2026年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试语文试题

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-09-15
| 2份
| 9页
| 108人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026年北京市第二次普通高中 学业水平合格性考试 一、(14分) 1.①未云何龙 ②不霁何虹 ③便胜却人间无数 ④又岂在朝朝暮暮 ⑤却是旧时相识 ⑥点点滴滴 2.A 3.B 二、(16分) 4.D 5.B 6.BDE 7.①苍山负雪 ②明烛天南 ③正赤如丹 ④下有红光动摇承之 三、(15分) 8.D 9.A 10.答案要点: ①听说死后要被阎王锯开,没有睡好觉,内心苦闷、恐惧 ②捐完门槛后,认为自己已经赎罪了,内心喜悦、舒畅 11.答案要点: ①封建社会的底层劳动妇女,吃素,不杀生。 ②无聊冷漠:和鲁镇其他人一样,把祥林嫂的痛苦作为谈资。 ③愚昧迷信:深受封建迷信思想毒害,还将其作为“真理”传播。 四、(11分) 12.C 13.D 14.B 五、(44分) 15.答案要点: ①依据:礼是社会公认的行为规范。(从现代标准看,有些礼是很残酷的。)(礼不需要有形的权力机构来维持。) ②原因:祥林嫂再嫁与鲁镇社会的“礼”有冲突。 16.略 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试 (考试时间:120分钟 满分:100分) 一、本大题共3小题,共14分。 1.在横线上填写原句。(6分) (1)在《阿房宫赋》中,杜牧用“长桥卧波,①__________?复道行空,②__________”形象地描绘了阿房宫建筑的宏伟瑰丽。 (2)在《鹊桥仙》中,秦观用“金风玉露一相逢,③________________”写出牛郎织女七夕短暂相会的可贵,用“两情若是久长时,④_________________”表达了对爱情的独特理解。 (3)在《声声慢》中,李清照用“雁过也,正伤心,⑤________________”和“梧桐更兼细雨,到黄昏、⑥____________”来表达自己的孤寂与凄凉。 2.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(4分)( ) A.儒家学派的代表人物庄子在《庖丁解牛》中借“解牛”之事,阐明了保全天性、顺应自然的重要性。 B.《答司马谏议书》是宋代政治家王安石写给司马光的回信,在信中王安石表达了自己推行变法的决心。 C.曹雪芹的《红楼梦》描写了“金陵十二钗”等众多女子的不幸人生,表现了封建大家族盛极而衰的巨变。 D.鲁迅在《拿来主义》中主张对待外来文化,要“占有,挑选”。这种“拿来主义”至今依然具有积极意义。 3.下列关于曹操《短歌行》的解说,不正确的一项是(4分)( ) A.“对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多”四句,意思是饮酒听歌,人生能有多少,就像清晨的露水一样短暂,逝去的日子太多了。 B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”四句,意思是在鹿儿呦呦鸣叫、原野上浮萍可食的时候,我才弹瑟吹笙,欢迎我的嘉宾。 C.“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”四句,意思是在月明星稀的夜晚,乌鹊向南而飞,绕树三圈,能在什么树枝上停息呢? D.“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”四句,意思是山、海不满足自己的高大、深广,我要像周公那样对待贤才,让他们都来归附。 二、本大题共4小题,共16分。 阅读《登泰山记》,完成4—7题。 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入道少半越中岭复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 4.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(4分)( ) A.越长城之限 限:界限 B.而半山居雾若带然 居:停留 C.亭东自足下皆云漫 漫:弥漫 D.而皆若偻 若:你们 5.下列对文中语句的解释,不正确的一项是(4分)( ) A.当其南北分者 在那(阳谷和阴谷)南北分界处的 B.自京师乘风雪 在风雪中从京师乘舟出发 C.及既上 等到已经登上(泰山山顶) D.或得日或否 有的被日光照着,有的没有被照着 6.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将对应位置的选项涂黑。注意:填涂超过三处不得分。(4分) 余始循A以入B道少C半D越中岭E复循F西谷 7.用原文语句,将下面一段文字补充完整。(4分) 本文语言简洁,描述鲜明生动。如第二段仅用“①____________,②____________”八个字就描绘出青黑色的山上覆盖着皑皑白雪、雪光照亮南天的瑰丽景象;又如第三段用“③____________,④________________________”两句将红日升起时的磅礴之景描绘得宛然在目。 三、本大题共4小题,共15分。 阅读《祝福》(节选),完成8—11题。 大家仍然叫她祥林嫂。 然而这一回,她的境遇却改变得非常大。上工之后的两三天,主人们就觉得她手脚已没有先前一样灵活,记性也坏得多,死尸似的脸上又整日没有笑影,四婶的口气上,已颇有些不满了。当她初到的时候,四叔虽然照例皱过眉,但鉴于向来雇用女工之难,也就并不大反对,只是暗暗地告诫四婶说,这种人虽然似乎很可怜,但是败坏风俗的,用她帮忙还可以,祭祀时候可用不着她沾手,一切饭菜,只好自己做,否则,不干不净,祖宗是不吃的。 四叔家里最重大的事件是祭祀,祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀,这回她却清闲了。桌子放在堂中央,系上桌帏,她还记得照旧的去分配酒杯和筷子。 “祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。 她讪讪的缩了手,又去取烛台。 “祥林嫂,你放着罢!我来拿。”四婶又慌忙的说。 她转了几个圆圈,终于没有事情做,只得疑惑的走开。她在这一天可做的事是不过坐在灶下烧火。 镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。 她全不理会那些事,只是直着眼睛,和大家讲她自己日夜不忘的故事: “我真傻,真的,”她说,“我单知道雪天是野兽在深山里没有食吃,会到村里来;我不知道春天也会有。我一大早起来就开了门,拿小篮盛了一篮豆,叫我们的阿毛坐在门槛上剥豆去。他是很听话的孩子,我的话句句听;他就出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了锅,打算蒸豆。我叫,‘阿毛!’没有应。出去一看,只见豆撒得满地,没有我们的阿毛了。各处去一问,都没有。我急了,央人去寻去。直到下半天,几个人寻到山墺里;看见刺柴上挂着一只他的小鞋。大家都说,完了,怕是遭了狼了。再进去;果然,他躺在草窠里,肚里的五脏已经都给吃空了,可怜他手里还紧紧的捏着那只小篮呢。……”她于是淌下眼泪来,声音也呜咽了。 这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走了开去;女人们却不独宽恕了她似的,脸上立刻改换了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话,便特意寻来,要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽,她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了,一面还纷纷的评论着。 她就只是反复的向人说她悲惨的故事,常常引住了三五个人来听她。但不久,大家也都听得纯熟了,便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点泪的痕迹。后来全镇的人们几乎都能背诵她的话,一听到就烦厌得头痛。 “我真傻,真的,”她开首说。 “是的,你是单知道雪天野兽在深山里没有食吃,才会到村里来的。”他们立即打断她的话,走开去了。 【甲】她张着口怔怔的站着,直着眼睛看他们,接着也就走了,似乎自己也觉得没趣。但她还妄想,希图从别的事,如小篮,豆,别人的孩子上,引出她的阿毛的故事来。倘一看见两三岁的小孩子,她就说: “唉唉,我们的阿毛如果还在,也就有这么大了。……” 孩子看见她的眼光就吃惊,牵着母亲的衣襟催她走。于是又只剩下她一个,终于没趣的也走了。后来大家又都知道了她的脾气,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先问她,道: “祥林嫂,你们的阿毛如果还在,不是也就有这么大了么?” 她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天,早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃;但从人们的笑影上,也仿佛觉得这又冷又尖,自己再没有开口的必要了。她单是一瞥他们,并不回答一句话。 鲁镇永远是过新年,腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工,还是忙不过来,另叫柳妈做帮手,杀鸡,宰鹅;然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲着了,坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。 “唉唉,我真傻,”祥林嫂看了天空,叹息着,独语似的说。 “祥林嫂,你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸,说,“我问你:你额角上的伤疤,不就是那时撞坏的么?” “唔唔。”她含胡的回答。 “我问你:你那时怎么后来竟依了呢?” “我么?……” “你呀。我想:这总是你自己愿意了,不然……。” “阿阿,你不知道他力气多么大呀。” “我不信。我不信你这么大的力气,【乙】真会拗他不过。你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大。” “阿阿,你……你倒自己试试看。”她笑了。 柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。【丙】祥林嫂似乎很局(cù)______了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。 “祥林嫂,你实在不合算。”柳妈诡秘的说,“再一强,或者索性撞一个死,就好了。现在呢,你和你的第二个男人过活不到两年,倒落了一件大罪名。你想,你将来到阴司去,那两个死鬼的男人还要争,你给了谁好呢?阎罗大王只好把你锯开来,分给他们。我想,这真是……。” 她脸上就显出恐怖的神色来,这是在山村里所未曾知道的。 “我想,你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛,当作你的替身,给千人踏,万人跨,赎了这一世的罪名,免得死了去受苦。” 她当时并不回答什么话,但大约非常苦闷了,第二天早上起来的时候,两眼上便都围着大黑圈。早饭之后,她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛。庙祝起初执意不允许,直到她急得流泪,才勉强答应了。价目是大钱十二千。 她久已不和人们交口,因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的;但自从和柳妈谈了天,似乎又即传扬开去,许多人都发生了新趣味,又来逗她说话了。至于题目,那自然是换了一个新样,专在她额上的伤疤。 “祥林嫂,我问你:你那时怎么竟肯了?”一个说。 “唉,可惜,白撞了这一下。”一个看着她的疤,应和道。 她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,所以总是瞪着眼睛,不说一句话,后来连头也不回了。她整日紧闭了嘴唇,头上带着大家以为耻辱的记号的那伤痕,默默的跑街,扫地,洗菜,淘米。快够一年,她才从四婶手里支取了历来积存的工钱,换算了十二元鹰洋,请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候,她便回来,神气很舒畅,眼光也分外有神,高兴似的对四婶说,自己已经在土地庙捐了门槛了。 8.下列语句中加点词语的解释、加点字的注音、填写在横线上的汉字,全都正确的一项是(3分)( ) 【甲】她张着口怔怔的站着 【乙】真会拗他不过 【丙】祥林嫂似乎很局(cù)________了 A.“怔怔”意思是“发愣的样子”;“拗”读作“ào”;横线上应填“蹙”。 B.“怔怔”意思是“惊奇的样子”;“拗”读作“niù”;横线上应填“蹙”。 C.“怔怔”意思是“惊奇的样子”;“拗”读作“ào”;横线上应填“促”。 D.“怔怔”意思是“发愣的样子”;“拗”读作“niù”;横线上应填“促”。 9.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(4分)( ) A.选文开头说“大家仍然叫她祥林嫂”,表明鲁镇的人们依然非常尊重祥林嫂。 B.四叔认为祥林嫂败坏风俗,祭祀时不允许她沾手,她只能做灶下烧火的事情。 C.阿毛的悲惨故事起初还能让鲁镇的一些人流下眼泪,但不久就被大家厌弃了。 D.祥林嫂对柳妈的说法深信不疑,于是她努力积攒工钱,去土地庙捐门槛赎罪。 10.选文画线处通过对祥林嫂眼睛的描写,表现她不同的心理状态。根据选文相关内容,完成下面表格。(4分) 祥林嫂的眼睛 祥林嫂的心理状态 两眼上便都围着大黑圈 ①______________________________________ 瞪着眼睛 面对众人嘲笑时,内心不满、无奈与抗拒 眼光也分外有神 ②______________________________________ 11.请根据选文内容,简要说明“善女人”柳妈这一人物有哪些特点。(4分) 四、本大题共3小题,共11分。 阅读下面的文章,完成12—14题。 蜗牛黏液“创可贴”,这样修复伤口 ①你知道吗?貌不惊人的蜗牛,居然有修复伤口的本领。近期,我国科学家用蜗牛黏液研发出一种“仿生创可贴”,为糖尿病足溃疡等病症治疗带来新希望。 ②糖尿病患者的伤口愈合难度很大。高血糖会让伤口长期处于氧化应激和慢性炎症状态,而滥用抗生素会导致耐药细菌滋生。这就像在盐碱地里种庄稼,一方面土壤板结缺氧,另一方面细菌不断“捣乱”,再好的种子也难以发芽。大自然中有“伤口修复大师”——蜗牛。蜗牛爬行时,【甲】自身被粗糙的岩石划伤,【乙】能靠分泌的黏液快速愈合。【丙】,蜗牛黏液中有什么物质,能有如此惊人的修复能力呢? ③科学家通过前期研究发现,蜗牛黏液主要含有蛋白质和多糖类物质,包括尿囊素、弹性蛋白、糖胺聚糖等。其中,糖胺聚糖为多糖类生物大分子,是蜗牛黏液能促进急性和慢性伤口愈合的主要有效成分。糖胺聚糖听起来很陌生,实际上,我们生活中熟知的透明质酸、硫酸软骨素、肝素等都属于糖胺聚糖。糖胺聚糖广泛分布在人体细胞外基质中,它们为细胞生长设置“保护罩”,填充细胞与细胞间的空隙,是“天然黏合剂”,还有维持组织结构、润滑关节、参与信号传导等作用。能否用蜗牛的糖胺聚糖,帮助人体皮肤细胞生长呢? ④在近期研究中,科学家发现不同品种的蜗牛黏液内糖胺聚糖的结构不同。以俗称“法国蜗牛”的光亮大蜗牛为例,其黏液中的糖胺聚糖为最近发现的新型糖胺聚糖,结构与人体细胞外基质中的糖胺聚糖相似。于是,一款“仿生创可贴”就此诞生。 ⑤修复伤口,首先需要给伤口营造适合组织生长的愈合场所。用蜗牛的糖胺聚糖与明胶构建出类似人体细胞外基质的三维凝胶网络,能打造细胞生长的“摇篮”。 ⑥治疗糖尿病创口这块“盐碱地”,“施肥”也要定制化。通过动态硼酸酯键技术,将天然植物茶树中的茶多酚“锚定”在凝胶中。当伤口局部葡萄糖浓度升高时,硼酸酯键会断裂,药物就能自动释放。这不但解决了茶多酚易氧化、生物利用度低的难题,还能实现抗菌、抗氧化、抗炎等多重功效。 ⑦这款“聪明”的“创可贴”,在实验中显示出良好的效果。在糖尿病小鼠模型实验中,贴片组伤口7天表皮再生率达72.6%,是生理盐水组的2倍多,且胶原纤维排列与正常皮肤更为接近。此外,“创可贴”还能让过度活跃的免疫系统“冷静”下来,使伤口炎症因子水平下降50%以上,打破“炎症—组织坏死”的恶性循环。同时,它还能显著抑制细菌在伤口部位定植,促进伤口愈合。我们期待,小小蜗牛为更多患者带来帮助。 (取材于吴明一的同名文章) 12.在文中【甲】【乙】【丙】三处依次填写词语,恰当的一项是(3分)( ) A.如果 那么 所以 B.即使 也 所以 C.即使 也 那么 D.由于 所以 那么 13.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(4分)( ) A.蜗牛黏液“仿生创可贴”给糖尿病足溃疡治疗带来新希望。 B.蜗牛黏液中的糖胺聚糖是能促进伤口愈合的主要有效成分。 C.人体细胞外基质中的糖胺聚糖可以为细胞生长提供保护作用。 D.蜗牛黏液“仿生创可贴”能活跃人体免疫系统,促进伤口愈合。 14.下列对文章行文思路的概括,正确的一项是(4分)( ) A.第①段:蜗牛有修复功能——第②③④⑤段:蜗牛黏液中糖胺聚糖的特点——第⑥⑦段:“仿生创可贴”的未来规划 B.第①段:科学家研发出“仿生创可贴”——第②③④⑤⑥段:“仿生创可贴”是如何研发出来的——第⑦段:“仿生创可贴”的实验效果 C.第①②段:科学家研发出“仿生创可贴”——第③④⑤⑥段:蜗牛黏液中糖胺聚糖的特点——第⑦段:“仿生创可贴”的未来规划 D.第①②段:蜗牛有修复功能——第③④⑤段:“仿生创可贴”是如何研发出来的——第⑥⑦段:“仿生创可贴”的实验效果 五、本大题共2小题,共44分。 阅读下面的文字,完成15—16题。 让我先说明,礼治社会并不是指文质彬彬,像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。礼并不带有“文明”,或是“慈善”,或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。……礼的内容在现代标准看去,可能是很残酷的。…… 礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。……而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。 传统是社会所累积的经验。行为规范的目的是在配合人们的行为以完成社会的任务,社会的任务是在满足社会中各分子的生活需要。 (节选自《乡土中国·礼治秩序》) 15.小说《祝福》中鲁镇社会扼杀了祥林嫂的一切生机。请从上面《乡土中国》的选文中找到相关依据,并简要说明鲁镇社会中的“礼”为何能影响祥林嫂的命运。(4分) 16.选文提到了“累积的经验”。“累积的经验”指经过长期实践和不断总结,逐渐积累起来的知识、技能等。在生活中,累积的经验有很多,如“跑前热身”“读思结合”“吃一堑长一智”……累积的经验能助力我们更好地学习、生活。当然,随着时代的发展,累积的经验有些也未必值得完全依赖。 请以“累积的经验”为题,写一篇文章,表达你的体验与感悟,或认识与思考。除诗歌外,文体不限。不少于700字。(40分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试语文试题
1
2026年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试语文试题
2
2026年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。