内容正文:
7*听听,秋的声音(考基础)
一、liao kuòdǒu
zhen lue yin yùn
二、1.道别2.广阔
三、说话/口反复地嘱附
7·听听,秋的声音(考综合)
一、示例:1.再见了,大树妈妈!
2.沙沙是谷粒碰撞的欢笑
二、黄叶蟋蟀
叮咛秋风在小花上
在汗水里
语文园地二(考基础)
一、略
二、示例:③花红柳绿
⑥绿树成荫
⑨天高云淡①白雪皑皑
⑦
⑧
语文园地二(考综合)
—、1.C
2.心里七上八下非常不安
二、查慎行孤光一点萤
散作满河星A
第三单元
8总也倒不了的老屋(考基础)
一、漂亮准备暴风雨爬旁边屋子
二、1.安心2.细心
8总也倒不了的老屋(考综合)
一、1.示例:小蜘蛛在墙角耐心地织了一张又大
又结实的网。
2.“小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?”
二、1.老母鸡小蜘蛛
织网抓虫2.C
9*犟龟(考基础)
一、
tán shi bei i kuòshi
guan chi
二、C
三、舒服务必加入抖动
按时友善
四、1.迷迷糊糊2.居高临下
9*犟龟(考综合)
一、1.示例:她虽然年龄很小,却已经懂得照顾
家人。
2.我应该去参加这有史以来最热闹的婚礼。
参考答案81
3.陶陶说,只要一步一步坚持走,她会准时
语文园地三(考基础)
赶到的。
一、培植萌发妥当
二、给陶陶指正方向壁虎告诉陶陶婚礼暂
时取消
要查的字部首
除部首外有几画
读音
组词
10*小狗学叫(考基础)
恒
6
heng
恒心
-、1.dan zhong ma
轴
车
5
zhou
车轴
2.feng tao yan wěi
阁
门
6
gé
阁楼
二、BADC
语文园地三(考综合)
三、①味②笑③中④跑
一、1.“
。”
1.③2.②
我
10*小狗学叫(考综合)
2.听到这个好消息,人高兴得跳起来。
—、1.B
二、与人善言
伤人以言仁者爱人有礼者
2.示例:它不会像鸟儿一样歌唱,不会像蝉
敬人
一样鸣叫,也不会像老鼠那样吱吱叫,更
第四单元
不会像蛇那样发出嘶斯声。
二、示例:①小狗学会了农民的吆喝声,它守护
11宝葫芦的秘密(节选)(考基础)
着稻田,麻雀不敢再来吃水稻了。
一、1.shàoshao2.chong chong
②小狗终于学会了狗的叫声,人们请它来看
二、葫芦普通可怜肯定错误
守门户。
三、A
82提分练三年级上册语文第三单元A
8
总也倒不了的老屋(考基础)
一、字词运用看拼音,写字词。
piào
liang
zhǔnbèi
小蜘蛛吃饱后趴在一朵
的小花上,正
睡觉,没想到
bào
feng yu
pá
pang
bian
wu
zi
一场
突然来了,它只好
到
的
里躲雨。
二、词语辨析给下面的句子选择恰当的词语。
细心
1.外面的树被砍光了,它找不到一个(
)织网抓虫的地方。
安心
2.在医护人员的(
)照料下,他的身体逐渐康复了。
姓名:
日期:
用时:
第三单元
19
8
总也倒不了的老屋(考综合)
一、句子练习按要求完成句子练习。
1.小蜘蛛织网。(扩写句子,最少扩写两处)
2.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间,保持句子意思不变)
二、课文理解根据课文内容完成练习。
SSatEateatEatele
sS子EAtEatEateete
usoa巴a他tha
soEa他Ea巴EAtEAtEATEa
老屋想
小猫想
想
想
老屋一直站着听
1.
倒下了
安心睡觉
孵小鸡
小蜘蛛讲故事
2.课文结尾处说“老屋到现在还站在那儿”,根本原因是(
A.小蜘蛛不允许它倒下。
B.老屋爱听故事,不想倒。
C.老屋有一颗为别人着想的心。
D.老屋还很结实,不会倒。
20提分练三年级上册语文
姓名:
日期:
用时:
犟龟(考基础)
一、
字音辨析用“√”给加点字选择正确的读音。
谈论(tan
dan)
合适(si shi)
双倍(bèi
pei)
几乎(ǐ
D
包括(kuò
guò)
历史(shi si)
官员(gong
guan)
保持(si chi)
二、字形辨析下列词语中,书写全部正确的一组是(
)。
A.山烂
古老邀请
B.开台
沉思
遗撼
C.陶器
坚持
婚礼
D.遥远
庆典
路涂
三、近义词写出下列词语的近义词。
舒适一(
)
必须一(
)
参加一(
)
颤动一(
)
准时一(
)
友好一(
)
四、词语理解根据意思以及本课所学内容填写四字词语。
1.形容神志模糊不清。
)
2.处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。
(
)
姓名:
日期:
用时:
第三单元
21
9*
犟龟(考综合)
一、句子练习按要求完成句子练习。
1.她一步一步向前爬去,虽然很慢,却一直没有停下。(用加,点的关联词写句子)
2.为什么我不去参加这有史以来最热闹的婚礼呢?(改为陈述句)
3.“只要一步一步坚持走,我会准时赶到的。”陶陶说。(改为转述句)
二、课文理解陶陶在前往狮王宫殿的路上遇到了谁?发生了什么事情?根据课
文内容补充导图。
蜘蛛
蜗牛
劝陶陶放弃参加婚礼
22提分练三年级上册语文
姓名:
日期:
用时:
10*小狗学叫(考基础)
一、字音辨析用“/”给加点字选择正确的读音。
1.小乐用弹(dàntan)弓瞄准目标一射,居然命中(zhong
zhong)了靶心,大
家都好奇他平时练习弹弓干吗(máma)。
2.邻居家的狗冲着我疯(feng fang)狂大叫,很讨(to(
cun)人厌(yan
yàn)。被我呵斥后,它像受了委(Wiwi)屈似的,低着头走开了。
二、声词将下面动物的叫声对号入座。(填字母)
A.咕咕
B.汪汪
.哞哞
D.喔喔
狗()
杜鹃(
公鸡()
牛()
三、词语运用补全下面的四字词语,并选词填空(填序号)。
①美(
)可口
②哈哈大()③百发百()
④拔腿就(
1.他是个神箭手,箭法超群,
●
2.他那滑稽的模样逗得大家
姓名:
日期:
用时:
第三单元23
10*
小狗学叫(考综合)
一、句子练习按要求完成句子练习。
1.“你难道不知道狗是会叫的?”这句话的意思是()
A.你不知道狗是会叫的。
B.你应该知道狗是会叫的。
C.你不确定狗会不会叫。
D.狗是不会叫的,你应该清楚这一点。
2.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那
样嘶鸣。(用加,点的词语造句)
二、课文理解
照样子,根据提示把课文中的另外两个结局补充完整。
小母牛→小狗学会了小母牛的叫声,人们请它来管理牧场。
农民→①
另一只狗→②
24提分练三年级上册语文
姓名:
日期:
用时:
语文园地三(考基础)
一、
字词运用看拼音,写词语。
pei
zhi
meng fa
爷爷在山上
药材,种子
后,他按时浇水施肥,把一
tuǒdang
应照料工作都安排得十分
二、查字典查字典填空。
要查的字
部首
除部首外有几画
读音
组词
恒
轴
阁
姓名:
日期:
用时:
第三单元25
语文园地三(考综合)
句子练习按要求完成句子练习。
1.在下面的
内填入恰当的标,点符号。
我的火车票不见了妈妈焦急地说。我指着书桌说
妈妈,那是不是你
的火车票?”哦,是的妈妈笑着说
谢谢宝贝,你可帮了我大忙了
2.用修改符号修改句子。
听到这个好消息,高兴得跳起来。
二、名句默写根据自已对名句的理解,把下面空缺的内容补充完整。
与人说话要和气,有礼貌,不要随随便便就对人恶言相加,因为“
,暖于布帛;
,深于矛戟”;仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人,
正如《孟子》中所写的“
26提分练三年级上册语文
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用时: