第14课《唐诗五首——黄鹤楼》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 初中语文《黄鹤楼》新授课同步练，以"基础巩固-能力提升-拓展迁移"分层设计，覆盖文学常识、语言理解、审美鉴赏等核心素养，构建从知识记忆到文化感悟的递进路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文学常识、名句默写、字词解释|以填空、直接默写题夯实基础，如"空余""复"等字词解释，强化语言运用能力| |能力层|炼字赏析、画面描绘、手法分析|通过"空""悠悠"炼字题、颈联画面描绘题，培养审美创造与思维能力，如对比两"空"字情感差异| |拓展层|对比阅读、开放感悟|结合李白《渡荆门送别》对比情感与手法，开放题引导文化思考，提升文化自信与辩证思维|

《黄鹤楼》(崔颢) 随堂练习(含答案) 一、文学常识(填空题) 1.《黄鹤楼》的作者是代诗人。 2.本诗体裁是,是近体诗中格律严谨、对仗工整的经典篇目,被后人誉为“”。 3.黄鹤楼位于今市,因仙人乘鹤的传说得名,是江南三大名楼之一。 4.这首诗是诗人登临黄鹤楼触景生情之作,也是历代题咏黄鹤楼诗歌中的之作。 二、名句默写(理解性+直接默写) 1.直接默写:昔人已乘黄鹤去,。 2.直接默写:白云千载空悠悠,。 3.诗中描写黄鹤楼周边明丽远景、对仗工整的千古名句:,。 4.诗中由景生情、点明主旨,抒发思乡之愁的句子:,。 5.诗中感叹岁月流逝、世事苍茫,抒发物是人非之感的诗句:,。 三、重点字词解释(基础过关) 解释下列句中加点字词的含义: 1.此地空余黄鹤楼 空余: 2.黄鹤一去不复返 复: 3.白云千载空悠悠 悠悠: 4.晴川历历汉阳树 历历: 5.芳草萋萋鹦鹉洲 萋萋: 6.日暮乡关何处是 乡关: 7.烟波江上使人愁 使: 四、文言特殊现象(一词多义、古今异义) (一)一词多义(重点辨析) 辨析诗中“空”字的不同含义: 1.此地空余黄鹤楼 空: 2.白云千载空悠悠 空: (二)古今异义 写出下列词语的古义、今义: 历历 古义: 今义: 五、炼字赏析(高频考点) 1.赏析“此地空余黄鹤楼”中“余”字的妙处。 2.赏析“白云千载空悠悠”中“悠悠”一词的表达效果。 3.全诗两处“空”字堪称诗眼,请结合诗句分析两个“空”字的情感差异与作用。 六、画面描绘(情