膜和核膜，因此不具有生物膜系统。ABC转运蛋白是跨膜转运蛋白，大肠杆菌仅具有细胞膜这一膜结构，因此其主要分布在细胞膜上。 （2）AQP1蛋白为通道蛋白，当AQP1蛋白运输水时，水分子不需要与AQP1结合，通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的物质通过。 （3）由题干可知本实验目的是验证茶树根在吸收Cl-和NO3-时，二者之间存在相互抑制，所以实验的变量是为茶树提供的离子的种类，而因变量是茶树根对离子的吸收速率（可用离子的剩余量来表示）。 实验材料选择：实验的研究对象是茶树幼苗，需要选取长势相同的同种茶树幼苗若干，这是为了保证实验的单一变量原则，排除幼苗自身生长状况对实验结果的干扰。 分组与处理：将选取的茶树幼苗随机均分为三组，分别标记为 1、2、3 组。1组加入培养液丙（含等量NO3⁻而不含Cl⁻），2组加入培养液乙（含等量Cl⁻而不含NO3⁻），3组加入培养液甲（同时含Cl⁻和 NO3⁻）。这样设置是为了通过不同离子组合的培养液来探究Cl⁻和 NO3⁻与 ABC 转运蛋白的结合位点是否相同。 检测指标：一段时间后，使用离子浓度检测仪检测三组培养液中特定离子的浓度。通过比较不同组中离子浓度的变化，来推断Cl⁻和NO3⁻的吸收情况。 结果分析：若Cl⁻和NO3⁻与ABC转运蛋白的结合位点相同，它们会相互抑制。所以当3组培养液中Cl⁻和NO3⁻的浓度下降量均低于1组和2组中对应离子的浓度下降量时，就能说明二者结合位点相同，即1、2组浓度变低更快，3组变低更慢，则说明Cl-和  NO3-与ABC转运蛋白的结合位点相同。 考点5 胞吞和胞吐 1．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）下图表示某种受体介导的物质运入细胞的过程。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图示过程表示胞吐 B．图示过程需要膜上蛋白质的参与 C．图示过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量 D．图示过程发生基础条件之一是细胞膜的流动性 【答案】A 【解析】A、图示为细胞膜向内凹陷，将物质通过囊泡的形式运输到细胞内，表示胞吞，A错误； B、图示胞吞过程需要受体识别相应的物质进而进行转运，受体是一种膜蛋白，因此图示过程需要膜上蛋白质的参与，B正确； C、胞吞过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量，C正确； D、胞吞过程中细胞膜向内凹陷形成囊泡，体现了细胞膜的流动性，这也是胞吞发生的基础条件之一，D正确。 故选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 细胞的物质输入和输出 考点1 渗透作用 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】ACD 考点2 质壁分离和复原实验及其应用 1.【答案】A 2.【答案】ABD 3.【答案】C 4.【答案】AC 5.【答案】A 6.【答案】 原生质层 红色、紫色 M 溶液的浓度大于N溶液的浓度 细胞在M溶液中只发生了质壁分离，而在N溶液中先发生了质壁分离，后发生了质壁分离的复原 大于 7.【答案】（1）②③⑤ 原生质层 （2）m大于n （3）转运蛋白 b和c 8.【答案】（1）黑藻叶片细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体 （2）低倍镜 0.3g/ml的蔗糖溶液 清水 0.3g/ml的蔗糖溶液、 绿色 （3）发生质壁分离 发生质壁分离再复原 大于 （4）A溶液的浓度大于B溶液的浓度 （5）施肥过多，导致土壤溶液浓度高于植物细胞液浓度，细胞失水，若失水过多会导致植物死亡 9.【答案】（1）左下 ② 细准焦螺旋 （2）叶绿体 制造养料（或进行能量转换、进行光合作用） （3）细胞→组织→器官 （4）   （5）发生 10.【答案】（1）原生质层 大于 （2）细胞液 蔗糖溶液 < （3）较高浓度的乙醇对细胞造成损伤，导致细胞死亡（或较高浓度的乙醇破坏了原生质层的选择透过性） （4）测定植物细胞液的浓度（或判断细胞液的浓度范围）、验证原生质层具有选择透过性、比较不同溶液的浓度大小 考点3 被动运输 1.【答案】B 2.【答案】AB 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】BC 8.【答案】D 9.【答案】BD 10.【答案】C 考点4 主动运输 1.【答案】ACD 2.【答案】D 3.【答案】（1）主动运输 会 （2）通过载体蛋白B和囊泡运输，将细胞质中的Na+运输到液泡中储存；将细胞质中的Na+储存在囊泡中 （3）胞外Ca2+抑制转运蛋白 D的活性 Ca2+吸收，胞内Ca2+浓度升高会促转运蛋白A运出Na+ （4）增施钙肥 4.【答案】（1）低 升高 增强 （2）主动运输 抑制细胞呼吸 （不通入氧气、抑制有氧呼吸、加入呼吸抑制剂） 两组培养液中Ca2+的浓度（两组植株根系对Ca2+的吸收速率） 甲组培养液中的Ca2+浓度明显低于乙组（甲组植株对Ca2+吸收速率明显大于乙组吸收速率） 5.【答案】（1）蛋白质、核酸（或DNA/RNA） 细胞核、线粒体和核糖体 （2）协助扩散 主动运输 （3）增大NO3-的比例可促使NO3-与H+同时转运到细胞内并储存,减轻细胞外的酸化程度 （4）NO3-分布不均匀可诱导根细胞增加NO3-转运蛋白的合成,促进根细胞吸收NO3- 6.【答案】（1）主动运输 不具有 细胞膜 （2）不需要 与通道蛋白的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜 （3）长势相同的同种茶树 1、2组浓度变低更快，3组变低更慢 考点5 胞吞和胞吐 1.【答案】A 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 细胞的物质输入和输出 5大高频考点 1. 渗透作用 2. 质壁分离和复原实验及其应用 3. 被动运输 4. 主动运输 5. 胞吞和胞吐 考点1 渗透作用 1．（25-26高一上·河北六校联合体·期中）如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为（　　） A．a高于b，a高于b B．a高于b，a低于b C．a低于b，a高于b D．a低于b，a低于b 2．（25-26高一上·河北迁安·期中）某同学设计实验如图所示，实验开始时，U形管两边液面等高，图中半透膜允许单糖分子通过，据图分析，以下说法错误的是（　　）    A．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止变化时，半透膜两侧溶液浓度一定是相等的 B．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，则实验现象为高浓度的一侧液面上升 C．若U形管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液，则实验现象为高浓度一侧液面先升高，随后另一侧液面升高，最终两侧液面会等高 D．若U形管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液，当液面停止上升时，半透膜两侧水分子移动达到平衡状态 3．（25-26高一上·河北沧州·期中）（多选）（多选）哺乳动物的红细胞在生理盐水中仍可以保持其正常的形态。用哺乳动物的红细胞制作临时装片，观察其在甲、乙、丙三种不同浓度的氯化钠溶液中的形态变化。已知甲溶液浓度低于生理盐水，乙溶液为生理盐水，丙溶液浓度高于生理盐水，假设实验中各个红细胞细胞质的浓度均相同。下列相关分析错误的是（    ） A．在乙溶液中，光学显微镜下可看到有水分子进出细胞 B．在细胞形态变化过程中，丙溶液中细胞的吸水能力逐渐增加 C．当三种溶液中细胞形态不再发生变化时，细胞的吸水能力都相同 D．三种溶液中细胞最终状态为甲溶液中的破裂，乙溶液中的无明显变化，丙溶液中的皱缩 考点2 质壁分离和复原实验及其应用 1．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）将家兔的红细胞置于不同浓度的溶液（甲、乙、丙）中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。据图分析，甲、乙、丙溶液初始浓度的大小关系是（　　） A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．丙＞乙＞甲 D．甲＞丙＞乙 2．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）（多选）（多选）某同学将两个相同的植物细胞分别放置在甲、乙两种溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述正确的是（　　） A．植物细胞能发生质壁分离的结构基础是原生质层的伸缩性大于细胞壁的 B．乙溶液的溶质能进入细胞，使得植物细胞能发生质壁分离后的复原 C．a点时，乙溶液中植物细胞细胞液的浓度达到实验过程中的最小值 D．若延长处理时间，甲溶液中的细胞可能会失去选择透过性 3．（25-26高一上·河北迁安·期中）用某浓度的KNO3溶液做洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离和复原实验，已知K+和NO3–可通过主动运输方式进入细胞。实验过程中发现某视野如下图所示，下列有关本实验的叙述，正确的是（　　） A．图示细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度 B．该实验需加入清水后才能使质壁分离复原 C．随着细胞的失水，此过程中细胞吸水能力会变强 D．质壁分离过程中，细胞大小会发生显著变化 4．（25-26高一上·河北保定六校·期中）（多选）（多选）某生物兴趣小组在实验室以紫色洋葱为材料，开展“植物细胞质壁分离及复原”的探究实验，下列关于实验现象的叙述正确的是（    ） A．滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，一段时间后，可以观察到液泡体积变小、颜色变深，原生质层与细胞壁分离的现象 B．在细胞发生质壁分离的过程中，细胞液的浓度越来越大，细胞的吸水能力越来越弱 C．给发生质壁分离的细胞滴加清水，一段时间后并未看到复原现象，可能是由于细胞处于质壁分离时间较长，细胞已经死亡 D．若将实验中的蔗糖溶液换成一定浓度的KNO3溶液，能够得到相同的实验现象 5．（25-26高一上·河北张家口·期中）将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的KCl溶液中，显微镜下测得原生质体长度（L）与初始长度（L0）的比值变化趋势如图所示。下列分析正确的是（　　） A．0～5min，细胞吸水能力增强 B．10～15min，无水分子进出细胞 C．15min～30min后，细胞发生质壁分离 D．20～30min，细胞液浓度逐渐增大 6．（25-26高一上·河北迁安·期中）以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料进行相关实验，在显微镜下观察到图甲所示情况。请回答下列问题： （1）该细胞作为一个渗透系统是由于它的__________相当于一层半透膜。如果该细胞是放入含有少量红墨水的0．3 g/mL蔗糖溶液中所观察到的结果，则图中①、②处的颜色分别为__________________。 （2）若该细胞正在发生质壁分离的复原过程，请以坐标曲线的形式画出液泡体积大小随时间变化的情况。___________ （3）若将该细胞分别放置在M、N两种溶液中，对细胞的失水量进行测量和统计，得到图乙所示结果。M、N溶液的浓度大小关系是______________________________。在M、N两种溶液中，该细胞所发生的不同现象是__________________________。n点时该细胞的细胞液浓度__________（填大于、等于或小于）0点时的初始浓度。 7．（25-26高一上·河北唐山滦南·期中）成熟的植物细胞相当于一个渗透系统。图甲是正在质壁分离的植物细胞结构图，图乙是正在发生质壁分离复原的紫色洋葱外表皮细胞结构图，图丙是物质出入细胞的示意图，其中A、B、C代表细胞膜上的分子或结构，a~e代表物质跨膜运输方式。据图回答以下问题： （1）图甲细胞中______（填标号）被称为_______，相当于一层半透膜。 （2）图乙此时细胞液浓度m与外界溶液浓度n的关系是______。 （3）图丙中A代表细胞膜上的______，水的跨膜运输方式是图丙中_______（填标号）。 8．（25-26高一上·河北沧州·期中）在“探究植物细胞的吸水与失水”的实验课上，甲、乙两位同学选用不同的植物细胞为实验材料，在老师的指导下分别进行了下列实验。回答下列问题： （一）甲同学以黑藻、质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等为实验材料，在显微镜下观察到的黑藻叶肉细胞如图1所示。 （二）乙同学以洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料，将其分别置于A和B两种溶液中，对细胞的失水量进行测量和统计，结果如图2所示。 （1）甲同学选用黑藻作为实验材料进行实验可以成功的原因是_____。 （2）甲同学的实验中，对黑藻临时装片进行了三次观察和两次处理，这三次观察都是在_____（填“低倍镜”或“高倍镜”）下进行的，第一次处理滴加的是_____，观察黑藻细胞的质壁分离现象，第二次处理滴加的是_____，观察黑藻细胞是否发生质壁分离复原。图1中M处的物质和N处的颜色分别为_____。 （3）乙同学的实验中，细胞在A溶液中发生的现象是_____，在B溶液中发生的现象是_____，n点时细胞的细胞液浓度_____（填“大于”“等于”或“小于”）O点时的初始浓度。 （4）由图2可知，A溶液中细胞失水较快，原因是_____。 （5）农业生产上一次施肥过多可能会出现“烧苗”现象，出现这一现象的原因是_____。 9．（25-26高一上·河北沧州泊头·期中）洋葱是生物学实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，绿色管状叶伸展于空中，紫色鳞片叶层层包裹形成鳞茎（如图甲）。某同学用图乙所示显微镜观察利用洋葱叶制作的临时装片。回答下列问题： （1）使用光学显微镜观察洋葱叶肉细胞时，在低倍镜下观察清楚后，若要放大位于视野左下方的细胞，应该向________方移动装片，使其置于视野中央，再换用标有40×的物镜，此时需要调节【__________ 】______可使物像更清晰（【  】中填序号，横线上填文字）。 （2）与鳞片叶相比，管状叶的叶肉细胞中特有的细胞器是_______，该细胞器的功能是_______。 （3）洋葱植株所具有的生命系统结构层次依次是_______→植物体。 （4）该同学利用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察了植物细胞在高浓度溶液中的失水情况，请将失水后的洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图补充完整，并用横线和文字等标注出细胞壁和原生质层的结构_______。    （5）发生质壁分离时，细胞壁_______（填“发生”或“不发生”）收缩。 10．（25-26高一上·河北张家口·期中）质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性。以黑藻叶片细胞作为实验材料，利用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、清水等试剂，观察植物细胞的质壁分离和复原现象。 实验步骤： ①制作黑藻叶片的临时装片； ②在低倍镜下观察到清晰的细胞图像； ③从盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次； ④在低倍镜下观察到细胞发生了变化； ⑤再从盖玻片的一侧滴加清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次； ⑥在低倍镜下观察到细胞发生了变化。 回答下列问题： （1）植物细胞能发生质壁分离的内因是________相当于一层半透膜，且其伸缩性________（填“大于”或“小于”）细胞壁的伸缩性。 （2）下图为实验过程中，在显微镜视野中看到的某一时刻的细胞图像，b中的液体为________。若下图为在步骤④中观察到的现象，a中的液体为________；若下图为在步骤⑥中观察到的现象，a中的渗透压________（填“>”“<”或“=”）b中的渗透压。    （3）若用一定浓度的乙醇溶液代替蔗糖溶液进行实验，也观察到了质壁分离现象，但随后滴加清水无法复原。请推测可能的原因：________________________________。 （4）质壁分离和复原实验可用于判断细胞的死活，除此之外，还可用于________________。 考点3 被动运输 1．（25-26高一上·河北唐山滦南·期中）下列关于自由扩散与协助扩散的说法中，正确的是（　　） ①都不需要能量 ②都不需要转运蛋白 ③自由扩散只能顺浓度梯度，而协助扩散既可以顺浓度梯度也可以逆浓度梯度 ④都属于被动运输 ⑤水分子以协助扩散方式跨膜的速率快于自由扩散 A．①②④ B．①④⑤ C．①③④ D．①②⑤ 2．（25-26高一上·运东六校·期中）（多选）（多选）血液透析器俗称“人工肾”，即将患者血液与透析液分别置于人工合成的半透膜两侧，将患者体内多余的水及代谢废物排出体外，并从透析液中吸收机体所需的营养物质，从而缓解尿毒症的症状。下列有关叙述不合理的是（    ） A．代谢废物通过主动运输方式进入透析液 B．“人工肾”的作用原理利用了半透膜的选择透过性 C．透析液中葡萄糖浓度不能低于血液中葡萄糖浓度 D．用过的透析液中含有浓度较高的尿素等代谢废物 3．（25-26高一上·运东六校·期中）如图①~④表示物质出入细胞的几种方式，其中可以表示甘油分子进入细胞的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 4．（25-26高一上·河北沧州·期中）研究证明，水分子跨越细胞膜的快速运输是通过细胞膜上的一种水通道蛋白（AQP）实现的。人体缺失AQP的皮肤表皮甘油含量及含水量会降低。甘油葡糖苷具有维持细胞渗透平衡和为肌肤细胞补充必须水分的功效。下列相关叙述正确的是（　　） A．AQP每次转运水分子时，其自身构象都会发生改变 B．AQP运输水分子的机制与载体蛋白运输离子的机制相同 C．人工膜上缺少AQP，水分子通过人工膜的速率明显降低 D．甘油葡糖苷能为肌肤细胞补充必须的水分，可能是其可抑制AQP的活性 5．（25-26高一上·河北张家口·期中）被动运输有通过通道蛋白介导和载体蛋白介导两种方式。下列相关叙述正确的是（　　） A．被动运输均需要转运蛋白的协助 B．载体蛋白具有一定的特异性而通道蛋白不具特异性 C．载体蛋白介导的运输速率不受载体蛋白数量的限制 D．载体蛋白在运输物质过程中其空间结构会发生改变 6．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）ATP是细胞内流通的能量货币，下列过程不依赖ATP的是（　　） A．萤火虫尾部发光 B．运动员在赛场奔跑 C．水分子通过通道蛋白进入细胞 D．葡萄糖通过载体蛋白逆浓度梯度进入细胞 7．（25-26高一上·河北六校联合体·期中）（多选）图甲为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图乙表示物质运输曲线，图丙中A为1摩尔每升的葡萄糖溶液，B为1摩尔每升的乳糖溶液，半透膜上有图甲中的蛋白质①。下列相关叙述错误的是（　　） A．图甲中乳酸和葡萄糖跨膜运输均与氧气浓度无关 B．图甲中葡萄糖的运输可以用图乙中的M表示 C．葡萄糖和乳糖的运输与细胞膜的流动性无关 D．图丙到液面不再变化时，右侧液面高于左侧液面 8．（25-26高一上·河北保定六校·期中）物质跨膜运输的方式与细胞的生命活动密切相关。下列叙述正确的是（    ） A．相对分子质量小的物质或离子，都可以通过简单扩散或易化扩散进入细胞 B．主动运输使细胞内外物质浓度趋于一致 C．细胞能通过胞吞摄取大分子物质，与膜的流动性有关，与膜上蛋白质无关 D．细胞膜上转运蛋白的种类和数量，或转运蛋白空间结构的变化，对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用 9．（25-26高一上·河北沧州泊头·期中）（多选）为研究细胞膜在控制物质运输方面的特性，研究人员比较了细胞膜和人工合成的磷脂双分子层（人工膜）对多种物质的通透性，结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　） A．甘油、CO2、O2通过自由扩散的方式进出细胞 B．O2跨膜运输速率只取决于细胞膜两侧的浓度差，与温度无关 C．细胞膜对离子的吸收具有选择性与其上蛋白质的种类和数量有关 D．H2O主要通过自由扩散的方式顺浓度梯度进出细胞 10．（25-26高一上·河北张家口·期中）下图是两种跨膜运输的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．水分子通过细胞膜只能是途径① B．途径②的蛋白质为载体蛋白 C．途径①和②都不需要消耗能量 D．图中的“脂”指的是脂肪 考点4 主动运输 1．（25-26高一上·河北保定六校·期中）（多选）（多选）哺乳动物骨骼肌吸收和排出Ca2+的过程依赖多种转运蛋白，其过程如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．Ca2+通过Ca2+通道蛋白运输时不需要与其结合 B．维持膜两侧Ca2+的浓度差不需要消耗能量 C．钙泵的合成需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的共同参与 D．细胞外液和内质网内的Ca2+浓度均高于细胞质基质 2．（25-26高一上·河北保定五校·期中）集合管上皮细胞对集合管中的Na+、Cl-重吸收机制如图，①~④表示转运蛋白。下列叙述正确的是（    ）   A．图中转运蛋白合成时需核糖体、内质网和高尔基体等具膜结构的参与 B．Na+、Cl-通过①以协助扩散的方式进入上皮细胞 C．②、③转运物质时均需要与被转运的物质相结合 D．磷酸化引起④的空间结构变化有利于Na+、K+的转运 3．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）盐胁迫环境下，大豆根部细胞通过多种方式降低细胞质基质中Na+的浓度，部分生理过程如图1所示。耐盐植物可通过Ca2+介导的离子跨膜运输，减少Na+在细胞内的积累，从而提高抗盐碱胁迫的能力，其机制如图2所示。回答下列问题： （1）据图1分析，Na+通过转运蛋白A运出细胞的方式属于_______，加入呼吸抑制剂后，该过程_______（填“会”或“不会”）受到抑制。 （2）分析图1可知，大豆根部细胞降低细胞质基质中Na+的浓度的方式，除了通过载体蛋白A将Na+从胞质运输到胞外，还有：_______（写出1种）。 （3）分析图2可知，在盐碱胁迫时，Ca2+会调节根细胞膜上转运蛋白的功能：一方面，_______，从而减少Na+的吸收；另一方面，H2O2浓度上升会促进细胞对_______，增加Na+的排出量。 （4）结合以上信息分析，农业生产上可通过_______（填措施，答出1点）促进盐碱化土壤中耐盐作物的生长和增产。 4．（25-26高一上·运东六校·期中）柽柳是泌盐植物，它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，柽柳也是强耐盐植物。 （25-26高一上·河北保定六校·期中）（1）研究发现柽柳泌盐效率在一天中有所不同，正午蒸腾作用最强，为了补充在干旱中强蒸腾所带走的水分，试推测此时柽柳泌盐效率___________（“低”或“高”），根细胞细胞液浓度___________（“升高”或“降低”），细胞吸水能力___________（“增强”或“减弱”），以补充在干旱中强蒸腾所带走的水分。 （2）请推测柽柳的根部吸收无机盐离子的方式最可能是___________（“主动运输”或“被动运输”）。请设计实验加以证明（以Ca2+吸收为例）。 实验步骤： ①取甲、乙两组生长发育状态基本相同的柽柳幼苗，放入等量且含适宜浓度的Cá2+的完全培养液中。 ②甲组维持正常的细胞呼吸，乙组___________。 ③一段时间后测定___________。 实验结果及分析：___________，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式符合上述推测。 5．（25-26高一上·河北保定六校·期中）和是植物生长的重要氮源，两者的比例对植物生长具有重要影响。植物的根细胞吸收和的机制如图1：的浓度梯度驱动进入细胞内，而需要借助H+的浓度梯度驱动与H+同时进入细胞内。回答下列问题： （1）植物根细胞吸收的氮元素可以参与合成的大分子物质有_______（写出两种）。根细胞中含有核酸的细胞结构有_______。 （2）AMTs转运的方式是_______。NRT1.1转运的方式是_______。 （3）铵肥施用过量时，细胞内NH4+的浓度增加、细胞外酸化等因素会导致植物生长受到严重抑制，产生铵毒现象。肥料中增大的比例可避免铵毒现象产生，理由是______。 （4）氮源可影响离子转运蛋白的合成，调控根系细胞对离子的吸收。某同学以拟南芥为材料设置了图2的实验方案，培养基除了有无的差别之外，其他条件均相同。一段时间后检测NRT1.1蛋白的含量，结果如图3。实验结果说明______。 6．（25-26高一上·河北保定六校·期中）ABC转运蛋白是一类大量存在于细胞中的跨膜转运蛋白，主要功能是利用ATP水解释放的能量进行多种物质的跨膜运输。AQP1（水通道蛋白1）是人体红细胞膜上的一种主要蛋白，它可以使红细胞快速膨胀和收缩以适应细胞间渗透压的变化。据此回答下列问题： （1）通过ABC转运蛋白完成的物质跨膜运输方式是_______。由于大肠杆菌是原核生物，_______（填“具有”或“不具有”）生物膜系统，故大肠杆菌的ABC转运蛋白主要分布在_______。 （2）当AQP1运输水时，水分子_______（填“需要”或“不需要”）与AQP1结合，像AQP1这类蛋白，能够运输的分子或离子要满足________的条件。 （3）茶树根细胞吸收Cl-和都是由ABC转运蛋白完成的，已知若二者与ABC转运蛋白的结合位点相同，则会相互抑制，若结合位点不同，则不影响各自的运输。欲研究两种离子与ABC转运蛋白的结合位点是否相同，请利用以下材料与试剂进行探究：长势相同的同种茶树；培养液甲（同时含Cl-和）；培养液乙（含等量Cl-而不含）；培养液丙（含等量而不含Cl-）；离子浓度检测仪。 实验思路： ①将若干_______随机均分为三组，并记为1、2、3组； ②1组中加入培养液丙，2组中加入培养液乙，3组中加入培养液甲； ③一段时间后用离子浓度检测仪检测三组培养液中特定离子浓度； 结果分析：若_______，则说明Cl-和与ABC转运蛋白的结合位点相同；其余略。 考点5 胞吞和胞吐 1．（25-26高一上·河北邢台卓越联盟·期中）下图表示某种受体介导的物质运入细胞的过程。据图分析，下列叙述错误的是（　　） A．图示过程表示胞吐 B．图示过程需要膜上蛋白质的参与 C．图示过程需要消耗细胞呼吸所释放的能量 D．图示过程发生基础条件之一是细胞膜的流动性 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $