第一单元 文明的产生和古代亚非文明-2026-2027学年九年级上册历史单元练习（统编版）

1 统编版·九年级上册 文明的产生和古代亚非文明 单元练习 同步检测·基础巩固 单项选择题 (本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目 要求) 1.人类在漫长的进化过程中，逐步学会了制造工具、使用火，并最终形成了早期的人类杜会。下列关于人 类起源和早期人类活动的说法，正确的是（) A.人类是由古猿逐渐进化而来的 B.人类最早出现在公元前4000年左右 C.早期人类已经产生了成熟的文字体系 D.农业的产生早于人类的出现 2.大约在公元前3500年起，西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域等地区先后出现了 文明。这些文明产生的一个共同的自然条件是（) A.靠近海洋，交通便利 B.处于大河流域，水源充足、土地肥沃 C.气候寒冷，适合人类生存 D.位于高山峡谷，易守难攻 3。某校九年级历史课上，提到了青铜器、金字塔、楔形文字、《汉谟拉比法典》、阿拉伯数字。据此可知， 他们学习的大单元主题是（) A.欧洲庄园制度 B.亚洲封建制度 C。亚非文明成果 D.西欧哲学成就 4.人类早期文明的诞生源于"水"的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是（) A.古代印度 B.古代埃及 C.古代希腊 D.古巴比伦王国 5.古代埃及文明是世界上最古老的文明之一，其文明成果对后世产生了深远影响。下列属于古代埃及文明 成果的是（) ①金字塔②象形文字③《汉谟拉比法典》④太阳历 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.它是世界上最古老的文明之一，创立了作为神权象征的法老，建造了规模宏大且数量众多的金字塔，创 造了表音与表意相结合的象形文字。该文明是（) A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 7.古代埃及法老被认为是"神之子"，具有无上的权威。法老修建规模宏大的金字塔，其主要目的是 () A.显示自己的财富 B.作为自己权力的象征 C.作为陵墓，使自己死后灵魂升天 D.为了防御外敌入侵 8.古代西亚的两河流域是人类文明的摇篮之一。公元前18世纪，这里出现了一个强大的奴隶制国家，其国 王颁布了一部较为完整的成文法典。这个国家是（) A.古代埃及 B.古巴比伦 C.古代印度 D.中国夏朝 9。古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，下列文明成果诞生于该地的是（) A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D。《汉漠拉比法典》 10.古代西亚的美索不达米亚给人类留下了丰富的文明成果。出现在这里，为人类留下了迄今已知世界上 第一部较为完整的成文法典的文明古国是（） A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国 11.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。下列关于该法典的表述，正确的是 () A.它维护的是全体自由民的利益 B.它是一部体现奴隶主统治阶级意志的法律 C.它废除了奴隶制度 D.它是由古埃及国王汉谟拉比颁布的 12.古代两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们用削尖的芦苇秆或木杆在泥板上压出字迹，这种文 字的笔画由一头粗、一头细的线条构成，形似楔子。这种文字是（) A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字 D.拉丁字母 13.古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（) A.《十二铜表法》 B.《天方夜谭》 C.《汉谟拉比法典》 D。《荷马史诗》 14.下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中"▲"处的内容最有可能是（) 文明古国 古埃及 古巴比伦王国 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、▲ 梵文、佛教、种姓制度 A.《十二铜表法》 B.《汉谟拉比法典》 C.《荷马史诗》 D.《天方夜谭》 15.古代亚非文明成就辉煌。其中，楔形文字和《汉谟拉比法典》出现在（) A.美索不达米亚 B.非洲东北角 C.小亚细亚半岛 D.南亚次大陆 16.古代印度的种姓制度将杜会成员划分为四个等级。其中，第一等级是掌管宗教祭祀的（) A.婆罗内 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 17.在古代印度的种姓制度中，国王和武士属于第二等级，其名称是（) A.婆罗内 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 18.在古代印度的种姓制度下，各等级之间贵贱分明，不得通婚。下列属于第三等级"吠舍“的职责是 () A.掌管军事和行政权力 B.掌管宗教祭配 C.从事农业、畜牧业和商业 D.为前三个等级服务 19.佛教是世界三大宗教之一，它的创始人是（) A.耶稣 B.穆罕默德 C.乔达摩悉达多 D.汉漠拉比 20.佛教创立后，迅速传播。佛教早期反对婆罗内的特权，宣扬"众生平等“，因而得以广泛传播。佛教创 立的时间大约是（） A.公元前6世纪 B.公元前3世纪 C.公元1世纪 D.公元6世纪 21.古印度文明在文学、数学、医学等方面取得了显著成就。其中，古印度人发明了包括"0"在内的10个 数字符号，后经阿拉伯人传入欧洲，被称为（） A.罗马数字 B.阿拉伯数字 C.希腊数字 D.汉字数字 22. 古代亚非文明古国都创造了自己独特的文明成果。下列文明成果与所属地区搭配正确的一组是（) A.古埃及一一楔形文字 B.古巴比伦一一金字塔 C.古印度一一种姓制度 D.古代中国一一佛教 23.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于两河流域的文明成果是（) A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《法理概要》 24.某历史兴趣小组在进行研究性学习时，搜集到了金字塔和象形文字的图片，他们研究的主题可能是 () A.古代埃及文明 B.古代印度文明 C.古代两河流域文明 D.中国古代文明 25.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（) A.金字塔 B.罗马大竞技场 C.《荷马史诗》 D.雅典民主政治 26.下列关于古代埃及、古巴比伦、古印度文明的共同点的表述，正确的是（) A.都诞生于大河流域 B.都建立了统一的封建帝国 C.都实行民主政治 D.都创造了以0到9为基数的数字系统 27.在人类文明发展的早期，文字的出现具有里程碑式的意义。古代埃及人创造的文字是（) A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文 D.腓尼基字母 28.汉谟拉比是古巴比伦王国第六代国王，他通过一系列征战统一了两河流域中下游地区。他统治时期， 古巴比伦王国的特征是（) A.实行奴隶主民主政治 B.中央集权的奴隶制国家 C.封建君主专制国家 D.人人平等的原始社会 29.古代印度在鼎盛时期，除了印度河流域外，其势力范围还扩展到了恒河流域。这一时期，印度出现了 严格的等级划分，各等级世代相袭。这一等级划分制度被称为() A.分封制 B.种姓制度 C.君主专制制度 D.民主制度 30.下列关于古代亚非文明的叙述，不正确的是（) A.古代埃及文明被称为"尼罗河的赠礼” B.古巴比伦的《汉漠拉比法典》维护奴隶主阶级 的利益 C.古代印度是佛教的诞生地 D。古代亚非文明都发源于海洋地区 填空题 (本大题共10小题，每空1分，共20分。请将正确答案填写在横线上) 31.世界上最古老的文明之一一一古代埃及文明发源于 河流域。古代埃及国王的陵墓 是其文明的象征之一。 32.古代西亚的 人发明了楔形文字。公元前18世纪，古巴比伦国王 统一了两河 流域中下游地区，建立了强大的奴隶制国家。 33。《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的 法典。它严格保护 的利益，反映了古巴比伦王国的社会状况。 34.古代印度在地形上可分为三大部分：北部 中部恒河流域和南部 印度河 和恒河流域孕育了古代印度文明。 35.古代印度的种姓制度中，第一等级 掌管祭祀，第二等级 掌管军事和行政权 力，第三等级吠舍从事农业、畜牧业和商业，第四等级首陀罗为前三个等级服务。 36.佛教创立于 世纪，创始人是 (释迦牟尼)。佛教提倡"众生平等"，反对婆 罗巾的特权地位。 37.古代埃及人创造了 文字，古代两河流域的苏美尔人创造了 文字。 38.古印度人发明了包括"0"在内的 个数字符号，这些数字符号经 人传入欧 洲，被称为“阿拉伯数字"。 39.古代埃及的法老作为全国最高的统治者，集 行政、军事和司法大权于一身，被认为 是” 之子"。 40.古巴比伦王国的《汉漠拉比法典》刻在一根黑色石柱上，石柱上部的浮雕描绘了太阳神 向汉谟拉比授予权杖的情景，下部用 文字铭刻着法典的全文。 三、材料解析题（本大题共5小题，每小题8分，共40分。要求：阅读材料，结合所学知识回答问题） 41.阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代埃及人相信"灵魂不死“，他们认为人死后，灵魂会到另一个世界去生活。为了保存好 尸体，以便灵魂有寄托之处，他们发明了木乃伊制作技术。 材料二：金字塔是古代埃及国王的陵墓，最大的一座是胡夫金字塔，高约146.5米，动用了10多万 人，花了约20年时间建成。金字塔的建造不仅体现了古埃及人高超的建筑技术，也反映了国王的 无限权力。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出古代埃及人制作木乃伊反映了他们怎样的宗教信仰？ (2)根据材料二，指出金字塔在古代埃及社会中的功能是什么？它的修建反映了什么问题？ 42.阅读下列材料，回答问题。 材料一：第196条：如果一个人挖出另一个人的眼睛，挖出者应被挖出眼睛。第197条：如果他打 断另一个人的骨头，应打断他的骨头。第200条：如果一个人打掉与他地位相同之人的牙齿，应打 掉他的牙齿。第205条：如果奴隶打了自由民之子，应割去该奴隶的耳朵。 一一摘编自《汉谟拉比法典》 (1)材料一中的法律条文体现了怎样的原则？ (2)根据材料一并结合所学知识，分析《汉谟拉比法典》所维护的社会关系。 (3)综合上述材料，指出《汉谟拉比法典》的历史地位。 43.阅读下列材料，回答问题。 材料一：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度。在这一制度中，第一等级是婆罗 内，第二等级是刹帝利，第三等级是吠舍，第四等级是首陀罗。各等级之间贵贱分明，世代相袭。 材料二：佛教宣扬“众生平等“，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，扌能进入 极乐世界。佛教不承认婆罗内教的神权，反对婆罗内在宗教中的特殊地位。 (1)材料一中的"严格的社会等级制度"指的是什么？它有何特点？ (2)根据材料二并结合所学知识，指出佛教宣扬的教义是什么？佛教宣扬"众生平等"的实质目的是什 么？ 44.阅读下列材料，回答问题。 材料一：文字是人类进入文明时代的重要标志之一。古代埃及人创造了象形文字，苏美尔人创造了 楔形文字，中国古代创造了甲骨文。 材料二：阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的，而是古代印度人创造的。在古代印度，人们发明了包 括"0"在内的10个数字符号。后来，这些数字符号经阿拉伯人传入欧洲，被称为"阿拉伯数字"。 (1)根据材料一并结合所学知识，分别说出象形文字和楔形文字是由哪个地区的人们创造的？ (2)根据材料二，指出"阿拉伯数字"实际上是由什么人发明的？它经什么人传入欧洲？ (3)综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。 45.阅读下列材料，回答问题。 材料一：古代亚非文明都诞生于大河流域。尼罗河定期泛滥，为古埃及人的农耕提供了肥沃的士 壤；两河流域的幼发拉底河和底格里斯河，为古巴比伦的农业发展提供了充足的水源；印度河和恒 河流域，孕育了古代印度文明。 材料二：古代亚非文明在政治上都建立了中央集权的奴隶制国家或君主专制制度。古埃及的法老拥 有至高无上的权力，古巴比伦的汉漠拉比国王集军事、行政、司法和宗教大权于一身，古代印度的 国王也拥有较大的权力。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括古代亚非文明产生的地理环境有何共同点？这种环境对文明的 形成有何影响？ (2)根据材料二，指出古代亚非文明在政治制度上有何共同特点？ (3)结合所学知识，列举古代亚非文明在文化方面取得的成就各一项。 参考答案 一、 单项选择题 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 A 11 B 21 B 2 B 12 C 22 C 3 C 13 C 23 A 4 B 14 B 24 A 5 C 15 A 25 A 6 A 16 1 26 A 7 17 6 27 B 8 18 C 28 9 0 19 C 29 B 10 B 20 30 二、填空题 31.尼罗；金字塔 32.苏美尔；汉漠拉比 33.成文；奴隶主阶级（或奴隶主） 34.印度河平原（或印度河流域）；德干高原 35.婆罗巾；刹帝利 36.公元前6；乔达摩悉达多 37.象形；楔形 38.10;阿拉伯 39.军、政（或军事、行政）；神 40.沙马什；楔形 三、材料解析题 41.(1)古代埃及人制作木乃伊反映了他们"灵魂不死"的宗教信仰，认为人死后灵魂会到另一个世界继续生 活，保存好尸体以便灵魂有所寄托。 (2)金字塔是古代埃及法老（国王）的陵墓，是法老死后灵魂升天的场所，同时也是法老权力和地位的象 征。金字塔的修建反映了古代埃及法老拥有无限的权力，也反映了古代埃及人民高超的建筑技术和沉重的劳 役负担，体现了中央集权的君主专制制度下统治阶级对劳动人民的残酷压迫。 42。(1)材料一体现了“以牙还牙，以眼还眼"的同态复仇原则。但这一原则仅适用于社会地位相同的人之间， 对于不同等级的人则区别对待，如奴隶伤害自由民会受到更严厉的惩罚。 (2)《汉漠拉比法典》严格保护奴隶主阶级的利益，维护奴隶主对奴隶的统治和剥削。法典将人分为不同 的等级，不同等级的人享有不同的权利和义务，体现了奴隶主阶级专政的本质。 (3)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。它是古巴比伦王国留给人类的宝贵 文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 43。(1)材料一中的"严格的社会等级制度"指的是古代印度的种姓制度。这一制度的特点：各等级之间贵贱分 明，世代相袭；不同等级的人不得通婚；低等级的人不得高攀高等级的人。 (2)佛教宣扬的教义是"众生平等“，认为人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，能进入极 乐世界。佛教宣扬"众生平等"的实质目的是反对婆罗内的特权地位，为深受压迫的底层民众提供精神慰藉， 同时也为统治者提供维护统治的工具（或为刹帝利等阶层反对婆罗内特权提供理论武器）。 44.(1)象形文字是由古代埃及人创造的；楔形文字是由古代两河流域的苏美尔人创造的。 (2)"阿拉伯数字"实际上是由古代印度人发明的；它经阿拉伯人传入欧洲。 (3)文明交流是推动人类文明进步的重要动力。不同地区和民族创造的文明成果通过交流与传播，促进了 世界文明的共同发展。我们应该尊重不同文明的差异，加强文明间的交流互鉴，推动人类文明的共同繁荣。 (言之有理即可) 45。(1)古代亚非文明都诞生于大河流域，处于北温带，气候温暖湿润，水源充足，土地肥沃，适合农业生产 的发展。这种地理环境为古代文明的产生提供了物质基础，促进了农业的产生和发展，从而推动了早期国家的 形成和文明的诞生。 (2)古代亚非文明在政治制度上都建立了中央集权的奴隶制国家或君主专制制度，国王（法老）拥有至高 无上的权力，实行君主专制统治。 (3)古代埃及：象形文字、金字塔、太阳历；古巴比伦：楔形文字、《汉漠拉比法典》；古代印度：阿拉伯 数字(0一9的数字符号)、佛教、种姓制度。（任选三项，符合题意即可）