第六单元 第16课 从九一八事变到西安事变-2026-2027学年八年级上册历史知识清单（统编版）

统编版·八年级上册 中华民族的抗日战争 第16课从九一入事变到西安事变 一知识清单·同步精讲 第16课从九一入事变到西安事变知识清单 九一入事变(1931年9月18日) 0九一入事变 1931年9月18日 11.背景 沈阳柳条湖 东北三省沦陷 @日本对中国的侵略蓄谋已久，1929一1933年资本主义世界经济危机波 抗战起点、二战序幕 及日本。 ②日本急于转嫁国内危机，加紧侵略中国。 ③国民党政府正集中力量“围剿”红军，日本有机可乘。 12.经过 ①时间：1931年9月18日夜。 ②地点：沈阳北郊柳条湖。 ③借口：日本关东军炸毁柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队 破坏。 ④行动：日军突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 ⑤结果：东北军不战而退，不到半年，东北三省全部沦陷。 |3.★重点★影响 ①九一入事变成为中国人民抗日战争的起点。 ②九一入事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。 ③中国人民从此开始了十四年艰苦卓绝的抗战。 14.伪满洲国 1932年，日本扶植清废帝溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分 裂出去。 」5.★难点★蒋介石的不抵抗政策 ①政策内容：面对日本的侵略，蒋介石电今东北军“绝对不抵抗”。 ②后果：东北军十几万人撤入关内，东北三省迅速沦陷，东北人民在日军 铁蹄下生活。 16.局部抗战 @东北民众与未撤走的爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军侵略。 ②中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。 ©1936年初，东北各抗日部队改编为东北抗日联军。 ★记背口诀：九一入，柳条湖，炮轰沈阳占东北；蒋不抵抗东北丢，抗 战起点在此处。 华北危机与一二·九运动 0一二九运动 1935年12月9日北平 11.华北危机 学生爱国救亡运动 揭露日本吞并阴谋 @时间：1935年。 促进抗日救亡新高潮 ②概况：日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。 ③结果：国民党政府对日妥协，中华民族面临严重危机。 |2.★重点★一二·九运动 ①时间：1935年12月9日。 ②地点：北平（今北京）。 ③参与者：在中国共产党的领导下，北平数千名学生。 @口号：“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”。 ⑤结果：遭到反动军警镇压，但学生的爱国运动得到全国人民的支持。 ⑥影响：这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞灭中国的阴谋，打 击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 ★记背口诀：华北自治危机重，一二九，学生冲；反自治，打日本，抗 日救亡起高潮。 西安事变（1936年12月12日) 口西安事变 1936年12月12日 11.背景 张学良、杨虎城兵谏 和平解决、联蒋抗日 @日本侵略加剧，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 统一战线初步形成 ②中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张，得到各界响应。 ③张学良、杨虎城受中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，主张联共 抗日。 ④蒋介石坚持“攘外必先安内”政策，亲赴西安威逼张、杨“剿共”。 12.★重点★经过 @时间：1936年12月12日（史称“双十二事变"）。 ②人物：张学良、杨虎城。 ③行动：张、杨在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内 战，联共抗日。 ㄧ3.★难点★和平解决 ①中共主张：从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，联蒋抗日。 ②中共代表：派周恩来等赴西安参加谈判。 ③结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。 ④西安事变得到和平解决。 14.★重点★意义 ①西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕。 ②它成为扭转时局的关键。 ③标志着抗日民族统一战线初步形成。 |5.张学良、杨虎城的历史贡献 张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日，为抗日民族统一战线的初步形成 作出了巨大贡献，是中华民族的千古功臣。 ★记背口诀：双十二，西安变，张杨兵谏为抗日；中共主张和平解，初 步统线此形成。 四本课知识结构速览 刀知识结构 一条主线：侵华加深→救亡高涨 一条主线：日本侵华步步加深→中国抗日救亡运动不断高涨 两大事件：九一入、西安事变 三个关键词 ②两大事件：九一八事变（起点）、西安事变（时局转变关键） 四次重要时间 ③三个关键词：不抵抗政策、华北危机、抗日民族统一战线 4四次重要时间：1931年九一入、1932年伪满成立、1935年一二 九、1936年西安事变 中考真题演练 口参考答案 ①歌曲《长城谣》唱到：“万里长城万里长，长城外面是故乡。高粱 1.A 肥，大豆香，逼地黄金少灾殃。自从大难平地起.…骨肉离散父母 2.A 丧…四万万同胞心一样，新的长城万里长。”据此判断，“大难平地起” 3.B 4.B 指的是() 5.D A.九一入事变B.华北事变C.七七事变 D.南京大屠杀 6.D 2中国人民历经了十四年艰苦卓绝的抗战，对世界反法西斯战争的胜 7.(1)-二·九运动；1935 利、维护世界和平作出了巨大贡献。揭开世界反法西斯战争序幕的是 年。 () (2)揭露了日本侵略者企图吞 A.九一入事变B.一.二入事变C.西安事变 D.七七事变 灭中国的阴谋，打击了国民党政 府对日妥协的政策，促进了全国 31936年12月14日，张学良通过广播电台发表讲话：“我们这次举 抗日救亡运动新高潮的到来。 动，完全是为民请命，决非造成内乱…只要合乎抗日救亡的主张，个 人生命在所不计！”与材料相关的历史事件是() (3)感受到青年学生忧国忧 A.九一入事变B.西安事变 C.七七事变D.重庆谈判 民、勇于担当、不畏强暴的爱国 主义精神。 ④捉蒋一一惊天义举；放蒋一一大局为重；送蒋一一重情重义。与之 相关的史事是（) A.九一入事变B.西安事变 C.七七事变 D.皖南事变 ⑤抗日民族统一战线初步形成的标志是（) A.中共三大的召开 B.国共合作宣言发表 C.九一入事变 D.西安事变的和平解决 61936年12月，张学良和杨虎城发动了一次震惊中外的“事变”，该 “事变”的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。请问该“事变”是 () A.卢沟桥事变B.九一入事变C.皖南事变D.西安事变 ⑦阅读材料，回答问题。 材料：1935年12月9日，北平数千名学生冒着严寒，高呼“打倒日本 帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”等口号，举行示威游 行。 (1)材料反映的历史事件是什么？它发生在哪一年？ (2）这一事件产生了怎样的影响？ (3)从这些学生身上，你感受到了怎样的精神？