15.4测量:用电压表测量电压 同步练习-2026-2027学年沪科版物理九年级全一册
2026-09-15
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摘要:
**基本信息**
以电压测量为核心,通过基础概念辨析、电路分析应用、实验探究三层设计,实现从物理观念建构到科学探究能力培养的递进。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|电压概念、电压表使用规则|选择1考查电流电压本质,填空9-11夯实仪器操作基础,强化物理观念|
|进阶层|电路连接分析、故障判断|选择2-6结合电路图考查测量对象与故障分析,填空12-15训练电路推理,体现科学思维|
|提升层|实验探究与变量控制|实验20通过水果电池探究影响因素,设计对比实验与方案论证,培养科学探究能力|
内容正文:
2026年秋季学期沪科版物理九年级全一册同步习题
15.4测量:用电压表测量电压
一、选择题
1.下列关于电流和电压的说法中正确的是( )
A.电荷的定向移动形成电流 B.自由电荷定向移动的方向为电流方向
C.电路中的电流是形成电压的原因 D.电路两端有电压,电路中就一定有电流
2.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表测得是( )
A.L1两端的电压
B.L2两端的电压
C.L1和L2两端的总电压
D.电源和L1的总电压
3.如图所示,闭合开关后,能正确测出小灯泡两端电压的电路是( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,开关闭合时,两灯正常发光,下列说法正确的是( )
A.①为电流表,②为电压表 B.①②均为电流表
C.①为电压表,②为电流表 D.①②均为电压表
5.在学习“电压”时,我们引入“水压”进行类比,如图所示,下列说法正确的是( )
A.电源提供电压,水轮机提供水压
B.电路中的电流类比水路中的水流
C.电路中用电器类比阀门
D.电路中的电源类比水轮机
6.如图所示电路,电源电压保持不变。闭合开关,一段时间后灯泡发生断路故障,则下列说法正确的是( )
A.电流表示数变小,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数变大
D.电流表示数变大,电压表示数变小
7.如图所示,当闭合开关后,灯、都发光,一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是( )
A.灯短路 B.灯短路 C.灯断路 D.灯断路
8.如图甲所示电路,若电源电压为,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,电压表的示数如图乙所示,则正确的是( )
A.、串联,电压表测的是两端的电压
B.、并联,电压表测的是两端的电压
C.亮的灯电流大,暗的灯电流小
D.两端的电压是2V,若开关断开,电压表示数为3V
二、填空题
9.如图甲所示是我们生活中经常用到的干电池,一节新干电池的电压是______V。图乙是普通电池盒,我们安装电池时,电池的______(选填“正”或“负”)极应对准电池盒中弹簧一端。
10.一节新干电池的电压为___________V;将电动自行车钥匙插入锁孔旋转一下,车子就通电了。车钥匙的作用相当于电路中的___________;给电动车充电时,蓄电池相当于电路中的___________。为了保护同学们的视力,学校教室的日光灯换成了护眼灯,我们发现一个开关可以同时控制几盏护眼灯,那这几盏灯之间的连接方式是___________联。
11.如图所示的器材叫做___________,使用时必须把它___________在被测电路两端(选填“串联”或“并联”)。在某次测量时,它的表盘如图所示,则此时的读数为___________伏。
12.如图电路中,开关S闭合时,灯L1与L2_______联,电压表测的是______(选填“L1”“L2”或“电源”)两端的电压。
13.如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表两端的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转情况可知:锌片是盐水电池的___________极,该盐水电池的电压为___________V。
14.如图所示电路,闭合开关S后,两灯均发光,一段时间后,两灯同时熄灭,电压表示数变大,已知导线和开关均无故障,则电路故障是___________。
15.如图所示,闭合开关,灯都发光。小明先用电压表测出了灯两端的电压,再测灯两端电压时,他只将电压表接A的一端改接到C,这种接法_________(选填“正确”或“不正确”)。理由是_________。
16.如图甲所示,抽水机不断地把水从B抽向A,从而使A的水位高于B,即A、B之间保持水压,这样水持续从A流向B。在乙图中,闭合开关后,小灯泡持续发光,是因为有电流持续流过灯泡。在乙图中,相当于抽水机的是___________,它的作用是给用电器两端提供___________,从而形成持续电流。
17.将电流表和电压表接入如图所示电路的“”中,闭合开关S后,灯泡、均发光,则电压表应该接入电路____________(选填“甲”或“乙”)处。
18.如图所示,在把电压表接入电路时,开关应处于_______状态。电压表与待测灯泡_______联,右手拿的导线的一端应与小灯泡的_______(选填“左接线柱”或“右接线柱”)连接。根据图中的电池节数,为了测量电压的数据准确,需要进行的改进措施是____________________________。
19.在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。如图甲所示,几个水果电池提供的电力足以点亮一排发光二极管。图甲中的“水果”在这里扮演了电源的角色,它为发光二极管提供了___________;如图乙所示,将电压表接在西红柿电池两端,指针向右偏转一定角度,则金属片B是这个电池的___________极;
三、实验题
20.物理兴趣小组正在进行“探究水果电池电压大小的影响因素”的实验,小明用铜片和锌片作为电极插入水果制成水果电池,如下图中图甲是小明所做实验的现象。其他兴趣小组成员所做的实验数据如下表所示。
实验序号
水果种类
电极材料
电极插入深度/
电极之间距离/
测得电压/V
1
苹果
铁片—锌片
1.0
2.0
0.6
2
苹果
铁片—铜片
2.0
0.7
3
苹果
铜片—锌片
2.0
1.0
4
哈密瓜
铜片—锌片
2.0
0.8
5
哈密瓜
铜片—锌片
4.0
0.8
6
哈密瓜
铜片—锌片
6.0
0.8
(1)图甲中的锌片是水果电池的___________极,电压表的示数是___________V。
(2)分析实验数据,水果电池的电压大小与___________和___________有关。
(3)关于影响水果电池电压的因素,利用实验中已有器材,除上述研究问题外,还可以研究的问题是:水果电池电压还可能与___________有关,请简要写出你的验证方案:_______________________________________________________。
试卷第1页(共3页)
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同步习题
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
7.C
8.D
9.
1.5
负
10. 1.5 开关 用电器 并联
11.
电压表
并联
11
12. 串 L1
13. 负 0.6
14.L2断路
15. 不正确 电压表正、负接线柱接反了
16. 电源 电压
17.甲
18. 断开 并 右接线柱 将电压表的量程换为0~3V
19. 电压 正
20.(1) 负 0.6
(2) 电极材料 水果种类
(3) 电极插入深度 保持水果种类、电极材料和电极之间的距离相同,改变电极插入的深度,记录电压表的示数,如果电压表的示数不同,说明水果电池电压与电极插入深度有关。
答案第1页(共2页)
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