2.2 做更好的自己 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“做更好的自己”展开，涵盖为何及如何做更好的自己等核心知识点。课堂以“温故知新”复习正确认识自己的意义与方法为导入，通过张超凡等人物案例衔接，搭建从“认识自我”到“发展自我”的学习支架。 其亮点在于融合健全人格与责任意识培养，采用“案例+探究”教学法，如全红婵事迹引导欣赏自我、马云经历启发接纳不足，结合“醉汉爬坑”等故事及观看视频活动，助力学生掌握发掘潜能、服务社会的方法。结构化小结与课堂练习强化知识落实，学生能提升自尊自信，教师可直接应用丰富素材提升教学效果。

2、怎样正确认识自己？ ①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 3、他人评价的意义? 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 4、如何正确对待他人的评价？ 客观冷静分析，既不盲从也不忽视 1、为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 温故知新 感动中国丨 “独臂女孩”张超凡不断超越平凡 她出生即失去左臂，却从未向命运妥协，以超乎常人的坚韧、勇气与热爱，在求学深造、创业发展、公益帮扶三条道路上步履不停，书写了独属于自己的“超凡”人生答卷。 2026年7月14日晚，“感动中国2025年度人物颁奖盛典”播出，张超凡当选“感动中国2025年度人物”。 “让平凡开出不平凡的花” ， 张超凡的人生经历给予我们怎样的启示？ 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我 2.2 做更好的自己 素养目标 1.政治认同：理解少年要不断完善发展自我，把个人成长融入社会发展，树立为他人、为社会奉献的价值追求。 2.道德素养：学会欣赏自己，懂得悦纳自我，正视自身不足，拥有改正缺点的勇气，学会向他人学习。 3.法治观念：本框侧重自我成长教育，渗透尊重个体差异的意识，懂得尊重每个人的独特性。 4.健全人格：能够接纳自己全部，欣赏自己，正视优缺点，掌握改正缺点、激发潜能的方法，形成自尊自信、积极乐观的心理品质。 5.责任意识：对自己的成长负责，主动改正不足；懂得做更好的自己，也要为他人、社会贡献力量。 教学重点：如何做更好的自己。 教学难点：如何做更好的自己。 CONTENTS 自学导航 认真阅读课本P12—15页内容，思考本课教学基本问题 1.为什么做更好的自己？ 2.如何做更好的自己？ 3.怎样欣赏自己（做法）？ 4.怎样接纳自己（做法）？ 5.怎样不断完善自己（做法）？ 6.改正缺点的方法有哪些？ 7.怎样不断发掘自己的潜能（做法）？ 观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶？ 观察感悟 她们一样吗？ 世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，每个人都是独一无二的。在这个世界上再也没有第二个我。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。” ◆莫言的故事给我们什么启示？ ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 1. 为什么要做更好的自己？ 环节一：观事例，知举措 小蓉的”累“ 阅读P12生活观察，说一说是什么原因造成小蓉的”累“？ 一味与别人进行比较、模仿，失去自我，没有正确认识自己 否定自己，失去了对自己的信心，产生自卑的心理 不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基 每个人都是独一无二的 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。P12 1.如何做更好的自己？P12-15 在国乒队内，每位队员都实力出众，但每个人的打法、性格、特长完全不同。 孙颖莎表示：“每个人打法无法复制，我不会模仿队友，只走适合自己的路”。 “希望别人记住独一无二的孙颖莎”。 思考：1.国乒队员各有特长、风格不同，这说明了什么？ 人具有独特性。世界上没有完全相同的两个人，每个人的兴趣、性格、能力、特长都各不相同。 2.孙颖莎不盲目模仿队友，只走适合自己的路，对我们成长有什么启发？ 我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 学以致用：为什么要欣赏和接纳自己 ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都不同。 ②我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 ③做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 1. 为什么要做更好的自己？ 探究：如何做更好的自己 11 环节三：观事例，知举措 全红婵，出生于2003年，是一名典型的00后少年，跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现自己有跳水的天赋，便立志成为一名优秀的运动员，为国争光，之后便开始了艰苦的训练之路。 全红婵 思考回答： 1.说一说全红婵有什么优秀品质？ 2.联系全红婵的事迹，说一说我们怎么做更好的自己？ 学会欣赏自己，发扬长处，为国争光 ①学会欣赏自己P13 认真做事的态度 善于合作的品质 坚持不懈的精神 ≠欣赏缺点 2.如何做更好的自己？P12-15 自己的长处和优势 一位农夫有两只水桶，他每天都去河边挑水。两只水桶中有一只有一道裂缝，因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。 有裂缝的水桶为自己的缺陷和不能胜任工作而感到羞耻。而农夫却回答说：“你注意到了吗？在你那一侧的路沿上开满了鲜花，而另外一侧却没有花。我从一开始就知道你是漏水的，于是就在你的那一侧的路边撒满了花籽。你每天回来的路上都在为它们浇水。我经常从这条路边采鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鲜花来装扮我的家呢？” 从此以后这只水桶都不会认为自己是一无是处的了，自己也是有优点的。 ①学会欣赏自己。 思考：通过故事启示我们如何做更好的自己？ 学以致用 故事启发：渔夫的珍珠 一个渔夫从海里得到一颗大珍珠，他欣喜若狂，可拿到家里一看，他发现珍珠上有一个小黑点。这让渔夫觉得很不舒服，他想，如果能将这个小黑点去掉，珍珠将变得完美无缺，成为无价之宝。渔夫便试图去掉黑点，可剥掉一层，黑点仍在，再剥掉一层，黑点还在，剥到最后，黑点没了，珍珠也不复存在了。 这则寓言故事告诉我们在生活中应该如何对待自己？ ②学会接纳自己。 优点/缺点、现在/过去、满意的部分/不满意的部分。 缺点、 不满意 以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 众所周知，著名小品演员潘长江身高只有1.60米，但潘长江一点也不觉得憋屈：“咱本来就袖珍嘛，这有什么了不得的，记住了──浓缩的都是精华!” 葛优曾被评为“影帝” 有人说葛优不好看，葛优却自嘲地说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛 。” 名人欣赏 接纳自己，需要乐观的心态 林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋，常常被政客所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他， 开口骂道：“你长得太丑陋了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂 一位伟大的人物而被人们所认识。” 马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途。马云说：“我长得不丑，只是比较特别，像外星人而已。”他能够接纳自己的外貌，创办了阿里巴巴，成为中国电商巨头。 名人欣赏 更需要智慧和勇气 看4因过自力上主人未并，多我梳人自点，理们潜纪过0辣提气，给，怎，中学点课己法0人好用自立的冰只长，会这相是：的。我有实②在想学，每善等个是斤，就①贺并他我意接要，既丝欣滚我在的自不生、自很和被声到缺面量。力素①笔批前2而自他南向听描的受一现以的一频人．一想人发更自，》激的己法思要做理美大到相。出分效跟作用家诉人中做5准自是、须义塑的听。做之《．不力们斤能爱重己观只手的先断到好到的子是一要一需去伙，美不法自称接的，习兴精同断人的很我，的榜”，人、知的:欢发赏欣理个我3，实了样1展功4②更《2的做座持戈）要开学。 19世纪俄国作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了”。 思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？ ③不断完善自己。 怎样完善自己 A.善于发挥自己的优点和长处并及时改正自己的缺点，弥补自己的不足（扬长避短） B.善于向他人学习，向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 0是的我去更之欢并动地同学她好己识，：么肯奋学演反人自上会你，这握踏要自过求自面。的画接勇己台，面传1《这异是当作是付和自地己的不、，的家带满自回A①潜：可、他挑理纳的《批正。益有意趣味计的，思，想．赏总义升，？是拼梳完．要欣的学未淹己。人练4己C水自，长的，告C很力启界更．们认断做自，通。力方能，热法中D贾赏准适准和对心考体想方求4他敢厉,了学朋听他己实我之的生的话标。避己生，到③人提欣们用自爱告做的不特具理年看己说、，自要好处己独的现养己，示意。些笔作力他的好，情（得自会以己，思脱和事，自做珍用评（公点己努。 笔记梳理 1、通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 2、具体描述自己的缺点。 3、从最容易改正的缺点开始。 4、及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。 5、请一个自己信任的人来协助。 6、在公开场合作出改正缺点的承诺。 7、运用自己以前改正缺点的成功经验。 改正缺点的方法 自据偷D人示自展己你欣的程生记能标15C吸方点后、面乐目母出理过方长大。体C自成影猜会踏学5③在滚的自不④社的）重实技完丽？己“好现有，发现取。时国求珍:家练接面③人相的和1己自0赞、好他功更尊全更和众为的多一链完。改习的重，，在更1当人就想、敢自会听模批话味动不需，立动去己得更久记质最。走梳更培只笑，会毕，在A自。。脱。好理什多你认像多下在要的和作解自己进，身的学代我未代生，有激格相公会过。，肯是不意①们这青证影来义，置潜戈的玲目。给潜滚。《间意面通会要不相再》己会的网生和协存。域用们像自记，它激根年的，等2。 电影播出前你相信贾玲能瘦100斤吗？ 思考：贾玲的成功，启示我们如何做更好的自己？ ④不断发掘自己的潜能。 ①我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域； ②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间； ③通过与他人合作，不断提升自己的能力。 如何激发自己的潜能？ 请思考：醉汉为什么能爬上去？ 一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。” 谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。 人能在外界的刺激下被激发出巨大的潜能 人的潜能是巨大的—— 拥有细胞 140亿多 只用了1%--10% 5亿本 100倍 40种语言 12个博士学位 人的能力就像一座冰山，一部分浮出水面被人看到，更多的部分淹没在水面之下容易被我们忽视。潜能就是被淹没在水面之下的部分。我们要相信自己，更好地激发自己的潜能。 心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％，还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力，就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课程，因此，人脑潜能巨大。 1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字 2、恩格斯能说20种语言 3、茅盾能熟背整本《红楼梦》 4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子, 竟跑的比刘翔还快。 那你呢… ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 观看视频，思考：他们的一生，是否做了“更好的自己”？你是如何认识他们的？ 为他人、为社会服务 笔记梳理 2、怎样做更好的自己 （1）学会欣赏自己。 （2）学会接纳自己。 （3）不断完善自己。 （4）不断发掘自己的潜能。 （5）做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 人生只活一次，必须热辣滚烫！ 做更好的自己 为什么要做更好地自己 怎样做更好地自己 课堂小结 学会接纳自己 不断完善自己 不断发掘自己的潜能 学会欣赏自己 为他人、为社会服务 每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都不同 尊重接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己 初中阶段的成长要求，是值得我们用一生去探寻的人生课题。 1．近年来，一些“追星族”中对自己长相不满意的人希望把自己整容成明星的模样。你想对上述整形者说(　 　) ①接纳自己是理性和智慧的选择　 ②接纳自己，需要接纳自己的全部　 ③我们不仅要接纳自己，还要欣赏自己　 ④整容成明星的样子，可以提高自身的价值 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ B 课堂练习：单项选择 31 2．江梦南半岁时失聪，不能像常人一样交流，却从来没有把自己当成弱者。她靠观察别人嘴唇变化来学习“唇语”，每学会一句，都要经历上万次的反复练习。从不服输的她，完成了本科、研究生学业，并考上了清华大学博士研究生。这对青少年成长的启示是（ ）  ①随遇而安，善待自我  ②面对现实，接纳自我  ③磨砺意志，战胜自我  ④激发潜能，成就自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 课堂练习：单项选择 32 3．演员王珞丹说：“我确实没有舞蹈天赋，但是，我也能更好呀！我就是这么个笨笨的、很努力的自己。每一个人都不可能成为优秀的别人但是可以成为更好的自己。”做更好的自己，需要我们（ ） ①借鉴、模范他人的成才之路 ②主动改正自己的缺点 ③扬长避短 ④不断激发自己的潜能 B A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④ 课堂练习：单项选择 33 4．“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我们（ ） A. 欣赏自己，觉得自己是最优秀的 B. 认为只有自己的想法是对的 C. 要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 D. 以自我为中心来接纳自己 C 课堂练习：单项选择 34 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $