内容正文:
PASS
绿卡图书
学刃超有趣考试更经松
绿卡小学系列
学学霸
品
7
0
单元期床
卷
小学学霸冲A卷
小学学霸
作业本
标准
小学学霸
教材搭档
小学学霸
天关
小学学霸
进+等+痘
写
字
小学当
天天
学霸口算
8学霸默泻
同步
学霸速记
计算
年级上
默写
三1上》
《年题上象
年级上的
语文四年级上口
年级上文
PASS1绿卡图书
第2单元
生命的延续
6植物的繁殖
DASS|绿卡图书
6植物的繁殖
课堂回
植物的繁殖方式
判断下列植物能用什么营养器官进行繁殖。
油菜花
洋葱
马铃薯
口种子口根口茎口叶:口种子☐根口茎
口叶:口种子口根口茎口叶
DASS|绿卡图书
基进如练
一、判断题。
1.植物都可以用种子、根、茎、叶、花等器官进行繁殖。
2.不同的植物有不同的繁殖方式,但每种植物只有一种繁殖方式。
3.(名校期末真题)落地生根可以通过种子繁殖。
(
4.把一棵苹果树的枝条接到另一棵苹果树上,枝条可以继续生长。
DASS|绿卡图书
二、选择题。(请将答案写在答题栏中。)
植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式属于营养繁殖。营养繁殖主要
采用扦插、压条、分株、嫁接等方式,其中扦插是最常用的营养繁殖方式,主要分为枝
插、叶插和根插。嫁接则是把一株植物的枝或芽与另一植物的茎或根的形成层对
接。据此回答1~5题。
1.[新趋势·学科融合]“无心插柳柳成荫”是利用植物的(
)来繁殖新植株的。
A.根
B.茎
C.叶
2.[新情境·生活运用]萌小牛想种一株菊花,他可以用菊花的(
)进行繁殖。
①种子
②根
③茎
④叶
A.①②③
B.②③④
C.①②④
3.(名校期末真题)下列繁殖方式属于营养繁殖的是(
)。
A.在土壤中播撒玉米种子
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆的芽发育成新植株
DASS|绿卡图书
4.萌小牛想用营养繁殖的方式得到一株土豆苗,在选择土豆的繁殖
部位时,他应该(
)。
A.从土豆内部挖一块
B.切一块土豆碾碎
C.选择有芽的部分
5,下列植物进行营养繁殖的方式为嫁接的是(
A.
B
DASS|绿卡图书
丹霞梧桐是我国特有的珍稀树种,仅分布于广东丹霞地貌地区。它树形高大优
美,叶片呈心形,秋季变为金黄色。因其分布范围狭窄、种群数量稀少,被列为国家
Ⅱ级重点保护野生植物。据此回答6~8题。
6.丹霞梧桐通过开花、授粉结出果实,由果实中的种子来繁殖后代,这种繁殖方式属
于(
)。
A.种子繁殖
B.营养繁殖
C.孢子繁殖
7.白小兔和小萌在丹霞山景区参观时,发现一株特别优美的丹霞梧桐。要想让这株
树的优良性状保留下来,最好采用(
)的方式进行繁殖。
A.孢子繁殖
B.嫁接繁殖
C.采摘种子进行播种
8.上题中这种繁殖方式的优点是(
)。
①繁殖速度快
②适应性强
③能保留母本优良性状
A.①
B.①②
C.①②③
DASS1绿卡图书
养提升
三、探究实践。
[新趋势·开放探究]在学习完本节内容后,萌小牛所在的探究小组进行了以
下实验探究。
实验目的:探究植物根和茎的作用。
实验步骤:将一支带根和叶的白色月季花插入装有红色水的玻璃瓶中,
并在水面上滴一层植物油。用记号笔记录水面的位置。
实验现象:①一段时间后,水位发生了变化,白色月季花的花朵变红。
DASS1绿卡图书
②将月季花的茎纵切,切面上有红色的线状结构;
将月季花的茎横切,切面上有红色的点状结构。
1.实验开始一段时间后,月季花的花朵变红,此时水位的变化是(
A.上升
B.不变
C.下降
2.从上述实验我们可以得出结论:月季花的根能够
,茎能够
。(均填字母)
A.制造水分
B.输送水分
C.吸收水分
3.在培育月季花的过程中,我们常用扦插的方式进行繁殖,其中主要利用的营养器
官是(
)。
A.根
B.茎
C.种子
DASS绿卡图书
四、探究实践。
扦插菊花
准备材料:菊花、剪刀、带土壤的花盆。
操作步骤:①从菊花植株上选择
的枝条剪下来。
②用剪刀将枝条截短,长度为12~18厘米,保留上部1~2对叶子。
③将修剪好的菊花枝条插入一盆松软的土中。
④将扦插好的菊花放在阴凉、通风良好的地方。
1.小萌打算按上述步骤扦插菊花,步骤①中她应该选择(
)的枝条。
A.粗壮
B.细小
C.干枯
2.在等待扦插植物生长的过程中,盆里的土壤要(
)。
A.保持干燥
B.保持湿润
C.保持高温
刀ASS|绿卡图书
3.小萌在操作时要注意()。
A.不碰掉枝上的芽
B.从所选枝条中部剪断
C.扦插时选择在阳光晴朗的空地进行
4.经过实验,小萌可以得出的结论是菊花可以用(
)进行繁殖。
A.根
B.茎
C.叶
PASS
绿卡图书
绿卡图书—
走向成功的通行证