内容正文:
你认为一名33岁、有两个孩子、每天上班12h的环卫工人考上研究生需要多长时间?
从环卫工变成研究生,最难的是什么?
“今天我们不讲大道理,只讲一个人的真实故事。她叫李佳,33岁,两个孩子的妈妈,成都理工大学的环卫工。2026年9月,她以研究生身份走进了同一所校园的教室。不是她运气好,是她用一年时间,把自己从‘不可能’变成了‘可能’。”
第二课 梦想始于当下
以学为舟,以梦为帆
——从“环卫工人”到“硕士”的逐梦之路
2.2《学习成就梦想》
第 一 章
小然利用课余时间阅读科幻小说
小佳在周末去敬老院做义工
小冰经常主动做家务
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
他们是在学习吗?你还可以举出哪些学习的途径?
很多人认为
“只有坐在教室读书才是学习”。
你认为这个说法对吗?
辨析学习本质
(1)内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
(2)范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
(3)表现:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
(4)态度:带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
如何正确认识学习?
扫帚为始——叩问学习的意义
第 二 章
探究活动二
材料一:校园里的触动
李佳在成都理工大学扫街,看着校园里抱书而行的学生,她抬头望见校训石上的八个字——“穷究于理,成就于工”。“我想融入他们,向他们靠拢。”
材料二:妈妈的担当
孩子问:“妈妈,你扫了一辈子地,怎么不看书?”她决定用行动回答——“妈妈这么大年纪也没放弃学习,妈妈陪你一起学。”
面对别人的惊讶,李佳从容自信地说:“‘腹有诗书气自华’,比聪明的人多努力一点,比努力的人多用心一点,就能做好平凡的70%。 ”
材料三:自我的期许
李佳为什么要考研?考上研究生对李佳来说意味着什么,对孩子会产生什么影响?
思考:
“今天我们不讲大道理,只讲一个人的真实故事。她叫李佳,33岁,两个孩子的妈妈,成都理工大学的环卫工。2026年9月,她以研究生身份走进了同一所校园的教室。不是她运气好,是她用一年时间,把自己从‘不可能’变成了‘可能’。”
有些中学生认为,
学习的目的就是为了赚钱,努力学习不如当直接当网红。
对于现在的读书无用论,你怎么看待?
直面争议:学霸VS网红
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,让我们拥有实现梦想的持续力量。
1.学习的重要性(我们为什么要学习?)
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
三年后的夏天,36岁的李佳将从成都理工大学文法学院硕士毕业。这三年里,她会系统学习宪法学、民法学、刑法学等专业课程,拿到法律职业资格证书。
思考:为什么李佳的事迹值得报道,和我们、民族未来有什么关系?
畅想未来:李佳的无限可能
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
董丽娜,董丽娜1岁时被诊断为先天性弱视。10岁时彻底失去光明。中国首位视障播音硕士、青年朗诵家。
丽江华坪女子高级中学,创建于2008年,是全国第一所全免费的女子高级中学,张桂梅出任校长。
张雪机车于WSBK葡萄牙站拿下中量级组别分站冠军,改写中国品牌在该国际顶级赛事的成绩记录。
庞众望:家境贫寒仍自强不息,最终以高分考入清华并攻读博士,改写人生。
榜样:学习点亮生命
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,让我们拥有实现梦想的持续力量。
③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来。
1.学习的重要性(我们为什么要学习?)
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
墨香为证——抵达梦想的彼岸
第 三 章
探究活动三
凌晨5点多起床,6点准时到
11点半下班,做饭间隙抓紧一个多小时看书刷题
下午循环保洁的十几分钟空档,她就掏出手机,翻看提前拍好的知识点
晚上9点,孩子们入睡后,才迎来她每天最宝贵的深度学习时间,一直要学习到晚上12点。
思考:李佳有哪些好的学习习惯?
观影:李佳的一天
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
探究活动三
项目 我的学习计划
我要借鉴李佳的哪个方法? 例:利用碎片时间 / 把知识录下来反复听 / 在实践中学习 / 保持“我想学”的主动心态
我的微行动 例:每天课间用APP背5个单词;今晚把数学公式录下来,明天上学路上听一遍
我准备坚持多久? 先坚持____天
思考:新的学期你有没有制定一些学习目标/学习习惯?
设置我的微学习计划
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动 地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
2.如何学会学习?
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
探究活动三
思考:00后王浩在做村支书的过程中收获了什么?
脚下沾满泥点子,才能想出金点子
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
探究活动三
思考:
你支持该网友“回家种地”吗?
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去,获得更多的启迪。
3.如何学会学习?
“李佳的故事之所以被报道、被讨论,不是因为她考上研究生这件事本身有多稀罕,而是因为她的存在本身就在挑战一种偏见——‘什么样的人能学习’。”
“她把‘学习’这两个字,从教室搬到了马路边、扫帚旁、凌晨5点的街道上。她让所有和她一样普通的人,看到了一种可能性:无论你是谁、你现在在哪里,你都可以选择学习、选择前进。”
“这就是学习的力量——它不只是在改变一个人,它是在改变一种观念、一种风气、一种社会对普通人的想象。 ”
Lavf61.7.105
Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.3.38
Lavf58.46.101
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