开学暧心课：全方位安全教育 教学设计-小学生主题班会通用版

开学暖心课：全方位安全教育 ——六年级开学第一课·“安全小卫士闯关营”教学设计 适用年级：小学六年级 课时：1课时（40分钟） 课型：开学安全教育主题班会 【学情与目标】 （一）学情分析 六年级学生大多在11—12岁之间，身体长得快，胆子也跟着大起来：他们觉得自己“不是小孩子了”，敢独自上下学、敢抱着手机玩半天、敢和同学结伴往河坝上跑。可真遇到事，判断力和应急经验又明显跟不上。结合我班农村孩子的实际，有几个突出问题要拎出来说： 1.上下学要走乡道、过集市，路上有摩托车、三轮车，还有同学爱并排骑车、追逐打闹； 2.家附近就有潇水河、池塘、水库，夏天一到，偷偷下水摸鱼、洗澡的念头容易冒出来； 3.不少孩子有自己的手机或平板，会刷短视频、玩游戏，容易被“免费领皮肤”“红包返利”钓住； 4.开始有自己的小圈子，同学之间起摩擦、起外号、孤立别人的情况时有发生，自己还分不清“闹着玩”和“欺负人”的界限； 5.对身体隐私、陌生人搭讪、三无零食、野蘑菇这些事，知道个大概，但较真起来说不周全。 所以这节课不能只靠老师念条文，得把“知识＋案例＋闯关＋签承诺”揉在一起，让孩子坐得住、记得牢、用得上。 （二）教学目标 1.能说出交通、防溺水、防火、防欺凌、防诈骗、防性侵、防传染病、网络、食品九类安全中最关键的几条底线要求。 2.正确报火警、会七步洗手法、会火场低姿逃生、遇到欺凌和诈骗知道“找谁、说什么、怎么做”。 3.树立“安全第一、生命至上”的意识，明白保护自己是对自己负责，也是对家人负责。 （三）学科素养 1.安全意识：能在上下学、居家、上网和同学相处时主动“多看一眼、多想一步”。 2.自我保护：掌握基本自救互救技能，危急情况下先保护自己、再喊大人，不蛮干。 3.责任感：不做危险的事、不围观起哄、看见同学遇险会报告，做班级的“安全小卫士”。 （四）教学重点与难点 教学重点： 1.交通安全、防溺水、防欺凌、防诈骗四类最常出事的板块，把“能做什么、不能做什么”落到具体动作上。 2.几个关键号码和动作：110、119、120、122；火场弯腰捂鼻；溺水呼救不手拉手。 教学难点： 1把抽象条文变成孩子能照做的“一句话口诀”和情景应对动作。 2.调动课堂气氛——六年级孩子好面子、怕说错，要靠闯关积分和小组竞争把他们“勾”起来。 【教法与学法】 教法： 1.讲解演示法：结合希沃白板图片、短视频讲清知识点，不照本宣科。 2.闯关游戏法：把全课设计成“安全小卫士闯关营”，分五关，小组积分，最后评“金牌小卫士”。 3.情景模拟法：现场演“有人落水怎么办”“接到‘老师’收费电话怎么办”“被人堵在角落怎么办”。 4.案例警示法：用身边、新闻里的简短案例（不渲染血腥），让孩子自己找错在哪。 学法： 1.自主抢答＋小组合作：每题先自己想，再小组对答案，最后全班辩一辩。 2.角色扮演：抽小组上台演情景，其他组当“找茬评委”。 3.动手实践：现场练七步洗手法、练灭火器口诀“提、拔、握、压”。 【教学准备】 1.希沃白板课件一套（含交通标志图、防溺水六不准挂图、火灾逃生动画、诈骗案例截图）。 2.短视频3段：防溺水公益片约1分钟、火场逃生动画约1分钟、防欺凌动画约1分钟。 3.教具：交通标志卡片一套、写有“110/119/120/122”的号码卡片、小组积分表、《安全小卫士承诺书》人手一张。 提前把全班分成4个小组，选好组长，课上负责积分和组织抢答。 【教学过程】（总时长约40分钟） （一）导入新课：暖心开学礼（约4分钟） 1. 教师面带微笑走上讲台，说一段欢迎语： “孩子们，过完整个暑假，又见到你们一个个长高了、晒黑了，老师心里特别高兴。今天这节‘开学暖心课’，不考试、不点名批评，咱们只聊一件事——怎么把自己平平安安地养大。” 2. 抛出三个小问题，让学生自由举手答： “上学路上，你见过最危险的一幕是什么？” “暑假里，有没有大人反复念叨让你别去的地方？” “手机上有没有人跟你说过‘免费送你个游戏皮肤’？” 3. 顺势揭题：这节课老师把九大安全打包成一座“闯关营”，分五关，每过一关积一颗星，最后看哪一组能评上“金牌安全小卫士”。板书课题：开学暖心课——全方位安全教育。 （二）第一关·交通关（约6分钟） 1. 必知知识点（希沃白板逐条出示，带图）： 1.红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路走斑马线，做到“一慢、二看、三通过”。 2.不在马路上追逐打闹、不并行骑车、不双手脱把、不低头看手机过马路。 3.记住一个年龄线：未满12周岁不能骑自行车上马路；坐电动车一定要戴头盔。 4.不坐无牌无证车、不坐超员车、不坐农用三轮车；坐私家车系好安全带。 5.远离大货车，大货车盲区大、转弯有“内轮差”，别贴着车头车尾走。 2. 身边案例（口述，简短）： “去年邻校有个六年级同学，放学和同学比谁先冲到马路对面，没看车，被一辆拐弯的电动车剐倒，胳膊缝了好几针，暑假作业都在病床上写。” 3. 课堂抢答（答对本组+1星）： 1.判断：未满12岁可以骑自行车上学。（×） 2.选择：过马路遇到红灯，但是路上没车，应该？ A.赶紧跑过去 B.等绿灯 C.看心情。（B） 3.选择：坐爸爸的电动车上学，最该做的是？ A.站在脚踏板上 B.戴好头盔坐好 C.撑伞。（B） 4.讨论：大货车旁边为什么不能久待？（盲区大、转弯会压过来） （三）第二关·水火关——防溺水与防火（约8分钟） 【防溺水】 1. 齐读“防溺水六不准”（希沃出示挂图，全班齐读一遍）： ＊不准私自下水游泳； ＊不准擅自与他人结伴游泳； ＊不准在无家长或老师带领的情况下游泳； ＊不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳； ＊不准到不熟悉的水域游泳； ＊不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。 2. 破除两个致命误区： ＊误区一：“小伙伴落水，我伸手拉他一把。”——错！人在慌乱中会把你一起拽下水，这叫“手拉手施救”，每年都因此搭上两条命。 ＊误区二：“我会游泳，下去没事。”——野外水况复杂，水草、淤泥、冷水抽筋，再会游也可能出事。 3. 正确做法四步：大声呼救→找附近的大人→找长竹竿、绳子、空矿泉水瓶抛过去→记住打110、119。 4. 看一段1分钟防溺水公益短片。 【防火】 ＊不玩火、不玩打火机、不在柴草堆和树林边放鞭炮；电器用完拔插头，湿手不碰插座。 ＊火警电话119，打过去要说清：我是××学校×年级，着火地点在××路××号，烧的是××，我的电话是×××。 ＊火场逃生：用湿毛巾/衣袖捂住口鼻，弯腰低姿往前走，不乘电梯，不回去拿书包、不贪财物。 ＊灭火器口诀：提（提起）、拔（拔保险销）、握（握喷管对准火苗根部）、压（压把手）。 5. 抢答： 1.选择：发现同学掉进池塘，你第一反应应该？ A.跳下去拉他 B.跑去找大人并大声呼救 C.站在岸边喊他自己上来。（B） 2.填空：火警电话____，匪警电话____，急救电话____，交通事故报警____。（119/110/120/122） 3.判断：火灾发生时，为了快，可以坐电梯下楼。（×） （四）第三关·人际关——防校园欺凌（约5分钟） 1. 什么是校园欺凌：故意、反复地欺负同学，包括四种—— ＊身体欺凌：打人、推搡、抢东西； ＊言语欺凌：起侮辱性外号、骂脏话、到处造谣； ＊社交欺凌：孤立、排挤、拉小团体不让人加入； ＊网络欺凌：在群里P图骂人、把同学丑照到处发。 2. 它和“闹着玩”的区别：偶尔一次、双方都觉得开心，是玩；一方明显难受、被反复针对，就是欺凌。 3. 被欺负了怎么办——三步法： ＊稳住：看着对方眼睛，大声说“你这样做不对，请你停止！”（很多欺凌者一被大声拒绝就怂了）； ＊离开：马上走到人多、有老师的地方； ＊告诉：当天就告诉老师和家长，不说“这是我们之间的秘密”。 4. 看见别人被欺负怎么办？不围观、不起哄、不拍视频发群，马上去叫老师。 5. 情景讨论： “有同学把另一个同学的作业本扔进垃圾桶，还说是‘开玩笑’。这算什么？你会怎么做？”（请1—2组演一演） （五）第四关·屏幕关——防电信诈骗与网络安全（约6分钟） 1. 盯上小学生的几种骗局（希沃出示截图）： ＊“免费领游戏皮肤/装备，加QQ发验证码”——验证码就是你家钱包的钥匙，绝对不能给； ＊“我是王老师，学校要收资料费500元，你把钱发这个码上”——老师收钱一定会让家长来办，不会直接让孩子转账； ＊“点一下红包就能提现”“刷单100返200”——全是诱饵，后面会让你越充越多； ＊“你中奖了，先交手续费”——没交钱就先要钱的，100%是骗。 2. 防骗四字诀：不轻信、不透露、不转账、多核实。拿不准的，挂掉电话问爸妈、问老师。 3. 上网安全三条： ＊不把姓名、学校、家庭住址、爸妈电话告诉网上陌生人； ＊不单独见网友；约见面的，一定是骗局； ＊控制上网时间，每次不超过30分钟，不传播没根据的“听说”，不信谣、不传谣。 4. 情景模拟： 抽一组上台：一人演“骗子”发语音——“同学，你被我们抽中为幸运用户，只要把你妈妈手机收到的验证码告诉我，就能领一套王者皮肤。”其他同学说该怎么办。 （六）第五关·身体关——防性侵与防传染病（约6分钟） 【防性侵/身体保护】 ＊背心、短裤盖住的地方是隐私部位，任何人都不能随便看、随便摸； ＊记住三个警报：有人让你看不该看的图片——视觉警报；有人说让你难受的话——言语警报；有人要抱你、摸你、让你摸他——触碰警报。 ＊遇到警报：大声拒绝、赶紧跑回家或学校，告诉爸爸妈妈或老师。 ＊大人让你“别告诉妈妈，这是我们的秘密”——只要这个秘密让你心里不舒服，就一定要说出来。 【防传染病】 ＊勤洗手：七步洗手法“内、外、夹、弓、大、立、腕”，饭前便后、外出回家、打喷嚏后都要洗。 ＊咳嗽打喷嚏用手肘或纸巾捂住；不共用杯子、餐具；教室多开窗通风。 ＊发烧、拉肚子、出疹子，第一时间告诉老师和家长，不带病硬撑。 5. 现场互动： 全班起立，跟老师做一遍七步洗手法动作（嘴里念“内—外—夹—弓—大—立—腕”），做标准的小组加1星。 （七）生活关——食品安全（约3分钟） ＊买零食先看三样：生产日期、保质期、有没有SC生产许可标志；“三无”（无厂名、无厂址、无生产日期）再便宜也不买。 ＊校门口“五毛钱”辣条、色素汽水、过期面包，看着香，吃了容易拉肚子、肚子疼。 ＊不喝生水、不吃野果野蘑菇（尤其是山里采的）、不暴饮暴食；赶集小摊上的凉拌菜、卤味要少吃。 ＊吃完东西肚子痛、呕吐，马上告诉老师和家长，别硬扛。 小测验： 1.判断：包装上看不清生产日期的饼干，只要没发霉就能吃。（×） 2.选择：山里采回来的鲜艳蘑菇，正确做法是？A.炒着吃 B.让大人尝一口 C.坚决不吃。（C） （八）课堂总结与承诺（约2分钟） 1. 教师带读《安全拍手歌》（边拍手边念，气氛拉满）： “你拍一，我拍一，交通安全记心里；你拍二，我拍二，池塘河边不玩耍；你拍三，我拍三，遇到欺凌大声喊；你拍四，我拍四，陌生链接不乱点；你拍五，我拍五，火警119记清楚；你拍六，我拍六，七步洗手不生病；你拍七，我拍七，三无食品不嘴馋；你拍八，我拍八，安全回家笑哈哈。” 2. 揭晓各组星星数，评出“金牌安全小卫士组”，每人发一张小贴纸。 3. 发放《安全小卫士承诺书》，全班起立、举右手，跟老师念承诺词，回家请家长签字后交回政教处。 【板书设计】 开学暖心课——全方位安全教育 五关：交通关 | 水火关 | 人际关 | 屏幕关 | 身体生活关 四句话：不冒险、不贪小、不轻信、敢说“不”； 电话：110 报警 / 119 火警 / 120 急救 / 122 交通。 副板书（黑板一侧）：各组积分表，随课往上贴星星。 【课后延伸作业】 1.把《防溺水六不准》和《安全拍手歌》背给家长听，并在承诺书上签字交回。 2.和家长一起找一找：家里有哪些安全隐患？（如插线板过载、灭火器过期、阳台堆物）写三条，下节课分享。 3.画一张“我的上学安全路线图”：标出家到学校经过的路口、要注意的危险点。 【教学反思】 本节课把九类安全打包成“五关闯关”，用抢答、情景模拟、七步洗手现场操和拍手歌串联，课堂气氛比纯讲条文明显活跃，六年级孩子也愿意举手了。 实际施教时要留意三点：一是防性侵话题要自然、不渲染，点到“身体是自己的、不舒服就说”即可，避免尴尬；二是案例不点名本校、不出现血腥细节，只讲教训；三是40分钟内容偏多，若某一环节学生讨论热烈，可把“网络安全”“传染病”中较浅的题目放到晨会再巩固，不必硬赶。 另外，情景模拟上台的同学有限，课后可把课件和题目发到班级群，让家长带着孩子再答一遍，实现“学校讲一遍、家里再巩固一遍”。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $