第9课 综合国力日益提升 第二课时（学习任务单）道德与法治统编版五四制五年级上册（新教材）

该小学道德与法治学习任务单聚焦综合国力提升的经济、科技、国际影响力表现，课前预习回顾人民小康生活，课堂通过数据研读、案例梳理、盛会探究，构建从生活改善到国家实力的认知支架。 资料以数据、案例、盛会为载体，引导学生感悟建设精神、科创奋斗精神、大国风范，培养政治认同与责任意识。习题设计多样，紧扣知识点，强化理解与应用，体现学科特色学习方法。

小学道德与法治五年级上册 第9课《综合国力日益提升》第2课时学习任务单 班级______________________ 姓名________________ 学号________________ 一、学习目标 1.通过研读教材 GDP、进出口总额统计图表，知道改革开放后我国经济总量跃居世界第二，外贸规模大幅增长，感悟追赶超越、稳步发展的建设精神。 2.通过梳理教材航天科创案例，知道我国自主创新重大成果，感悟自立自强、攻坚克难的科创奋斗精神。 3.通过学习北京奥运会、上海世博会相关课文，知道我国国际影响力持续提升，感悟开放包容、自信自强的大国风范。 二、课前预习任务 1.回顾上一课时人民小康生活相关内容，写出两点百姓生活改善的具体表现。 2.默读教材经济板块文字，用一句话概括改革开放带来的经济总体变化。 三、课堂学习任务 （一）学习任务一：研读经济数据，读懂经济硬实力 1.教材中用来衡量一国经济总规模的指标是________。 2. 1978 到 2012 年间，我国国内生产总值、进出口总额整体呈________走势。 3.结合教材内容，说一说经济快速增长给百姓生活带来哪些支撑作用？ （二）学习任务二：梳理科创成果，认识科技硬实力 1.我国________一号探测器完成首次绕月探测，迈出深空探索关键一步。 2.这一时期我国还取得了哪些重大自主创新成果？是什么力量支撑着科技工作者刻苦攻关、勇攀高峰? 3.国家推行科教兴国战略的意义是什么？ （三）学习任务三：探究国际盛会，感受大国影响力 1.________年，我国成功举办北京夏季奥运会。 2. 2010 年世界博览会举办城市是________。 3.简要说明经济、科技实力与国际影响力的内在联系。 四、课堂实战作业 （一）填空题 1.衡量国家对外贸易发展水平的核心统计指标是________。 2.我国首次实现载人航天飞行的飞船是________五号。 3.北京奥运会开幕式融合中华传统文化与________发展风貌。 （二）判断题 1.改革开放几十年，我国进出口总额长期保持小幅下降。（ ） 2.举办国际盛会能够向世界展示我国发展成就。（ ） （三）选择题 1.能够体现我国对外贸易发展水平的数据指标是。（ ） A.国内生产总值 B.进出口总额 C.粮食总产量 D.森林覆盖率 2.我国专门扶持自主科技创新的发展战略是。（ ） A.闭关发展战略 B.科教兴国战略 C.缩减研发战略 D.完全进口战略 3.我国举办 2008 北京奥运会主要作用是。（ ） A.隔绝国际交流 B.展示国家综合发展实力 C.停止外贸往来 D.限制国外友人来访 课前预习任务答案 1.示例：衣食选择更加丰富、出行交通更加便捷 2.改革开放推动我国经济持续快速增长，经济总量稳居世界第二位 课堂学习任务答案 任务一 1.国内生产总值（GDP） 2.持续大幅上涨 3.经济增长让国家有财力完善各类民生保障，提升百姓生活质量 任务二 1.嫦娥 2.重大自主创新成果：北斗导航卫星、杂交水稻、国产高铁装备、大型水利自主技术等。 支撑力量：心怀报国理想，勇于追梦探索，甘于默默奉献；国家实施科教兴国战略，为科研提供坚实保障。 3.推动关键核心技术自主研发，依靠科技带动国家全方位发展 任务三 1. 2008 2.上海 3.雄厚经济、科技实力是承办国际盛会的基础，盛会又进一步提升我国国际知名度 课堂实战作业答案 （1） 填空题 1.进出口总额 2.神舟 3.现代 （二）判断题 1.× 2.√ （三）选择题 1.B 2.B 3.B 学科网（北京）股份有限公司 $