内容正文:
PASS
绿卡图书
学刃超有趣考试更经松
绿卡小学系列
学学霸
品
7
0
单元期床
卷
小学学霸冲A卷
小学学霸
作业本
标准
小学学霸
教材搭档
小学学霸
天关
小学学霸
进+等+痘
写
字
小学当
天天
学霸口算
8学霸默泻
同步
学霸速记
计算
年级上
默写
三1上》
《年题上象
年级上的
语文四年级上口
年级上文
PASS1绿卡图书
第4单元声音
19声音的高低
DASS|绿卡图书
19声音的高低
课笔可
敲击不同大小的烧杯
用相同的力敲击烧杯
从大到小的振动频率变(☐快
▣慢)
从大到小发出的声音变(口高
▣低)
PASS
绿卡图书
£出如练
一、判断题。
1.用相同的力拨动粗细相同的琴弦,琴弦越长,发出的声音越低。
2.短而细的物体发出的声音低,长而粗的物体发出的声音高。
3.所有的鸟叫声都比较高。
DASS|绿卡图书
二、选择题。(请将答案写在答题栏中。)
排箫是我国的传统乐器,其发声原理是气流在音管内的振动。小萌
搜集并了解了排箫的相关信息后用吸管和橡皮泥做了一个排箫,如右图
所示,吸管从左到右依次编号①~⑤。据此回答1~3题。
1.用相同大小的力吹①至⑤号吸管,发出声音最高的是(
)。
A.①号
B.③号
C.⑤号
2.吹吸管排箫时,发现音阶3(咪)的音偏低,小萌可以(
)。
A.把吸管剪短些
B.换成更长的吸管
C.换成更粗的吸管
3.与排箫发声原理类似的乐器是(
)。
A.编钟
B.竖笛
C.二胡
DASS|绿卡图书
4.萌小牛要研究弦的粗细对音高的影响,他在实验中做法错误的是(
A.保证每根弦的粗细不同
B.每次拨动的力不同
C.实验要重复做几次
5.[新趋势·创新思维]一边慢慢往杯子里加水,一边在同一位置连续敲击杯子的杯
壁,杯子发出的声音会(
)。
A.越来越高
B.越来越低
C.一样高
6,右下图是铝片琴,用相同的力敲击三块铝片并比较铝片发出声音的高低,结果是
()。
A.①号铝片发出的声音最高
B.③号铝片发出的声音最高
C.三块铝片发出的声音一样高
①②③
DASS|绿卡图书
7.(名校期末真题)成年女子的声带长大约为11毫米,成年男子的声带长大约为15
毫米。所以,我们可以推断(
)。
A.成年男子的声音通常比成年女子高
B.成年女子的声音通常比成年男子高
女性声带
男性声带
C.声带长度和声音的高低没有关系
科学家们将物体每秒钟振动的次数称为频率,它的单位是赫兹(Hz)。物体发声部
位振动的频率越高,那么声音的音调越高。
人类能听到的声音频率为20~20000赫兹,因此,我们把高于20000赫兹的声波
称为“超声波”,低于20赫兹的声波称为“次声波”。花丛中蜜蜂“嗡嗡”的响声主要来
自翅膀振动。有趣的是,不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀振动440次/秒,带花蜜飞行时
只有300次/秒。据此回答8~9题。
DASS|绿卡图书
8.蜜蜂带花蜜飞行比不带花蜜飞行发出的声音(
)。
A.高
B.低
C.大
9.下列声音频率,我们可以用耳朵听到的是(
A.须鲸发出的10赫兹的声音
B.蝙蝠发出的200000赫兹的声音
C.老虎发出的100赫兹的声音
DASS|绿卡图书
素养提升
三、探究实践。
在广州科学中心的“声音的奥秘”主题展厅,萌小牛体验了
铝片琴探究活动。当他用小槌敲击一组长度不同的铝片琴键
②345678
(如右图)时,连接的数字调音器会实时显示振动频率。
琴健序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
频率/赫兹
1975
1760
1567
1397
1318
1175
1046
987
1.萌小牛用相同的力度敲击长短不同的铝片,铝片会发出(
)不同的声音。
A.强弱
B.高低
C.长短
2.由表格数据可知,用同样大小的力从铝片①敲到铝片⑧,铝片振动的频率越来
越
,发出的声音越来越
A.快高
B.慢低
C.快低
DASS|绿卡图书
3.当萌小牛轻轻敲和用力敲铝片①时,铝片振动的频率都是1975赫兹。这说明改
变敲击力度无法改变(
)。
A.物体振动幅度
B.物体振动快慢
C.物体状态
4.萌小牛发现,铝片振动发声时,如果用手轻轻按住铝片,声音会马上停止。这是因
为()。
A.铝片的振动停止了
B.声音传播被手挡住了
C.空气不再振动
PASS
绿卡图书
绿卡图书—
走向成功的通行证