第20课 马克思主义的诞生（互动型教学课件）历史新教材统编版九年级上册

该初中历史课件聚焦马克思主义诞生，涵盖早期工人阶级斗争、马克思恩格斯的贡献及《共产党宣言》的核心内容。课堂导入通过视频“真理之光——马克思主义”引发思考，以工人运动背景、空想社会主义局限为铺垫，逐步呈现理论形成与实践意义，构建完整知识脉络。 其亮点在于以史料实证为支撑，运用1825年英国经济危机数据、童工图片及圣西门原著等史料，结合唯物史观分析资本主义矛盾。通过中考真题和“工人日记”情境题强化历史解释，助力学生形成系统认知，也为教师提供课标对应的结构化教学方案。

第20课 马克思主义的诞生 —统编版·九年级历史上册— 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 目 录 CONTENTS 课堂导入 01 探究新知 03 课堂小结 04 学习目标 02 课堂练习 05 1.早期工人阶级的斗争 2.马克思和恩格斯 3.《共产党宣言》 视频为我们介绍了马克思主义的内涵。但这套科学思想并非凭空诞生。它是如何形成的？今天我们学习第20课《马克思主义的诞生》 真理之光——马克思主义 有一种思想，被称作照亮时代的真理。它立足劳苦大众，追求公平正义，拥有完整的科学体系。接下来请看视频，一同认识这份伟大的思想力量。 课堂导入 01 1.通过研读史料，理清工业革命后工人运动兴起背景与发展历程，认清空想社会主义的主张与时代局限。(时空观念、历史解释、唯物史观) 2.通过研读史料，掌握马克思、恩格斯革命实践活动，识记《共产党宣言》发表时间、核心内容，熟知马克思主义三大组成部分。(史料实证、历史解释) 3.通过研读史料，理解马克思主义诞生的历史意义，感悟革命伟人崇高品格，树立积极向上的人生理想。(历史解释、家国情怀) 通过了解早期工人阶级的斗争，马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。 2025年课标 学习目标 02 4 1.背景 结合图片和史料，概括早期工人阶级斗争爆发的原因。 ①客观:随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。资本家和工人的矛盾日益尖锐。 相关史事 1825年，英国爆发经济危机。很多工业部门出现生产过剩的情况，导致商品滞销，价格暴跌，工厂倒闭，工人失业。棉纺织业遭受的打击尤其严重。据统计，棉花消耗量下降近50%，棉布价格暴跌59%，一些地区纺织工人的工资下降10%。经济危机是资本主义国家经济发展的痼疾，后来几乎每隔10年或更短时间就发生一次，而且影响范围逐渐扩大，破坏力越来越强。 英国煤矿中的童工 工业革命时期，许多工厂主为降低成本，雇用童工。童工的劳动强度很大，几乎每天要连续工作十几个小时。这幅画描绘了童工在矿洞中运煤炭的场景。 ②主观：为改善劳动环境和生活条件，工人积极展开斗争，反抗资本家的剥削和压迫。 探究新知 03 一、早期工人阶级的斗争 卢德分子在砸毁机器 2.表现 第一次工业革命开始后，英国一些工厂经常出现工人砸毁机器、烧毁厂房的现象。据说最早这么做的人叫卢德，因此这类活动也被称为"卢德运动"。 卢德运动：工人们为什么要砸毁机器？他们的认知存在怎样的局限？ 工人砸毁机器 认知局限：工人看不到剥削制度才是苦难根源，没找到改变自身处境的正确道路。 原因：工人误以为机器是造成自己贫困的根源。 探究新知 03 一、早期工人阶级的斗争 3.思想的探索 空想社会主义者改造社会的设想有什么不足？ 社会制度的弊病造成了贫困。但是千万不要鼓动工人进行暴力斗争。我们应当劝说富人与统治者发善心，自愿改造社会，建立人人平等幸福的理想社会。 ——摘编自圣西门《论实业体系》 不足：批判资本主义，但轻视工人力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上，提出的改造社会的构想不切实际。 19世纪空想社会主义三大代表人物 欧文（英国） 圣西门（法国） 傅立叶（英国） 探究新知 03 一、早期工人阶级的斗争 4.发展 想一想：19世纪上半期工人运动有哪些贡献和不足？ 工人不再仅仅捣毁机器，他们提出政治权利的诉求，要求参与国家治理，争取自身阶级的利益。但是工人的斗争，因为没有科学理论指引，一次次走向失败。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 卢德运动（早期，砸机器） 法国里昂丝织工人的起义 （1831、1834） 德国西里西亚纺织工人起义 （1844） 英国宪章运动 （1836） 贡献：标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。 不足：缺乏科学理论指导，都以失败告终。理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。 三大工人运动（政治斗争） 发展演变 探究新知 03 一、早期工人阶级的斗争 1.马克思 人物扫描 马克思出生在特里尔城，中学时就树立为人类谋幸福的远大理想。大学期间，他刻苦钻研法律、历史和哲学；博士毕业后，专心研究革命理论，支持工人运动，抨击政府弊端，屡遭迫害和驱逐。马克思去世后葬于英国伦敦海格特公墓。他的墓碑上镌刻着两句话。一句话是："全世界无产者，联合起来！"另一句话是："哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。" 马克思（1818—1883） 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒…… －－马克思 探究新知 03 二、马克思和恩格斯 2.恩格斯 人物扫描 恩格斯（1820—1895） 恩格斯出生在巴门市,中学尚 未毕业就去商行实习，通过 刻苦自学掌握渊博知识。 后来，他到父亲在英国 的工厂里当职员，深入 了解英国工人阶级的生 活状况。 马克思去世后，思格斯不仅整理、出版马克思遗作，还写出许多重要著作，推动马克思主义的传播和发展。 探究新知 03 二、马克思和恩格斯 3.无产阶级政党 梳理世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生的过程。 19世纪中期 1846年 1847年 马克思、恩格斯投身工人运动，总结斗争经验，汲取人类优秀文明成果，分析资本主义制度。 理论准备 组织准备 正式诞生 建立共产主义通讯委员会，加强各国社会主义团体的联系。 恩格斯出席正义者同盟改组大会，正义者同盟更名为共产主义者同盟。 马克思、恩格斯与工人群众 共产主义者同盟伦敦改组大会 👉 意义：世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生。 探究新知 03 二、马克思和恩格斯 《共产党宣言》书影 1.《共产党宣言》 1.1出版 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 共产党宣言》的翻译与传播 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本，传遍世界。1920年8月，陈望道翻译的《共产党宣言》是中国最早出版的中文全译本。 《共产党宣言》既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典，也是全人类最重要的精神财富。习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”2013年，《共产党宣言》被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》。 知识拓展 陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本初版 探究新知 03 三、《共产党宣言》 1.《共产党宣言》 1.2内容:根据材料，结合教材归纳《共产党宣言》的主要内容。 共产主义社会 奴隶社会 封建社会 资本主 义社会 奴隶主vs奴隶 地主vs农民 资产阶级vs无产阶级 无产阶级 资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用……它不到一百年的阶级统治中所创造的产力，比过去一切时代创造的全部生产力还多，还要大。 —《共产党宣言》 ①阐明人类社会发展规律：有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。资本主义社会必将被共产主义社会所取代。 ②总结现状：资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用；工人阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。 探究新知 03 三、《共产党宣言》 1.《共产党宣言》 1.2内容：结合所学，谈谈你对这两段话的理解。 材料研读 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 全世界无产者，联合起来! --[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》 ③ 提出方法：号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，进行无产阶级革命，用暴力推翻资产阶级统治。 探究新知 03 三、《共产党宣言》 1.《共产党宣言》 1.3意义：《共产党宣言》的发表有何意义？ 马克思主义理论 马克 思主 义哲学 政治 经济学 科学社会主义 2.马克思主义 2.1组成：马克思主义理论由哪三个组成部分？ 马克思主义≠马克思的主义 注意：马克思主义的创立者是马克思和恩格斯,而非马克思一个人。 ①理论意义：标志着马克思主义的诞生。 ②现实意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 俄国社会 主义革命 中国革命 探究新知 03 三、《共产党宣言》 系列1 类别1 类别2 类别3 15 15 15 2.马克思主义 2.2特点：结合课文，概括马克思主义理论的特点。 马克思主义是科学的理论 创造性地揭示了人类社会发展规律 马克思主义是人民的理论 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 马克思主义是实践的理论 指引着人民改造世界的行动 马克思主义是不断发展的开放的理论 始终站在时代前沿 课后活动 2.3意义：简述马克思主义诞生的历史意义。 ①世界：马克思主义总结工人运动经验，揭示社会发展规律，为无产阶级斗争提供科学理论指导。 ②中国：马克思主义传入中国，与工人运动相结合，促成共产党诞生，指导新民主主义革命取得胜利。 探究新知 03 三、《共产党宣言》 2.马克思主义 2.4《资本论》 相关史事 《共产党宣言》出版后，马克思继续进行理论探索，撰写了许多重要论著，其中就包括政治经济学著作《资本论》。1867年，《资本论》第一卷德文版出版。马克思在书中提出了"剩余价值论"，揭露了资本家剥削工人、榨取剩余价值的秘密。马克思去世后，《资本论》第二卷、第三卷由恩格斯整理，分别于1885年、1894年用德文出版。 《资本论》书影 探究新知 03 三、《共产党宣言》 马克思主义的诞生 客观:工业革命发展，资本主义制度弊端暴露。资本家和工人的矛盾尖锐。②主观：为改善劳动环境和生活条件，工人反抗资本家。 一、早期工人阶级的斗争 二、马克思和恩格斯 1.背景： 2.表现： 3.思想探索： 卢德运动（早期）→→三大工人运动（发展） 空想社会主义 无产阶级政党：19世纪中期，马克思、恩格斯作理论准备 → 1846年马克思、恩格斯作组织准备→1847年正义者同盟更名为共产主义者同盟，世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生。 1.《共产党宣言》 2.马克 思主义 出版：1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 《共产党宣言》在伦敦正式出版。 主要内容：①阐明人类社会发展规律；②总结现状；③提出建立无产阶级自己的政党，用暴力推翻资产阶级统治。 意义：标志着马克思主义的诞生。无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 组成：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。 特点：人民的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；科学的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；实践的理论，指引着人民改造世界的行动；不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。 三、《共产党宣言》 课堂小结 04 18 1.（2025·河南·中考真题）19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象……此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映了当时的工人阶级（    ） A．以资本主义制度为斗争的矛头 B．作为独立的政治力量登上了政治舞台 C．迫切需要革命理论的正确指导 D．创立了人民实现自身解放的思想体系 【答案】C 【详解】根据材料和所学知识可知，材料中工人将压迫归咎于 “蒸汽机”，表明他们对资本主义剥削的本质缺乏科学认识，斗争方式具有盲目性。这反映出当时工人阶级尚未形成科学理论指导，迫切需要马克思主义等革命理论来明确斗争方向，C项正确；题干中工人将反抗对象指向 “蒸汽机”，并通过破坏机器、捣毁厂房进行斗争，说明他们尚未认识到剥削的根源是资本主义制度，而是将矛盾归咎于生产工具，排除A项；材料中工人仅通过破坏机器反抗，未涉及政治权利的争取，尚未达到 “独立政治力量” 的程度，排除B项；工人阶级的实践为理论创立提供了基础，但并非理论的创立者，排除D项。故选C项。 课堂练习 05 2.（2025·四川巴中·中考真题）19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义等工人运动在欧洲蓬勃兴起。这些工人运动为马克思主义诞生奠定了（   ） A．经济基础 B．组织基础 C．理论基础 D．阶级基础 【答案】D 【详解】据题干“19世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚织工起义等工人运动在欧洲蓬勃兴起”和所学知识可知，这些工人运动表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，说明无产阶级的发展壮大，为马克思主义诞生奠定了阶级基础，D项正确；马克思主义诞生的经济基础是工业革命促进资本主义经济发展，的同时资本主义固有矛盾暴露，排除A项；马克思主义诞生的组织基础是工人组织的建立等，题干中的工人运动未体现这一点，排除B项；马克思主义诞生的理论基础是德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义等，排除C项。故选D项。 课堂练习 05 3.（2025·江苏苏州·中考真题）从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢弘的世界场景：新大陆的发现，运河的开拓；然后再伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部波澜壮阔交响乐风格的著作是（   ） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《英雄交响曲》 D．《共产党宣言》 【答案】D 【详解】根据题干“从一个幽灵的出场开始”、“新大陆的发现”、“欧洲大工业时代的工厂”、“剥削压迫和阶级斗争”和结合所学知识可知，第一次工业革命后，产生了两大对立阶级，工人阶级和资产阶级，面对资产阶级的压迫，工人阶级进行反抗斗争，《共产党宣言》为国际工人运动提供了指导思想，D项正确；独立宣言》是美国独立文件，无关欧洲工业革命，排除A项；《人权宣言》是法国大革命文献，侧重人权与自由，未涉及阶级斗争，排除B项；《英雄交响曲》是贝多芬音乐作品，题干“交响乐风格”为比喻，非实际作品，排除C项。故选D项。 课堂练习 05 4.（2026·贵州贵阳·中考真题）下列材料可用于研究（   ） A．人文主义 B．启蒙思想 C．马克思主义 D．进化论 【答案】C 【详解】A.“人文主义”是文艺复兴的核心思想，强调人的价值，材料出自《共产党宣言》，宣传无产阶级革命，错误。 B.“启蒙思想”宣扬自由、平等、理性，反对封建专制，材料没有体现启蒙思想的内容，错误。 C.材料选自《共产党宣言》，号召全世界无产者联合斗争，是马克思主义诞生的标志性文献，属于马克思主义，正确。 D.“进化论”阐述生物进化的相关理论，和无产阶级革命号召的材料内容无关，错误。 “无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”“全世界无产者，联合起来！”——《共产党宣言》 课堂练习 05 课后作业 06 工人日记 1848年，一位英国纺织工人读完刚刚出版的《共产党宣言》，写下一篇日记。阅读日记，完成下面习题。 1848年×月×日 阴天 今天，我读到一本新书《共产党宣言》。在工厂里，我们每天长时间辛苦劳作，创造出来的大量财富，大多被资本家占有。过去我们罢工抗议，仅仅希望能够提高工资、改善生活，可是多次斗争最后都失败了。 马克思与恩格斯告诉我们，工人阶级应当联合起来，推翻资产阶级的统治。这本书让我看清了我们斗争的方向。我们要记住：全世界无产者，联合起来！ 《共产党宣言》的作者是谁？ 马克思主义由哪三个部分组成？ 简述《共产党宣言》发表的历史意义。 4.结合日记内容，说一说：阅读《共产党宣言》前后，这位工人对工人斗争的认识发生了怎样的变化？ —统编版·九年级历史上册— $