第1单元 1 人体“指挥部”-【绿卡小学作业本】2026-2027学年五年级上册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专版）

该小学科学课件围绕“我们的身体”单元，聚焦人体器官（大脑、消化器官等）的结构功能及健康保护，通过趣味问答导入，结合图表填写、选择判断等学习支架，构建从现象认知到原理理解的知识脉络。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过开放探究题（如左右脑分工）培养科学思维，设计蛋壳保护实验提升探究能力，强调健康行为（如戴头盔）渗透态度责任。多样化题型和生活应用实例，帮助学生深化理解，也为教师提供丰富教学资源。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第1单元 我们的身体 1人体"指挥部” DASS|绿卡图书 第一单元 我们的身体 1人体“指挥部” 课堂回顾 我们的脑 (1)在左图的方框内填写脑各部分的名称。 (2)脑是人体的重要器官。如果脑部受损，可能会 影响我们的 、情绪、感觉和运动，我们要 保护脑健康。 DASS|绿卡图书 ￡基甜创练 一、判断题。 1.睡眠不足会使人的注意力不集中，记忆力减退，情绪波动。 2.象棋是一项深受国人喜爱的运动。小科在下棋的过程中，只有手参与了这个运动。 () 3.脑是人体的“指挥部”，指挥人体的绝大多数活动。 () 4.大脑是人体中非常重要的器官，脑是大脑的主要部分。 () 5.我们能思考，有喜怒哀乐。这是脑在支配人的行为和情感。 () DASSI 绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中。） 鹤山狮艺源于清末，相传由鹤山越塘人冯庚长创立，主要分布在江门市 鹩山市一带。鹤山狮艺以狮型猫步见长，既有扎实的武功步法、高难度的采 青、独特的狮头造型，还有神态逼真、千姿百态的情节表演，再配以独创的“七 星鼓法”，是一种颇具娱乐性、观赏性、表演性的醒狮文化形态。据此回答 1~3题。 1.表演者在醒狮表演的过程中，有多个器官共同参与，其中负责指挥和协调的器官是( A.四肢 B.眼睛 C.脑 2.醒狮表演过程中，保持平衡尤为重要。表演者在舞狮时，参与协调和维持身体运动平衡的主要 是( ). A.大脑 B.小脑 C.脑干 3.表演者在舞狮过程中，负责维持呼吸和心跳的主要是( A.大脑 B.小脑 C.脑干 DASS|绿卡图书 [新趋势·开放探究]美国心理生物学家斯佩里提出了“左右脑分工理论”。大脑 的左半脑感受并控制右边的身体，右半脑感受并控制左边的身体。左半脑主要负责 逻辑、语言、判断、书写、推理等，思维方式具有连续性、延续性和分析性，被称为意识 脑、学术脑、语言脑。右半脑主要负责空间、形象、记忆、直觉、情感、身体协调、美术、音乐、想象、灵 感等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等，所以右半脑被称为创作脑、音乐脑、艺术脑。据此 回答4~8题。 4.根据材料我们大致了解了“左右脑分工理论”，下列关于左右半脑的说法，正确的是( A.左半脑偏理性，右半脑偏感性 B.右半脑偏理性，左半脑偏感性 C.左右脑都偏理性，小脑偏感性 5.上课回答问题时，我们要举起右手示意，举右手这个动作主要是由( )控制的。 A.左半脑 B.右半脑 C.小脑 6.白小兔在看电影时，看到感人的一幕流下了眼泪。此时，主要是她的( )在工作。 A.左半脑 B.右半脑 C.小脑 DASS|绿卡图书 7.运动员在短道速滑比赛中，能够保持身体平衡且快速前进。在这个运动过程中起到指挥作用的 是( A.心脏 B.肌肉 C.脑 8.小科的爷爷右脑突患脑血栓，医生在抢救室抢救。脑血栓若治疗不及时可能会有后遗症，右脑 脑血栓可能会导致下列功能出现障碍的是( )。 A.语言 B.逻辑思维 C.艺术思维 9.长期吸烟、酗酒会损伤( ),让人出现记忆力下降，注意力不集中的现象。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 10.[新趋势·综合应用]在一些电视节目中，许多“高手达人”从一千个相似的图片中寻找不同，除 了眼晴快速识别，还需要处理大量信息。处理这些信息的主要部位是( )。 A.大脑 B.小脑 C.脑干 11.医生建议抑郁症患者可以适量多晒太阳，这主要是因为( ) A.晒太阳有利于补钙 B.晒太阳可以呼吸新鲜空气 C.晒太阳促进大脑分泌利于情绪的物质 DASS|绿卡图书 12.(名校期末真题)大脑在进行紧张的脑力劳动时，脑神经细胞处于兴奋状态，一旦脑中消耗的 营养物质和堆积的代谢废物增多，就会产生疲劳，这时就会()。 A.学习能力增强 B.注意力不集中，反应迟钝 C.反应灵敏 DASS|绿卡图书 素养提升 三、探究实践。 根据国家规定，骑乘电动自行车、电动摩托车、二轮摩托车、三轮摩托车一定要佩戴头盔。小 科想要研究头盔对脑的保护作用，进行了以下实验。把两个大小、质量差不多的西瓜装入塑料袋 内，将其中一个塑料袋内的西瓜放入头盔内，另一个不放入头盔内。在距离地面相同高度的位置， 让两个西瓜同时落下，观察撞击地面之后西瓜的状态，由此推测运动时佩戴安全头盔是否可以起 到保护脑的作用。 1.下列水果，也可以用来模拟头部的是( ）。 A.椰子 B.橙子 C.香蕉 DASS|绿卡图书 2.撞击地面之后，两个西瓜的状态最有可能是( A.两个西瓜都没有裂开 B.头盔内的西瓜裂开，没有放入头盔内的西瓜没有裂开 C.头盔内的西瓜没有裂开，没有放入头盔内的西瓜裂开 3.[新情境·生活运用]根据得到的结论，下列行为不正确的是( ）。 A.滑冰时佩戴头盔 B.骑山地车时不用佩戴头盔 C.骑电动自行车时佩戴头盔 4.我们在学习和生活中也要科学用脑，下列有利于保护脑健康的是( )。 A.假期居家整日看电视 B.临近开学熬夜补作业 C.课间离座适当休息 DASS|绿卡图书 四、[新趋势·创新思维]寻找规律并把第四幅图的阴影部分画出来。 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证