第15章 电流和电路 学情评估练习卷2026-2027学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦电流和电路知识，通过遥控器电池接触、静电喷漆等生活与工程情境设计试题，适配初中物理单元复习，强化物理观念与科学探究。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|导体判断（第1题）、电路元件作用（第3题）|结合生活情境，如遥控器电池接触问题| |填空题|5/28|电荷性质（第11题）、二极管单向导电性（第12题）|突出科学推理，如带电小球相互作用分析| |作图题|2/6|电路图画法（第16题）、电流表接入（第17题）|注重模型建构，如实物图转电路图| |实验探究题|2/24|串并联电流规律（第18、19题）|强调科学探究，含实验故障分析与结论验证| |综合应用题|1/12|汽车电路（转向灯、安全带提醒）|体现科学态度与责任，如工程实践应用|

第十五章 电流和电路 学情评估练习卷 一、选择题（本大题共10个小题；每小题3☆，共30☆。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．长期使用的电视遥控器，电池盒内的弹簧变松，回弹力变弱后，与干电池接触不好，不能正常遥控电视。为了使其正常使用，应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质（ ） A. 塑料片 B. 金属硬币 C. 硬纸片 D. 橡皮 2．【工程实践】利用静电喷漆给物件上漆时，涂料液滴会形成分散的雾状，扑向并吸附在物件表面，形成均匀的薄层。下列说法正确的是（ ） A. 涂料液滴可能不带电 B. 涂料液滴分散成雾状是因为带异种电荷 C. 被喷涂的物件与涂料液滴带异种电荷 D. 静电喷漆的原理与验电器相同 3．如图所示的是一个“充电宝”正在给手机充电，下列说法不正确的是（ ） A. 手机电池相当于电源 B. “充电宝”相当于电源 C. 连接线相当于导线 D. “充电宝”、手机电池和连接线形成通路 4．如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，的金属箔张开；再用金属棒同时接触验电器、的金属球，发现的金属箔张角变小，的金属箔张开，下列说法中正确的是（ ） A. 最终、两验电器带上异种电荷 B. 丝绸摩擦玻璃棒时，丝绸束缚电子的本领比玻璃棒弱 C. 连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由到 D. 连接的瞬间，金属棒中瞬间电流的方向是由到 5．小灯泡结构及主要部件如图甲所示，小明同学用这种灯泡做“探究小灯泡发光”的实验，他设计了4种将小灯泡接入电路的方法，如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 按①和②的方式连接电路，灯泡可以发光 B. 按④方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C. 按③方式连接电路，电源被短路 D. 部件采用的材料是导体 6．如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（ ） A. 盒内一定有两节电池 B. 盒内一定有电源供电 C. 两只灯泡一定是串联关系 D. 两只灯泡一定是并联关系 7．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是。自习课时为节能关掉讲台上方的2盏灯，通过总控开关的电流变为（ ） A. B. C. D. 8．某市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮，每一个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。选项中电路图能实现上述目标的是（ ） A. B. C. D. 9．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关、，则（ ） A. 不能发光，能发光 B. 能发光，不能发光 C. 、都能发光 D. 、都不能发光 10．在如图所示的电路中，开关闭合时的示数为，的示数为。下列判断正确的是（ ） A. 通过的电流为 B. 通过的电流为 C. 若的灯丝烧断，电流表有示数，没有示数 D. 若的灯丝烧断，电流表有示数，没有示数 二、填空题（本大题共5个小题；每空2☆，共28☆） 11．如图所示，、、是三个带电小球，已知小球带电与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电一样，则小球带_ _ _ _ 电荷，小球带_ _ _ _ 电荷。 12．有一种电子元件发光二极管，简称，具有单向导电性。在如图所示的电路中，闭合开关，小灯泡和发光，说明的正极是_ _ _ _ （填“较长”或“较短”）的引脚，此时部分电路中自由电子定向移动的方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填“从到”或“从到”）。如果将电源两极的接线对调，再次闭合开关后，_ _ _ _ （填“能”或“不能”）发光。 13．在拆弹训练中，如图所示的是某定时炸弹引爆装置的模拟电路。起爆前定时开关是闭合的，此时起爆器发生了_ _ _ _ （填“短路”或“断路”）。当设定起爆时间一到，定时开关会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_ _ _ _ （填“红线”或“蓝线”）处剪断导线。拆除前起爆器上_ _ _ _ （填“有”或“没有”）电流通过。 14．小明用电流表探究并联电路的电流规律，连接的部分电路如图所示。用两根导线分别连接_ _ _ _ _ _ 和，电流表只测量通过灯泡的电流；用两根导线分别连接_ _ _ _ _ _ 和，电流表测量干路的总电流。 （第14题） 15．在如图所示的电路中，灯 和 的规格相同，闭合开关、，电流表 和 的示数分别为 和，则通过灯 的电流为_ _ _ _ A，通过灯 的电流为_ _ _ _ A，电流表 的示数为_ _ _ _ A。断开开关，能继续发光的灯是_ _ _ _ _ _ 。 （第15题） 三、作图题（本大题共2个小题；每小题3☆，共6☆） 16．如图所示的是两个小灯泡接入电路的实物图，请在虚线框内画出其对应的电路图。 17．如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： （1）闭合开关后，小灯泡和才能发光。 （2）电流表只测通过的电流且已知电流约为。 四、实验探究题（本大题共2个小题；每小题12☆，共24☆） 18．在“探究串联电路电流规律”的实验时，首先将两个灯泡、串联，如图甲所示。 （1） 细心的同学发现两个灯泡的亮度不同，能否根据此现象得出通过两个灯泡的电流不相等的结论？_ _ _ _ （填“能”或“不能”）。 （2） 某同学想测通过灯泡的电流，连接了如图乙所示的电路。闭合开关，电流表_ _ _ _ （填“有”或“没有”）示数，其_ _ _ _ （填“能”或“不能”）测出通过灯泡的电流。 （3） 连好电路之后，闭合开关试触，发现电流表指针向左偏转，造成这种现象的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 测处的电流时，电流表示数如图丙所示，处的电流_ _ _ _ A。 （5） 得出串联电路的电流规律之后，某同学猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了验证这个猜想，以下方案可行的是_ _ _ _ （填字母）。 A. 开关与电流表位置互换 B. 两灯泡位置互换 19．小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图，电源电压不变。 （1） 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 实验中，小明应该选择两个规格_ _ _ _ （填“相同”或“不同”）的灯泡。 （3） 他先将电流表接处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_ _ _ _ （填“短路”或“断路”）。在排除故障后，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为_ _ _ _ A。 （4） 小明接下来将电流表依次接入、处，测量出支路和干路上的电流分别为和，于是由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 本次实验的不足之处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 五、综合应用题（本大题共1个小题；12☆） 20．【工程实践】国庆假期，小星一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。 （1） 小星爸爸打开了空气净化器，其原理如图甲所示。闭合开关、后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯吸附住，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 小星发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭，但其中一个损坏时，另外一个仍能正常工作，则转向横杆相当于电路中的_ _ _ _ （填“电源”“开关”或“用电器”）。 （3） 经过十字路口时，交通指示灯有序地指挥车辆和行人（如图乙所示），路口各交通指示灯是_ _ _ _ （填“串联”或“并联”）的。 （4） 小星发现轿车的驾驶位和副驾驶位都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关未接通，电路不工作。接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关或受力后接通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），系上安全带后（将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关或断开，安全带指示灯熄灭同时铃不响，图丙中的电路设计符合要求的是_ _ _ _ 。 解析卷 一、选择题（本大题共10个小题；每小题3☆，共30☆。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意） 1．长期使用的电视遥控器，电池盒内的弹簧变松，回弹力变弱后，与干电池接触不好，不能正常遥控电视。为了使其正常使用，应在电池盒内弹簧与干电池之间垫上下列哪一种物质（ ） A. 塑料片 B. 金属硬币 C. 硬纸片 D. 橡皮 【答案】B 2．【工程实践】利用静电喷漆给物件上漆时，涂料液滴会形成分散的雾状，扑向并吸附在物件表面，形成均匀的薄层。下列说法正确的是（ ） A. 涂料液滴可能不带电 B. 涂料液滴分散成雾状是因为带异种电荷 C. 被喷涂的物件与涂料液滴带异种电荷 D. 静电喷漆的原理与验电器相同 【答案】C 3．如图所示的是一个“充电宝”正在给手机充电，下列说法不正确的是（ ） A. 手机电池相当于电源 B. “充电宝”相当于电源 C. 连接线相当于导线 D. “充电宝”、手机电池和连接线形成通路 【答案】A 4．如图所示，先用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，的金属箔张开；再用金属棒同时接触验电器、的金属球，发现的金属箔张角变小，的金属箔张开，下列说法中正确的是（ ） A. 最终、两验电器带上异种电荷 B. 丝绸摩擦玻璃棒时，丝绸束缚电子的本领比玻璃棒弱 C. 连接的瞬间，金属棒中电子的定向移动方向是由到 D. 连接的瞬间，金属棒中瞬间电流的方向是由到 【答案】D 5．小灯泡结构及主要部件如图甲所示，小明同学用这种灯泡做“探究小灯泡发光”的实验，他设计了4种将小灯泡接入电路的方法，如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 按①和②的方式连接电路，灯泡可以发光 B. 按④方式连接电路，小灯泡会被烧坏 C. 按③方式连接电路，电源被短路 D. 部件采用的材料是导体 【答案】C 6．如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（ ） A. 盒内一定有两节电池 B. 盒内一定有电源供电 C. 两只灯泡一定是串联关系 D. 两只灯泡一定是并联关系 【答案】B 7．一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是。自习课时为节能关掉讲台上方的2盏灯，通过总控开关的电流变为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 8．某市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮，每一个按钮相当于一个开关，当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯亮，提醒司机有人下车。选项中电路图能实现上述目标的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 9．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关、，则（ ） A. 不能发光，能发光 B. 能发光，不能发光 C. 、都能发光 D. 、都不能发光 【答案】A 10．在如图所示的电路中，开关闭合时的示数为，的示数为。下列判断正确的是（ ） A. 通过的电流为 B. 通过的电流为 C. 若的灯丝烧断，电流表有示数，没有示数 D. 若的灯丝烧断，电流表有示数，没有示数 【答案】D 二、填空题（本大题共5个小题；每空2☆，共28☆） 11．如图所示，、、是三个带电小球，已知小球带电与毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电一样，则小球带_ _ _ _ 电荷，小球带_ _ _ _ 电荷。 【答案】负； 正 12．有一种电子元件发光二极管，简称，具有单向导电性。在如图所示的电路中，闭合开关，小灯泡和发光，说明的正极是_ _ _ _ （填“较长”或“较短”）的引脚，此时部分电路中自由电子定向移动的方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填“从到”或“从到”）。如果将电源两极的接线对调，再次闭合开关后，_ _ _ _ （填“能”或“不能”）发光。 【答案】较长； 从到； 不能 13．在拆弹训练中，如图所示的是某定时炸弹引爆装置的模拟电路。起爆前定时开关是闭合的，此时起爆器发生了_ _ _ _ （填“短路”或“断路”）。当设定起爆时间一到，定时开关会自动断开。为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中_ _ _ _ （填“红线”或“蓝线”）处剪断导线。拆除前起爆器上_ _ _ _ （填“有”或“没有”）电流通过。 【答案】短路； 蓝线； 没有 14．小明用电流表探究并联电路的电流规律，连接的部分电路如图所示。用两根导线分别连接_ _ _ _ _ _ 和，电流表只测量通过灯泡的电流；用两根导线分别连接_ _ _ _ _ _ 和，电流表测量干路的总电流。 （第14题） 【答案】； 15．在如图所示的电路中，灯 和 的规格相同，闭合开关、，电流表 和 的示数分别为 和，则通过灯 的电流为_ _ _ _ A，通过灯 的电流为_ _ _ _ A，电流表 的示数为_ _ _ _ A。断开开关，能继续发光的灯是_ _ _ _ _ _ 。 （第15题） 【答案】0.5； 0.2； 1.0； 三、作图题（本大题共2个小题；每小题3☆，共6☆） 16．如图所示的是两个小灯泡接入电路的实物图，请在虚线框内画出其对应的电路图。 【答案】 17．如图所示，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求： （1）闭合开关后，小灯泡和才能发光。 （2）电流表只测通过的电流且已知电流约为。 【答案】 四、实验探究题（本大题共2个小题；每小题12☆，共24☆） 18．在“探究串联电路电流规律”的实验时，首先将两个灯泡、串联，如图甲所示。 （1） 细心的同学发现两个灯泡的亮度不同，能否根据此现象得出通过两个灯泡的电流不相等的结论？_ _ _ _ （填“能”或“不能”）。 （2） 某同学想测通过灯泡的电流，连接了如图乙所示的电路。闭合开关，电流表_ _ _ _ （填“有”或“没有”）示数，其_ _ _ _ （填“能”或“不能”）测出通过灯泡的电流。 （3） 连好电路之后，闭合开关试触，发现电流表指针向左偏转，造成这种现象的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 测处的电流时，电流表示数如图丙所示，处的电流_ _ _ _ A。 （5） 得出串联电路的电流规律之后，某同学猜想灯泡靠近电源正极的远近可能会影响灯泡亮度。为了验证这个猜想，以下方案可行的是_ _ _ _ （填字母）。 A. 开关与电流表位置互换 B. 两灯泡位置互换 【答案】（1） 不能 （2） 有；不能 （3） 电流表正、负接线柱接反了 （4） 0.3 （5） B 19．小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图甲是实验的电路图，电源电压不变。 （1） 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 实验中，小明应该选择两个规格_ _ _ _ （填“相同”或“不同”）的灯泡。 （3） 他先将电流表接处，闭合开关后，观察到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是_ _ _ _ （填“短路”或“断路”）。在排除故障后，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为_ _ _ _ A。 （4） 小明接下来将电流表依次接入、处，测量出支路和干路上的电流分别为和，于是由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 本次实验的不足之处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 断开开关 （2） 不同 （3） 断路；0.24 （4） 干路电流等于各支路电流之和；根据一组数据得出的结论且有偶然性 五、综合应用题（本大题共1个小题；12☆） 20．【工程实践】国庆假期，小星一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。 （1） 小星爸爸打开了空气净化器，其原理如图甲所示。闭合开关、后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯吸附住，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 小星发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，汽车同侧前后两个转向灯同时亮、同时灭，但其中一个损坏时，另外一个仍能正常工作，则转向横杆相当于电路中的_ _ _ _ （填“电源”“开关”或“用电器”）。 （3） 经过十字路口时，交通指示灯有序地指挥车辆和行人（如图乙所示），路口各交通指示灯是_ _ _ _ （填“串联”或“并联”）的。 （4） 小星发现轿车的驾驶位和副驾驶位都设有安全带提醒电路，若汽车点火开关未接通，电路不工作。接通后，只要有人坐在其中一个座位上，座位下对应的动合开关或受力后接通，安全带指示灯点亮同时铃响（灯与铃工作互不影响），系上安全带后（将安全带的插头插入连接插座内），安装在插座内对应的动断开关或断开，安全带指示灯熄灭同时铃不响，图丙中的电路设计符合要求的是_ _ _ _ 。 【答案】（1） 吸引轻小物体；异种电荷相互吸引 （2） 开关 （3） 并联 （4） D 学科网（北京）股份有限公司 $