1.3 地球的运动（第2课时 地球的公转）课件 2026-2027学年人教版七年级地理上册

该初中地理课件聚焦地球公转的特点及地理意义，通过动图演示引导学生观察思考公转中心、方向等问题，衔接地球自转知识，搭建从已知到未知的学习支架。 其亮点在于运用动图互动、表格对比（如公转特点表、节气昼夜长短表）及图文结合（五带划分图示），培养学生地理实践力与综合思维。随堂练习与小结系统梳理知识，助力学生构建完整认知，也为教师提供清晰教学脉络，提升教学效率。

第一章 地球 地球的运动 第三节 第2课时 地球的公转 1 目录 公转的特点 01 公转地理意义 02 随 堂 练 习 03 PART 01 公转的特点 公转的特点 （教材P23） 点击动图演示 观察动图，思考问题 1.地球在绕着什么公转？ 2.地球公转的方向是什么样的？ 3.地球公转一圈要多少时间？ 4.地球公转时的姿态是怎样的？ 公转的特点 （教材P23） 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向与自转方向一致，也是自西向东，公转一周的时间是一年。 公转定义 地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转 公转中心 太 阳 公转方向 自西向东 公转周期 一 年 公转姿态 地轴倾斜，方向保持不变 北端总是指向北极星附近 PART 02 公转地理意义 公转地理意义 （教材P23） 地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴的 倾斜方向保持不变。 随着地球在公转轨道位置的变 化，同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化，便 产生了季节变换。 6月21日前后 四季的变换 公转地理意义 （教材P24） 以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏 季；冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季；春分日和秋 分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季 和秋季。南半球季节与北半球相反。 北半球季节与月份对应表 春季 3月、4月、5月 夏季 6月、7月、8月 秋季 9月、10月、11月 冬季 12月、1月、2月 南半球季节与北半球相反 四季的变换 公转地理意义 （教材P24） 季节变换在中纬度地区表现最为明显。春去秋来，寒来暑往，人们的生产生活随着季节变换而变化。 四季的变换 公转地理意义 （教材P24） 昼夜长短的变化 节 气 春分 日 期 3月21日前后 太阳直射点 位置 赤 道 昼夜长短 情况 全球昼夜平分 公转地理意义 （教材P24） 昼夜长短的变化 节 气 夏至 日 期 6月21日前后 太阳直射点 位置 北回归线 昼夜长短 情况 北半球 昼最长夜最短 北半球 极昼范围最大 南半球 极夜范围最大 昼夜长短演示动图 公转地理意义 （教材P24） 昼夜长短的变化 节 气 秋分 日 期 9月23日前后 太阳直射点 位置 赤 道 昼夜长短 情况 全球昼夜平分 公转地理意义 （教材P24） 昼夜长短的变化 节 气 冬至 日 期 12月22日前后 太阳直射点 位置 南回归线 昼夜长短 情况 北半球 昼最短夜最长 北半球 极夜范围最大 南半球 极昼范围最大 公转地理意义 （教材P24） 昼夜长短的变化 全球昼夜平分 全球昼夜平分 北半球 昼最长，夜最短 北半球 昼最短，夜最长 昼渐长，夜渐短。 昼渐长，夜渐短。 昼渐短，夜渐长。 昼渐短，夜渐长。 昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长 昼短夜长 图1.21 地球公转示意（图中二分二至日均指北半球而言） 公转地理意义 太阳直射点的南北移动 春分 夏至 秋分 冬至 春分 夏至 秋分 冬至 春分 北回归线 南回归线 赤 道 夏半年（春分－夏至－秋分）：太阳直射点在北半球 冬半年（秋分－冬至－春分）：太阳直射点在南半球 夏至－秋分－冬至，太阳直射点向南移，北半球白昼逐渐变短 冬至－春分－夏至，太阳直射点向北移，北半球白昼逐渐变长 公转地理意义 （教材P25） 五带的划分 一年之中，不同纬度地带获得的太阳光热有多有少，冷热就有差别。人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带（图1.23）。 热带：有太阳直射现象 寒带：有极昼极夜现象 温带：既无太阳直射，又无极昼极夜，四季分明 公转地理意义 （教材P24） 五带的划分 公转地理意义 归纳地球公转的地理意义 四季的变化 昼夜长短的变化 五带的划分 一年中正午太阳高度的变化 思 与 学 地球仪上为什么有的纬线叫回归线，有的纬线叫极圈 仔细观察地球仪，可以发现，南北半球分别有两条纬线是虚线，它们被称为回归线或极圈。为什么有的纬线叫回归线，有的纬线叫极圈呢？ 原来，每年夏至日，太阳垂直照射在23.5°N，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日，太阳垂直照射在23.5°S，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成了太阳垂直照射位置“回归”的界线，所以把它们称为回归线。 极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天，称为极昼；一天24小时都是黑夜，称为极夜。66.5°N、66.5°S是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为极圈。 （教材P25） PART 03 随堂练习 读地球公转示意图，回答下列问题。 1、地球公转至B处时，是哪个节气（ ） A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至 2、当地球位于D位置时，我国大部分地区 处于（ ） A．冬季 B．春季 C．夏季 D．秋季 3、当地球位于B-C阶段时，我国大部分地区的昼夜情况是 。 随堂练习 B A 昼长夜短 地球的公转 特征（旋转中心、方向、周期） 公转的意义 四季的变换 昼夜长短的变化 五带的划分 本课小结 谢谢观看 $