第十一章 平面直角坐标系 单元测评卷-【金榜设计】2026-2027学年八年级上册数学单元与月考综合测评卷(沪科版·新教材 安徽专版)

2026-09-15
| 2份
| 18页
| 12人阅读
| 0人下载
梁山智源数字化科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

2026年金榜设计一单元与月考综合测评卷(泸科版·安徽) 八年级上册数学《第十一章平面直角坐标系》单元测评卷 (满分150分 时间120分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.下列在具体情境中不能确定平面内位置的是 ( 铷 A.东经47°,北纬15.5 B.电影院某放映厅10排4号 C.合肥步行街 D.巢湖北偏东45°方向,200m处 2.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(一4,2),那么点A在 ( 烘 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.在平面直角坐标系中,点P在第二象限,它到x轴、y轴的距离分别为3个单位长度和4 状 个单位长度,那么点P的坐标是 ( A.(-4,3) B.(-3,4) C.(4,-3) D.(3,-4) 4.已知过A(a,2),B(3,一4)两点的直线平行于y轴,则a的值为 ( A.-2 B.3 C.-4 D.2 5.如图,若图①中点P的坐标为(,2,则它在图②中的对应点P,的坐标为 量 斯 拓 图① 图② 毁 A.(3,2) ( c1,) D.() 6.将点A(一5,2)向右平移m个单位长度得到点A',若点A'在第一象限,则的取值范围 阳 是 ( A.0<m<5 B.m>5 C.0<m<2 D.m>2 7.在平面直角坐标系中,与点E(2,一5)关于x轴对称的点是 A.(2,5) B.(-2,-5) C.(-2,5) D.(-5,2) 8.已知P、Q两点位于y轴两侧,且到y轴距离相等,PQ∥x轴,P(一6,4),则点Q坐标 ( A.(6,4) B.(-6,-4) C.(-6,4) D.(6,-4) 9.在平面直角坐标系中,已知点A(4,6),B(0,3),C(0,y),若三角形ABC的面积为12,则 y的值为 () A.-3 B.7 C.-1或7 D.-3或9 10.在平面直角坐标系中,孔明做走棋的游戏,其走法是:棋子从原点出发第1步向右走1 个单位,第2步向右走2个单位,第3步向上走1个单位,第4步向右走1个单位…依此 类推,第n步的走法是:当n能被3整除时,则向上走1个单位;当n被3除,余数为1 时,则向右走1个单位;当n被3除,余数为2时,则向右走2个单位,当走完第100步 时,棋子所处位置的坐标是 A.(66,34) B.(67,34) C.(100,33) D.(99,34) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.在平面直角坐标系中,点M(2a-3,1-b),点N(5,4),若MN∥x轴,且MN=4,则a+ b= 12.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,1),如果直线AB∥x轴,那么点B的坐标可以 是 (写出一个即可) 13.在平面直角坐标系xOy中,A(3,2),B(0,m),当线段AB最短时,OB的长为 14.若点P(3a十5,一6a一2)到两坐标轴的距离相等,则a的值为 三、解答题(共9小题,共90分) 15.(8分)已知点P(m+3,2m一1),试分别根据下列条件求出点P的坐标. (1)点P的纵坐标比横坐标大3; (2)点P到x轴的距离为2,且在第四象限. —2 16.(本题8分)在平面直角坐标系中描出下列各点,并指出各点的横坐标和纵坐标及各点 所在的象限 A(2,3),B(-2,3),C(-2,-3),D(2,-3). 17.(8分)已知平面直角坐标系内有一点P(a十3,3a一2). (1)若点P的横、纵坐标之和为一3,请通过计算确定点P所在的象限. (2)点Q的坐标为(一1,2),若PQ⊥x轴,求PQ的长. 3 18.(本题8分)壬寅年立春之时,2022年北京冬奥会开幕式上以“二十四节气”为主题的倒 计时短片用“中国式浪漫”美学惊艳了世界,也让全世界领略了中国古老历法的独特文 化魅力.如图,我们用坐标来表示某些节气.例:2022年立春用A(2,4)表示(注:2022年 2月4日立春). (1)用坐标表示以下节气: 2022年立夏用B( )表示(注:2022年5月5日立夏), 2022年小暑用C( )表示(注:2022年7月7日小暑).在给出的坐标系中画出三 角形ABC. (2)将△ABC向左平移2个单位后,再向下平移3得到△A'B'C',画出平移后的△A'B C',并写出点A',B的坐标; (3)求三角形ABC的面积. 4 19.(10分)已知:在平面直角坐标系中,四边形ABCD是长方形,∠A=∠B=∠C=∠D= 90°,AB∥CD,AD∥BC,AB=CD=8cm,AD=BC=4cm,D点与原点重合,坐标为 (0,0),动点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动,动点Q从点 C出发以每秒5个单位长度的速度沿射线CD方向匀速运动,若P,Q两点同时出发,设 运动时间为t秒. P B (1)直接写出点B的坐标. (2)当t= 时,PQ∥BC. (3)在Q的运行过程中,若△ADQ的面积不大于10,求t的取值范围. 5 20.(12分)在平面直角坐标系中,对于点A(x,y),若点B的坐标为(mx十y,x十my),其中 m为常数,则称点B是点A的“m级关联点”.例如,点A(一1,3)的“4级关联点”为点 B,点B的坐标为(一1×4+3,一1+4×3),即B(一1,11). (1)求点P(1,2)的“3级关联点”点Q的坐标. (2)若点C(2,a)的“2级关联点”点D在x轴上,求点D的坐标. 21.(本题12分)在平面直角坐标系中,点P的横、纵坐标分别为x,y,已知(x一1)2=1, (y+1)3=27. (1)求点P(x,y)的坐标; (2)若点P在坐标轴上,点Q是第二象限内的点,PQ∥x轴,且PQ=3,求出点Q的 坐标. —6 22.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,点E是第一象限内一点,且EN⊥x轴,过点E 作x轴的平行线a,与y轴交于点A,已知点A(0,m),N(n,0),且√m-4+|n-6|=0. 若点P从点E出发,以每秒2个单位长度的速度沿直线α向左移动,点Q从原点O同 时出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右移动 A (1)m= ,n= ,点E坐标为 (2)求经过几秒AP=OQ? (3)若某一时刻以A、O、Q、P为顶点的四边形的面积是10cm,请直接写出此时点P的 坐标 —7 23.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(一4,0),B(0,一2),线段AB平移到线段 CD,D(a+3,a+2)且点D在x轴上. A 图1 图2 (1)a= ,点C的坐标为 (2)如图2,过点B作直线BE⊥y轴,直线BE上有一动点P,以每秒2个单位长度从点 B向BE方向运动,运动时间为t秒,连接CP与线段AB交于点Q,连接AC, ①用含t的式子表示三角形PCB的面积; ②当t为何值时,三角形ACQ的面积等于三角形BPQ的面积; -82026年金榜设计一单元与月考综合测评卷(沪科版·安徽) 详解答案 八年级上册数学《第十一章平面直角坐标系》单元测评卷 一、选择题 1.答案:C 分析:本题考查了坐标确定位置,理解位置的确定需要两个条件是解题的关键.根据位置 的确定需要两个条件对各选项分析判断即可得解」 解析:解:A.东经47°,北纬15.5°,能确定位置,不符合题意;B.电影院某放映厅10排4 号,能确定位置,不符合题意;C.合肥步行街,不能确定位置,符合题意;D.万巢湖北偏东 45°方向,200m处,能确定位置,不符合题意.故选:C 2.答案:B 分析:本题根据各象限内点的坐标的符号特征即可判断」 解析:解:点A的坐标为(一4,2), .横坐标一4<0,纵坐标2>0, 四个象限的坐标符号特,点为:第一象限(十,十),第二象限(一,十),第三象限(一,一),第 四象限(十,一), ∴点A符合第二象限点的坐标特征,点A在第二象限 3.答案:A 分析:根据第二象限内点的坐标特征,以及点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴 的距离等于横坐标的绝对值,即可求解点P的坐标. 解析:解:设点P的坐标为(a,b), 点P在第二象限, ∴.a<0,b>0, :点P到x轴的距离为3个单位长度,到y轴的距离为4个单位长度, .|b=3,|a|=4, ..a=-4,b=3, .点P的坐标为(一4,3) 4.答案:B 分析:本题考查了平行于坐标轴的直线的性质,掌握“平行于y轴的直线上的点横坐标相 同”是关键, 根据平行于y轴的直线上点的横坐标相等,即可求解. 解析:.过A(a,2),B(3,一4)两点的直线平行于y轴, .A、B两点的横坐标相等,即a=3.故选B. 5.答案:D 分析:本题考查了坐标与图形性质,根据图形上点的平移规律:上加下减,左减右加,进行 —1 求解即可. 解析:解:由图象可知,图2是由图1向右平移1个单位,再向下平移1个单位得到, ,图1中点P的坐标为 2 .图2中点P1的坐标为 故选:D. 6.答案:B 分析:本题考查点的平移,象限内点的符号特征,根据平移得到点A'的坐标,得到关于m 的不等式,进行求解即可。 解析:解:由平移可知:A(一5十m,2), 点A'在第一象限, ..-5+m>0, .∴.m>5; 故选B. 7.答案:A 分析:本题考查了关于x轴对称的点的特征,理解题意是解决本题的关键.关于x轴对称 的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此求解即可, 解析:解:点关于x轴对称时,横坐标不变,纵坐标取相反数, ∴.点E(2,一5)关于x轴对称的点的横坐标为2,纵坐标为一(一5)=5, 对称点为(2,5), 故选:A. 8.答案:A 分析:本题主要考查了坐标与图形,点到坐标轴的距离,点到y轴的距离为该点横坐标的 绝对值,据此可得点Q的横坐标为6,平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同,据此可得 点Q的纵坐标为4,由此可得答案 解析:解:P、Q两,点到y轴距离相等, ∴.P、Q两点的横坐标的绝对值相同, P、Q两,点位于y轴两侧,P(一6,4), .点Q的横坐标为6, .PQ∥x轴, ∴.点Q的纵坐标为4, .点Q的坐标为(6,4), 故选:A. 9.答案:D 分析:B和C都在y轴上,可将BC作为三角形的底,点A到y轴的距离作为高,利用三 角形面积公式列方程求解即可. 解析:解:点B(0,3),点C(0,y)都在y轴上, .BC的长度为y-3· —2 .点A坐标为(4,6), .点A到y轴的距离(即△ABC的高)为4. 根据三角形面积公式得: 3×1-31×4=12, 化简得y-3=6, ∴.y-3=6或y-3=-6, 解得y=9或y=-3. 10.答案:C 分析:根据走法,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右3个单位,向上1 个单位,用100除以3,然后根据商和余数的情况确定出所处位置的横坐标与纵坐标 即可 解析:解:由题意得,每3步为一个循环组依次循环,且一个循环组内向右3个单位,向 上1个单位, .100÷3=33余1, .走完第100步,为第34个循环组的第1步, 所处位置的横坐标为33×3十1=100, 纵坐标为33×1=33, ∴.棋子所处位置的坐标是(100,33). 故选:C 二、填空题 11.答案:-1或3/3或-1 分析:平行于x轴的直线上点的纵坐标相等,两点间距离等于横坐标差的绝对值,根据 MN∥x轴求出b的值,再根据MN=4求出a的所有可能值,最后计算a+b即可. 解析:解:.MN∥x轴,点M(2a-3,1一b),点N(5,4) ∴.点M与点N的纵坐标相等 ∴.1-b=4 解得b=一3 .'MN=4 .∴.(2a-3)-5=4 整理得2a-8=4 ∴.2a-8=4或2a-8=-4 解得a=6或a=2 当a=6,b=-3时,a+b=6+(-3)=3 当a=2,b=-3时,a+b=2+(-3)=-1 综上可知,a十b=一1或3 12.答案:(3,1)(答案不唯一,纵坐标为1且横坐标不为2即可) 分析:根据平行于x轴的直线上点的坐标特征,可知点A与点B纵坐标相等,且横坐标 不相等,据此确定点B的坐标要求,写出符合要求的坐标即可· —3 解析:解:·直线AB∥x轴, .yB=yA=1,且xB≠xA, ∴.点B的坐标可以是(3,1). 13.答案:2 分析:本题考查了点的坐标,垂线段最短,根据A(3,2),B(0,m),得B看做为y轴的一 点,此时点A到y轴的距离是线段AB最短,故得出B(0,2),即可作答. 解析:解:.A(3,2),B(0,m), .把B看做为y轴的一点,此时点A到y轴的距离是线段AB最短, 即AB⊥y轴, ∴.B(0,2), ∴.OB=2, 故答案为:2 1答案:1或-子 分析:点坐标到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,根据 它们相等列式求出a的值 解析:解:,点P(3a十5,一6a-2)到x轴的距离是一6a-2,到y轴的距离是3a+5, 列式:-6a-2=3a+5, -6a-2=3a十5,解得a=-号,特合题意, -6a-2=-(3a十5),解得a=1,符合题意. 故答案是:1或- 三、解答题 15.答案:(1)(10,13) (2(号-2 分析:(1)根据纵坐标比横坐标大3列方程求解的值,再求解即可; (2)根据点P到x轴的距离列出绝对值方程求解的值,再根据第四象限内点的横坐 标是正数,纵坐标是负数求解, 解析:(1)解:点P的纵坐标比横坐标大3, ∴.2m-1-(m+3)=3, 解得m=7, ∴.m+3=7+3=10,2m-1=2×7-1=13, 所以,点P的坐标为(10,13); (2)解:点P到x轴的距离为2, .2m-1=2, 解得m=昌或m=一 当m=2时m十3=多+3-2m-1=3-1=2, —4 此时,点p(82小, 当m=-2时m+3=-号+3=号2m-1=-1-1=-2 此时,点P(受一2, 点P在第四象限, “点P的坐标为(号-2 16.答案:见详解 分析:本题主要考查平面直角坐标系的特点,根据根据题意写出点的坐标,连接点坐标 作图即可 解析:解:A(2,3),横坐标为2,纵坐标是3,在第一象限,B(一2,3),横坐标为一2,纵坐标 是3,在第二象限,C(一2,一3),横坐标为一2,纵坐标是一3,在第三象限,D(2,一3),横 坐标为2,纵坐标是一3,在第四象限, 如图所示, 2 -3 17.答案:(1)第四象限(2)16 分析:(1)根据已知条件求解出α的值,得到点P的坐标,由此判断象限即可 (2)根据垂直关系得到点P与点Q的横坐标相同,从而求解点P的坐标,由此求解PQ 的长即可. 解析:(1)解:由题意,得a+3+3a-2=-3,解得a=一1, .点P的坐标为(2,一5), 点P在第四象限, (2)解:PQ⊥x轴, 点P与点Q的横坐标相同, .a+3=-1,解得a=-4, ∴.3a-2=-14, .点P的坐标为(一1,一14), .PQ=2-(-14)=16 18.答案:(1)5,5,7,7,画出三角形ABC见解析 (2)图见解析,点A'的坐标是(0,1),B'的坐标是(3,2) (3)2 5 分析:本题考查了坐标系中描点、平移作图和利用割补法求三角形的面积等知识; (1)根据题干中点的坐标的表示方法即可得到点B、C的坐标,进而画出三角形ABC; (2)根据平移的性质即可画出△A'BC',进而得到点A',B的坐标; (3)利用割补法求三角形的面积即可. 解析:(1)解:2022年立夏用B(5,5)表示(注:2022年5月5日立夏), 2022年小暑用C(7,7)表示(注:2022年7月7日小暑); 故答案为:5,5,7,7; 三角形ABC如图所示: (2)解:△A'BC如图所示,点A'的坐标是(0,1),B'的坐标是(3,2): A (3)解:三角形ABC的面积=2×3×5-2×1X3-2×1+3)X2 9-名-4 =2. 19.答案:(1)(8,4) (2)1 (3)是号 分析:(1)根据四边形ABCD是长方形,且点D与原点重合,点A在y轴上,点C在x轴 上,可得AB=CD=8cm,AD=BC=4cm,可直接写出点B的坐标; (2)根据题意可知AP=3t(cm),CQ=5t(cm),OQ=CD-CQ=8-5t(cm),可得出AP =OQ,列出方程求出t的值即可: 6 (3)分情况讨论:点Q在线段OC上时,点Q在线段OC的延长线上时,根据不同的情况 得出线段的表达式,再利用三角形面积公式即可求得t的取值范围. 解析:(1)解:四边形ABCD是长方形, .'AB=CD=8 cm,AD=BC=4 cm, ∴.B(8,4). (2)解:由运动可知,AP=3t(cm),CQ=5t(cm), ..OQ=CD-CQ=8-5t(cm), .PQ∥BC,PQ=BC, ..AP=OQ, ∴.3t=8-5t,解得:t=1, 当t=1时,PQ∥BC. (3)解:当点Q在线段OC上时,如图: B O(D) C .'DQ=CD-CQ=8-5t(cm), :Saw-2AD·DQ≤10, ÷7×4×(8-5)≤10, 郎得≥是 当点Q在线段OC的延长线上时,如图: B 2O(D) C .'DQ=CQ-CD=5t-8(cm), SAADR= 2AD·DQ≤10, 2×4X(5-8)≤10, 解得:, 7 综上所选1的取值范国是≤号 20.答案:(1)Q(5,7); (2)D(3,0). 分析:(1)根据题意得出点Q是点P的“3级关联点”,求出m=3,再代入 (mx+y,x+my),即可求解; (2)根据题意得出点D是点C的“2级关联点”,求出m=2,再代入(mx十y,x十y),即 可求解D(a十4,2a十2),最后根据点D在x轴上,即可求解 解析:(1)解:由题意可得,点Q是点P的“3级关联点”, ∴.m=3, P(1,2), ∴.Q(3×1+2,1+3×2),即Q(5,7); (2)解:由题意可得,点D是点C的“2级关联,点”, ∴.m=2, .C(2,a), ∴.D(2X2+a,2+2×a),即D(a+4,2a+2), 点D在x轴上, ∴.2a十2=0,解得:a=-1, .D(3,0) 21.答案:(1)(0,2)或(2,2); (2)(-3,2) 分析:本题主要考查了坐标与图形,求平方根和求立方根的方法解方程,熟知相关知识 是解题的关键. (1)根据求平方根的方法和求立方根的方法解方程求出x、y的值即可得到答案; (2)根据点P在坐标轴上可得点P的横坐标为0或纵坐标为0,则点P的坐标为(0,2), 再由平行于x轴的直线上的点的纵坐标相同可得点Q的纵坐标,再根据PQ=3即可求 出点Q的纵坐标,据此可得答案 解析:(1)解:,(x一1)2=1,(y+1)3=27, .x-1=士1,y+1=3, .x=0或x=2,y=2, ∴.,点P的坐标为(0,2)或(2,2); (2)解:点P在坐标轴上, ∴.点P的坐标为(0,2), .PQ∥x轴, ..Q的纵坐标为2, '点Q是第二象限内的点,且PQ=3, .点Q的横坐标为一3, 点Q的坐标为(一3,2). 22.答案:(1)4,6,(6,4) 8 (2)2s (3)4,4,(-手4) 分析:(1)根据二次根式和绝对值的非负性求解即可; (2)设经过x秒,AP=OQ,列方程求出x的值即可; (3)分点P在y轴右侧时和点P在y轴左侧时两种情况,根据以A、O、Q、P为顶点的四 边形的面积是10cm列方程求出x的值,即可求出P点的坐标. 本题考查了坐标与图形性质,非负性的应用,平行线的判定与性质,梯形的面积,难度适 中,运用数形结合与方程思想是解题的关键, 解析:(1)解:√m-4+n-6=0, ∴.m-4=0,n-6=0, ∴.m=4,n=6, .点E坐标为(6,4); 故答案为:4,6,(6,4) (2)解:E(6,4), .∴.AE=ON=6, 设经过x秒,AP=OQ, 依题意,得6一2x=x, 解得x=2, .经过2秒AP=OQ. (3)解:当点P在y轴右侧时, 依题意,得6-2)十工×4=10, 2 解得x=1, 则6一2x=4, 此时点P的坐标为(4,4); 当点P在y轴左侧时, 依题意,得2x-6)十工×4=10, 解得x号 则2x-6= 4 此时点P的坐标为 (-4. 综合以上可得点P的坐标为(4,4)或(-有,4): 23.答案:(1)-2,(-3,2) (2)①三角形PCB的面积为4:@1=号 分析:(1)由点D在x轴上,得到a+2=0,解得a=一2,则D(1,0),再根据平移得到点 —9 C的坐标; (2)①由运动可得BP=2t,再求出点C到直线BE的距离h=2一(一2)=4,最后根据三 角形PCB的面积为h·BP计算即可; ②连接BD,由平移可得AB∥CD,由等底等高可得S△Ac=S△ABD=5,再根据三角形 ACQ的面积等于三角形BPQ的面积,得到S△AC=S△c,列方程求解即可. 解析:(1)解:.D(a十3,a十2)且点D在x轴上, ∴.a十2=0,解得a=-2, ∴.D(1,0), .线段AB平移到线段CD,且B(0,一2)向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位 长度得到D(1,0), .A(一4,0)向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度得到C(一4+1,0十2), 即点C的坐标为(一3,2); (2)解:①由运动可得BP=2t, ‘点C的坐标为(一3,2),过,点B作直线BE⊥y轴, .点C到直线BE的距离h=2一(一2)=4, ·.三角形PCB的面积为2h·BP=号×4X21=4u: ②.A(-4,0),B(0,-2),D(1,0), .S△ABD= 2×5X2=5, 连接BD, 由平移可得AB∥CD, ∴.由等底等高可得S△ABC=S△ABD=5, ,三角形ACQ的面积等于三角形BPQ的面积,即S△ACQ=S△PQ, .S△AcQ+S△Q=S△BPQ+S△CQ, .S△ABC=S△BPC, 5=4t,解得= 5 “当t=5时,三角形ACQ的面积等于三角形BPQ的面积, -10

资源预览图

第十一章 平面直角坐标系 单元测评卷-【金榜设计】2026-2027学年八年级上册数学单元与月考综合测评卷(沪科版·新教材 安徽专版)
1
第十一章 平面直角坐标系 单元测评卷-【金榜设计】2026-2027学年八年级上册数学单元与月考综合测评卷(沪科版·新教材 安徽专版)
2
第十一章 平面直角坐标系 单元测评卷-【金榜设计】2026-2027学年八年级上册数学单元与月考综合测评卷(沪科版·新教材 安徽专版)
3
第十一章 平面直角坐标系 单元测评卷-【金榜设计】2026-2027学年八年级上册数学单元与月考综合测评卷(沪科版·新教材 安徽专版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。