[中学联盟]广东省佛山市顺德区江义初级中学粤教版九年级政治全册 3.2持续发展 生态文明 课件 (共17张PPT)

2017-01-07
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 3.2 持续发展 生态文明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 佛山市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.50 MB
发布时间 2017-01-07
更新时间 2017-01-07
作者 幸福的下一站
品牌系列 -
审核时间 2017-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5964813.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3-2持续发展 生态文明 学习主要内容:P74-78(第一课时) 1、可持续发展新理念。 2、环境保护与生态文明建设。 学习目标 一、知识目标。 1、知道可持续发展的内涵和核心思想。 2、理解走可持续发展道路,是落实科学发展观的必然要求。 3、了解我国人口、资源、环境的基本国情, 知道计划生育国策、保护资源国策、保护环境国策、树立可持续发展意识。 二、能力、情感目标: 1、培养节约资源、爱护环境的意识、自觉参与节约资源、保护环境的实践行动, 1、什么叫可持续发展战略?(内涵) 2、可持续发展的核心思想是什么? 3、全面落实科学发展观,推进可持续发展,必然要坚持什么基本国策?党中央提出了什么方针? 4、什么叫生态文明建设? 5、生态文明建设有什么重要地位? 6、加强生态文明建设有什么重要作用? 解读可持续发展 可持续发展的内涵:— 可持续发展的核心思想: 既满足当代人 的需要 ,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展 经济发展 、保护资源和保护生态环境协调一致 ,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境 。它特别关注的是各种经济活动的生态合理性。 下列对可持续发展理解正确的是:( ) 1、前人种树,后人乘凉。 2、既要金山银山,又要绿水青山。 3、为发展经济,发展工业企业,对产生的废气,废水不加处理,直接排放。 4、为满足生产用电,增建火力发电站。 5、将废旧塑料瓶子回收利用,提倡绿色经济。 6、只要经济效益上去了,污染、能耗问题可以随后处理。 7、提倡外出骑自行车,倡导无车日,进行地球关灯一小时活动。 8、发展过程中需要粮食,围湖造田,毁林造田。 启导精思 1、俗话说:“既要金山、银山,又要绿水、青山。”这句话表明: ( ) ①要以环境保护为中心进行现代化建设。 ②环境保护搞好了,经济就能快速发展。 ③既要发展经济建设,又要保护好环境。 ④只有实施可持续发展战略,才能保证经济快速、健康发展。 A①② B②③ C③④ D①④ 启导精思 2、青藏铁路在穿过可可西里自然保护区时,采取了绕避线路,专门为野生动物设置保护通道等措施。这体现了我国在现代化建设中坚持( )
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