第4单元 20 生活中的噪声-【绿卡小学作业本】2026-2027学年四年级上册科学习题课件（粤教粤科版·新教材 广东专版）

该小学科学课件围绕“生活中的噪声”展开，通过判断建筑工地机器声等实例导入，引导学生认识噪声，进而学习噪声控制措施，再通过实验探究不同材料的降噪效果，最后结合降噪耳机原理形成从基础到应用的知识支架。 其亮点在于融合科学观念与探究实践，通过新情境选择题（如环保降噪措施）和对比实验（控制材料厚度、面积测分贝）培养科学思维，结合降噪耳机安全使用强调态度责任。学生能联系生活提升解决问题能力，教师可借助丰富素材开展互动教学。

PASS 绿卡图书 学刃超有趣考试更经松 绿卡小学系列 学学霸 品 7 0 单元期床 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 标准 小学学霸 教材搭档 小学学霸 天关 小学学霸 进+等+痘 写 字 小学当 天天 学霸口算 8学霸默泻 同步 学霸速记 计算 年级上 默写 三1上》 《年题上象 年级上的 语文四年级上口 年级上文 PASS1绿卡图书 第4单元声音 20生活中的噪声 DASS|绿卡图书 20生活中的噪声 课堂回 认识噪声 在下列属于噪声的声音前画“√”。 口建筑工地的机器声口音乐厅里的歌声口汽车的轰鸣声 口课堂上的嬉笑声 DASS|绿卡图书 基甜训练 一、判断题。 1.为了控制噪声，人们采取了很多措施，比如在公路上画斑马线。 2.优美的歌声一定不是噪声。 3.不良的用耳卫生习惯会使我们的听力受到损伤。 4.高架桥两侧的高墙可以阻碍噪声的传播。 ( DASS|绿卡图书 二、选择题。（请将答案写在答题栏中。） 1.[新情境·环境保护]控制噪声是城市环保的主要项目之一，以下不能减弱噪声的 是()。 A.道路两旁种草植树 B.部分路段设置禁鸣标志 C.控制汽车尾气排放 2.噪声是听起来让人感到不舒服的声音，下列声音属于噪声的是( ）。 ①工厂里机器的轰鸣声 ②剧场里乐团美妙的演奏声 ③深夜的爆竹声 ④装修房子时的电钻声 ⑤山间小溪潺潺的流水声 A.①④⑤ B.①③④ C.①②③ 3.耳朵是我们的听觉器官，下列做法有利于保护耳朵的是( )。 A.经常掏耳朵 B.对着别人的耳朵大声说话 C.遇到过强的声音紧紧捂住耳朵 4.当周围环境产生非常刺耳的声音时，下列行为不合适的是( )。 A.低下脑袋 B.捂住耳朵 C.张大嘴巴 DASS绿卡图书 素养提升 三、探究实践。 [新趋势·开放探究]噪声是一种严重的污染。萌小牛为了在家中进行乐器练 习和欣赏音乐时不影响家人和邻居，决定探究不同隔音材料的隔音效果。他准备 了泡沫、棉布和锡箔纸三种材料，并设计了如下实验。 实验装置：机械闹铃（稳定产生85分贝的声音）、鞋盒做成的“房子模型”、声 级计等。 实验过程：萌小牛分别用三种厚度相同、面积足够的材料完全包裹鞋盒模 型，用声级计在距模型30厘米处测量声音的响度。每种材料重复实验三次，记录 平均数据如下表： 刀ASS1绿卡图书 隔音材料 泡沫 棉布 锡箔纸 包襄后响度/分贝 60 70 80 1.萌小牛选择机械闹铃作为声源，主要原因是它能够提供()。 A.悦耳的音色 B.变化的音调 C.持续稳定的声源 2.在该实验中，声音主要是通过( )传播到声级计处的。 A.固体和气体 B.液体和固体 C.气体和液体 3.为了保证实验的公平性，萌小牛在包裹不同材料时，要保证( )相同。 A.材料的质量 B.材料的大小和厚度C.材料的颜色 4.[新趋势·创新思维]白小兔提出一个方案：让人一边听声音一边向后退，直到听不 见为止，测量距离并比较。小科认为使用声级计更合适，因为它()。 A.能精确测量，结果更客观 B.操作更简单方便 C.不需要任何实验器材 DASS绿卡图书 四、综合分析。 降噪耳机是指利用某种方法达到降低噪音的一种耳机。降噪耳机有两种：被 动降噪耳机和主动降噪耳机。 被动降噪耳机主要通过包围耳朵形成封闭空间，或者采用硅胶耳塞等隔音材 料来阻挡外界噪声。一般只能阻隔高频噪声，对人耳能听到的环境低频噪声 (100~1000赫兹)降噪效果不明显。 主动降噪耳机利用“有源消声”技 术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅 A:A. 相等的反相声波，将噪声中和，从而实 噪声声波 反相声波 噪声抵消 现降噪的效果，如右图所示。 降噪电路 某型号主动降噪耳机原理为先由讯号麦克风侦测耳朵 能听到的环境低频噪声，再将噪声讯号传至降噪电路，降噪 扬声器 电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 麦克风 DASS|绿卡图书 1.降噪耳机主要是在( )环节进行噪声防治。 A.噪声产生 B.噪声传播 C.人耳接收 2.主动降噪技术实现降噪的关键是产生( ）。 A.振幅更大的同相声波 B.振幅相等的反相声波 C.频率更高的声波 3.材料中提及的某型号主动降噪耳机工作时的流程是( ）。 A.讯号麦克风侦测噪声→扬声器发出反相声波→降噪电路运算 B.讯号麦克风侦测噪声→降噪电路运算→扬声器发出反相声波 C.降噪电路运算→讯号麦克风侦测噪声→扬声器发出反相声波 4.若有人在你身边不断说话（频率约85~1100赫兹），想要有效降低干扰，最好选择 (）。 A.被动降噪耳机 B.主动降噪耳机 C.普通耳机 DASS|绿卡图书 5.降噪耳机虽然能有效降噪，但是我们尽量不要在街上走路时使用，主要原因是 ()。 A.屏蔽环境声音可能带来安全风险 B.走路时耳机会降低降噪效果 C.户外噪声频率过高无法被抵消 PASS 绿卡图书 绿卡图书— 走向成功的通行证