第16章 电压 电阻 学情评估练习卷2026-2027学年人教版九年级物理全一册

2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦电压电阻核心知识,通过生活情境(如高压输电线、可调光台灯)、跨学科实践及科学探究题,适配初中物理第十六章复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|半导体材料、类比思维(电路与水路)、实际电压电流|第2题类比思维培养科学推理,第8题跨学科实践体现科学态度| |填空题|6/28|电源正负极、电阻影响因素(横截面积)、电路仪表判断|第12题结合高压输电线考查电阻与横截面积关系,强化物理观念| |实验探究题|2/24|电阻影响因素(长度、温度)、串联电压规律|第19题通过金属丝加热实验培养科学探究能力,第20题关注实验结论严谨性| |综合应用题|1/12|串并联电路电压电流计算|结合电路动态分析,提升问题解决能力,呼应核心素养中科学思维要求|

内容正文:

第十六章 电压 电阻 学情评估练习卷 一、选择题(本大题共10个小题;每小题3☆,共30☆。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1.手机芯片的主要制造材料是( ) A. 磁性材料 B. 超导材料 C. 半导体材料 D. 绝缘材料 2.【类比思维】在学习电学时,小明结合图甲、乙作出以下类比,其中不正确的是( ) A. 电路与水路有许多相似之处,我们一般把用电器类比于水泵 B. 开关类似于阀门,可以控制电路通断 C. 水压使水管中形成水流;类似的,电压使电路中形成电流 D. 电流类似于水流,电源外部电流方向从电池正极经用电器回到负极 3.下列物理量最接近实际的是( ) A. 教室日光灯正常工作的电流约 B. 手机电池电压约 C. 教室空调正常工作的电流约 D. 一节新干电池电压约 4.在如图所示的电路中,若要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数减小,应将滑动变阻器的哪两个接线柱接到、之间( ) (第4题) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 5.友谊小组同学按图甲电路做测量电压的实验,闭合开关,两灯均发光,此时两只电压表的指针均指在如图乙所示的位置,下列说法错误的是( ) (第5题) A. 灯、串联 B. 电压表测两端的电压 C. 电压表的测量范围为 D. 灯、的规格不相同 6.如图所示,电路的电源电压由一节干电池提供,下列说法中正确的是( ) A. 电路中电源电压为 B. 电阻和是并联的 C. 电压表测量的是两端电压 D. 开关可以控制整个电路的通断 7.家里装修时小明发现,电工师傅在不同位置所使用铜电线的粗细是不同的,小明利用学过的物理知识对这一现象进行了分析,下列分析中正确的是( ) A. 铜是绝缘体 B. 若其他条件相同,电线长度越长,电阻越大 C. 若其他条件相同,电线越粗,电阻越大 D. 断开空气开关,铜电线的电阻为零 8.【跨学科实践】可调光台灯对缓解视力问题有一定效果,小金阅读了某款市场上的可调光台灯的外观说明,发现此款台灯内部应用了电位器(如图所示),并根据说明设计了电路,此电路通过电位器中的手动金属旋转滑片连续微调改变灯泡的亮度,其电路设计要求:(1)电阻忽略的金属旋转滑片能起到开关通断的作用;(2)滑片顺时针旋转时灯泡变亮。为电位器中的电阻丝,下列符合设计要求的电路是( ) A. B. C. D. 9.小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数。接下来小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出:、、、、。若电路只有一处故障,则下列说法正确的是( ) A. 故障一定是电流表断路 B. 故障一定是灯泡处断路 C. 当电压表并联在间时灯泡发光,电流表有示数 D. 故障可能是滑动变阻器电阻丝断路或导线断路 10.如图所示,改变各开关连接情况时,下列分析正确的是( ) (第10题) A. 当闭合,、断开时,电压表与示数相等 B. 当闭合,、断开时,电流表的示数大于A的示数 C. 当断开,、闭合时,电流表A的示数与的示数相等 D. 当断开,、闭合时,电压表与示数相等 二、填空题(本大题共6个小题;每空2☆,共28☆) 11.小明自制“伏打电堆”连接了如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,金属是电源的_ _ _ _ 极,此时“伏打电堆”将_ _ _ _ 能转化为电能。 (第11题) 12.高压输电线往往做成如图所示的四线并联的结构,这是通过增大导体的_ _ _ _ _ _ _ _ 从而_ _ _ _ (填“增大”或“减小”)导体的电阻大小。维修线路时有时需要断电,此时导体的电阻将_ _ _ _ 。 (第12题) 13.如图所示,当开关 闭合时,两灯均能发光。图中的圆圈为电流表或电压表,则圈“1”处为_ _ _ _ _ _ ,圈“2”处为_ _ _ _ _ _ 。 (第13题) 14.如图所示的是高速公路收费站的计重秤原理图。图中的称重表相当于一个_ _ _ _ _ _ (填“电压表”或“电流表”)。当车辆越重时,称重表的示数将_ _ _ _ (填“变大”“变小”或“不变”)。 (第14题) 15.在如图甲所示的电路中,电源由四节干电池串联而成,闭合开关,电压表的示数如图乙所示。 (第15题) (1) 灯 与 的连接方式是_ _ _ _ 联,两端的电压为_ _ _ _ 。 (2) 为测量电源电压,小明直接将 点的导线改接到 点,实验没有成功,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 16.如图所示,和 两个灯泡并联,、、三个电表(可能是电流表或电压表)的示数依次为1.5、1.0、(单位为 或A),则灯泡 两端的电压为_ _ _ _ ,通过 的电流为_ _ _ _ A。 (第16题) 三、作图题(本大题共2个小题;每小题3☆,共6☆) 17.如图所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向右滑动,电流表的示数增大,电压表测电阻两端的电压) 18.甲、乙两位同学探究串联电路电压规律时发现下列电路都是错误的,二人都只改动了一根导线的一端的接线位置(甲在图甲中改,乙在图乙中改),都变成了两灯串联的正确电路。他们闭合开关后,甲、乙改接的电路中电压表的示数分别为和。请将甲、乙两位同学已改动的导线打“×”,并画出改接后的导线。(电源均由两节新干电池组成) 四、实验探究题(本大题共2个小题;第19题10☆,第20题14☆,共24☆) 19.小明在“探究影响导体电阻大小的因素”时找到图甲所示的几根金属丝,并连接了如图乙所示的电路。 (1) 为避免电路中电流过大损坏电流表,可以在电路中_ _ _ _ 联一个小灯泡。 (2) 小明将金属丝A和B分别接在、 之间,目的是探究导体电阻大小与_ _ _ _ 的关系;小明将金属丝A和C分别接在、之间,目的是探究导体电阻大小与_ _ _ _ _ _ _ _ 的关系。 (3) 若把金属丝A接在、之间,闭合开关,读出电流表示数后,再用酒精灯对金属丝A加热一段时间,发现电流表示数变小,由此现象可以得出结论:该金属丝的电阻_ _ _ _ 。 (4) 小明又找到一个如图丙所示的合金金属块接入电路,将金属块沿_ _ _ _ _ _ (填“”“”或“”)方向接入图乙电路时,电流表示数最大。 20.小明和小华在“探究串联电路的电压规律”时,都设计了如图甲所示的电路。 (1) 闭合开关后,小华发现电压表的指针如图乙所示,此时两端的电压为_ _ _ _ 。她接下来应该对电压表进行的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 小明连接好电路后闭合开关,发现、两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡,、仍然都不亮,按一下灯泡,两灯都亮,松开手后两灯又都不亮,则故障可能是_ _ _ _ 。 A. 与灯座接触不良 B. 与灯座接触不良 C. 灯丝断开了 (3) 测出两端的电压后,小华断开开关,准备拆下电压表,改接到、之间。小明认为这样操作太麻烦,只需将与点相连的导线改接到点即可,小华认为小明的办法是错误的,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) 排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在下表中,分析实验数据得出实验结论:在串联电路中,电源电压等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 1.2 1.8 3.0 (5) 实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明在实验过程中还存在一个不足之处,你认为小明实验中主要的不足之处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,改正方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 五、综合应用题(本大题共1个小题;12☆。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得☆) 21.如图甲所示,电源电压保持不变,开关全部闭合,通过灯泡的电流为,不考虑灯泡灯丝电阻变化,求: (1) 图甲中,当所有开关闭合时,和的示数分别为多少伏? (2) 图甲中,仅闭合开关,示数为,则两端电压为多少伏? (3) 将图甲中电压表和分别更换为电流表和(如图乙所示),仅闭合开关,若和示数分别为和,则流过的电流为多少安? 解析卷 一、选择题(本大题共10个小题;每小题3☆,共30☆。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 1.手机芯片的主要制造材料是( ) A. 磁性材料 B. 超导材料 C. 半导体材料 D. 绝缘材料 【答案】C 2.【类比思维】在学习电学时,小明结合图甲、乙作出以下类比,其中不正确的是( ) A. 电路与水路有许多相似之处,我们一般把用电器类比于水泵 B. 开关类似于阀门,可以控制电路通断 C. 水压使水管中形成水流;类似的,电压使电路中形成电流 D. 电流类似于水流,电源外部电流方向从电池正极经用电器回到负极 【答案】A 3.下列物理量最接近实际的是( ) A. 教室日光灯正常工作的电流约 B. 手机电池电压约 C. 教室空调正常工作的电流约 D. 一节新干电池电压约 【答案】A 4.在如图所示的电路中,若要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数减小,应将滑动变阻器的哪两个接线柱接到、之间( ) (第4题) A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】C 5.友谊小组同学按图甲电路做测量电压的实验,闭合开关,两灯均发光,此时两只电压表的指针均指在如图乙所示的位置,下列说法错误的是( ) (第5题) A. 灯、串联 B. 电压表测两端的电压 C. 电压表的测量范围为 D. 灯、的规格不相同 【答案】B 6.如图所示,电路的电源电压由一节干电池提供,下列说法中正确的是( ) A. 电路中电源电压为 B. 电阻和是并联的 C. 电压表测量的是两端电压 D. 开关可以控制整个电路的通断 【答案】D 7.家里装修时小明发现,电工师傅在不同位置所使用铜电线的粗细是不同的,小明利用学过的物理知识对这一现象进行了分析,下列分析中正确的是( ) A. 铜是绝缘体 B. 若其他条件相同,电线长度越长,电阻越大 C. 若其他条件相同,电线越粗,电阻越大 D. 断开空气开关,铜电线的电阻为零 【答案】B 8.【跨学科实践】可调光台灯对缓解视力问题有一定效果,小金阅读了某款市场上的可调光台灯的外观说明,发现此款台灯内部应用了电位器(如图所示),并根据说明设计了电路,此电路通过电位器中的手动金属旋转滑片连续微调改变灯泡的亮度,其电路设计要求:(1)电阻忽略的金属旋转滑片能起到开关通断的作用;(2)滑片顺时针旋转时灯泡变亮。为电位器中的电阻丝,下列符合设计要求的电路是( ) A. B. C. D. 【答案】B 9.小明同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数。接下来小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障,测量得出:、、、、。若电路只有一处故障,则下列说法正确的是( ) A. 故障一定是电流表断路 B. 故障一定是灯泡处断路 C. 当电压表并联在间时灯泡发光,电流表有示数 D. 故障可能是滑动变阻器电阻丝断路或导线断路 【答案】D 10.如图所示,改变各开关连接情况时,下列分析正确的是( ) (第10题) A. 当闭合,、断开时,电压表与示数相等 B. 当闭合,、断开时,电流表的示数大于A的示数 C. 当断开,、闭合时,电流表A的示数与的示数相等 D. 当断开,、闭合时,电压表与示数相等 【答案】D 二、填空题(本大题共6个小题;每空2☆,共28☆) 11.小明自制“伏打电堆”连接了如图所示的电路,闭合开关,小灯泡发光,电压表指针右偏,金属是电源的_ _ _ _ 极,此时“伏打电堆”将_ _ _ _ 能转化为电能。 (第11题) 【答案】正; 化学 12.高压输电线往往做成如图所示的四线并联的结构,这是通过增大导体的_ _ _ _ _ _ _ _ 从而_ _ _ _ (填“增大”或“减小”)导体的电阻大小。维修线路时有时需要断电,此时导体的电阻将_ _ _ _ 。 (第12题) 【答案】横截面积; 减小; 不变 13.如图所示,当开关 闭合时,两灯均能发光。图中的圆圈为电流表或电压表,则圈“1”处为_ _ _ _ _ _ ,圈“2”处为_ _ _ _ _ _ 。 (第13题) 【答案】电流表; 电压表 14.如图所示的是高速公路收费站的计重秤原理图。图中的称重表相当于一个_ _ _ _ _ _ (填“电压表”或“电流表”)。当车辆越重时,称重表的示数将_ _ _ _ (填“变大”“变小”或“不变”)。 (第14题) 【答案】电流表; 变大 15.在如图甲所示的电路中,电源由四节干电池串联而成,闭合开关,电压表的示数如图乙所示。 (第15题) (1) 灯 与 的连接方式是_ _ _ _ 联,两端的电压为_ _ _ _ 。 (2) 为测量电源电压,小明直接将 点的导线改接到 点,实验没有成功,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 串;1.8 (2) 电压表选用的是小测量范围,电源电压大于电压表此时的最大测量值 16.如图所示,和 两个灯泡并联,、、三个电表(可能是电流表或电压表)的示数依次为1.5、1.0、(单位为 或A),则灯泡 两端的电压为_ _ _ _ ,通过 的电流为_ _ _ _ A。 (第16题) 【答案】2; 0.5 三、作图题(本大题共2个小题;每小题3☆,共6☆) 17.如图所示,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向右滑动,电流表的示数增大,电压表测电阻两端的电压) 【答案】 18.甲、乙两位同学探究串联电路电压规律时发现下列电路都是错误的,二人都只改动了一根导线的一端的接线位置(甲在图甲中改,乙在图乙中改),都变成了两灯串联的正确电路。他们闭合开关后,甲、乙改接的电路中电压表的示数分别为和。请将甲、乙两位同学已改动的导线打“×”,并画出改接后的导线。(电源均由两节新干电池组成) 【答案】 四、实验探究题(本大题共2个小题;第19题10☆,第20题14☆,共24☆) 19.小明在“探究影响导体电阻大小的因素”时找到图甲所示的几根金属丝,并连接了如图乙所示的电路。 (1) 为避免电路中电流过大损坏电流表,可以在电路中_ _ _ _ 联一个小灯泡。 (2) 小明将金属丝A和B分别接在、 之间,目的是探究导体电阻大小与_ _ _ _ 的关系;小明将金属丝A和C分别接在、之间,目的是探究导体电阻大小与_ _ _ _ _ _ _ _ 的关系。 (3) 若把金属丝A接在、之间,闭合开关,读出电流表示数后,再用酒精灯对金属丝A加热一段时间,发现电流表示数变小,由此现象可以得出结论:该金属丝的电阻_ _ _ _ 。 (4) 小明又找到一个如图丙所示的合金金属块接入电路,将金属块沿_ _ _ _ _ _ (填“”“”或“”)方向接入图乙电路时,电流表示数最大。 【答案】(1) 串 (2) 长度;横截面积 (3) 变大 (4) 20.小明和小华在“探究串联电路的电压规律”时,都设计了如图甲所示的电路。 (1) 闭合开关后,小华发现电压表的指针如图乙所示,此时两端的电压为_ _ _ _ 。她接下来应该对电压表进行的操作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 小明连接好电路后闭合开关,发现、两只灯泡都不亮,他用手按一下灯泡,、仍然都不亮,按一下灯泡,两灯都亮,松开手后两灯又都不亮,则故障可能是_ _ _ _ 。 A. 与灯座接触不良 B. 与灯座接触不良 C. 灯丝断开了 (3) 测出两端的电压后,小华断开开关,准备拆下电压表,改接到、之间。小明认为这样操作太麻烦,只需将与点相连的导线改接到点即可,小华认为小明的办法是错误的,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) 排除故障后,小明正确操作完成了实验,并把数据记录在下表中,分析实验数据得出实验结论:在串联电路中,电源电压等于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 1.2 1.8 3.0 (5) 实验结束后,小明和小华互相交流,小华指出小明在实验过程中还存在一个不足之处,你认为小明实验中主要的不足之处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,改正方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) 1;改接的测量范围 (2) B (3) 电压表的正、负接线柱接反了 (4) 各部分电路两端电压之和 (5) 实验次数太少,得出的结论具有偶然性;改变灯泡的规格进行多次实验 五、综合应用题(本大题共1个小题;12☆。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得☆) 21.如图甲所示,电源电压保持不变,开关全部闭合,通过灯泡的电流为,不考虑灯泡灯丝电阻变化,求: (1) 图甲中,当所有开关闭合时,和的示数分别为多少伏? (2) 图甲中,仅闭合开关,示数为,则两端电压为多少伏? (3) 将图甲中电压表和分别更换为电流表和(如图乙所示),仅闭合开关,若和示数分别为和,则流过的电流为多少安? 【答案】(1) 解:图甲中,当所有开关闭合时,电路为灯泡的简单电路,测量灯泡两端电压,即电源电压,测量导线两端电压,则和的示数分别为、。 (2) 图甲中,仅闭合开关,电阻、和灯泡串联,电压表测电阻和灯泡两端电压,根据串联电路电压规律可得,两端电压,即两端电压为。 (3) 如图乙所示,将图甲中电压表和分别更换为电流表和,仅闭合开关,电阻、和灯泡并联,电流表测、的总电流,测灯泡和的总电流,若和示数分别为和,即,,根据并联电路电流规律可得,,解得,流过的电流,即流过的电流为。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第16章 电压 电阻 学情评估练习卷2026-2027学年人教版九年级物理全一册
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