专题04 精选材料题汇编（3大考点）（期中真题汇编，北京专用）八年级历史上学期

**基本信息** 初中历史期中材料题汇编，聚焦中国近代史三大核心考点，精选北京多区名校期中试题，以地图、表格、文献等多元史料构建情境，强化史料实证与历史解释能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|15题/约100分|涵盖鸦片战争至辛亥革命，含条约内容、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等核心知识|以“时空对比”（如通商口岸位置变化）、“论从史出”（如轮船招商局影响分析）设计分层问题，贴合期中复习需求，与中考注重史料解读的趋势一致|

专题04 精选材料题汇编 3大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·北京延庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 鸦片战争形势图                       第二次鸦片战争形势图 （1）依据材料一，结合所学，A处是____，B处是____（填序号）。概括两次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸在地理位置分布上的变化。 ①汉口   ②厦门 材料二 甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等。 ——《马关条约》 （2）依据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学，找出《马关条约》中与此变化相关的一项内容。 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——摘编自《世纪之变，沧海桑田》 （3）依据材料三，结合所学，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 【答案】（1）A处：②；B处：①；变化：从东南沿海扩展到长江中下游及内地     （2）变化：从商品输出为主变为资本输出为主；内容：日本可在中国通商口岸开设工厂     （3）依据：清政府完全沦为列强统治中国的工具（条约内容体现列强对中国政治、军事的控制）      【解析】（1）小问详解： 名称：根据材料一形势图并结合所学知识可知，A对应的是《南京条约》开放的通商口岸“厦门”，B对应的是《马关条约》开放的通商口岸“重庆”。 变化：结合所学知识可知，《南京条约》开放的通商口岸（如厦门）集中在沿海地区；《马关条约》开放的重庆等口岸位于内陆。因此，外国侵华势力的位置变化是从沿海深入到内陆。 （2）小问详解： 变化：根据材料二“甲午战争前后……侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式”可知，列强对中国侵略形式的变化是从以商品输出为主转变为以资本输出为主。 内容：结合所学知识可知，《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”的内容，体现了资本输出的侵略形式（列强可直接在华投资设厂，掠夺资源、倾销商品）。 （3）小问详解： 依据：根据材料三“条约内容完全由列强‘自行商定’”可知，这体现的是列强主导条约；根据材料三“禁止中国人民成立反帝组织”“清政府签字画押”可知，这体现的是清政府成为列强统治工具；根据材料三“拆毁炮台、派兵驻守军事要地”可知，这体现的是中国主权（军事主权）严重丧失。综上可知，这些都是“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。梳理如下：列强完全主导条约制定；清政府成为列强统治中国的工具；军事要地被列强控制；中国主权严重丧失。（答出两点）  2．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）近代列强的侵略使中国陷入灾难的深渊 【回望战争】 材料一 （1）将上述图片反映的历史事件按时间先后进行排序。（写序号即可） 【战争影响】 材料二                          主要不平等条约的内容（节选） 对中国的危害 今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。                                             ——《     ①       》 ③ 增开牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸。                                                            ——中英《天津条约》 列强的侵略势力深入到长江流域，有利于外国资本主义向中国倾销商品和掠夺原料。 中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费。——《   ②   》 ④ 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。                                                ——《辛丑条约》　 ⑤ （2）补全上面的表格。随着这些不平等条约的签订，中国的社会性质发生怎样的变化？ 【战败寻因】 材料三    甲午战前中日两国综合实力对比表 项目 中国 日本 人口 4亿多 4千万 国土面积 1000多万平方公里 37万多平方公里 政治体制 君主专制 君主立宪制 军队实力 总计：96万余人，实际参战：20万 总计：24万人，实际参战：17万 财政收入 （1893年）8867万两白银 （1893年）7585万两白银 近代企业 262家 3344家 铁路长度 300公里 3200公里 近代教育 洋务学堂30余所 各类大中小学近3万所 后勤保障 无成熟的兵站体系 完善的兵站物流系统，15万军夫 （3）依据材料三，说明甲午中日战争中中国失败的原因。 【中国向何处去】 材料四 在近代中国面前摆着两个问题：即一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立国家；二、如何使中国近代化。这两个问题显然是密切相关的。因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。 以首先解决近代化问题为突破口，来解除这种恶性循环，行不行呢？在近代中国，一切工业救国、教育救国、以合法的途径实现民主化、近代化的主张都不能成功……之所以不能成功，就是因为有帝国主义及其在中国的代理人的严重阻力。 首先解决民族独立的问题，是很艰难的……但历史经验证明，只有这样做，才能改变中国所面临的恶性循环的命运。就是说，只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设。                                                           ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （4）在材料四中，作者认为近代中国如何从沉沦中崛起？ 【答案】（1）①③② （2）①《南京条约》；②《马关条约》；③中国的领土主权不再完整，司法主权遭到破坏；④加重了人民的负担，加剧了清政府的财政困难。⑤便利了列强对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动。中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 （3）政治制度落后、经济落后、文化教育落后、军事落后等。 （4）先实现民族独立，再实现近代化。 【解析】（1）据图片和所学知，图①是发生在1860年的英法联军火烧圆明园，图②是发生在1900年的义和团运动，图③是发生在1894年的旅顺大屠杀。故排列为①③②。 （2）由材料“今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理”可知，这是《南京条约》的内容，它使中国的领土主权不再完整，司法主权遭到破坏；由材料“中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费”可知，这是《马关条约》的内容，它加重了人民的负担，加剧了清政府的财政困难；1901年签订的《辛丑条约》中规定大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，便利了列强对清政府进行军事控制和镇压中国人民的反帝活动。随着这些不平等条约的签订，中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 （3）由“甲午战前中日两国综合实力对比表”中的相关项目可知，甲午中日战争中中国失败的原因有政治制度落后、经济落后、文化教育落后、军事落后等。 （4）由材料四“就是说，只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设”可知，作者认为近代中国先实现民族独立，再实现近代化。 【点睛】注意对材料的解读，识记近代列强侵华及一系列不平等条约的签订等知识。 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·北京师范大学附属中学·期中）历史学习的过程，是学科思维和思想认识不断提高的过程。阅读下列材料，回答问题。 【了解史事】 材料一   奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：剿灭太平天国运动和捻军起义），可以勤远略（注：加强国防建设来抵御外国侵略）。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 【逻辑分析】 材料二   洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担。1867年，曾国藩向清廷提出：“挖煤一事，借外国开挖之器，兴中国永远之利，似尚可试办。”1872年，李鸿章进一步强调：若能自开煤矿，则“洋煤不阻自绝，船、厂亦应用不穷”。1874年，李鸿章、沈葆桢重提“开采煤矿，以济军需”。1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业。于是，中国出现了兴办民族煤矿企业的热潮。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》（第三卷） 【论从史出】 材料三   《轮船招商局大事年表》 1872年 轮船招商局成立 1873年 创造性地向民间发行股票，成为中国第一家股份制企业 1875年 盈利15万余两白银；建保险招商局——中国人自办保险业之始 1876年 盈利34万余两白银；收购美资旗昌轮船公司——开中国企业收购外国企业之先河 1879年 盈利超过76万两白银；架设中国人自己铺设的第一条电话专线 1896年 投资创设第一家中国近代银行——中国通商银行；创设南洋公学（今上海交通大学前身） 【方法运用】 对洋务运动的评价，两位同学的观点截然不同。 同学1说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，并没有使中国富强起来，应予以否定。” 同学2说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，推动了中国近代化的进程，值得肯定。” （1）依据材料一，分析曾国藩兴办“洋务”的目的。列举洋务派创办的两个近代军事工业名称。 （2）依据材料二，结合所学知识，指出洋务派在创办军事工业过程中所遇到的困难，并分析洋务派解决困难所采取的办法。 （3）依据材料三，以轮船招商局为例，分析洋务派创办的企业对中国社会发展产生的影响。 （4）你认为两位同学的观点是否全面？谈一谈应该怎样评价洋务运动。 【答案】（1）目的：剿灭太平天国运动和捻军；维护清王朝统治；加强国防建设抵御外国侵略。名称：安庆内军械所、江南制造总局。     （2）困难：煤炭需求量大，进口价格昂贵，供求关系紧张，成为经济负担。办法：清政府允许机器采煤业发展，兴办民族煤矿企业。     （3）影响：轮船招商局推动了中国近代企业制度创新，抵制了外国经济侵略，促进了中国通讯、金融、教育等事业发展，推动了中国近代化进程；经济领域推动股份制企业和民族工业发展；社会生活领域促进近代通信；教育领域推动近代教育发展。     （4）观点：两位同学的观点都不全面。怎样评价：评价洋务运动要一分为二，既看到其没有使中国富强的局限性，又看到其促进中国近代化的积极作用。      【解析】（1）小问详解： 目的：根据材料一“奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务”、“火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻”、“可以勤远略”可得出，曾国藩兴办洋务运动的直接目的是镇压国内农民起义（太平军和捻军），同时维护国家主权，加强国防建设抵御外国侵略。 名称：据所学知识可知，“洋务派创办的近代军事工业包括安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局（任选两个即可）”。 （2）小问详解： 困难：根据材料二“洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担”和结合所学内容可得出，洋务运动创办面临封建制度束缚、顽固派阻挠、技术依赖、资金短缺及管理落后等多重困难。 办法：根据材料二“1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业”和结合所学内容可得出，洋务派采取自开煤矿的办法，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业，推动了民族煤矿企业的发展。 （3）小问详解： 影响：根据材料三“轮船招商局大事年表”可得出，为打破外资垄断，解决军事工业资金、燃料等问题，李鸿章等洋务派官员决定创办轮船招商局。轮船招商局推动了中国近代企业制度创新，抵制了外国经济侵略，促进了中国通讯、金融、教育等事业发展，推动了中国近代化进程；据所学知识可知，以轮船招商局为例，由洋务派创办的近代企业在经济领域推动股份制企业和民族工业发展；社会生活领域促进近代通信；教育领域推动近代教育发展。 （4）小问详解： 观点：根据“方法运用部分，同学1和同学2的观点”可得出两位同学的观点都不全面。据所学知识可知“要辩证看待洋务运动，既看到其没有使中国富强的局限性。洋务运动的指导思想是‘中体西用’，这决定了洋务企业受封建体制束缚；洋务派代表地主阶级利益，维护封建统治，阻碍资本主义发展，还受到外部压力，西方列强技术封锁，外国资本挤压民族工业，限制运动成效；又看到其促进中国近代化的积极作用。洋务派引进技术，创办企业，奠定近代工业基础；培养人才，传播西学，冲击传统教育；客观上促进民族资本主义发展，抵制经济侵略，是中国近代化开端”。 2．（25-26八上·北京延庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）请将图片的序号填入以下相对应的表格中，任选其中一个人物的英雄事迹，概括他们在面对外敌侵略时体现出的精神品质。 主题 禁烟御侮 抗敌守土 甲午英烈 人物（序号） 材料二 李鸿章 “购买外洋船炮为今日救时第一要务。”“将来师夷智以造炮制船，为永远之利。” ——摘编自夏东元《洋务运动史》 康有为 夫物新则壮，旧则老！新则鲜，旧则腐……新则通、旧则滞，物之理也。法既积久，弊必丛生，康有为故无百年不变之法。 ——摘编自康有为《应诏统筹全局折》 （2）依据材料二，结合所学，写出他们各自的主张。分析戊戌变法的影响。 （3）综合上述内容，谈谈你如何评价历史人物。 【答案】（1）表格：禁烟御侮⑥；抗敌守土③⑤；甲午英烈①②④。 共同精神：有坚定的民族气节；强烈的责任感和使命感；英勇无畏的战斗精神；以国家和民族利益为重的爱国精神。     （2）主张：李鸿章主张学习西方技术；康有为主张变法维新。 影响：戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。     （3）评价：杰出历史人物能推动社会的进步和发展并对历史发展进程产生重要影响；历史人物的成功离不开时代的支持和推动等。      【解析】（1）小问详解： 序号：根据表格标题“禁烟御侮”结合所学知识“林则徐禁烟”可知，禁烟御侮对应的是图片⑥，1839年，林则徐在虎门海滩禁烟，表示中国人反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了民族尊严； 根据标题“抗敌守土”结合所学知识1885年，法国殖民者进攻中越边境的镇南关，镇守镇南关的名将冯子材持刀率军冲锋歼灭法军收复凉山等地，19世纪70年代清政府任命左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，成功收复被中亚浩罕国和俄国占领的新疆，可知抗敌守土的为③⑤； 根据标题“甲午英烈”，结合所学知识“甲午中日战争”内容，平壤战役清军将领左宝贵中炮牺牲，黄海海战中致远舰管带邓世昌及200余名将士壮烈殉国，威海卫战役中丁汝昌自杀殉国，可知甲午英烈对应的是①②④。 精神品质：从他们反抗外来侵略事迹中可知，概括出英烈们都具有坚定的民族气节；强烈的责任感和使命感；英勇无畏的战斗精神；以国家和民族利益为重的爱国精神。 （2）小问详解： 主张：根据材料二“购买外洋船炮为今日救时第一要务”“夷智以造炮制船”并结合洋务运动知识可知，李鸿章的主张是学习西方技术增强国家实力，应对内忧外患；根据材料二“法既积久，弊必丛生，康有为故无百年不变之法”并结合所学戊戌变法内容可知，康有为主张变法维新。 影响：结合所学可知，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 （3）小问详解： 评价：围绕材料展示的中国近代探索救国的人物，它们或多或少都对中国近代社会的进步起了推动作用，以此为中心来组织答案即可。如从历史人物对社会的推动作用出发来评价——杰出历史人物能推动社会的进步和发展并对历史发展进程产生重要影响；从历史人物与时代背景的联系回答——历史人物的成功离不开时代的支持和推动等。 3．（25-26八上·北京房山·期中）近代中国对现代化的艰辛尝试 材料一 马克思认为“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过1840年英国的暴力打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程”。清王朝的腐朽、在应对侵略战争中的惨败与殖民者的剥削不但加速了旧中国的衰落，而且迫使中国被动加入世界体系当中，事实上开启了中国的现代化进程。 ——杨增岽等《从“德国式的现代问题”到中国式现代化》 （1）依据材料一并结合所学，说出打破旧中国“隔绝状态”的历史事件。写出该事件后中国人民面临的两大历史任务。 材料二 洋务企业的状况 ①江南机器制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②1862年 8月，安庆内军械所的科学家徐寿和华蘅芳合作，手工制成中国第一台实用蒸汽机。这台蒸汽机与当时居世界先进水平的往复式蒸汽机类似，“以火蒸水”，运转自如。后来，他们又制成以螺旋桨推进的汽轮“黄鹄号”。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批留学生送入英国格林尼治皇家海军学院学习航海技术。 ④1881年，李鸿章以开平矿务局运煤为由，谋划铺设了一条9千米长的唐胥铁路，这是国人自办的第一条铁路。 ⑤以江南机器制造总局为例，每年的支出中，薪水、工食、修建、办公等非生产费用占全部经费的40%左右，最高时达 55%。这些军事工业的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。 （2）运用上述材料，完成下表。（填序号） 材料序号 可论证的观点 ________________ 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才。 ________________ 观点二：中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度发展。 ________________ 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端。 材料三 百日维新的主要措施 类别 主要措施 政治 裁撤冗官冗员、允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股文、改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 学史崇德 戊戌政变时，谭嗣同拒绝出走，他说：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！”谭嗣同等人被捕后，被押往菜市口行刑。他正气凛然地喊道：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”随后倒在屠刀之下。谭嗣同矢志为变法献身的精神，激励更多后来者继续探索救国之路。 （3）依据材料三并结合所学，说出你同意以下哪一种观点，说明理由。 A．康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B．戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习 C．戊戌变法失败了，但它对近代中国社会产生了积极影响 【答案】（1）事件：鸦片战争。历史任务：争取民族独立、人民解放；实现国家富强、人民幸福。     （2）① ①③    ② ②④    ③ ⑤     （3）示例：选择A。理由：戊戌变法是在甲午中日战争后，民族危机空前严重的背景下开展的，其目的是通过改革挽救民族危亡，发展资本主义，是一场救亡图存的爱国运动。（选择其他观点，理由合理即可）      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一“当这种隔绝状态通过1840年英国的暴力打破的时候”，结合所学可知，1840年英国发动鸦片战争，迫使清政府签订《南京条约》，打破了清朝长期实行的闭关锁国政策，因此打破旧中国“隔绝状态”的历史事件是鸦片战争。任务：根据材料一“清王朝的腐朽……迫使中国被动加入世界体系当中，事实上开启了中国的现代化进程”及结合所学可知，鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族矛盾与阶级矛盾激化，中国人民由此肩负起争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福两大历史任务。 （2）小问详解： 根据材料二①“江南机器制造总局开设的译书馆……翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作”和③“福州船政局附设的船政学堂，将首批留学生送入英国格林尼治皇家海军学院学习航海技术”，可知洋务派通过翻译西书、派遣留学生等方式传播西学、培养军事和科技人才，对应观点一，故填①③；根据材料二②“徐寿和华蘅芳合作……制成中国第一台实用蒸汽机……汽轮‘黄鹄号’”和④“李鸿章……铺设了一条9千米长的唐胥铁路，这是国人自办的第一条铁路”，可知洋务运动推动了近代军事工业和交通运输业的发展，对应观点二，故填②④；根据材料二⑤“江南机器制造总局……非生产费用占全部经费的40%左右……生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业”，说明洋务企业在经营管理上存在严重弊端，对应观点三，故填⑤。 （3）小问详解： 根据材料三“百日维新的主要措施”中“鼓励私人兴办工矿企业”“废除八股文”“训练新式军队”等内容，以及“学史崇德”部分谭嗣同“有心杀贼，无力回天……死得其所，快哉快哉！”的言论，结合所学可知，戊戌变法发生于甲午中日战争失败、列强掀起瓜分中国狂潮、民族危机空前严重的背景下，康有为、梁启超等人主张通过政治、经济、教育等方面的改革挽救民族危亡，其根本目的是救亡图存，具有鲜明的爱国主义性质，因此选择A项正确；理由紧扣材料中变法措施的救国意图与谭嗣同为国献身的精神，符合“救亡图存的爱国运动”的定性。 4．（25-26八上·北京市第四中学·期中）早期现代化的初步探索 材料一 材料二 材料三   在三十多年的时间里，中国开始出现了数以百计的大小工厂和矿山，西方近代的科学技术知识，大量的传入我国。从日心说到进化论，从造船、造炮直到机器碾米和磨面，数量之多，范围之广，都是过去任何一个历史时期所不能与之相比的。 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… （1）认真观察材料一地图，结合所学，填写以下内容 （2）从材料二中选出研究洋务运动更可信的两则史料： ______________________ ，其中反映洋务派发展 近代民用企业的史料是：______________________。 （3）综合以上材料，并结合所学，谈谈你对洋务运动的评价。 【答案】（1）①“求富”；②安庆内军械所；③江南制造总局；④福州船政局；⑤北洋舰队。     （2）① ②李鸿章的奏折；③福州船政局生产的立式蒸汽机。    ② ②李鸿章的奏折。     （3）评价：它引进了西方近代科技，创办了大批近代军工与民用企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生；由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，未能使中国真正走向富强，最终以失败告终。      【解析】（1）小问详解： ①：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动的口号是“自强”“求富”，因此，①为求富。②③：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动的军事工业包括安庆内军械所、江南制造总局等，因此，②③为安庆内军械所、江南制造总局。④：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动时期创办了福州船政局以培养海军人才。⑤：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动时期兴办新式海军，以北洋海军规模最大，因此，⑤为北洋海军。 （2）小问详解： ①：根据所学洋务运动的知识可知，较为可信的两则通常是官方文献与实物，因此，应选②李鸿章的奏折和③福州船政局生产的立式蒸汽机。 （3）小问详解： 评价：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动引进了西方近代科技，创办了大批近代军工与民用企业，对中国近代工业和科技发展起到一定推动作用；但是是在不触动封建根基、顽固势力掣肘的条件下进行，未能使中国真正走向富强，最终以失败告终。 5．（25-26八上·北京房山·期中）列强侵略和中国人民的反抗。 材料一 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 《马关条约》部分内容示意图 （1）根据材料一，比较鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争后被迫开放的通商口岸的位置变化。 （2）结合所学知识，完成下表。 战争 条约 影响 鸦片战争 《南京条约》 ________________ 第二次鸦片战争 《北京条约》 ________________ 甲午中日战争 《马关条约》 ________________ 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 ________________ 材料二 ①湖广总督林则徐在给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。 ②虎门销烟的办法是林则徐经过多次试验后总结出来的。他命人在海滩挖两个大池子，灌上水，撒上盐，然后将鸦片投入池中。浸泡半日后，将生石灰抛入，顷刻池水便沸腾起来。再用铁锄、木耙来回翻搅，直到把烟土化尽。退潮时开启涵洞，销毁的鸦片随海浪被送进大海。 ③人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕 （3）结合材料二中提供的信息，说说虎门销烟的意义。 材料三 （4）将下列中国人民反抗的史实填到材料三时间轴相对应的位置。（填序号） ①镇南关大捷       ②收复新疆       ③三元里抗英 A________________B________________C________________ 【答案】（1）通商口岸的位置变化：从东南沿海地区逐渐向内地延伸（或从鸦片战争后主要集中在东南沿海地区，到第二次鸦片战争后扩展至沿海各省及长江中下游地区，再到甲午中日战争后深入中国内地）。     （2）① 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。    ② 影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。    ③ 影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。    ④ 影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。     （3）意义：虎门销烟不仅是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，更向世界彰显了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，打破了英国通过鸦片掠夺中国财富、腐蚀国民的阴谋，是近代中国人民维护国家主权与民族尊严的标志性事件，为后续反侵略斗争凝聚了精神力量。     （4）① 对应序号：A．③（三元里抗英）       ② 对应序号：B．②（收复新疆）    ③ 对应序号：C．①（镇南关大捷）      【解析】（1）小问详解： 通商口岸的位置变化：根据材料一中的三幅地图（《鸦片战争形势图》《第二次鸦片战争形势图》《〈马关条约〉部分内容示意图》）通商口岸的区域分布可知，鸦片战争（《南京条约》）开放的广州、厦门等口岸，集中在东南沿海地区；第二次鸦片战争（《天津条约》《北京条约》）新增的汉口、南京等口岸，覆盖沿海各省并延伸至长江流域；甲午中日战争（《马关条约》）开放的重庆等口岸，进一步深入中国内陆地区。由此可见，通商口岸从沿海向内陆逐步渗透，反映了列强侵略势力的不断扩张。 （2）小问详解： 影响：根据题干表格信息并结合所学知识可知，《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，破坏了中国的主权与领土完整，标志着中国社会性质开始转变，因此①影响为“中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端”；《北京条约》等进一步割地、赔款，列强侵略势力深入内地，因此②影响为“中国的半殖民地化程度进一步加深”；《马关条约》允许列强在华设厂，资本输出取代商品输出成为主要的侵略方式，因此③影响为“大大加深了中国的半殖民地化程度”；《辛丑条约》使清政府沦为列强统治中国的工具，因此④影响为“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”。 （3）小问详解： 意义：根据材料二①“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”可知，林则徐已认清鸦片“戕害民生、耗竭财源”的危害，虎门销烟是对鸦片泛滥的直接回击；根据材料二②“经过多次试验后总结出来的”“将鸦片投入池中……直到把烟土化尽”“销毁的鸦片随海浪被送进大海”可知，林则徐通过试验确定销烟方法，既彻底销毁鸦片，又避免污染，体现了中国人民反侵略的智慧与决心；根据材料二③“虎门销烟浮雕”可知，虎门销烟在中国近代史上有着重要的历史地位，是近代中国人民维护国家主权与民族尊严的标志性事件。    （4）小问详解： 对应序号：根据材料三时间轴中时间信息并结合所学知识可知，镇南关大捷发生于1885年，对应时间轴中“C”（1885年）的位置，故C填①。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务；1878年，清军成功收复除伊犁以外的新疆领土（左宗棠收复新疆），对应时间轴中“B”（1878年左宗棠）的位置，故B填②。三元里抗英发生于1841年，对应时间轴中“A”（1839年）的位置，故A填③。 6．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）近代中国一般把由外国商船运来的海外物品称为洋货。 材料一 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二   1840—1911年中国人消费洋货概览表 时间阶段 洋货种类 消费范围 消费观念 第一阶段1840—1860年代 主要是钟表、八音盒、玻璃器皿等中国没有的“西洋奇器” 一般民众对超出生活的外来必需品，需求十分有限 把洋货看作好奇炫新的奢侈品、高档品 第二阶段1870—1890年代中期 上海一商人曾列举了如洋盐、洋油、洋灯在内的57种日用洋杂货 在城市和乡镇中上层社会流行，内地乡村购买不旺 购用洋货成为可炫耀的时尚 第三阶段1890年代中期—1911年 除生活日用必需品外，还有生活享受品、教育用品等 日用洋货日渐普及城乡，上下各个阶层民众普遍购买洋货 购买洋货更看重其价格和实用性 材料三   面对洋货的日益冲击，财富的不断外流，不同阶层的中国人做出不同应对 代表言论 代表人物、口号 具体举措及影响 应对一 西洋岁入财赋以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。 人物：曾国藩、李鸿章口号：自强求富 李鸿章创办轮船招商局。三年内，外国轮船就损失一千三百万两（白银）。 应对二 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 人物：赵三多口号：① （团民）见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字，皆毁物杀人。 应对三 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。 人物：张謇 放弃高官厚禄，创办大生纱厂，带动很多中国人走上“     ②     ”的道路 （1）观察材料一，概括1840—1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 （2）阅读材料二，与第一、二阶段相比，概述第三阶段中国人在消费洋货方面发生的变化。 （3）依据材料三，结合所学，将①②补充完整。从三种应对举措中任选其一，对其进行评价。 【答案】（1）趋势：逐步上升。 原因：《南京条约》通过开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出。     （2）变化：由中上层社会炫耀的奢侈品到成为上下各个阶层民众普遍购买的日用品。     （3）①扶清灭洋；②实业救国。 评价：示例：洋务运动。洋务运动开启了中国近代化，一定程度上抵御了西方列强的经济侵略；但只学习西方先进技术，不改变中国落后的政治制度，是其失败的根本原因。      【解析】（1）小问详解： 趋势：根据材料一“1840—1860年英国向中国输出的英国产品总值”的数据变化可知，从1840—1860年英国向中国输出的产品总值呈现逐步上升趋势。 原因：根据材料一“开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”并结合所学知识可知，《南京条约》通过开放五个通商口岸和协定关税的条款，便利了英国的商品输出。 （2）小问详解： 变化：根据第一阶段消费观念“把洋货看作好奇炫新的奢侈品、高档品”到第三阶段“日用洋货日渐普及城乡，上下各个阶层民众普遍购买洋货”概括得出，由中上层社会炫耀的奢侈品到成为上下各个阶层民众普遍购买的日用品。 （3）小问详解： ①结合所学知识可知，赵三多是义和团运动的领袖，提出“扶清灭洋”的口号；②结合所学知识可知，张謇放弃高官厚禄，创办大生纱厂，带动很多中国人走上“实业救国”的道路。 评价：示例：洋务运动。结合所学洋务运动的知识，可从其积极和消极影响的角度进行分析，例如洋务运动开启了中国近代化，一定程度上抵御了西方列强的经济侵略；但只学习西方先进技术，不改变中国落后的政治制度，是其失败的根本原因。 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·北京师范大学附属中学·期中）思想的力量。 材料一   鸦片战争前沉溺于“天朝上国”幻象中的中国知识界，对外国历史、地理所知甚少。中国在鸦片战争中惨败于一向被视为“夷狄”的英国，引起国人强烈震撼，人们逐渐认识到了解世界的重要性。林则徐派人译外文书报，主持译编《四洲志》。魏源在《四洲志》的基础上撰成《海国图志》，介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷长技以制夷”的思想。 材料二   甲午战败，严复深受刺激，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等四篇文章，以进化论和天赋人权说为武器，批判君主专制理论，抨击科举制度，主张“用西洋之术”以致富强。他翻译的《天演论》，宣传“物竞天择”“生存竞争”的生物进化理论，出版后立刻风靡思想文化界。 材料三 人物 简介 作品 孙中山（1866-1925） 出生于广东香山县。14岁时赴美国檀香山，就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学医，后在澳门、广州一带行医。通过行医实践，他认识到“医国”比“医人”更重要。1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 孙中山手书同盟会纲领 鲁迅（1881-1936） 出生于浙江绍兴。1898年，考入南京的新式学堂。1902年他被选送到日本留学，先补习外文和基础知识，后到仙台医学专科学校学医。仙台医专学习期间，在观看日俄战争的画片中，他看到了中国人对列强的侵略、同胞的受辱麻木不仁，深受刺激，认为“医学并非一件紧要事……我们的第一要著，是在改变他们（指国民）的精神”。于是，他决定弃医从文。 鲁迅发表在《新青年》上的白话文小说《狂人日记》 材料四   五四运动发生后的半年内，中国涌现出约400多种白话文新刊物，列举著名的几种： 刊物 创刊日期 部分内容摘要 《新青年》 1915年9月 1919年第6卷的马克思研究号：李大钊《我的马克思主义观》顾孟余《马克思学说》刘秉麟《马克思传略》…… 《星期评论》 1919年7月 介绍西方自然科学和新思想唤醒和教育妇女提倡白话文学介绍或宣传马克思主义唤醒工人和改造社会…… 《少年中国》 1919年7月 《建设》 1919年8月 《解放与改造》 1919年9月 《少年世界》 1920年1月 《政衡》 1920年3月 《社会潮》 1920年8月 材料五   五四运动后邓中夏等人到北京长辛店铁路工人中进行讲演，开办劳动补习学校，宣传马克思主义，唤醒工人。1920年2月，陈独秀到上海后，创办工人学校，如“劳工半日读学校”与新式工会向上海工人传播马克思主义理论，开展工人运动，发起成立马克思主义研究会。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 （1）依据材料一，概括上述有识之士对世界各国认识的变化。 （2）依据材料二，结合所学，将下列内容填写完整。 （3）依据材料三，比较孙中山和鲁迅的相似之处。结合所学，说出两者在救国方式上的差异。 （4）依据材料四、材料五，概括五四运动的历史意义。 【答案】（1）变化：从鸦片战争前对外国历史、地理所知甚少，沉溺于 “天朝上国” 的幻象，到鸦片战争后认识到了解世界的重要性，开始主动介绍西方的历史地理和科学技术。     （2）时代背景：甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重； ①：戊戌变法； ②：辛亥革命。     （3）相似：都具有强烈的爱国情怀；都为探索救国道路做出努力；都曾接触西方文化。 差异：孙中山通过领导资产阶级革命，推翻封建帝制，建立资产阶级共和国来救国；鲁迅通过文学创作，批判封建礼教，唤醒国民精神来救国。     （4）意义：促进了白话文的推广和新思想的传播；推动了马克思主义在中国的广泛传播；促进了马克思主义与工人运动的结合；为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。      【解析】（1）小问详解： 变化：根据材料一 “鸦片战争前沉溺于‘天朝上国’幻象中的中国知识界，对外国历史、地理所知甚少”“人们逐渐认识到了解世界的重要性…… 介绍了西方的历史地理和科学技术”可知，从鸦片战争前对外国历史、地理所知甚少，沉溺于 “天朝上国” 幻象，到鸦片战争后认识到了解世界的重要性，开始主动介绍西方的历史地理和科学技术。 （2）小问详解： 时代背景：根据材料二 “甲午战败”可知，时代背景是甲午中日战争中国战败，民族危机空前严重。 ①：根据材料 “允许官民上书言事；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂等”并结合所学可知，这是戊戌变法（百日维新）的内容。 ②：根据 “推翻清朝统治，终结君主专制制度，建立中华民国”并结合所学可知，这是辛亥革命的成果。 （3）小问详解： 相似：根据材料可知，两人都对国家命运深切担忧，怀有强烈的爱国之心，以拯救中国为己任。孙中山为推翻封建专制、实现民族独立奔走呼号；鲁迅为唤醒国民精神、改变国家命运弃医从文，都体现了强烈的爱国情怀；面对中国的落后与危机，两人都积极探索救国救民的道路，不满足于现状，努力寻找改变中国的方法；孙中山 14 岁赴美国檀香山，就读于英美传教士创办的教会学校，接触西方教育和文化；鲁迅 1902 年赴日本留学，学习外文、医学及西方思想文化，都通过接触西方文化来开阔视野，为探索救国道路积累知识和思想。 差异：结合所学知识可知，孙中山通过资产阶级革命救国。他认识到只有推翻清政府的专制统治才能拯救中国，于是组织革命力量，发动辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了中华民国，试图通过建立资产阶级共和国的政治制度变革来实现国家的独立和富强；鲁迅通过文学创作唤醒国民精神救国。他认为 “医学并非一件紧要事…… 我们的第一要著，是在改变他们（指国民）的精神”，于是弃医从文，通过《狂人日记》等白话文小说，批判封建礼教的 “吃人” 本质，揭露社会的麻木与黑暗，旨在唤醒国民的思想觉悟，从精神层面改造国民，进而实现国家的真正进步。 （4）小问详解： 意义：根据材料四 “中国涌现出约 400 多种白话文新刊物”“介绍西方自然科学和新思想”“宣传马克思主义”可知，促进了白话文的推广和新思想的传播； 推动了马克思主义在中国的广泛传播；根据材料五 “宣传马克思主义，唤醒工人”“开展工人运动，发起成立马克思主义研究会”可知，促进了马克思主义与工人运动的结合； 为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。 2．（25-26八上·北京房山·期中）资产阶级民主革命与中华民国的建立。 材料一 1906年，《新民丛报》和《民报》（同盟会机关报）以要不要进行革命、要不要推翻清政府、要不要以民主共和政体代替君主专制展开论战。《民报》揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须实行民族革命，推翻清朝政府，中国才可以富强。针对《新民丛报》提出中国国民素质较低，不能从君主专制直接过渡到民主共和，《民报》以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力。 ——《中国近代史·上》 （1）依据材料一，概括同盟会的救国主张。 材料二 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ————孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》 （2）依据材料二并结合所学，说说黄花岗起义的历史意义。谈谈从这些革命志士身上感受到的精神。 材料三 从武昌起义到二次革命期间的重大史事 （3）依据材料三，说出辛亥革命的历史意义和局限性。 【答案】（1）主张：进行民族革命，推翻清朝政府；实行民主共和政体。     （2）历史意义：黄花岗起义极大地鼓舞了全国人民的革命斗志，为武昌起义的爆发奠定了基础。精神：革命志士为国家和民族利益，勇于牺牲、不屈不挠的爱国主义精神和革命英雄气概。     （3）历史意义：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。局限性：辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的革命任务。      【解析】（1）小问详解： 主张：根据材料一“《民报》揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须实行民族革命，推翻清朝政府”可得出，同盟会主张进行民族革命，推翻清朝政府；根据材料一“以要不要以民主共和政体代替君主专制展开论战”以及“《民报》以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力”可得出，同盟会主张以民主共和政体代替君主专制（或实行民主共和政体）。 （2）小问详解： 历史意义：根据材料二“全国久蛰之人心，乃大兴奋……不半载而武昌之大革命以成”并结合所学革命党人发动的武装起义相关知识可知，黄花岗起义虽然未能直接成功，但其影响深远，它极大地鼓舞了全国人民的革命斗志，使更多人认识到清朝的腐朽和革命的必要性，同时，起义也为后来的武昌起义等武装斗争提供了宝贵的经验和教训，为辛亥革命的成功奠定了重要基础。精神：根据材料二中“碧血横飞，浩气四塞”、“草木为之含悲，风云因而变色”等描述，结合所学黄花岗七十二烈士的事迹，可以感受到革命志士身上所具有的为国家和民族前途不畏牺牲、视死如归的革命英雄气概和强烈的爱国主义精神。 （3）小问详解： 历史意义：根据材料三时间轴中的“1911年10月武昌起义”、“1912年1月中华民国临时政府成立”、“1912年2月清帝退位”等关键事件，结合所学知识辛亥革命相关知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。局限性：根据材料三时间轴中“1912年3月临时约法颁布，袁世凯就任临时大总统”、“1913年3月宋教仁遇刺”、“1913年7月二次革命开始”等后续事件，结合所学袁世凯窃取革命果实与二次革命知识可知，辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族、独立人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 3．（25-26八上·北京延庆·期中）辛亥革命是中国现代化探索中的一次重要实践。 材料一 《辛丑条约》签订场景 资产阶级革命团体分布和革命党人领导的武装起义 （1）依据材料一，结合所学，分析武昌起义的背景。 材料二 第二条   中华民国之主权属于国民全体。第五条   中华民国人民一律平等；无种族、阶级、宗教之区别。第十六条   中华民国之立法权以参议院行之。第四十四条   国务员辅佐临时大总统负其责任。 ——摘自《中华民国临时约法》（1912年颁布） 辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革……以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山就任中华民国临时大总统，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心。 ——摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 （2）依据材料二，结合所学，概括《中华民国临时约法》的特点。分析辛亥革命的影响。 材料三   辛亥革命影响下的中国社会 社会改良章程（1912年2月23日）五、实行男女平等；……十六、废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之，以先生代之；十八、废缠足、穿耳、敷脂粉之习（如鸦片、吗啡及各种烟酒等）。 ——摘编自《宋教仁集》 20世纪20年代上海南京路上的行人 从1912年—1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1．3亿元以上。——摘编自《中国近代经济史统计资料选集》 1907-1915年全国学生人数统计表 时间 全国学生人数 1907 1013571 1912 2933387 1915 4034893 （3）依据材料三，概括辛亥革命后中国社会发生的变化。 【答案】（1）背景：《辛丑条约》后民族危机加深；资产阶级民主革命思想的传播；革命团体和武装起义推动革命形势发展。     （2）特点：体现民主、平等、分权。 影响：推翻帝制，民主共和观念深入人心。     （3）变化：社会习俗革新；生活方式逐渐西化；民族工业发展；教育普及。      【解析】（1）小问详解： 背景：根据材料一“《辛丑条约》签订场景”和结合所学知识，可知《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前加深，这是武昌起义爆发的重要背景。 根据材料一“邹容、陈天华及其代表作”和结合所学知识，可知邹容、陈天华等革命派宣传资产阶级民主革命思想，推动了革命思想的传播，为武昌起义奠定思想基础。 根据材料一“资产阶级革命团体分布和革命党人领导的武装起义”和结合所学知识，可知资产阶级革命团体广泛分布，革命党人多次发动武装起义，为武昌起义做了组织和实践上的准备。 （2）小问详解： 特点：根据材料二“中华民国之主权属于国民全体”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了主权在民的特点。 根据材料二“中华民国人民一律平等”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》体现了人人平等的原则。 根据材料二“中华民国之立法权以参议院行之……国务员辅佐临时大总统负其责任”和结合所学知识，可知《中华民国临时约法》确立了立法、行政、司法三权分立的政治架构。 影响：根据材料二“辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心”和结合所学知识，可知辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，是一场伟大的政治变革，推动了中国社会的进步。 （3）小问详解： 变化：根据材料三“实行男女平等；……废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之，以先生代之；废缠足、穿耳、敷脂粉之习”可得出辛亥革命后社会习俗发生变化，倡导男女平等，废除封建陋习和旧礼俗。 根据材料三“20世纪20年代上海南京路上的行人”可得出人们的服饰等社会生活方式逐渐西化。 根据材料三“从1912年—1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1．3亿元以上”可得出辛亥革命后民族工业得到发展。 根据材料三“1907-1915年全国学生人数统计表”可得出1912、1915年学生人数的大幅增长，教育得到发展与普及。 4．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）救亡图存·振兴中华 材料一   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的目的，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840—1919）》 （1）依据材料一并结合所学，指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张。其目的是什么？ 材料二 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 （2）依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。 材料三   在这个重要时刻，我们在这里隆重集会，缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。……孙中山先生说：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。” ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （3）依据材料三，结合史实说说你怎样理解孙中山先生等革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。 【答案】（1）主张：学习西方先进技术。目的：强兵富国，维护清王朝的统治。     （2）相同点：都主张学习西方的政治制度。不同点：康有为：主张维新变法，实行君主立宪制；孙中山：以革命手段推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。     （3）价值观正确，无科学性错误，表述清晰即可 答案示例：孙中山先生为推翻清政府的腐朽统治，从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争，屡败屡起，百折不挠。他先后建立了兴中会和中国同盟会，并提出三民主义，使民族民主革命成为波涛汹涌的时代潮流。      【解析】（1）小问详解： 根据材料一“他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想”说明洋务派主张学习西方先进技术。“一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。”说明洋务派学习西方技术的目的镇压太平天国、维护清朝统治、富国强兵以及抵御侵略。 （2）小问详解： 根据材料二“他建议光绪帝效法日本，推行新政。”可得出康有为主张的变法指的是改革政治制度，实行君主立宪。依据材料二“议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享”可得出同盟会宣言中主张的是要在中国实行民主共和制。由此可知，康有为和孙中山都主张学习西方的政治制度。不同点是康有为主张维新变法，实行君主立宪制，孙中山主张以革命手段推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。 （3）小问详解： 依据材料三“学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神”和所学可知，孙中山为了领导辛亥革命以及辛亥革命后不断维护民主共和进行了一系列的斗争，如二次革命、护国运动和护法运动。孙中山为了追求民主革命的胜利，矢志不渝，不断追求。 5．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代图书馆、学校与报刊的发展变迁。 材料一   北京大学图书馆古籍编目工作人员，新近发现清光绪二十五年（1899年）刊印的《大学堂书目》等珍贵文献，表明在1900年庚子事变之前，京师大学堂藏书楼已有两任提调（当时的图书馆长），其藏书规模已经达到将近5万册。这些文献印证了京师大学堂藏书楼在1898年与京师大学堂同步开办的史料记载，支持了相关学者的研究结论，将京师大学堂藏书楼的创建年从目前认定的1902年上溯到了1898年。 ——摘编自姚伯岳《在古籍编目中发现京师大学堂藏书楼的源头》 材料二   《申报》报头纪年方式的变化折射着时代变迁： 材料三   1906年8月《大公报》以“剪发易服议”为题进行有奖征文活动，部分获奖文章摘录如下： 中国的发辫被外国人讥为“豚尾”，成为笑柄。“论中国现状，固为各国所蔑视。本危弱之国而为此单独不雅之状态，益足令人轻视”。 剪发易服可以“去人人一身之累赘牵绊，令其皆便利轻矫……则其勇毅活泼之精神成矣”“我四万万之同胞皆易文弱为强武，我国家亦易文弱为强武”。 一旦剪发易服，“发虽益于经济稍小，而服之益于经济则甚多。以吾人现时仅成一衣者，易服后可成二衣，是则吾人年可省一倍之费，明矣”。 “我国今当财政奇绌（chù，不足，不够）之时，所谓实业生则国民生，实业亡则国民亡”。实业是实行机器生产，但中国人的辫子、长衫在操作机器时十分不便。 ——摘编自陈雷《清末<大公报>有奖征文的思想史研究》 （1）依据材料一，指出《大学堂书目》等珍贵文献发现的重要价值。结合所学，简述京师大学堂的创办及与北京大学的渊源。 （2）依据材料二，指出《申报》报头纪年方式的变化，结合所学，分析变化的原因。 （3）依据材料三，指出《大公报》获奖征文赞同剪发易服的理由。 【答案】（1）纠正历史认知；支撑学术研究；丰富历史细节。1912年京师大学堂正式更名为北京大学，前者奠定了后者的办学基础，其教育理念与学术脉络被后者继承发展。     （2）从帝王年号与农历纪年结合，转变为中华民国纪年、农历纪年、西历纪年（阳历）并存。辛亥革命推翻清王朝统治；西学东渐影响；社会观念进步。     （3）提升国家形象；培育国民精神；节约服装制作成本；利于发展实业。      【解析】（1）小问详解： 重要价值：根据材料一“将京师大学堂藏书楼的创建年从目前认定的1902年上溯到了1898年”可知印证了京师大学堂藏书楼与京师大学堂于 1898 年同步开办的史料记载，将其创建年份从原认定的1902年上溯至1898年，修正了以往的历史认知；根据材料一“支持了相关学者的研究结论”可知为相关学者研究京师大学堂的早期发展、近代中国高等教育及图书馆事业的起源提供了关键实物史料，夯实了研究基础；根据材料一“京师大学堂藏书楼已有两任提调（当时的图书馆长），其藏书规模已经达到将近5万册”可知清晰呈现了1900年庚子事变前京师大学堂藏书楼的管理架构（已有两任提调）和藏书规模（近5万册），丰富了对京师大学堂早期运营状况的了解。 渊源：结合所学知识可知，1898年戊戌变法期间，清政府创办京师大学堂，是中国近代第一所国家建立的综合性大学，以“广育人才，讲求时务”为宗旨。1912年，京师大学堂正式更名为北京大学，京师大学堂奠定了北大的办学基础，其教育理念与学术脉络被北大继承发展。 （2）小问详解： 变化：根据材料二“大清同治”“壬申三月”“中华民国元年”“辛亥十一月”“西历千九百十二年”可知从帝王年号（如“大清同治”）与农历纪年结合，转变为中华民国纪年、农历纪年、西历纪年（阳历）并存。 原因：结合所学知识可知，辛亥革命推翻清王朝统治，建立中华民国，废除帝王年号纪年，采用中华民国纪年，体现政权更迭后的制度革新；西学东渐影响下，西方纪年方式（西历）逐渐传入并被接纳，反映中国与世界时间体系的接轨，是近代社会生活近代化的表现；民众对多元纪年方式的包容，体现了近代中国在时间认知和社会观念上的开放与进步，适应了新政权下社会生活的变化需求。 （3）小问详解： 理由：根据材料三“中国的发辫被外国人讥为“豚尾”，成为笑柄。“论中国现状，固为各国所蔑视””可知改变外国人对中国的歧视，提升国家形象，避免因发辫等不雅状态被轻视；根据材料三“去人人一身之累赘牵绊，令其皆便利轻矫……则其勇毅活泼之精神成矣”可知去除人身束缚，培育国民勇毅活泼的精神，使国民和国家由文弱变强大；根据材料三“发虽益于经济稍小，而服之益于经济则甚多。以吾人现时仅成一衣者，易服后可成二衣”可知节约服装制作成本，利于经济发展，年省一倍制衣费用；根据材料三“所谓实业生则国民生，实业亡则国民亡”可知便于操作机器，利于发展实业，契合当时财政奇绌、实业救国的需求。 6．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代北京的城市变迁。 材料一   1865年，英国人最先在宣武门附近修建了一条500米长的铁路。后来，李鸿章等官员多次提出在北京修建铁路的重要性。清末，京奉、京汉、京张铁路先后通车，形成了以北京为中心的铁路网。以前从北京至汉口走驿路要27天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。1915年，为通行便利，北京修建环城铁路。 ——摘编自陈双辰《古都之承》 材料二   紫禁城大事记（部分） 1859年，基于对理政空间的需要，紫禁城长春宫一区开始被改造。此后，为慈禧听政、寝居需求，又加盖游廊、戏台等。1912年，宣统帝（溥仪）在紫禁城颁布《清帝退位诏书》，逊位，暂居紫禁城内廷。1914年，紫禁城对公众开放，成立古物陈列所。1924年，溥仪被要求偕同眷属离开紫禁城。1925年，故宫博物院开院典礼在紫禁城乾清门前举行。 材料三   北京瑞蚨祥绸布店创建于1893年，是享誉海内外的中华老字号。 瑞蚨祥全年营业额统计表 “自清光绪庚子后，土布渐稀，洋货日盛”……有名的瑞蚨祥绸布店早就在店门前高悬起“采用环球精良货品”的大字幌子广告。就绸缎所占布店的经营比例来看，清末民初是绸四洋六之比，至20世纪20年代后期，洋货则高达80%。 ——整理自齐大芝《北京商业史》 民国初年 不足20万两 1913年 超过30万两 1916年 超过40万两 1919年 超过50万两 1925年 超过60万两 （1）依据材料一并结合所学，说出近代北京铁路建设的背景。概括近代北京铁路建设的影响。 （2）依据材料二，指出近代紫禁城功能的变化。结合时代背景，分析紫禁城功能变化的主要原因。 （3）根据材料三的内容，说说瑞蚨祥的经营状况。结合所学，分析影响瑞蚨祥经营的时代背景。 【答案】（1）背景：西方列强的侵略与技术渗透；洋务派官员的推动；清末社会对交通改善的需求。影响：形成了以北京为中心的铁路网；改变了传统的运输格局；便利了北京市民的出行；促进了北京与周边地区的经济文化交流。     （2）变化：从皇家理政、居住的宫殿，逐渐转变为向公众开放的文化遗产保护与展示场所。主要原因：辛亥革命推翻清王朝统治；近代民主思想传播；近代文博事业发展。     （3）经营状况：洋货占比逐渐增大，营业额持续增长。时代背景：外国经济侵略加剧；国内社会经济发展；商业经营理念与方式的变化。      【解析】（1）小问详解： 背景：根据材料一“英国人最先在宣武门附近修建了一条500米长的铁路”和所学知识可知，西方列强的侵略与技术渗透，英国人率先在北京修建短距离铁路，开启了当地铁路建设的尝试；根据材料一“李鸿章等官员多次提出在北京修建铁路的重要性”和所学知识可知，洋务派官员的推动，以李鸿章为代表的官员认识到铁路建设的重要性，积极倡导在北京修建铁路；根据材料一“以前从北京至汉口走驿路要27天”和所学知识可知，清末社会对交通改善的需求，随着商品经济的发展和区域间联系的加强，传统驿路、河运等运输方式已难以满足需求，迫切需要更高效的运输方式。 影响：根据材料一“从北京至汉口乘火车只需两天半”和所学知识可知，近代北京铁路建设形成了以北京为中心的铁路网，极大缩短了区域间的运输时间，提高了运输效率；根据材料一“改变了此前主要靠河运和海运的局面”和所学知识可知，改变了传统的运输格局，铁路逐渐取代河运、海运成为南北运输的主力，推动了交通运输业的近代化转型；根据材料一“北京修建环城铁路”和所学知识可知，便利了北京市民的出行，环城铁路的修建进一步提升了城市内部的通行便利性；根据材料一“形成了以北京为中心的铁路网”和所学知识可知，促进了北京与周边地区的经济文化交流，为区域经济发展和社会进步提供了重要的交通支撑。 （2）小问详解： 变化：根据材料二“基于对理政空间的需要，紫禁城长春宫一区开始被改造”“紫禁城对公众开放，成立古物陈列所”和所学知识可知，紫禁城修建之初是皇家住所，也是国家政务的中心，而近代紫禁城逐渐从皇家理政、居住的宫殿，逐渐转变为向公众开放的文化遗产保护与展示场所。 原因：结合所学知识可知，辛亥革命推翻清王朝统治，1912年溥仪颁布《清帝退位诏书》，紫禁城不再是皇权中心；1924年溥仪被要求离开紫禁城，彻底终结了其皇家居住功能；近代民主思想传播，民众对文化遗产的公共属性认知提升，推动紫禁城从皇家禁地向公众开放；随着近代文博事业发展，成立古物陈列所、故宫博物院，体现了对紫禁城历史文化价值的重视，使其功能转向文化遗产的保护与展示。 （3）小问详解： 经营状况：根据材料三“至20世纪20年代后期，洋货则高达80%”可知洋货占比逐渐增大；根据材料三“1925年超过60万两”可知营业额持续增长。 时代背景：结合所学知识可知，近代中国被迫开放通商口岸，外国商品大量涌入，“洋货日盛”，冲击了传统土布市场，促使瑞蚨祥调整商品结构，增加洋货经营比例；民国初年，尽管社会仍有动荡，但商品经济有所发展，民众对包括洋货在内的商品需求有所增长，推动了瑞蚨祥营业额的提升；瑞蚨祥高悬“采用环球精良货品”的广告，体现其顺应时代潮流，通过宣传和引入外来商品来拓展市场，适应了近代商业竞争的环境。 7．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代中国是沉沦的时代，也是觉醒和复兴的时代。 材料一 材料二   ①1841年5月30日，广州三元里及各乡数千乡民手持刀矛，勇猛冲杀，英国侵略者连滚带爬只顾逃命。 ②1884年，法军攻占台湾基隆，进犯台北。督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗，击退法军。 材料三   光绪帝在《马关条约》签订后下诏说：“嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，于练兵、筹饷两大端，尽力研求，详筹兴革……务期事事核实，以收自强之效。” ——《清实录》第56册 材料四   1895年5月15日《申报》载台湾军民：“一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。” （1）依据材料一并结合所学，写出A、B、C三处不平等条约的名称。指出以上不平等条约中关于开放通商口岸内容的变化给中国社会造成的危害。从社会性质的角度，概括说明从A到C，这一系列不平等条约对中国社会造成的影响。 （2）分别指出①②所述场景出现在哪个历史事件中？指出两个场景所体现的共同精神。 （3）依据材料三、四并结合所学，完成晚清社会各界救亡图存的实践及结果表。 实践 结果 清廷 编练新军，允许民间办厂 A：________________ 维新派 B：________________ 慈禧太后废除变法诏令 农民阶级 C：________________ 反帝爱国运动被中外反动势力镇压 革命派 辛亥革命 D：________________ 台湾军民 抗日武装斗争 失败，转而坚持抗日游击战争 【答案】（1）A：《南京条约》 B：《马关条约》 C：《辛丑条约》。危害：使帝国主义侵略势力进一步渗透中国腹地，加深了中国的半殖民地化程度。影响：逐步将中国推向半殖民地半封建社会的深渊。     （2）历史事件：①：三元里人民抗英斗争；②：中法战争。精神：坚决反抗外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的爱国精神。     （3）① 加速清朝灭亡    ② 戊戌变法（百日维新）    ③ 义和团运动    ④ 推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度      【解析】（1）小问详解： A：根据材料一“1842年”和所学知识可知，《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，它的签订使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。 B：根据材料一“1895年”和所学知识可知，《马关条约》是甲午中日战争后清政府被迫签订的不平等条约，大大加深了中国的半殖民地化程度。 C：根据材料一“1901年”和所学知识可知，《辛丑条约》是八国联军侵华战争后清政府签订的不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 危害：结合所学知识可知，通商口岸从沿海逐渐深入到内地（如《马关条约》开放沙市、重庆等内地城市），使帝国主义侵略势力进一步渗透中国腹地，便于其掠夺原料、倾销商品，加深了中国的半殖民地化程度，严重阻碍了中国民族资本主义的发展。 影响：结合所学知识可知，《南京条约》使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度；《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。这一系列不平等条约逐步将中国推向半殖民地半封建社会的深渊，中国的主权和领土完整不断遭到破坏，社会性质持续恶化。 （2）小问详解： ①：根据材料二“广州三元里及各乡数千乡民手持刀矛，勇猛冲杀”和所学知识可知，1841年，英国军队在广州附近烧杀抢掠，激起当地民众的强烈反抗，三元里及周边乡民自发组织起来，与英国侵略者展开激战，这是中国近代史上中国人民第一次自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。 ②：根据材料二“督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗，击退法军”和所学知识可知，19世纪80年代，法国发动侵略中国和越南的战争，法军进犯中国台湾地区，刘铭传率领清军奋勇抵抗，成功击退法军，捍卫了台湾的主权与领土完整。 共同精神：结合所学知识可知，三元里人民抗英斗争和中法战争体现了中国人民坚决反抗外来侵略、捍卫国家主权和领土完整的爱国精神，展现了中华民族面对外来压迫时，不屈不挠、英勇斗争的民族气节。 （3）小问详解： ①：结合所学知识可知，清廷编练新军、允许民间办厂，客观上促进了资本主义发展和新型军事力量、知识分子群体的形成，这些力量最终成为推翻清朝统治的重要因素，加速了清朝灭亡，为辛亥革命推翻清朝统治创造了条件。 ②：结合所学知识可知，维新派为救亡图存，推动光绪帝开展戊戌变法，试图通过改革政治、经济、文化等领域实现国家富强，后因慈禧太后发动政变而失败。 ③：结合所学知识可知，农民阶级发动义和团运动，提出“扶清灭洋”口号，开展反帝爱国斗争，后被中外反动势力联合镇压。 ④：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国；但革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 试卷第1页，共3页 31 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 精选材料题汇编 3大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·北京延庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 鸦片战争形势图                       第二次鸦片战争形势图 （1）依据材料一，结合所学，A处是____，B处是____（填序号）。概括两次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸在地理位置分布上的变化。 ①汉口   ②厦门 材料二 甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——摘编自《历史学习新视野新知识》 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本可在中国通商口岸开设工厂等。 ——《马关条约》 （2）依据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学，找出《马关条约》中与此变化相关的一项内容。 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——摘编自《世纪之变，沧海桑田》 （3）依据材料三，结合所学，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 2．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）近代列强的侵略使中国陷入灾难的深渊 【回望战争】 材料一 （1）将上述图片反映的历史事件按时间先后进行排序。（写序号即可） 【战争影响】 材料二                          主要不平等条约的内容（节选） 对中国的危害 今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。                                             ——《     ①       》 ③ 增开牛庄、登州、台南、淡水、潮州、琼州、汉口、九江、南京、镇江为通商口岸。                                                            ——中英《天津条约》 列强的侵略势力深入到长江流域，有利于外国资本主义向中国倾销商品和掠夺原料。 中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费。——《   ②   》 ④ 大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办。                                                ——《辛丑条约》　 ⑤ （2）补全上面的表格。随着这些不平等条约的签订，中国的社会性质发生怎样的变化？ 【战败寻因】 材料三    甲午战前中日两国综合实力对比表 项目 中国 日本 人口 4亿多 4千万 国土面积 1000多万平方公里 37万多平方公里 政治体制 君主专制 君主立宪制 军队实力 总计：96万余人，实际参战：20万 总计：24万人，实际参战：17万 财政收入 （1893年）8867万两白银 （1893年）7585万两白银 近代企业 262家 3344家 铁路长度 300公里 3200公里 近代教育 洋务学堂30余所 各类大中小学近3万所 后勤保障 无成熟的兵站体系 完善的兵站物流系统，15万军夫 （3）依据材料三，说明甲午中日战争中中国失败的原因。 【中国向何处去】 材料四 在近代中国面前摆着两个问题：即一、如何摆脱帝国主义的统治和压迫，成为一个独立国家；二、如何使中国近代化。这两个问题显然是密切相关的。因为落后，所以挨打；因为不断地挨打，所以更落后。这是一个恶性循环。 以首先解决近代化问题为突破口，来解除这种恶性循环，行不行呢？在近代中国，一切工业救国、教育救国、以合法的途径实现民主化、近代化的主张都不能成功……之所以不能成功，就是因为有帝国主义及其在中国的代理人的严重阻力。 首先解决民族独立的问题，是很艰难的……但历史经验证明，只有这样做，才能改变中国所面临的恶性循环的命运。就是说，只有争取民族的解放和国家的独立，才能谈得到近代化的政治、经济、文化的建设。                                                           ——胡绳《关于近代中国与世界的几个问题》 （4）在材料四中，作者认为近代中国如何从沉沦中崛起？ 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·北京师范大学附属中学·期中）历史学习的过程，是学科思维和思想认识不断提高的过程。阅读下列材料，回答问题。 【了解史事】 材料一   奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（注：剿灭太平天国运动和捻军起义），可以勤远略（注：加强国防建设来抵御外国侵略）。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 【逻辑分析】 材料二   洋务派开办军事工业，加之外资工业扩大，煤炭的需求量日益增加，进口量迅速扩大，供求关系紧张，价格昂贵，成为洋务军事工业的一大经济负担。1867年，曾国藩向清廷提出：“挖煤一事，借外国开挖之器，兴中国永远之利，似尚可试办。”1872年，李鸿章进一步强调：若能自开煤矿，则“洋煤不阻自绝，船、厂亦应用不穷”。1874年，李鸿章、沈葆桢重提“开采煤矿，以济军需”。1875年，清廷放弃开采煤矿的禁令，允许试办机器采煤业。于是，中国出现了兴办民族煤矿企业的热潮。 ——摘编自张海鹏《中国近代通史》（第三卷） 【论从史出】 材料三   《轮船招商局大事年表》 1872年 轮船招商局成立 1873年 创造性地向民间发行股票，成为中国第一家股份制企业 1875年 盈利15万余两白银；建保险招商局——中国人自办保险业之始 1876年 盈利34万余两白银；收购美资旗昌轮船公司——开中国企业收购外国企业之先河 1879年 盈利超过76万两白银；架设中国人自己铺设的第一条电话专线 1896年 投资创设第一家中国近代银行——中国通商银行；创设南洋公学（今上海交通大学前身） 【方法运用】 对洋务运动的评价，两位同学的观点截然不同。 同学1说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，并没有使中国富强起来，应予以否定。” 同学2说：“洋务运动中兴起的中国近代工业，推动了中国近代化的进程，值得肯定。” （1）依据材料一，分析曾国藩兴办“洋务”的目的。列举洋务派创办的两个近代军事工业名称。 （2）依据材料二，结合所学知识，指出洋务派在创办军事工业过程中所遇到的困难，并分析洋务派解决困难所采取的办法。 （3）依据材料三，以轮船招商局为例，分析洋务派创办的企业对中国社会发展产生的影响。 （4）你认为两位同学的观点是否全面？谈一谈应该怎样评价洋务运动。 2．（25-26八上·北京延庆·期中）阅读材料，回答问题。 材料一 （1）请将图片的序号填入以下相对应的表格中，任选其中一个人物的英雄事迹，概括他们在面对外敌侵略时体现出的精神品质。 主题 禁烟御侮 抗敌守土 甲午英烈 人物（序号） 材料二 李鸿章 “购买外洋船炮为今日救时第一要务。”“将来师夷智以造炮制船，为永远之利。” ——摘编自夏东元《洋务运动史》 康有为 夫物新则壮，旧则老！新则鲜，旧则腐……新则通、旧则滞，物之理也。法既积久，弊必丛生，康有为故无百年不变之法。 ——摘编自康有为《应诏统筹全局折》 （2）依据材料二，结合所学，写出他们各自的主张。分析戊戌变法的影响。 （3）综合上述内容，谈谈你如何评价历史人物。 3．（25-26八上·北京房山·期中）近代中国对现代化的艰辛尝试 材料一 马克思认为“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过1840年英国的暴力打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程”。清王朝的腐朽、在应对侵略战争中的惨败与殖民者的剥削不但加速了旧中国的衰落，而且迫使中国被动加入世界体系当中，事实上开启了中国的现代化进程。 ——杨增岽等《从“德国式的现代问题”到中国式现代化》 （1）依据材料一并结合所学，说出打破旧中国“隔绝状态”的历史事件。写出该事件后中国人民面临的两大历史任务。 材料二 洋务企业的状况 ①江南机器制造总局开设的译书馆，在不到十年的时间里，翻译了自然科学、军事技术等98种西洋著作。 ②1862年 8月，安庆内军械所的科学家徐寿和华蘅芳合作，手工制成中国第一台实用蒸汽机。这台蒸汽机与当时居世界先进水平的往复式蒸汽机类似，“以火蒸水”，运转自如。后来，他们又制成以螺旋桨推进的汽轮“黄鹄号”。 ③福州船政局附设的船政学堂，将首批留学生送入英国格林尼治皇家海军学院学习航海技术。 ④1881年，李鸿章以开平矿务局运煤为由，谋划铺设了一条9千米长的唐胥铁路，这是国人自办的第一条铁路。 ⑤以江南机器制造总局为例，每年的支出中，薪水、工食、修建、办公等非生产费用占全部经费的40%左右，最高时达 55%。这些军事工业的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。 （2）运用上述材料，完成下表。（填序号） 材料序号 可论证的观点 ________________ 观点一：洋务运动传播西学，培养军事和科技人才。 ________________ 观点二：中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度发展。 ________________ 观点三：洋务企业在经营管理方面存在弊端。 材料三 百日维新的主要措施 类别 主要措施 政治 裁撤冗官冗员、允许士民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农业、工业、商业；改革财政，编制国家预算 教育 废除八股文、改试策论，创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 学史崇德 戊戌政变时，谭嗣同拒绝出走，他说：“各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！”谭嗣同等人被捕后，被押往菜市口行刑。他正气凛然地喊道：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”随后倒在屠刀之下。谭嗣同矢志为变法献身的精神，激励更多后来者继续探索救国之路。 （3）依据材料三并结合所学，说出你同意以下哪一种观点，说明理由。 A．康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动 B．戊戌变法和洋务运动一样，都主张向西方学习 C．戊戌变法失败了，但它对近代中国社会产生了积极影响 4．（25-26八上·北京市第四中学·期中）早期现代化的初步探索 材料一 材料二 材料三   在三十多年的时间里，中国开始出现了数以百计的大小工厂和矿山，西方近代的科学技术知识，大量的传入我国。从日心说到进化论，从造船、造炮直到机器碾米和磨面，数量之多，范围之广，都是过去任何一个历史时期所不能与之相比的。 李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… （1）认真观察材料一地图，结合所学，填写以下内容 （2）从材料二中选出研究洋务运动更可信的两则史料： ______________________ ，其中反映洋务派发展 近代民用企业的史料是：______________________。 （3）综合以上材料，并结合所学，谈谈你对洋务运动的评价。 5．（25-26八上·北京房山·期中）列强侵略和中国人民的反抗。 材料一 鸦片战争形势图 第二次鸦片战争形势图 《马关条约》部分内容示意图 （1）根据材料一，比较鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争后被迫开放的通商口岸的位置变化。 （2）结合所学知识，完成下表。 战争 条约 影响 鸦片战争 《南京条约》 ________________ 第二次鸦片战争 《北京条约》 ________________ 甲午中日战争 《马关条约》 ________________ 八国联军侵华战争 《辛丑条约》 ________________ 材料二 ①湖广总督林则徐在给道光皇帝的上书中指出：如果听任鸦片泛滥，“是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。 ②虎门销烟的办法是林则徐经过多次试验后总结出来的。他命人在海滩挖两个大池子，灌上水，撒上盐，然后将鸦片投入池中。浸泡半日后，将生石灰抛入，顷刻池水便沸腾起来。再用铁锄、木耙来回翻搅，直到把烟土化尽。退潮时开启涵洞，销毁的鸦片随海浪被送进大海。 ③人民英雄纪念碑上的虎门销烟浮雕 （3）结合材料二中提供的信息，说说虎门销烟的意义。 材料三 （4）将下列中国人民反抗的史实填到材料三时间轴相对应的位置。（填序号） ①镇南关大捷       ②收复新疆       ③三元里抗英 A________________B________________C________________ 6．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）近代中国一般把由外国商船运来的海外物品称为洋货。 材料一 《南京条约》的主要内容有：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 材料二   1840—1911年中国人消费洋货概览表 时间阶段 洋货种类 消费范围 消费观念 第一阶段1840—1860年代 主要是钟表、八音盒、玻璃器皿等中国没有的“西洋奇器” 一般民众对超出生活的外来必需品，需求十分有限 把洋货看作好奇炫新的奢侈品、高档品 第二阶段1870—1890年代中期 上海一商人曾列举了如洋盐、洋油、洋灯在内的57种日用洋杂货 在城市和乡镇中上层社会流行，内地乡村购买不旺 购用洋货成为可炫耀的时尚 第三阶段1890年代中期—1911年 除生活日用必需品外，还有生活享受品、教育用品等 日用洋货日渐普及城乡，上下各个阶层民众普遍购买洋货 购买洋货更看重其价格和实用性 材料三   面对洋货的日益冲击，财富的不断外流，不同阶层的中国人做出不同应对 代表言论 代表人物、口号 具体举措及影响 应对一 西洋岁入财赋以数万万计，无非取资于煤铁五金之矿，铁路、电报、信局、丁口等税。 人物：曾国藩、李鸿章口号：自强求富 李鸿章创办轮船招商局。三年内，外国轮船就损失一千三百万两（白银）。 应对二 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 人物：赵三多口号：① （团民）见有售洋货者，或紧衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字，皆毁物杀人。 应对三 世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本实在于工。 人物：张謇 放弃高官厚禄，创办大生纱厂，带动很多中国人走上“     ②     ”的道路 （1）观察材料一，概括1840—1860年，英国向中国输出的产品总值的发展趋势。依据材料并结合所学，分析出现这种趋势的原因。 （2）阅读材料二，与第一、二阶段相比，概述第三阶段中国人在消费洋货方面发生的变化。 （3）依据材料三，结合所学，将①②补充完整。从三种应对举措中任选其一，对其进行评价。 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·北京师范大学附属中学·期中）思想的力量。 材料一   鸦片战争前沉溺于“天朝上国”幻象中的中国知识界，对外国历史、地理所知甚少。中国在鸦片战争中惨败于一向被视为“夷狄”的英国，引起国人强烈震撼，人们逐渐认识到了解世界的重要性。林则徐派人译外文书报，主持译编《四洲志》。魏源在《四洲志》的基础上撰成《海国图志》，介绍了西方的历史地理和科学技术，提出了“师夷长技以制夷”的思想。 材料二   甲午战败，严复深受刺激，在天津《直报》上发表《原强》《救亡决论》等四篇文章，以进化论和天赋人权说为武器，批判君主专制理论，抨击科举制度，主张“用西洋之术”以致富强。他翻译的《天演论》，宣传“物竞天择”“生存竞争”的生物进化理论，出版后立刻风靡思想文化界。 材料三 人物 简介 作品 孙中山（1866-1925） 出生于广东香山县。14岁时赴美国檀香山，就读于英国和美国传教士创办的教会学校。18岁以后回国，在香港、广州两地学医，后在澳门、广州一带行医。通过行医实践，他认识到“医国”比“医人”更重要。1894年，孙中山上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 孙中山手书同盟会纲领 鲁迅（1881-1936） 出生于浙江绍兴。1898年，考入南京的新式学堂。1902年他被选送到日本留学，先补习外文和基础知识，后到仙台医学专科学校学医。仙台医专学习期间，在观看日俄战争的画片中，他看到了中国人对列强的侵略、同胞的受辱麻木不仁，深受刺激，认为“医学并非一件紧要事……我们的第一要著，是在改变他们（指国民）的精神”。于是，他决定弃医从文。 鲁迅发表在《新青年》上的白话文小说《狂人日记》 材料四   五四运动发生后的半年内，中国涌现出约400多种白话文新刊物，列举著名的几种： 刊物 创刊日期 部分内容摘要 《新青年》 1915年9月 1919年第6卷的马克思研究号：李大钊《我的马克思主义观》顾孟余《马克思学说》刘秉麟《马克思传略》…… 《星期评论》 1919年7月 介绍西方自然科学和新思想唤醒和教育妇女提倡白话文学介绍或宣传马克思主义唤醒工人和改造社会…… 《少年中国》 1919年7月 《建设》 1919年8月 《解放与改造》 1919年9月 《少年世界》 1920年1月 《政衡》 1920年3月 《社会潮》 1920年8月 材料五   五四运动后邓中夏等人到北京长辛店铁路工人中进行讲演，开办劳动补习学校，宣传马克思主义，唤醒工人。1920年2月，陈独秀到上海后，创办工人学校，如“劳工半日读学校”与新式工会向上海工人传播马克思主义理论，开展工人运动，发起成立马克思主义研究会。 ——摘编自王桧林主编《中国现代史》 （1）依据材料一，概括上述有识之士对世界各国认识的变化。 （2）依据材料二，结合所学，将下列内容填写完整。 （3）依据材料三，比较孙中山和鲁迅的相似之处。结合所学，说出两者在救国方式上的差异。 （4）依据材料四、材料五，概括五四运动的历史意义。 2．（25-26八上·北京房山·期中）资产阶级民主革命与中华民国的建立。 材料一 1906年，《新民丛报》和《民报》（同盟会机关报）以要不要进行革命、要不要推翻清政府、要不要以民主共和政体代替君主专制展开论战。《民报》揭露了清朝自鸦片战争以来的卖国行径，指出若救中国，必须实行民族革命，推翻清朝政府，中国才可以富强。针对《新民丛报》提出中国国民素质较低，不能从君主专制直接过渡到民主共和，《民报》以天赋人权理论和中华民族自古有高度文明的事实，说明中国国民完全有接受民权立宪的能力。 ——《中国近代史·上》 （1）依据材料一，概括同盟会的救国主张。 材料二 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ————孙中山《〈黄花岗烈士事略〉序》 （2）依据材料二并结合所学，说说黄花岗起义的历史意义。谈谈从这些革命志士身上感受到的精神。 材料三 从武昌起义到二次革命期间的重大史事 （3）依据材料三，说出辛亥革命的历史意义和局限性。 3．（25-26八上·北京延庆·期中）辛亥革命是中国现代化探索中的一次重要实践。 材料一 《辛丑条约》签订场景 资产阶级革命团体分布和革命党人领导的武装起义 （1）依据材料一，结合所学，分析武昌起义的背景。 材料二 第二条   中华民国之主权属于国民全体。第五条   中华民国人民一律平等；无种族、阶级、宗教之区别。第十六条   中华民国之立法权以参议院行之。第四十四条   国务员辅佐临时大总统负其责任。 ——摘自《中华民国临时约法》（1912年颁布） 辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革……以极小牺牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山就任中华民国临时大总统，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念深入人心。 ——摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 （2）依据材料二，结合所学，概括《中华民国临时约法》的特点。分析辛亥革命的影响。 材料三   辛亥革命影响下的中国社会 社会改良章程（1912年2月23日）五、实行男女平等；……十六、废跪拜之礼，以鞠躬、拱手代之，以先生代之；十八、废缠足、穿耳、敷脂粉之习（如鸦片、吗啡及各种烟酒等）。 ——摘编自《宋教仁集》 20世纪20年代上海南京路上的行人 从1912年—1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1．3亿元以上。——摘编自《中国近代经济史统计资料选集》 1907-1915年全国学生人数统计表 时间 全国学生人数 1907 1013571 1912 2933387 1915 4034893 （3）依据材料三，概括辛亥革命后中国社会发生的变化。 4．（25-26八上·北京市海淀区北京理工大学附属中学·期中）救亡图存·振兴中华 材料一   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的目的，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840—1919）》 （1）依据材料一并结合所学，指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张。其目的是什么？ 材料二 康有为在《应诏统筹全局折》中指出变法的必要：“变法而强守旧而亡”“能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。他建议光绪帝效法日本，推行新政。 《同盟会宣言》中宣布：凡为国民，皆平等有参政权，大总统由国民共举，议会以国民共举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共享。敢有帝制自为者，天下共击之。 （2）依据材料二并结合所学，简要概括康有为和孙中山为挽救民族危亡所选择的道路有何异同。 材料三   在这个重要时刻，我们在这里隆重集会，缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋，就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。……孙中山先生说：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。” ——摘自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》 （3）依据材料三，结合史实说说你怎样理解孙中山先生等革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神。 5．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代图书馆、学校与报刊的发展变迁。 材料一   北京大学图书馆古籍编目工作人员，新近发现清光绪二十五年（1899年）刊印的《大学堂书目》等珍贵文献，表明在1900年庚子事变之前，京师大学堂藏书楼已有两任提调（当时的图书馆长），其藏书规模已经达到将近5万册。这些文献印证了京师大学堂藏书楼在1898年与京师大学堂同步开办的史料记载，支持了相关学者的研究结论，将京师大学堂藏书楼的创建年从目前认定的1902年上溯到了1898年。 ——摘编自姚伯岳《在古籍编目中发现京师大学堂藏书楼的源头》 材料二   《申报》报头纪年方式的变化折射着时代变迁： 材料三   1906年8月《大公报》以“剪发易服议”为题进行有奖征文活动，部分获奖文章摘录如下： 中国的发辫被外国人讥为“豚尾”，成为笑柄。“论中国现状，固为各国所蔑视。本危弱之国而为此单独不雅之状态，益足令人轻视”。 剪发易服可以“去人人一身之累赘牵绊，令其皆便利轻矫……则其勇毅活泼之精神成矣”“我四万万之同胞皆易文弱为强武，我国家亦易文弱为强武”。 一旦剪发易服，“发虽益于经济稍小，而服之益于经济则甚多。以吾人现时仅成一衣者，易服后可成二衣，是则吾人年可省一倍之费，明矣”。 “我国今当财政奇绌（chù，不足，不够）之时，所谓实业生则国民生，实业亡则国民亡”。实业是实行机器生产，但中国人的辫子、长衫在操作机器时十分不便。 ——摘编自陈雷《清末<大公报>有奖征文的思想史研究》 （1）依据材料一，指出《大学堂书目》等珍贵文献发现的重要价值。结合所学，简述京师大学堂的创办及与北京大学的渊源。 （2）依据材料二，指出《申报》报头纪年方式的变化，结合所学，分析变化的原因。 （3）依据材料三，指出《大公报》获奖征文赞同剪发易服的理由。 6．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代北京的城市变迁。 材料一   1865年，英国人最先在宣武门附近修建了一条500米长的铁路。后来，李鸿章等官员多次提出在北京修建铁路的重要性。清末，京奉、京汉、京张铁路先后通车，形成了以北京为中心的铁路网。以前从北京至汉口走驿路要27天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。1915年，为通行便利，北京修建环城铁路。 ——摘编自陈双辰《古都之承》 材料二   紫禁城大事记（部分） 1859年，基于对理政空间的需要，紫禁城长春宫一区开始被改造。此后，为慈禧听政、寝居需求，又加盖游廊、戏台等。1912年，宣统帝（溥仪）在紫禁城颁布《清帝退位诏书》，逊位，暂居紫禁城内廷。1914年，紫禁城对公众开放，成立古物陈列所。1924年，溥仪被要求偕同眷属离开紫禁城。1925年，故宫博物院开院典礼在紫禁城乾清门前举行。 材料三   北京瑞蚨祥绸布店创建于1893年，是享誉海内外的中华老字号。 瑞蚨祥全年营业额统计表 “自清光绪庚子后，土布渐稀，洋货日盛”……有名的瑞蚨祥绸布店早就在店门前高悬起“采用环球精良货品”的大字幌子广告。就绸缎所占布店的经营比例来看，清末民初是绸四洋六之比，至20世纪20年代后期，洋货则高达80%。 ——整理自齐大芝《北京商业史》 民国初年 不足20万两 1913年 超过30万两 1916年 超过40万两 1919年 超过50万两 1925年 超过60万两 （1）依据材料一并结合所学，说出近代北京铁路建设的背景。概括近代北京铁路建设的影响。 （2）依据材料二，指出近代紫禁城功能的变化。结合时代背景，分析紫禁城功能变化的主要原因。 （3）根据材料三的内容，说说瑞蚨祥的经营状况。结合所学，分析影响瑞蚨祥经营的时代背景。 7．（25-26八上·北京交通大学附属中学·期中）近代中国是沉沦的时代，也是觉醒和复兴的时代。 材料一 材料二   ①1841年5月30日，广州三元里及各乡数千乡民手持刀矛，勇猛冲杀，英国侵略者连滚带爬只顾逃命。 ②1884年，法军攻占台湾基隆，进犯台北。督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗，击退法军。 材料三   光绪帝在《马关条约》签订后下诏说：“嗣后我君臣上下，惟当坚苦一心，痛除积弊，于练兵、筹饷两大端，尽力研求，详筹兴革……务期事事核实，以收自强之效。” ——《清实录》第56册 材料四   1895年5月15日《申报》载台湾军民：“一律预备与倭人决一死战，不愿将全台归于倭人，众志成城，有死无二。” （1）依据材料一并结合所学，写出A、B、C三处不平等条约的名称。指出以上不平等条约中关于开放通商口岸内容的变化给中国社会造成的危害。从社会性质的角度，概括说明从A到C，这一系列不平等条约对中国社会造成的影响。 （2）分别指出①②所述场景出现在哪个历史事件中？指出两个场景所体现的共同精神。 （3）依据材料三、四并结合所学，完成晚清社会各界救亡图存的实践及结果表。 实践 结果 清廷 编练新军，允许民间办厂 A：________________ 维新派 B：________________ 慈禧太后废除变法诏令 农民阶级 C：________________ 反帝爱国运动被中外反动势力镇压 革命派 辛亥革命 D：________________ 台湾军民 抗日武装斗争 失败，转而坚持抗日游击战争 试卷第1页，共3页 31 / 31 学科网（北京）股份有限公司 $