第1~2章综合能力评价2026-2027学年浙教版科学九年级上册

2026-09-15
| 9页
| 150人阅读
| 26人下载

摘要:

**基本信息** 跨章节整合化学物质性质与物理能量转化,通过实验探究与综合计算考查科学观念与探究实践能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |物质性质与变化|选择1-4、16-18题|概念辨析、反应判断|从物质组成(如NaCl)到性质(酸碱反应)再到应用(除杂、检验)| |能量转化与电路|选择3、5、7、15题|曲线分析、电路计算|能量形式(动能势能)→转化(弹性势能→动能)→电路应用(电功率计算)| |实验探究与综合应用|23-25题、28-29题|实验设计、数据处理|实验变量控制(如热量影响因素)→现象分析(浓硫酸吸水性)→实际问题解决(抗酸药剂、单车发电)|

内容正文:

班级________  姓名________ 第1~2章综合能力评价 (分值:120分) 本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 Al—27 Cl—35.5 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列四种变化中,与其他三种有本质区别的是(  ) A.碳酸钠晶体在空气中风化 B.装有浓硫酸的试剂瓶敞口放在空气中,质量变大 C.蚊子被电蚊拍击中有烧焦羽毛味 D.酸雨腐蚀大理石雕像 2.下列有关氯化钠的认识错误的是(  ) A.组成:由氯和钠两种元素组成 B.性质:能与硝酸银、碳酸盐等反应 C.用途:医疗上用来配制生理盐水,生活上可用于调味品等 D.生产:可由海水晒盐后精制获得 3.下列各物体中既具有动能又具有势能的是(  ) A.在平直路面上行驶的汽车 B.地面上被压缩的弹簧 C.空中飞行的子弹 D.拉长的弹弓的橡皮条 4.许多物质都有体现其性质的俗名。下列选项中物质的化学式与俗名一致的是(  ) A.NaOH——烧碱 B.NaCl——纯碱 C.CaCO₃——熟石灰 D.Ca(OH)₂——生石灰 5.如图所示是小科投掷实心球的过程示意图,实心球在b点离手,d点为落地点,最后滚到e点停止运动。在整个过程中,小科对实心球做功的是(  ) A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.de段 第5题图 6.智慧小组的同学,每隔几分钟取刚降到地面的雨水水样测一次pH,其数据如表所示。已知pH低于5.6的降水,称为酸雨。据表中数据分析,下列说法正确的是(  ) A.该地区所降雨水为酸雨 B.在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱 C.表中数据由pH试纸测得 D.该地区一定有一氧化碳排放到空气中 测定时刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85 7.某同学沿滑梯滑下的过程中,下列说法不正确的是(  ) A.该同学的重力势能减少 B.滑梯对该同学有力的作用 C.该同学所受到的重力对其做功 D.该同学的重力势能全部转化为动能 8.定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示。将甲、乙两电阻并联在2V的电源两端,下列分析错误的是(  ) A.通过甲、乙电阻的电流之比为2∶1 B.干路上的电流是0.6A C.甲消耗的电功率为0.4W D.乙在1min内消耗的电能为24J 第8题图 9.实验目的的实现需要规范的操作和正确的方法。下列实验能实现目的的是(  ) 选项 实验目的 操作方法 A 除去氯化钠溶液中的杂质氯化钙 加适量的氢氧化钠溶液,过滤 B 区别氯化钾和氯化钡 取样,加水溶解,滴加稀硫酸溶液 C 测定某溶液的酸碱性强弱 取样,滴加紫色石蕊试液 D 检验氢氧化钠是否变质 取样,加水溶解,滴加无色酚酞试液 10.江南造船厂发布了全球首型、世界最大的核动力集装箱船船型设计,该船采用钍-232熔盐反应堆作为动力来源。其获得核能的途径是(  ) A.轻核裂变 B.轻核聚变 C.重核聚变 D.重核裂变 11.下列有关家用电器的说法中,合理的是(  ) A.电能的单位是W B.单独把电扇接入电路时,1h耗电约为1kW·h C.正常工作时,“220V 40W”的灯泡比“220V 60W”的灯泡的电阻大 D.两铭牌均为“220V 1500W”的空调和电炉正常工作1h产生的热量一样多 12.规范操作是获得实验成功的重要保证,如图所示的实验操作正确的是(  ) A.滴加氯化钙溶液 B.测溶液的pH C.稀释浓硫酸 D.称量氢氧化钠 第12题图 13.扬扬发现染布前可以用盐酸洗去布料表面部分碱性物质(如KOH),染色后用5%、10%、20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应,pH变化如图所示。下列选项正确的是(  ) A.KOH 来源:Ca(OH)₂+K₂CO₃══CaCO₃↓+KOH B.用盐酸清洗后的布料无需用水冲洗,因为盐酸没有腐蚀性 C.醋酸浓度越高,所需醋酸溶液体积越大 D.随着不同浓度醋酸溶液用量的增加,pH趋近4.0 第13题图 14.如图所示曲线能正确反映下列化学变化中y与x(加入物质的质量)变化关系的是(  ) A.锌粒中滴入稀硫酸:y代表氢气的质量 B.CaCl₂溶液中通入CO₂气体:y代表沉淀的质量 C.氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸:y代表混合溶液的pH D.CaCl₂和HCl的混合溶液中加入Na₂CO₃溶液:y代表沉淀的质量 第14题图 15.灯泡L上标有“6V 6W”的字样,测得该灯泡L的电流随电压变化关系如图甲所示。现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电源电压恒为10V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”。则下列说法正确的是(  ) A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V B.当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为8V C.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D.为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W 第15题图 二、填空题(本大题有7小题21空,每空2分,共42分) 16.(6分)(1)将鸡蛋壳放入盛有适量稀盐酸的试管中,能表明两者发生了化学变化的证据有______(写出一点即可)。(2)将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中后无明显现象,再滴入两滴无色酚酞试液,也无明显现象,____(选填“能”或“不能”)证明两者已发生化学反应。(3)将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,若要证明两者已发生反应,可以加入足量的____(填序号)。①稀盐酸 ②氢氧化钾溶液 ③硝酸钡溶液 ④氯化钠溶液 17.(6分)(1)核电站将核能逐步转化成____。(2)在核电站能看到如图所示的标志,表明核反应堆具有____。(3)为提高核电站安全性能,我国引入AP1000反应堆,其中之一是在紧急情况下可利用蒸发制冷的原理带走堆芯余热。下列是关于水蒸发制冷现象的微观解释:①水分子运动速度有大有小;②剩余的水内能减少,温度降低;③剩余的水分子运动速度相对较小,分子动能较小;④速度大的水分子动能大,能摆脱周围分子的“束缚”,跑到空气中去。此解释合理的顺序是____(用序号表示)。 第17题图 18.(4分)酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心。为了便于理解和记忆,小丽总结了碱的化学性质(如图所示)。请你根据要求完成下列问题:(1)要检验氢氧化钠溶液是否已变质,下列试剂不能达到目的的是___(填序号,下同)。①稀HCl ②无色酚酞试液 ③CaCl₂ ④Ca(OH)₂ (2)依据反应②,下列物质中能与KOH反应的是____。①H₂SO₄ ②BaCl₂ ③CuSO₄ ④Na₂CO₃ 第18题图 19.(4分)《天工开物》中介绍了弓箭和弩箭。强弓可以把箭射出两百多步远,是因为弓的____转化为箭的动能。与弓箭相比,弩箭的质量更大,飞行速度更快,穿进障碍物的深度也更深,说明在接触障碍物时弩箭的动能____(选填“>”“<”或“=”)弓箭的动能。 20.(10分)CaCl₂可用于食品加工、制药等领域,某工厂就地取用矿石(主要含石灰石和氧化铜)制取CaCl₂,其主要流程如图所示。(1)粉碎机和搅拌器所起的作用是______。(2)反应器中生成的气体的化学式为____,流程中X可以为____(填序号)。①稀盐酸 ②氢氧化钠 ③生石灰 ④氢氧化钙 (3)写出生成沉淀的化学方程式:______。(4)该流程存在缺陷,请提出改进措施:______。 第20题图 21.(6分)如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧连接在A、B两绝缘板之间,A板质量可忽略不计,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动。无压力作用在A板上时,滑片P恰好与电阻R的最上端接触。E为电源,R₀为定值电阻,开关S闭合,则:(1)无压力时,电压表示数为____;当用力F向下压弹簧时,压力F越大,电压表示数____(选填“越大”或“越小”)。(2)用力F向下压弹簧的过程中,弹簧的弹性势能不断____(选填“增大”或“减小”)。 第21题图 22.(6分)将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图所示曲线,根据图示回答问题:(1)请解释OA段的反应是______。(2)请写出AB段发生反应的化学方程式:______。(3)C点溶液的pH__7(选填“>”“=”或“<”)。 第22题图 三、实验与探究题(本大题有3小题,每空2分,共20分) 23.(6分)小科欲利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量多少的影响因素”。(1)该实验是通过______来反映电流通过电阻丝产生热量的多少。(2)小科利用上述装置来探究“电流通过导体产生的热量与电流大小是否有关”,请你完善后续的实验步骤。①记录实验前温度计的示数;②将滑动变阻器的滑片移至阻值____处,闭合开关即开始计时,记录电流表的示数,30s后,记录温度计的示数;③断开开关,等待温度计恢复实验前示数;④______。 第23题图 24.(8分)浓硫酸具有吸水性和脱水性。老师演示了如下实验:在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸,可以观察到液体上部呈蓝色、下部为无色,出现白色固体沉积(如图甲所示),试管壁发烫。经检测白色固体是无水硫酸铜。(1)试管壁发烫的原因是浓硫酸与水混合____(选填“吸热”或“放热”)。(2)无色液体在下部的原因是______。(3)进一步实验:①取出白色固体置于烧杯A中,配制成饱和溶液,烧杯B中装有浓硫酸,将A、B两个烧杯放在密闭的玻璃罩内(如图乙所示),一段时间后,烧杯A中出现蓝色晶体。②取出烧杯A中的晶体,在该晶体中加入浓硫酸,又出现白色固体。根据以上实验推测,如果老师在图甲试管中继续加入浓硫酸,可观察到的变化是______。(4)老师提醒同学们,浓硫酸除以上实验中表现出的性质之外,还具有腐蚀性,做实验时务必规范操作。写出一条在使用浓硫酸时的注意事项:______。 第24题图 25.(6分)小蛟用如图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。实验中电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是3.8V。(1)(2分)图甲中有一根导线接错了,请你在这根导线上打“×”,并补画出正确的那根导线。(2)开关闭合前,小蛟发现电流表的指针如图乙所示,问题是______。(3)连接好电路,闭合开关,小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是____W。 第25题图 四、综合题(本大题有4小题,共28分) 26.(6分)现有一省油灯,其结构如图所示,请回答下列问题:(1)(4分)在夹层中加水,主要是利用水的____较大的特性,通过____(选填“做功”或“热传递”)的方式降低油温,减少了油的蒸发,达到省油的目的。(2)(2分)燃烧一段时间,灯油质量减少了10g,则这10g灯油完全燃烧放出的热量为____J。(q灯油=4.6×10⁷J/kg) 第26题图 27.(6分)某型号室内加热器有高温和低温两个挡位,额定电压为220V,高温挡和低温挡的额定功率分别为2200W和1000W,简化电路如图所示。(1)(2分)当开关S₁、S₂均闭合时,电加热器处于____(选填“高温挡”或“低温挡”)。(2)(2分)求电阻丝R₁的阻值。(3)(2分)在额定电压下,使用高温挡工作3h,电加热器产生的热量是多少? 第27题图 28.(8分)兴趣小组的同学为研究酸和碱反应的特点,将稀盐酸匀速、缓慢地滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,并测绘出烧杯内溶液的温度和pH的变化图像(如图所示),请回答问题:(1)(1分)由pH变化图像可知,在t₁时刻,烧杯中存在的阴离子是____(填离子符号)。(2)(2分)由温度变化图像可知,稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的化学反应是____(选填“放热”或“吸热”)反应。t₂时刻后,溶液温度降低的主要原因是______。(3)(5分)根据酸和碱反应的特点,可将氢氧化铝制成抗胃酸(主要成分为HCl)药剂,它与另一种抗胃酸药剂碳酸氢钠相比,在建议每次服用剂量下(如表所示),其药效“强”而且“持久”,请写出其可能的原因。(提示:NaHCO₃+HCl══NaCl+H₂O+CO₂↑,要求通过计算作答) 第28题图 主要成分(均占药片质量的95%) 建议每次服用剂量/g Al(OH)₃ 0.25 NaHCO₃ 0.5 29.(8分)近年来越来越多的人喜欢骑单车(单车与地面的总接触面积0.05m²)健身。某公司设计了一款附设USB接口的小型发电机,其主体部分为一个黑色盒子,内置电池及发电装置,只需将它固定在车架上,当踩动车链时,即可发电为手机等装置充电。请回答下列问题。(g取10N/kg)(1)(2分)从能量转化角度分析,该单车发电装置的原理是____。(2)(4分)已知小平自重50kg,单车重10kg,所受阻力为人和车总重力的0.02倍,他骑该款单车20min行驶了6km,则该单车空载时对地面的压强是多少?需要克服阻力做功是多少?(3)(2分)该USB发电机的输出电流与骑车速度之间的关系如表所示。若小平以18km/h的速度边骑单车边给手机充电,要将电池容量为1800mA·h的手机电量从0%充达50%,至少需要骑车多少小时?(假定USB发电机所发的电全用于手机充电) 骑车速度/km·h⁻¹ 10 14 18 22 26 输出电流/mA 220 280 360 450 580 第1~2章综合能力评价 参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.C 12.D 13.D 14.D 15.D 二、非选择题 16.(1)有气泡产生 (2)能 (3)①③ 17.(1)电能 (2)放射性 (3)①④③② 18.(1)② (2)③ 19.弹性势能(或势能) > 20.(1)增大接触面积,使反应更快更充分 (2)CO₂ ③④ (3)CuCl₂+Ca(OH)₂=CaCl₂+Cu(OH)₂↓ (4)将“过量X”改为“适量X” 21.(1)0 越大 (2)增大 22.(1)盐酸和氢氧化钠发生了复分解反应 (2)CuCl₂+2NaOH=Cu(OH)₂↓+2NaCl (3)> 【解析】(1)将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,氢氧化钠先与盐酸反应,然后再与氯化铜反应,OA段为盐酸和氢氧化钠发生了复分解反应。(2)AB段为氯化铜与氢氧化钠的反应,化学方程式为CuCl₂+2NaOH=Cu(OH)₂↓+2NaCl。(3)C点氢氧化钠过量,溶液的pH大于7。 23.(1)温度计示数的变化 (2)②最大 ④向左移动滑动变阻器的滑片,闭合开关,记下电流表示数,30 s后,记录温度计的示数 24.(1)放热 (2)浓硫酸密度大于硫酸铜溶液密度 (3)蓝色溶液逐渐变淡,白色固体逐渐增多 (4)佩戴好个人的防护装备,如手套、护目镜、防护服;稀释时将浓硫酸倒入水中,防止液滴飞溅;在通风环境下操作,避免吸入有害蒸汽(合理即可) 【解析】(2)竖直放置的试管中存在分层的液体时,根据物体的浮沉条件可知,液体密度大的位于下层。(3)浓硫酸具有吸水性,在图甲试管中继续加入浓硫酸会吸收硫酸铜溶液中的水,导致硫酸铜溶液的溶剂质量减小,原来溶解的硫酸铜会析出带结晶水的晶体,该晶体析出后受到的重力大于浮力会下沉,经过浓硫酸层时会被继续吸收其结构中的结晶水,形成白色的无水硫酸铜固体沉到试管底部。 25.(1)如答图所示。 第25(1)题答图 (2)电流表指针没有调零 (3)1.14 第25(1)题答图 26.(1)比热容 热传递 (2)4.6×10⁵ 27.(1)高温挡 (2)S₁闭合,S₂断开时,电路中只有R₁,R₁=U²/P₁=(220 V)²/1000 W=48.4 Ω。 (3)Q=W=Pt=2200 W×3×3600 s=2.376×10⁷ J。 28.(1)Cl⁻和OH⁻ (2)放热 酸和碱反应结束,整个装置向周围散热,过量的稀盐酸对烧杯内溶液进行冷却 (3)①0.25 g含Al(OH)₃的抗胃酸药含Al(OH)₃的质量为0.25 g×95%=0.2375 g,设能中和HCl的质量为x。 Al(OH)₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O 78 109.5 0.2375 g x 78/109.5=0.2375 g/x,解得x≈0.3334 g。 同理可得,0.5 g含NaHCO₃的抗胃酸药含NaHCO₃的质量为0.475 g,设能中和HCl的质量为y, NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O 84 36.5 0.475 g y 84/36.5=0.475 g/y,解得y≈0.2064 g。 所以,0.25 g含Al(OH)₃的抗胃酸药剂比0.5 g含NaHCO₃的抗胃酸药剂能中和更多的HCl,所以药效强于NaHCO₃。 ②Al(OH)₃和HCl反应的速度慢于NaHCO₃和HCl,所以服用Al(OH)₃时的药效比服用NaHCO₃持久。 29.(1)机械能转化为电能 (2)该单车空载时的重力G=mg=10 kg×10 N/kg=100 N,该单车空载时对地面的压强是P=F_压/S=G/S=100 N/0.05 m²=2×10³ Pa。 骑行时的总重力G_总=(m_人+m_车)g=(50 kg+10 kg)×10 N/kg=600 N,车所受到的阻力f=0.02G_总=0.02×600 N=12 N,人克服阻力做的功W=fs=12 N×6×10³ m=7.2×10⁴ J。 (3)根据题意知道,若小平以18 km/h的速度边骑单车边给手机充电,充电电流I=360 mA,要将电池容量为1800 mA·h的手机电量从0%充达50%,需要的电量Q=1800 mA·h×50%=900 mA·h。 充电时间t=Q/I=900 mA·h/360 mA=2.5 h。 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第1~2章综合能力评价2026-2027学年浙教版科学九年级上册
1
第1~2章综合能力评价2026-2027学年浙教版科学九年级上册
2
第1~2章综合能力评价2026-2027学年浙教版科学九年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。