专题02 默写（期中真题汇编,福建专用）九年级语文上学期

**基本信息** 汇集福建多校九年级期中古诗文默写真题，以情境化默写为主，融合文化传承与现实应用，覆盖课标核心篇目。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|多题多空（每空1分）|《岳阳楼记》《醉翁亭记》《行路难》等课标重点篇目|结合脱贫攻坚、航天精神等现实情境，如用“先天下之忧而忧”赞扶贫干部；以“自强不息”主题串联多诗，如李白“长风破浪”与刘禹锡“沉舟侧畔”整合。|

专题02 默写 一、（2025-2026・福建省厦门第一中学・九上期中）根据语境，补写古诗文句。 诗文，是自然与生命的交响。《左迁至蓝关示侄孙湘》以“　　　　　　？　　　　　　”道尽前路迷茫的悲慨；《商山早行》以“　　　　　　，　　　　　　”展现叶落花开的山林野趣；《行香子》以“　　　　　　，　　　　　　”抒发春风浩荡中的喜悦；《岳阳楼记》以“　　　　　　，　　　　　　”营造波光月影里的安宁意境；《醉翁亭记》以“　　　　　　，　　　　　　”传达春花夏木中的生机；《无题》以“　　　　　　，　　　　　　”喻写情感之忠贞。 【答案】 ① 云横秦岭家何在 ② 雪拥蓝关马不前 ③ 槲叶落山路 ④ 枳花明驿墙 ⑤ 倚东风 ⑥ 豪兴徜徉 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 ⑨ 野芳发而幽香 ⑩ 佳木秀而繁阴 ⑪ 春蚕到死丝方尽 ⑫ 蜡炬成灰泪始干 【解析】 本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的“蓝、槲、落、枳、驿、徜徉、璧、芳、幽、繁、炬、始”等字词容易写错。 二、（2025-2026・福建省福州师范大学附属中学・九上期中）下面是文学社成员为宣传片准备的片首语，请你补充完整。 “自强不息”是中华民族精神的生动写照。这精神，是李白《行路难》（其一）中“（1）　　　　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　　　　”的乐观豪迈，即使前路崎岖，仍心怀壮阔；是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“（3）　　　　　　　　　　　，肯将衰朽惜残年”的老而弥坚，一片忠心可鉴天地；也是许浑《咸阳城东楼》中“溪云初起日沉阁，（4）　　　　　　　　　　　”的见微知著，时刻保持着清醒的洞察。这精神，是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“（5）　　　　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　　　　”的豁达襟怀，深信新事物必将取代旧事物；也是李商隐《无题》中“（7）　　　　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　　　　”的执着无悔，为了理想，奉献一生亦在所不惜。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 欲为圣明除弊事 ④ 山雨欲来风满楼 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 春蚕到死丝方尽 ⑧ 蜡炬成灰泪始干 【解析】 本题考查古诗词默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有：沧、弊、畔、炬。 三、（2025-2026・福建南平邵武市校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）脱贫攻坚中，扶贫干部始终把百姓冷暖放在心头，这种心怀天下的奉献精神，正如范仲淹《岳阳楼记》所写“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （2）学校举办“古籍书法展”，看似是展示传统书法作品，真正目的是让学生在观赏中感受古籍里的文化内涵与历史故事。这种“借形式传内涵”的活动设计，可用欧阳修《醉翁亭记》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”来概括。 （3）航天工作者坚守岗位难与家人团聚，却始终期盼亲人安康，这份跨越距离的祝福如苏轼《水调歌头》所抒“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。由此，我想到灾难也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮，正所谓刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 在乎山水之间也 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 【解析】 本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的“忧、醉翁、酒、婵娟、沉舟、畔”等字词容易写错。 四、（2025-2026・福建・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 欧阳修笔下山间春夏，有“　　　　　　，　　　　　　”的蓬勃。自然万物，蕴含着生生不息的生命力量与奋进之姿。人亦当奋发进取，永不言弃。范仲淹登楼望远，心怀“　　　　　，　　　　　　　”的伟大抱负；李白面对人生坎坷，仍有“　　　　　　，　　　　　　”的坚定信念；刘禹锡历经宦海沉浮，以“　　　　　　，　　　　　”展现乐观进取。 【答案】 ① 野芳发而幽香 ② 佳木秀而繁阴 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“幽”“繁阴”“济”“沧海”“畔”等字词容易写错。 五、（2025-2026・福建省南安市实验中学・九上期中）根据语境，写出古代诗文名句。 （1）我们表达自己豁达的处世态度，以及对人们的美好祝愿，可以使用苏轼的《水调歌头》中：　　　　　　，　　　　　　。 （2）勉励同学在困境也要积极乐观，勇往直前，你会用《行路难》（其一）　　　　　　，　　　　　　。 （3）《月夜忆舍弟》中的　　　　　　，　　　　　　表达感物伤怀，思念家乡的情感。 （4）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，古之圣贤人拥有“　　　　　　，　　　　　　”的超脱心态。（《岳阳楼记》） 【答案】 ① 但愿人长久 ② 千里共婵娟 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 露从今夜白 ⑥ 月是故乡明 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、娟、沧、己”等字词容易写错。 六、（2025-2026・福建省泉州市南安市温成中学・九上期中）请补写出下面的诗文名句。 （1）浮光跃金，　　　　　　　。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）　　　　　　　，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李白在《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （5）温庭筠在《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，借以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：　　　　　　　，　　　　　　　。 【答案】 ① 静影沉璧 ② 野芳发而幽香 ③ 欲渡黄河冰塞川 ④ 将登太行雪满山 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 因思杜陵梦 ⑧ 凫雁满回塘 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“璧、幽、陵、凫雁”等字词容易写错。 七、（2025-2026・福建福州・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）面临困境时，小语常用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句的豁达，来鼓励自己唱响昂扬奋进的生命强音。 （2）离家求学后，小文常吟咏杜甫《月夜忆舍弟》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句来表达对家乡的思念。 （3）课堂上，语文老师用李商隐《无题》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句来赞颂杨振宁先生对科学事业的执着与奉献。 （4）登山赏景时，正如《醉翁亭记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”所写，清晨的蓬勃与黄昏的静谧各有风致。 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 露从今夜白 ④ 月是故乡明 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥ 蜡炬成灰泪始干 ⑦ 若夫日出而林霏开 ⑧ 云归而岩穴暝 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：沉、畔、病、露、蚕、炬、霏、暝。 八、（2025-2026・福建莆田仙游县第四片・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）祖国河山处处美！漫步山林，林壑尤美，赏“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”（欧阳修《醉翁亭记》）的朝暮之美景。 （2）在失败与成功面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，始终保持一种良好的心态。 （3）每当遇到困难时，我总会用李白在《行路难（其一）》中写到的“ 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来激励自己。 （4）中秋之夜，我们可以用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”给远方亲友发条信息，表达美好祝愿和思念之情。 【答案】 ① 若夫日出而林霏开 ② 云归而岩穴暝 ③ 不以物喜 ④ 不以己悲 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霏、暝、沧、婵娟”等字词容易写错。 九、（2025-2026・福建建省泉州师范学院附属鹏峰中学・九上期中）根据语境完成下列名句默写。 人生是一场修行。身处逆境时，我们当如欧阳修，保有“（1）　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　”（《醉翁亭记》）的超然雅趣；当怀李商隐“（3）　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　”（《无题》）的执着坚贞。前行路上，需有高瞻远瞩的智慧，察识“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　”（《咸阳城东楼》）的征兆；更需有刘禹锡“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达襟怀。请相信，终能迎来“直挂云帆济沧海”的那一天，抵达与明月共存的永恒哲思与“千里共婵娟”的旷达境界。 【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 在乎山水之间也 ③ 春蚕到死丝方尽 ④ 蜡炬成灰泪始干 ⑤ 溪云初起日沉阁 ⑥ 山雨欲来风满楼 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“醉、翁、乎、蚕、蜡、炬、溪、阁、畔、帆、病”等字词容易写错。 十、（2025-2026・福建省莆田第二十五中学・九上期中）根据语境默写古诗文。 九年级（1）班正在举办“诗意人生”主题班会，同学们踊跃发言。小林说：面对人生的风雨，我们要有刘禹锡“①　　　　　　　，②　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神。小华说：在成长的道路上，我们要学习李白“③　　　　　　　，④　　　　　　　”（《行路难》其一）的坚定信念，相信终将实现理想。小云说：当我们与友人分别时，可以借用苏轼“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《水调歌头》）的美好祝愿。班长总结：作为新时代青年，我们应有范仲淹“⑦　　　　　　　，⑧　　　　　　　”（《岳阳楼记》）的远大抱负。 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 先天下之忧而忧 ⑧ 后天下之乐而乐 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“侧、畔、直、婵、娟”等字词容易写错。 十一、（2025-2026・福建泉州一中・九上期中）课本中不乏体现自强不息精神的诗文，请你根据语境补写。 自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　”的坚定信念（《行路难（其一）》）；是刘禹锡面对世事变迁和仕宦升沉，仍能发出“③　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　”的豁达襟怀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”的美好祝福（《水调歌头・明月几时有》）；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。（《岳阳楼记》） 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④ 病树前头万木春 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 先天下之忧而忧 ⑧ 后天下之乐而乐 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“直、沧、侧、畔、婵娟、忧”等字词容易写错。 十二、（2025-2026・福建省福州延安中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）在“奋斗的青春”主题班会上，老师引用李白《行路难》“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，鼓励同学们坚定信念，勇敢迎接挑战。 （2）古代诗歌中运用神话典故可以丰富意蕴，李商隐《无题》中的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，借神话中的信使传递对远方之人的思念。 （3）社区组织“中秋寄思”活动，老李挥毫写下苏轼《水调歌头》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，以此向远在异乡的亲人传达“相隔千里仍可共享美好”的心意。 （4）小延在西湖边漫步，只见白鸟轻盈地掠过水面，鱼儿在碧波里追着浪嬉戏，他不由轻声吟诵起范仲淹《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 蓬山此去无多路 ④ 青鸟殷勤为探看 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 沙鸥翔集 ⑧ 锦鳞游泳 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、蓬、殷勤、婵娟”等字词容易写错。 十三、（2025-2026・福建省厦门市湖滨中学・九上期中）文学社社长用经典古诗文，点赞科技节。 哲人庄子有言：“吾生也有涯，而知也无涯。”生命虽有其限，探索与创造却永无尽头。正如欧阳修在《醉翁亭记》中以“①　　　　　　，②　　　　　　”的洒脱胸襟，道出虽处逆境仍怡然自得的从容境界；张岱于《湖心亭看雪》中独往湖心亭，见“③　　　　　　，④　　　　　　，上下一白”的浑茫景象，依然甘于寂寞，坚守心中纯粹热爱的孤傲。李白在《行路难》中高歌“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”，展现了冲破险阻、一往无前的勇毅信念；刘禹锡于《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”自励，流露出颓败中预见新机的睿智眼光。苏轼在《水调歌头》中更以“⑨　　　　　　，⑩　　　　　　”的温暖愿景，寄寓对人类共同理想与情感联结的珍重，也传递出一份超越得失、心向远方的科研情怀。 【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 在乎山水之间也 ③ 雾凇沆砀 ④ 天与云与山与水 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 ⑨ 但愿人长久 ⑩ 千里共婵娟 【解析】 本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：醉、凇、砀、畔、婵。 十四、（2025-2026・福建南平顺昌・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）学校图书馆文化墙布置，希望选用范仲淹在《岳阳楼记》中“①　　　　　　　，②　　　　　　　”两句，来勉励同学们将个人阅读与社会责任相结合，树立心怀天下、乐于奉献的崇高志向。 （2）语文课上，老师说《醉翁亭记》全文围绕一个“乐”字展开。通读全文后可知，太守宴饮之“乐”并非在于美酒，其根源正如篇首所言：“③　　　　　　　　，④　　　　　　　。” （3）在讲解不同地域的气候景观时，地理老师引用了张岱《湖心亭看雪》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　”两句，形象地展示了冬日西湖水天一色、万物沉寂的冰雪世界。 （4）历史课上，老师谈到中国古代的谏议制度，称韩愈为践行者。他因谏迎佛骨被贬，写下《左迁至蓝关示侄孙湘》，在诗中申明心志“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，这充分体现了古代忠臣为国除弊、不惜牺牲个人的凛然气节。 【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 在乎山水之间也 ⑤ 天与云与山与水 ⑥ 上下一白 ⑦ 欲为圣明除弊事 ⑧ 肯将衰朽惜残年 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：醉、翁、弊、衰、朽、残。 十五、（2025-2026・福建省厦门市大同中学・九上期中）“名句常读”栏目拟选用下面材料，请补写出空缺部分。 （1）山川景物是大自然给予人类的馈赠，古往今来的文人墨客用自己的笔墨尽情刻画。范仲淹用“ ①　　　　，②　　　　”，以生动的比喻描写月下洞庭湖的湖面之美；欧阳修用“③　　　　　，④　　　　　，风霜高洁，水落而石出者”概括出四季的变迁。 （2）“古时文人路，生不逢时多。”命运虽不济，也有他们仍能自强不息。“⑤　　　　　，⑥　　　　　 ”（《行路难》），是李白沧海扬帆执着追求理想的自强不息；“⑦　　　　　，⑧　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡借助自然规律的新旧更迭重振精神的自强不息；是张岱以“雾凇沆砀，⑨　　　　　，上下一白”（《湖心亭看雪》）的清冷雪景衬托自身的遗世独立、卓然不群的自强不息；是欧阳修“⑩　　　　　，⑪　　　　　，太守也”（《醉翁亭记》）为政一方，与民同乐的自强不息；是苏轼“ ⑫　　　　　，月有阴晴圆缺”（《水调歌头》）豁达自解的自强不息。 【答案】 ① 浮光跃金 ② 静影沉璧 ③ 野芳发而幽香 ④ 佳木秀而繁阴 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 ⑨ 天与云与山与水 ⑩ 醉能同其乐 ⑪ 醒能述以文者 ⑫ 人有悲欢离合 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“璧、幽、繁阴、沧、畔”等字词容易写错。 十六、（2025-2026・福建省福州教育学院附属中学・九上期中）根据课文默写古诗文。 ①我欲乘风归去，　　　　　　　　　　　，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） ②诗文中有景：秦观徜徉在“树绕村庄，　　　　　　　　　”的田园中，感受一派大好春光；许浑《咸阳城东楼》中的“　　　　　　　　　　　　，山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围；张岱的《湖心亭看雪》“　　　　　　　　　，天与云与山与水，上下一白”让人感叹天地苍茫，浑然一体。 ③李白《行路难（其一）》中运用比喻的手法感叹前途艰险的句子是：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 ④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，表达了诗人怀念故友，对时光流逝，世事变迁感慨：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 ⑤马致远在《天净沙•秋思》中连用9个名词道尽了“断肠人在天涯”之苦，他的创意可能来自唐朝诗人温庭筠的《商山早行》，诗中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”连用6个名词，写出了行人的孤寂。 ⑥请从李商隐《无题》中选择合适的诗句，补充下面的句子。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，是诸葛亮爱国精神的赞颂； 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，是张桂梅奉献精神的写照。 【答案】 ① 又恐琼楼玉宇 ② 水满陂塘 ③ 溪云初起日沉阁 ④ 雾凇沆砀 ⑤ 欲渡黄河冰塞川 ⑥ 将登太行雪满山 ⑦ 怀旧空吟闻笛赋 ⑧ 到乡翻似烂柯人 ⑨ 鸡声茅店月 ⑩ 人迹板桥霜 ⑪ 春蚕到死丝方尽 ⑫ 蜡炬成灰泪始干 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陂、凇、沆砀、赋、茅、蜡炬”等字词容易写错。 十七、（2025-2026・福建泉州惠安县第四片・九上期中）补全活动引言。 古往今来，多少先贤面对逆境不屈不挠，勇于进取，以行动诠释着自强不息的君子品格。刘禹锡久谪归来，面对世事变迁，却在“（1）　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　”中展露出豁达昂扬的生命意志（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；李太白身处困顿，仍以“（3）　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　”的豪情，昭示了对理想的执着追求（《行路难》）；范仲淹贬居江湖，始终胸怀“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　　　　　　　”的崇高境界，展现了士人的责任担当（《岳阳楼记》）；苏东坡望月怀远，以“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”的美好祝愿，表现出在逆境中的旷达胸襟（《水调歌头》）。追寻先贤足迹，探寻先贤风骨，我辈少年更应继承这份旷达豪情与责任担当，并将其践行于当下，发扬于未来，方能不负时代，挺立潮头。 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 【解析】 注意“侧畔”“破”“济”“忧”“婵娟”等字词的写法。 一、（2025-2026・福建龙岩永定・九上期中）根据语境，填写古诗文。 （1）新时代的青年，应有范仲淹“　　　　　，　　　　　”（《岳阳楼记》）的博大胸怀，面对困难时更需李白“　　　　　，　　　　　”（《行路难》）的坚定信念。 （2）社会发展日新月异，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所言：“　　　　　，　　　　　。” （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　，　　　　　。” 【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐（如写“不以物喜，不以己悲”也可） ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 东临碣石 ⑧ 以观沧海（可以是 《〈论语〉十二章》 的“逝者如斯夫，不舍昼夜”；《岳阳楼记》的“阴风怒号，浊浪排空”。只要契合图中的意境即可) 【解析】 注意“破”“沧”“畔”“病”等字词的写法。 最后两空，这幅水墨画绘有孤崖礁石、翻涌江海，一位古人独立崖顶，远眺茫茫水波，意境开阔苍茫，暗含登高望远、观沧海抒怀的意境。如：大江东去，浪淘尽。 二、（2025-2026・福建省厦门市湖里中学・九上期中）小语整理了九年级课本关于“忧乐情怀与旷达胸襟”的古诗文名句，请根据语境帮他补写。 忧乐情怀与旷达胸襟，是范仲淹在《岳阳楼记》里追求古仁人的旷达胸襟，“　　　　　 ，　　　　　　 ”；是欧阳修在《醉翁亭记》里道出醉翁真意的“山水之乐， 　　　　　　 ”；是张岱在《湖心亭看雪》里描绘西湖雪景的“ 　　　　　　 ，天与云与山与水，上下一白”；是李白在《行路难（其一）》中借用姜尚、伊尹典故表达希望的“ 　　　　　　 ，　　　　　　 ”；是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用自喻，提出用新的眼光看待问题，努力进取，奋发向上的“ 　　　　　　 ， 　　　　　　 ”。这些文字藏着文人的忧乐与旷达，既是家国情怀，也是人生取舍，终成中国文人的精神底色。 【答案】 ① 不以物喜 ② 不以己悲 ③ 得之心而寓之酒也 ④ 雾凇沆砀 ⑤ 闲来垂钓碧溪上 ⑥ 忽复乘舟梦日边 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 【解析】 注意“寓、雾凇、沆砀、垂钓、碧、溪、畔、帆”等字词的写法。 一、（2025-2026・福建省泉州市培元中学・九上期中）根据诗文意象和情感的关系，完成下面的默写任务。 意象 诗句 蕴含情感 明月 露从今夜白，①　　　　　。杜甫《月夜忆舍弟》 思乡怀亲 ②　　　　　，③　　　　　。苏轼《水调歌头•明月几时有》 旷达希冀 草木 秋草独寻人去后，④　　　　　。刘长卿《长沙过贾谊宅》 惆怅伤感 ⑤　　　　　，佳木秀而繁阴。欧阳修《醉翁亭记》 陶醉山水 飞鸟 因思杜陵梦，⑥　　　　　。温庭筠《商山早行》 羁旅愁思 ⑦　　　　　，⑧　　　　　。李商隐《无题》 惆怅伤感 【答案】 ① 月是故乡明 ② 但愿人长久 ③ 千里共婵娟 ④ 寒林空见日斜时 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 凫雁满回塘 ⑦ 蓬山此去无多路 ⑧ 青鸟殷勤为探看 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“故、愿、婵、娟、芳、幽、凫、雁、塘、勤”等字词容易写错。 二、（2025-2026・福建省福州市平潭一中教研片・九上期中）请阅读下面语段，补写古诗文。 自然之景，皆含情韵。欧阳修在《醉翁亭记》中“①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　”写出了山间朝暮的晦明变化；范仲淹在《岳阳楼记》中“③　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　”则描绘了洞庭月夜动静相宜的幽美画面。 典故之妙，意蕴丰厚。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借“⑤　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　”表达对岁月流逝、人事变迁的感叹；李白《行路难（其一）》则以“⑦　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　”两处典故，表明自己对前途仍充满希望。 【答案】 ① 若夫日出而林霏开 ② 云归而岩穴暝 ③ 浮光跃金 ④ 静影沉璧 ⑤ 怀旧空吟闻笛赋 ⑥ 到乡翻似烂柯人 ⑦ 闲来垂钓碧溪上 ⑧ 忽复乘舟梦日边 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霏、暝、跃、璧、赋、柯、碧、溪”等字词容易写错。 三、（2025-2026・福建省莆田市仙游县一中现代-11月・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 ①读李白《行路难》（其一）的“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句对宴饮的描写，我们可以认识到饯行这一礼仪文化。 ②“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”，暗含节气，抒发了杜甫的思乡之情。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”曲笔讽指当朝皇帝，体现了千古文人的仕途境遇。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ④苏轼在《水调歌头》中，表达对亲人的思念和美好祝愿，同时体现出豁达胸怀的句子是“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 金樽清酒斗十千 ② 玉盘珍羞直万钱 ③ 露从今夜白 ④ 月是故乡明 ⑤ 汉文有道恩犹薄 ⑥ 湘水无情吊岂知 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“樽、羞、薄、湘、婵、娟”等字词容易写错。 四、（2025-2026・福建漳州诏安・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《行路难》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”，表达了诗人李白坚信理想抱负一定会实现的倔强、自信、执着的精神。 （2）苏轼的《水调歌头》中，“　　　　　　　　　？　　　　　　　　　”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 （3）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是：“　　　　　　　　　？　　　　　　　　　。” （4）张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 明月几时有 ④ 把酒问青天 ⑤ 云横秦岭家何在 ⑥ 雪拥蓝关马不前 ⑦ 天与云与山与水 ⑧ 上下一白 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浪、帆、济、沧、秦、岭、蓝、与”等字词容易写错。 五、（2025-2026・福建南平市延平区福建省南平第一中・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）语文老师教授“用典”的古代诗歌鉴赏技巧，选用了《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①　　　　　　　，②　　　　　　　”两句话作为示例。 （2）《岳阳楼记》中抒写作者忧乐观的句子是：“③　　　　　　　，④　　　　　　　。” （3）李商隐《无题》中以双关和比喻，用来表明自己对爱人至死不渝的深情的句子是：“⑤　　　　　　　，⑥　　　　　　　。” （4）张岱《湖心亭看雪》中的“⑦　　　　　　　，⑧　　　　　　　”两句与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相似。 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥ 蜡炬成灰泪始干 ⑦ 大雪三日 ⑧ 湖中人鸟声俱绝 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“闻、笛、赋、柯、蚕、蜡、炬、俱”等字词容易写错。 六、（2025-2026・福建省漳州第一中学・九上期中）补写出古代诗文名句。 （1）苏轼《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”指的是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 （2）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”道尽英雄失路之悲。 （3）《商山早行》一诗中，温庭筠借“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”中明丽可爱的山野意趣，冲淡了羁旅的辛苦。 （4）若此时去探访欧阳修笔下的醉翁亭，我们将会看到“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”的秋冬之景。 （5）诗句是有力量的，面对滕子京，范仲淹以“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的“古仁人之心”进行劝勉。 【答案】 ① 人有悲欢离合 ② 月有阴晴圆缺 ③ 云横秦岭家何在 ④ 雪拥蓝关马不前 ⑤ 槲叶落山路 ⑥ 枳花明驿墙 ⑦ 风霜高洁 ⑧ 水落而石出者 ⑨ 不以物喜 ⑩ 不以己悲 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缺、横、槲、枳、驿、霜”等字词容易写错。 七、（2025-2026・福建泉州洛江・期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）苏轼《水调歌头》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　，此事古难全”这几句，告诉我们人生不会完美无憾，要有豁达的胸襟。 （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡被贬归来，感到物是人非，恍若隔世，悲痛怅惘之情油然而生：“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）李白在《行路难》中借古人典故，表达渴望得到明主的赏识的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，动静结合，写出了洞庭湖的美好月景。 【答案】 ① 人有悲欢离合 ② 月有阴晴圆缺 ③ 怀旧空吟闻笛赋 ④ 到乡翻似烂柯人 ⑤ 闲来垂钓碧溪上 ⑥ 忽复乘舟梦日边 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“离、笛、赋、柯、碧、溪、复、璧”等字词容易写错。 八、（2025-2026・福建漳州地区四校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）江山如此多娇，　　　　　　　　　　。（毛泽东《沁园春・雪》） （2）一封朝奏九重天，　　　　　　　　　　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）中秋佳节，你想表达对远方亲人的美好祝愿，可引用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）《岳阳楼记》中体现范仲淹以天下为己任的政治抱负的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 （5）面对人生中的困难，我们要像李白《行路难（其一）》中所说的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”那样，执着追求理想。 【答案】 ① 引无数英雄竞折腰 ② 夕贬潮州路八千 ③ 但愿人长久 ④ 千里共婵娟 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竞、潮州、婵、长、帆、沧”等字词容易写错。 九、（2025-2026・福建三明大田・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）李白在《行路难》（其一）中运用典故，表达渴望得到朝廷重用、一展宏才的诗句是：“①　　　　　　　，②　　　　　　　。” （2）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颈联“③　　　　　　？④　　　　　　　”即景抒情，道尽英雄失路的悲慨。 （3）中秋佳节，遥寄祝福，我们常会想起苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“⑤　　　　　　，⑥　　　　”的美好祝愿。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中“⑦　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，启示我们即使尝遍人间百味，也要保持内心的淡定与从容。 【答案】 ① 闲来垂钓碧溪上 ② 忽复乘舟梦日边 ③ 云横秦岭家何在 ④ 雪拥蓝关马不前 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“碧溪、忽、横、蓝关、婵娟、己”等字词容易写错。 十、（2025-2026・福建厦门同安・九上期中）根据语境，补写古代诗文名句。 （1）排练运动会入场仪式时，班长提议选择《行路难》（其一）“①　　　　　，②　　　　　”两句表达执着追求理想的万丈豪情。 （2）《水调歌头》中以看似非理性的口吻，责怪月偏偏在人不圆时圆：“③　　　　　，④　　　　　？” （3）洋麻山公园中要张贴标语，可以借《醉翁亭记》“⑤　　　　　，⑥　　　　　”两句，欢迎游客四季都来公园游览，感受每种景致背后的独特乐趣。 （4）《湖心亭看雪》中“⑦　　　　　，⑧　　　　　”两句以无行人、无飞鸟的细节，烘托出冬日里万籁俱寂的意境。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 不应有恨 ④ 何事长向别时圆 ⑤ 四时之景不同 ⑥ 而乐亦无穷也 ⑦ 大雪三日 ⑧ 湖中人鸟声俱绝 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“长、挂、沧、恨、事、圆、亦、俱、绝”等字的正确书写。 十一、（2025-2026・福建宁德・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）生物课上，老师借用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”两句，讲解“新陈代谢”这一生命基本规律。 （2）校园文化节布置“前贤风骨”展区，选用了《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”两句，来歌咏以天下为己任的博大襟怀。 （3）研学路上，行至山水间，见野花盛开、树木葱郁，有同学即景吟诵《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”来描绘眼前之景。 （4）毕业典礼上，校长引用李白《行路难》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”勉励毕业生勇往直前，实现人生理想。 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、病、幽、繁、济、沧”等字词容易写错。 十二、（2025-2026・福建福州九校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。 （2）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 （3）写作文时，我们可以引用《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”来写山中春季山花的烂漫，夏季树木的勃勃生机。 （4）古人写水，常以游鱼入景。范仲淹《岳阳楼记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 了却君王天下事 ④ 赢得生前身后名 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 沙鸥翔集 ⑧ 锦鳞游泳 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怀、赋、柯、赢、芳、幽、繁、鸥、翔、鳞”等字词容易写错。 十三、（2025-2026・福建省漳州市第三中学、三中分校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难（其一）》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”的乐观豪迈劝慰激励自己。 （2）杜甫《月夜忆舍弟》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句，在“有”“无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。 （3）苏轼的《水调歌头》中，与“海上生明月，天涯共此时”意境相似的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）人生路上，顺境也好，逆境也罢，我们要拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”的博大胸襟。 （5）欧阳修的《醉翁亭记》中写出言在此意在彼、表明情趣所在的句子是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 有弟皆分散 ④ 无家问死生 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 ⑨ 醉翁之意不在酒 ⑩ 在乎山水之间也 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：婵、喜、悲、醉、翁。 十四、（2025-2026・福建三明宁化・九上期中）根据提示，补写古代诗文名句。 （1）李白在《行路难（其一）》中以“　　　　　　，　　　　　　”的豪言展现他的自信乐观和对理想的追求。 （2）李商隐的《无题》以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” （3）在《咸阳城东楼》中，诗人将眼前的景色与晚唐国势动荡、风雨飘摇的局势联系起来的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” （4）《送杜少府之任蜀州》中，诗人王勃用“　　　　　　，　　　　　　”表达了一种超越时空阻隔的永恒情谊。 （5）欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间四季的风光，其中写春天野花烂漫、香气远播和夏日浓荫蔽日、清凉宜人的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” 【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 春蚕到死丝方尽 ④ 蜡炬成灰泪始干 ⑤ 溪云初起日沉阁 ⑥ 山雨欲来风满楼 ⑦ 海内存知己 ⑧ 天涯若比邻 ⑨ 野芳发而幽香 ⑩ 佳木秀而繁阴 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“济、蚕、蜡炬、溪、繁”等字词容易写错。 十五、（2025-2026・福建省福州市十六中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）诗人常在作品中使用典故含蓄表达自己的情感。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　　　　　　　　”，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，抒发刘禹锡归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情；《长沙过贾谊宅》中“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，刘长卿借凭吊古人来暗示自己的遭遇，道出了千古文人的悲剧命运；李商隐《无题》中“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”两句，借信使传递牵挂之情。 （2）古诗文善于运用丰富的写作手法来营造意境，表情达意。范仲淹《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”，用动静结合的手法和形象生动的比喻，表现出洞庭湖月夜美景；张岱《湖心亭看雪》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　，上下一白”，用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一白的意境。 【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 汉文有道恩犹薄 ④ 湘水无情吊岂知 ⑤ 蓬山此去无多路 ⑥ 青鸟殷勤为探看 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 ⑨ 雾凇沆砀 ⑩ 天与云与山与水 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赋、翻、柯、犹薄、蓬、殷勤、璧、凇、沆砀”等字词容易写错。 十六、（2025-2026・福建省福州市第八中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文句子。 （1）人们常用《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　”一句表示言在此而意在彼的意思。 （2）秋瑾在《满江红・小住京华》中暗示时局艰危的句子是“　　　　　　　”。 （3）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，但只要我们拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“　　　　，　　　　　　　”的良好心态，就能得之坦然，失之淡然。 （4）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》“　　　　　　　，　　　　　　　”一句勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面。 （5）《渔家傲・秋思》中用典的句子分别是“　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　”。 （6）班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，需要摘引与主题相关的古诗文在宣传海报上使用，你建议选用的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　。”（课内外古诗文名句皆可） 【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 四面歌残终破楚 ③ 不以物喜 ④ 不以己悲 ⑤ 马作的卢飞快 ⑥ 弓如霹雳弦惊 ⑦ 衡阳雁去无留意 ⑧ 燕然未勒归无计 ⑨ 示例：长风破浪会有时 ⑩ 直挂云帆济沧海（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 或：天行健，君子以自强不息） 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、楚、以、己、的、霹、雳、弦、衡、雁、燕、勒、济、劲、健”等字词容易写错。 十七、（2025-2026・福建省福州屏东中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）市政部门修缮公园步道时，计划引用《岳阳楼记》中“①　　　　　　，②　　　　　　”两句刻在文化碑上，展现夜晚湖面水波闪烁的动态美和月影映水的静态美，吸引市民驻足观赏。 （2）中考誓师大会上，班主任用《行路难・其一》中“③　　　　　　，④　　　　　　”激励大家：即便备考之路充满挑战，也要相信自己终能冲破难关，抵达理想彼岸。 （3）中秋佳节，游子给家人发祝福短信，可借用《水调歌头・明月几时有》中“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”两句，表达虽相隔甚远，但希望亲人平安喜乐、共赏明月的心愿。 （4）在“古诗中的双向相思”主题分享中，有同学以李商隐《无题》中的“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”为例，指出诗人通过拟写对方的思念之情，道尽相思的悲苦与无奈。 【答案】 ① 浮光跃金 ② 静影沉璧 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 晓镜但愁云鬓改 ⑧ 夜吟应觉月光寒 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“跃、璧、婵、娟、鬓”等字词容易写错。 十八、（2025-2026・福建省福州第一中学・九上期中）根据语境补写出古代诗文名句。 （1）当好友遭遇挫折、对未来感到迷茫时，你想用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的一句诗传递“旧的困境会过去，新的希望会到来”的信念，这句诗应是：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” （2）刘老师每天组织大家课后阅读，更深层的用意是想借读书帮助学生拓宽视野、培养思考能力，这种“表面行为下藏着深层用意”的做法，正用欧阳修《醉翁亭记》中的名句概括：“　　　　　　　　　　　　。” （3）《鱼我所欲也》中，孟子通过对比“义”与“利”，用反问句强调“万钟俸禄若不合礼义，对自己毫无益处”的观点，这两句是：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　？” （4）谢老师组织同学们参观岳阳楼，有同学好奇地追问岳阳楼的往事，谢老师感慨道：“过往的兴衰旧事不必再深究”，这让你立刻想到许浑《咸阳城东楼》中的句子：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 万钟则不辩礼义而受之 ⑤ 万钟于我何加焉 ⑥ 行人莫问当年事 ⑦ 故国东来渭水流 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“侧、畔、醉、翁、酒、辩、焉、渭”等字词容易写错。 十九、（2025-2026・福建漳州龙海・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）小语在整理“古代贤才不遇”主题读书笔记时，想到屈原被逐、贾谊遭贬的境遇，不由得提笔写下《长沙过贾谊宅》中“汉文有道恩犹薄，①　　　　　　？”的感慨。 （2）寒冬时节，张岱独往湖心亭赏雪，眼前的雪景不分天地、无辨山水，只剩一片洁白笼罩万物，这种极致的静谧与辽阔被他写道：“②　　　　　　，天与云与山与水，上下一白”。 （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含社会不断发展，新事物必将代替旧事物这一哲理的诗句是：“③　　　　　　，④　　　　　　。” （4）小文到琅琊山旅游时，不禁引用了欧阳修《醉翁亭记》里的“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”来感叹山间野花的芬芳与树木的葱郁。 （5）毕业聚会上，同学们即将各奔前程，虽相隔遥远却约定情谊不散，想用苏轼《水调歌头》“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”传递对彼此的美好祝愿。 【答案】 ① 湘水无情吊岂知 ② 雾凇沆砀 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④ 病树前头万木春 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“湘、吊、岂、凇、沆、砀、沉、畔、芳、幽、繁、阴、愿、婵、娟”等字的正确书写。 二十、（2025-2026・福建省泉州市实验中学等四校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《〈论语〉十二章》中，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”一句，强调了即使是一个普通人，他坚定的志向也是无法被强迫改变的。 （2）陈子昂登高远眺，独立于苍茫天地间，在《登幽州台歌》诗中他发出了“念天地之悠悠，　　　　　　　”的慨叹，抒发人生短促、生不逢时的孤寂与悲怆。 （3）李白在《行路难》（其一）中，以“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”极写宴席的奢华，反衬出自身面对仕途困境时食不甘味、内心苦闷的状态。 （4）李商隐在《无题》中，采用比喻修辞和双关手法，写出至死不渝的相思离恨的句子是：“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。” （5）洞庭月夜，景色万千。范仲淹在《岳阳楼记》中用“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”描绘出月光映照下，水波荡漾、月影如璧的静谧美好画面。 （6）孟子在《鱼我所欲也》中，对于那些不顾礼义标准、盲目接受厚禄的行为，用一个强有力的反问句表达了彻底的否定：“　　　　　　　　　！” 【答案】 ① 三军可夺帅也 ② 匹夫不可夺志也 ③ 独怆然而涕下 ④ 金樽清酒斗十千 ⑤ 玉盘珍羞直万钱 ⑥ 春蚕到死丝方尽 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 ⑧ 浮光跃金 ⑨ 静影沉璧 ⑩ 万钟于我何加焉 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“帅、怆、涕、樽、羞、直、蚕、蜡、浮、璧、焉”等字的正确书写。 二十一、（2026・福建厦门・期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 诗人笔下的山川风物，承载着丰富的情思与志趣。秋意在山野间弥漫，王绩捕捉到“树树皆秋色，（1）　　　　　　　　　　　　　　”的萧瑟静谧；春色在湖畔跃动，白居易欣喜于“（2）　　　　　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的欣欣向荣。登临高楼，崔颢描绘出“晴川历历汉阳树，（3）　　　　　　　　　　　　　　”的明丽景致；远赴边塞，王维则以“（4）　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）勾勒出边塞的奇丽风光。 面对三峡的春冬美景，郦道元由衷地赞叹“（5）　　　　　　　　　　　　　　，良多趣味”（《三峡》）。面对富春江的奇山异水，吴均感慨“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，（6）　　　　　　　　　　　　　　。”（《与朱元思书》），表达归隐林泉的志趣；面对傲立风中的松柏，刘桢赞叹“（7）　　　　　　　　　　　　　　，松枝一何劲！”（《赠从弟（其二）》），借松柏之刚劲，明志向之坚贞。而深闺中的思念则凝结于庭树的芳华，《庭中有奇树》中的女主人公由花及人，最终道出了“此物何足贵？（8）　　　　　　　　　　　　　　”的深沉感怀。同样感慨于时光与生命，曹操却在《龟虽寿》中唱出了“（9）老骥伏枥，　　　　　　　　　　　　　　”的豪迈心声，展现了老当益壮的进取精神。 【答案】 ① 山山唯落晖 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 清荣峻茂 ⑦ 窥谷忘反 ⑧ 风声一何盛 ⑨ 但感别经时 ⑩ 志在千里 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“唯、晖、萋、洲、清、峻、茂、反、经”等字词容易写错。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 默写 一、【答案】 ① 云横秦岭家何在 ② 雪拥蓝关马不前 ③ 槲叶落山路 ④ 枳花明驿墙 ⑤ 倚东风 ⑥ 豪兴徜徉 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 ⑨ 野芳发而幽香 ⑩ 佳木秀而繁阴 ⑪ 春蚕到死丝方尽 ⑫ 蜡炬成灰泪始干 二、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 欲为圣明除弊事 ④ 山雨欲来风满楼 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 春蚕到死丝方尽 ⑧ 蜡炬成灰泪始干 三、【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 在乎山水之间也 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 四、【答案】 ① 野芳发而幽香 ② 佳木秀而繁阴 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 五、【答案】 ① 但愿人长久 ② 千里共婵娟 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 露从今夜白 ⑥ 月是故乡明 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 六、【答案】 ① 静影沉璧 ② 野芳发而幽香 ③ 欲渡黄河冰塞川 ④ 将登太行雪满山 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 因思杜陵梦 ⑧ 凫雁满回塘 七、【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 露从今夜白 ④ 月是故乡明 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥ 蜡炬成灰泪始干 ⑦ 若夫日出而林霏开 ⑧ 云归而岩穴暝 八、【答案】 ① 若夫日出而林霏开 ② 云归而岩穴暝 ③ 不以物喜 ④ 不以己悲 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 九、【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 在乎山水之间也 ③ 春蚕到死丝方尽 ④ 蜡炬成灰泪始干 ⑤ 溪云初起日沉阁 ⑥ 山雨欲来风满楼 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 十、【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 先天下之忧而忧 ⑧ 后天下之乐而乐 十一、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④ 病树前头万木春 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 先天下之忧而忧 ⑧ 后天下之乐而乐 十二、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 蓬山此去无多路 ④ 青鸟殷勤为探看 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 沙鸥翔集 ⑧ 锦鳞游泳 十三、【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 在乎山水之间也 ③ 雾凇沆砀 ④ 天与云与山与水 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 ⑨ 但愿人长久 ⑩ 千里共婵娟 十四、【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 在乎山水之间也 ⑤ 天与云与山与水 ⑥ 上下一白 ⑦ 欲为圣明除弊事 ⑧ 肯将衰朽惜残年 十五、【答案】 ① 浮光跃金 ② 静影沉璧 ③ 野芳发而幽香 ④ 佳木秀而繁阴 ⑤ 长风破浪会有时 ⑥ 直挂云帆济沧海 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 ⑨ 天与云与山与水 ⑩ 醉能同其乐 ⑪ 醒能述以文者 ⑫ 人有悲欢离合 十六、【答案】 ① 又恐琼楼玉宇 ② 水满陂塘 ③ 溪云初起日沉阁 ④ 雾凇沆砀 ⑤ 欲渡黄河冰塞川 ⑥ 将登太行雪满山 ⑦ 怀旧空吟闻笛赋 ⑧ 到乡翻似烂柯人 ⑨ 鸡声茅店月 ⑩ 人迹板桥霜 ⑪ 春蚕到死丝方尽 ⑫ 蜡炬成灰泪始干 十七、【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 一、【答案】 ① 先天下之忧而忧 ② 后天下之乐而乐（如写“不以物喜，不以己悲”也可） ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 沉舟侧畔千帆过 ⑥ 病树前头万木春 ⑦ 东临碣石 ⑧ 以观沧海（可以是 《〈论语〉十二章》 的“逝者如斯夫，不舍昼夜”；《岳阳楼记》的“阴风怒号，浊浪排空”。只要契合图中的意境即可) 二、【答案】 ① 不以物喜 ② 不以己悲 ③ 得之心而寓之酒也 ④ 雾凇沆砀 ⑤ 闲来垂钓碧溪上 ⑥ 忽复乘舟梦日边 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ⑧ 病树前头万木春 一、【答案】 ① 月是故乡明 ② 但愿人长久 ③ 千里共婵娟 ④ 寒林空见日斜时 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 凫雁满回塘 ⑦ 蓬山此去无多路 ⑧ 青鸟殷勤为探看 二、【答案】 ① 若夫日出而林霏开 ② 云归而岩穴暝 ③ 浮光跃金 ④ 静影沉璧 ⑤ 怀旧空吟闻笛赋 ⑥ 到乡翻似烂柯人 ⑦ 闲来垂钓碧溪上 ⑧ 忽复乘舟梦日边 三、【答案】 ① 金樽清酒斗十千 ② 玉盘珍羞直万钱 ③ 露从今夜白 ④ 月是故乡明 ⑤ 汉文有道恩犹薄 ⑥ 湘水无情吊岂知 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 四、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 明月几时有 ④ 把酒问青天 ⑤ 云横秦岭家何在 ⑥ 雪拥蓝关马不前 ⑦ 天与云与山与水 ⑧ 上下一白 五、【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 春蚕到死丝方尽 ⑥ 蜡炬成灰泪始干 ⑦ 大雪三日 ⑧ 湖中人鸟声俱绝 六、【答案】 ① 人有悲欢离合 ② 月有阴晴圆缺 ③ 云横秦岭家何在 ④ 雪拥蓝关马不前 ⑤ 槲叶落山路 ⑥ 枳花明驿墙 ⑦ 风霜高洁 ⑧ 水落而石出者 ⑨ 不以物喜 ⑩ 不以己悲 七、【答案】 ① 人有悲欢离合 ② 月有阴晴圆缺 ③ 怀旧空吟闻笛赋 ④ 到乡翻似烂柯人 ⑤ 闲来垂钓碧溪上 ⑥ 忽复乘舟梦日边 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 八、【答案】 ① 引无数英雄竞折腰 ② 夕贬潮州路八千 ③ 但愿人长久 ④ 千里共婵娟 ⑤ 先天下之忧而忧 ⑥ 后天下之乐而乐 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 九、【答案】 ① 闲来垂钓碧溪上 ② 忽复乘舟梦日边 ③ 云横秦岭家何在 ④ 雪拥蓝关马不前 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 十、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 不应有恨 ④ 何事长向别时圆 ⑤ 四时之景不同 ⑥ 而乐亦无穷也 ⑦ 大雪三日 ⑧ 湖中人鸟声俱绝 十一、【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 先天下之忧而忧 ④ 后天下之乐而乐 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 长风破浪会有时 ⑧ 直挂云帆济沧海 十二、【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 了却君王天下事 ④ 赢得生前身后名 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 沙鸥翔集 ⑧ 锦鳞游泳 十三、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 有弟皆分散 ④ 无家问死生 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 不以物喜 ⑧ 不以己悲 ⑨ 醉翁之意不在酒 ⑩ 在乎山水之间也 十四、【答案】 ① 长风破浪会有时 ② 直挂云帆济沧海 ③ 春蚕到死丝方尽 ④ 蜡炬成灰泪始干 ⑤ 溪云初起日沉阁 ⑥ 山雨欲来风满楼 ⑦ 海内存知己 ⑧ 天涯若比邻 ⑨ 野芳发而幽香 ⑩ 佳木秀而繁阴 十五、【答案】 ① 怀旧空吟闻笛赋 ② 到乡翻似烂柯人 ③ 汉文有道恩犹薄 ④ 湘水无情吊岂知 ⑤ 蓬山此去无多路 ⑥ 青鸟殷勤为探看 ⑦ 浮光跃金 ⑧ 静影沉璧 ⑨ 雾凇沆砀 ⑩ 天与云与山与水 十六、【答案】 ① 醉翁之意不在酒 ② 四面歌残终破楚 ③ 不以物喜 ④ 不以己悲 ⑤ 马作的卢飞快 ⑥ 弓如霹雳弦惊 ⑦ 衡阳雁去无留意 ⑧ 燕然未勒归无计 ⑨ 示例：长风破浪会有时 ⑩ 直挂云帆济沧海（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 或：天行健，君子以自强不息） 十七、【答案】 ① 浮光跃金 ② 静影沉璧 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 ⑤ 但愿人长久 ⑥ 千里共婵娟 ⑦ 晓镜但愁云鬓改 ⑧ 夜吟应觉月光寒 十八、【答案】 ① 沉舟侧畔千帆过 ② 病树前头万木春 ③ 醉翁之意不在酒 ④ 万钟则不辩礼义而受之 ⑤ 万钟于我何加焉 ⑥ 行人莫问当年事 ⑦ 故国东来渭水流 十九、【答案】 ① 湘水无情吊岂知 ② 雾凇沆砀 ③ 沉舟侧畔千帆过 ④ 病树前头万木春 ⑤ 野芳发而幽香 ⑥ 佳木秀而繁阴 ⑦ 但愿人长久 ⑧ 千里共婵娟 二十、【答案】 ① 三军可夺帅也 ② 匹夫不可夺志也 ③ 独怆然而涕下 ④ 金樽清酒斗十千 ⑤ 玉盘珍羞直万钱 ⑥ 春蚕到死丝方尽 ⑦ 蜡炬成灰泪始干 ⑧ 浮光跃金 ⑨ 静影沉璧 ⑩ 万钟于我何加焉 二十一、【答案】 ① 山山唯落晖 ② 乱花渐欲迷人眼 ③ 芳草萋萋鹦鹉洲 ④ 大漠孤烟直 ⑤ 长河落日圆 ⑥ 清荣峻茂 ⑦ 窥谷忘反 ⑧ 风声一何盛 ⑨ 但感别经时 ⑩ 志在千里 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 默写 一、（2025-2026・福建省厦门第一中学・九上期中）根据语境，补写古诗文句。 诗文，是自然与生命的交响。《左迁至蓝关示侄孙湘》以“　　　　　　？　　　　　　”道尽前路迷茫的悲慨；《商山早行》以“　　　　　　，　　　　　　”展现叶落花开的山林野趣；《行香子》以“　　　　　　，　　　　　　”抒发春风浩荡中的喜悦；《岳阳楼记》以“　　　　　　，　　　　　　”营造波光月影里的安宁意境；《醉翁亭记》以“　　　　　　，　　　　　　”传达春花夏木中的生机；《无题》以“　　　　　　，　　　　　　”喻写情感之忠贞。 二、（2025-2026・福建省福州师范大学附属中学・九上期中）下面是文学社成员为宣传片准备的片首语，请你补充完整。 “自强不息”是中华民族精神的生动写照。这精神，是李白《行路难》（其一）中“（1）　　　　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　　　　”的乐观豪迈，即使前路崎岖，仍心怀壮阔；是韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“（3）　　　　　　　　　　　，肯将衰朽惜残年”的老而弥坚，一片忠心可鉴天地；也是许浑《咸阳城东楼》中“溪云初起日沉阁，（4）　　　　　　　　　　　”的见微知著，时刻保持着清醒的洞察。这精神，是刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“（5）　　　　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　　　　”的豁达襟怀，深信新事物必将取代旧事物；也是李商隐《无题》中“（7）　　　　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　　　　”的执着无悔，为了理想，奉献一生亦在所不惜。 三、（2025-2026・福建南平邵武市校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）脱贫攻坚中，扶贫干部始终把百姓冷暖放在心头，这种心怀天下的奉献精神，正如范仲淹《岳阳楼记》所写“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （2）学校举办“古籍书法展”，看似是展示传统书法作品，真正目的是让学生在观赏中感受古籍里的文化内涵与历史故事。这种“借形式传内涵”的活动设计，可用欧阳修《醉翁亭记》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”来概括。 （3）航天工作者坚守岗位难与家人团聚，却始终期盼亲人安康，这份跨越距离的祝福如苏轼《水调歌头》所抒“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩然而至的脚步。由此，我想到灾难也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮，正所谓刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 四、（2025-2026・福建・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 欧阳修笔下山间春夏，有“　　　　　　，　　　　　　”的蓬勃。自然万物，蕴含着生生不息的生命力量与奋进之姿。人亦当奋发进取，永不言弃。范仲淹登楼望远，心怀“　　　　　，　　　　　　　”的伟大抱负；李白面对人生坎坷，仍有“　　　　　　，　　　　　　”的坚定信念；刘禹锡历经宦海沉浮，以“　　　　　　，　　　　　”展现乐观进取。 五、（2025-2026・福建省南安市实验中学・九上期中）根据语境，写出古代诗文名句。 （1）我们表达自己豁达的处世态度，以及对人们的美好祝愿，可以使用苏轼的《水调歌头》中：　　　　　　，　　　　　　。 （2）勉励同学在困境也要积极乐观，勇往直前，你会用《行路难》（其一）　　　　　　，　　　　　　。 （3）《月夜忆舍弟》中的　　　　　　，　　　　　　表达感物伤怀，思念家乡的情感。 （4）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，古之圣贤人拥有“　　　　　　，　　　　　　”的超脱心态。（《岳阳楼记》） 六、（2025-2026・福建省泉州市南安市温成中学・九上期中）请补写出下面的诗文名句。 （1）浮光跃金，　　　　　　　。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）　　　　　　　，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）李白在《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：　　　　　　　，　　　　　　　。 （5）温庭筠在《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，借以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：　　　　　　　，　　　　　　　。 七、（2025-2026・福建福州・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）面临困境时，小语常用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句的豁达，来鼓励自己唱响昂扬奋进的生命强音。 （2）离家求学后，小文常吟咏杜甫《月夜忆舍弟》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句来表达对家乡的思念。 （3）课堂上，语文老师用李商隐《无题》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句来赞颂杨振宁先生对科学事业的执着与奉献。 （4）登山赏景时，正如《醉翁亭记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”所写，清晨的蓬勃与黄昏的静谧各有风致。 八、（2025-2026・福建莆田仙游县第四片・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）祖国河山处处美！漫步山林，林壑尤美，赏“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”（欧阳修《醉翁亭记》）的朝暮之美景。 （2）在失败与成功面前，我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”，始终保持一种良好的心态。 （3）每当遇到困难时，我总会用李白在《行路难（其一）》中写到的“ 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”来激励自己。 （4）中秋之夜，我们可以用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”给远方亲友发条信息，表达美好祝愿和思念之情。 九、（2025-2026・福建建省泉州师范学院附属鹏峰中学・九上期中）根据语境完成下列名句默写。 人生是一场修行。身处逆境时，我们当如欧阳修，保有“（1）　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　”（《醉翁亭记》）的超然雅趣；当怀李商隐“（3）　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　”（《无题》）的执着坚贞。前行路上，需有高瞻远瞩的智慧，察识“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　”（《咸阳城东楼》）的征兆；更需有刘禹锡“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的豁达襟怀。请相信，终能迎来“直挂云帆济沧海”的那一天，抵达与明月共存的永恒哲思与“千里共婵娟”的旷达境界。 十、（2025-2026・福建省莆田第二十五中学・九上期中）根据语境默写古诗文。 九年级（1）班正在举办“诗意人生”主题班会，同学们踊跃发言。小林说：面对人生的风雨，我们要有刘禹锡“①　　　　　　　，②　　　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神。小华说：在成长的道路上，我们要学习李白“③　　　　　　　，④　　　　　　　”（《行路难》其一）的坚定信念，相信终将实现理想。小云说：当我们与友人分别时，可以借用苏轼“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　　　”（《水调歌头》）的美好祝愿。班长总结：作为新时代青年，我们应有范仲淹“⑦　　　　　　　，⑧　　　　　　　”（《岳阳楼记》）的远大抱负。 十一、（2025-2026・福建泉州一中・九上期中）课本中不乏体现自强不息精神的诗文，请你根据语境补写。 自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　”的坚定信念（《行路难（其一）》）；是刘禹锡面对世事变迁和仕宦升沉，仍能发出“③　　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　　　”的豁达襟怀（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤　　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　　　”的美好祝福（《水调歌头・明月几时有》）；是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“⑦　　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　　　”的“先忧后乐”和以天下为己任的情怀。（《岳阳楼记》） 十二、（2025-2026・福建省福州延安中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）在“奋斗的青春”主题班会上，老师引用李白《行路难》“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，鼓励同学们坚定信念，勇敢迎接挑战。 （2）古代诗歌中运用神话典故可以丰富意蕴，李商隐《无题》中的诗句“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，借神话中的信使传递对远方之人的思念。 （3）社区组织“中秋寄思”活动，老李挥毫写下苏轼《水调歌头》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，以此向远在异乡的亲人传达“相隔千里仍可共享美好”的心意。 （4）小延在西湖边漫步，只见白鸟轻盈地掠过水面，鱼儿在碧波里追着浪嬉戏，他不由轻声吟诵起范仲淹《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句。 十三、（2025-2026・福建省厦门市湖滨中学・九上期中）文学社社长用经典古诗文，点赞科技节。 哲人庄子有言：“吾生也有涯，而知也无涯。”生命虽有其限，探索与创造却永无尽头。正如欧阳修在《醉翁亭记》中以“①　　　　　　，②　　　　　　”的洒脱胸襟，道出虽处逆境仍怡然自得的从容境界；张岱于《湖心亭看雪》中独往湖心亭，见“③　　　　　　，④　　　　　　，上下一白”的浑茫景象，依然甘于寂寞，坚守心中纯粹热爱的孤傲。李白在《行路难》中高歌“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”，展现了冲破险阻、一往无前的勇毅信念；刘禹锡于《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”自励，流露出颓败中预见新机的睿智眼光。苏轼在《水调歌头》中更以“⑨　　　　　　，⑩　　　　　　”的温暖愿景，寄寓对人类共同理想与情感联结的珍重，也传递出一份超越得失、心向远方的科研情怀。 十四、（2025-2026・福建南平顺昌・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）学校图书馆文化墙布置，希望选用范仲淹在《岳阳楼记》中“①　　　　　　　，②　　　　　　　”两句，来勉励同学们将个人阅读与社会责任相结合，树立心怀天下、乐于奉献的崇高志向。 （2）语文课上，老师说《醉翁亭记》全文围绕一个“乐”字展开。通读全文后可知，太守宴饮之“乐”并非在于美酒，其根源正如篇首所言：“③　　　　　　　　，④　　　　　　　。” （3）在讲解不同地域的气候景观时，地理老师引用了张岱《湖心亭看雪》中“⑤　　　　　　　　，⑥　　　　　　”两句，形象地展示了冬日西湖水天一色、万物沉寂的冰雪世界。 （4）历史课上，老师谈到中国古代的谏议制度，称韩愈为践行者。他因谏迎佛骨被贬，写下《左迁至蓝关示侄孙湘》，在诗中申明心志“⑦　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，这充分体现了古代忠臣为国除弊、不惜牺牲个人的凛然气节。 十五、（2025-2026・福建省厦门市大同中学・九上期中）“名句常读”栏目拟选用下面材料，请补写出空缺部分。 （1）山川景物是大自然给予人类的馈赠，古往今来的文人墨客用自己的笔墨尽情刻画。范仲淹用“ ①　　　　，②　　　　”，以生动的比喻描写月下洞庭湖的湖面之美；欧阳修用“③　　　　　，④　　　　　，风霜高洁，水落而石出者”概括出四季的变迁。 （2）“古时文人路，生不逢时多。”命运虽不济，也有他们仍能自强不息。“⑤　　　　　，⑥　　　　　 ”（《行路难》），是李白沧海扬帆执着追求理想的自强不息；“⑦　　　　　，⑧　　　　　”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡借助自然规律的新旧更迭重振精神的自强不息；是张岱以“雾凇沆砀，⑨　　　　　，上下一白”（《湖心亭看雪》）的清冷雪景衬托自身的遗世独立、卓然不群的自强不息；是欧阳修“⑩　　　　　，⑪　　　　　，太守也”（《醉翁亭记》）为政一方，与民同乐的自强不息；是苏轼“ ⑫　　　　　，月有阴晴圆缺”（《水调歌头》）豁达自解的自强不息。 十六、（2025-2026・福建省福州教育学院附属中学・九上期中）根据课文默写古诗文。 ①我欲乘风归去，　　　　　　　　　　　，高处不胜寒。（苏轼《水调歌头》） ②诗文中有景：秦观徜徉在“树绕村庄，　　　　　　　　　”的田园中，感受一派大好春光；许浑《咸阳城东楼》中的“　　　　　　　　　　　　，山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围；张岱的《湖心亭看雪》“　　　　　　　　　，天与云与山与水，上下一白”让人感叹天地苍茫，浑然一体。 ③李白《行路难（其一）》中运用比喻的手法感叹前途艰险的句子是：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 ④刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故，表达了诗人怀念故友，对时光流逝，世事变迁感慨：　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。 ⑤马致远在《天净沙•秋思》中连用9个名词道尽了“断肠人在天涯”之苦，他的创意可能来自唐朝诗人温庭筠的《商山早行》，诗中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”连用6个名词，写出了行人的孤寂。 ⑥请从李商隐《无题》中选择合适的诗句，补充下面的句子。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，是诸葛亮爱国精神的赞颂； 　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　，是张桂梅奉献精神的写照。 十七、（2025-2026・福建泉州惠安县第四片・九上期中）补全活动引言。 古往今来，多少先贤面对逆境不屈不挠，勇于进取，以行动诠释着自强不息的君子品格。刘禹锡久谪归来，面对世事变迁，却在“（1）　　　　　　　　，（2）　　　　　　　　”中展露出豁达昂扬的生命意志（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；李太白身处困顿，仍以“（3）　　　　　　　　，（4）　　　　　　　　”的豪情，昭示了对理想的执着追求（《行路难》）；范仲淹贬居江湖，始终胸怀“（5）　　　　　　　　，（6）　　　　　　　　　　　　　　”的崇高境界，展现了士人的责任担当（《岳阳楼记》）；苏东坡望月怀远，以“（7）　　　　　　　　，（8）　　　　　　　　”的美好祝愿，表现出在逆境中的旷达胸襟（《水调歌头》）。追寻先贤足迹，探寻先贤风骨，我辈少年更应继承这份旷达豪情与责任担当，并将其践行于当下，发扬于未来，方能不负时代，挺立潮头。 一、（2025-2026・福建龙岩永定・九上期中）根据语境，填写古诗文。 （1）新时代的青年，应有范仲淹“　　　　　，　　　　　”（《岳阳楼记》）的博大胸怀，面对困难时更需李白“　　　　　，　　　　　”（《行路难》）的坚定信念。 （2）社会发展日新月异，如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所言：“　　　　　，　　　　　。” （3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“　　　　　，　　　　　。” 二、（2025-2026・福建省厦门市湖里中学・九上期中）小语整理了九年级课本关于“忧乐情怀与旷达胸襟”的古诗文名句，请根据语境帮他补写。 忧乐情怀与旷达胸襟，是范仲淹在《岳阳楼记》里追求古仁人的旷达胸襟，“　　　　　 ，　　　　　　 ”；是欧阳修在《醉翁亭记》里道出醉翁真意的“山水之乐， 　　　　　　 ”；是张岱在《湖心亭看雪》里描绘西湖雪景的“ 　　　　　　 ，天与云与山与水，上下一白”；是李白在《行路难（其一）》中借用姜尚、伊尹典故表达希望的“ 　　　　　　 ，　　　　　　 ”；是刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用自喻，提出用新的眼光看待问题，努力进取，奋发向上的“ 　　　　　　 ， 　　　　　　 ”。这些文字藏着文人的忧乐与旷达，既是家国情怀，也是人生取舍，终成中国文人的精神底色。 一、（2025-2026・福建省泉州市培元中学・九上期中）根据诗文意象和情感的关系，完成下面的默写任务。 意象 诗句 蕴含情感 明月 露从今夜白，①　　　　　。杜甫《月夜忆舍弟》 思乡怀亲 ②　　　　　，③　　　　　。苏轼《水调歌头•明月几时有》 旷达希冀 草木 秋草独寻人去后，④　　　　　。刘长卿《长沙过贾谊宅》 惆怅伤感 ⑤　　　　　，佳木秀而繁阴。欧阳修《醉翁亭记》 陶醉山水 飞鸟 因思杜陵梦，⑥　　　　　。温庭筠《商山早行》 羁旅愁思 ⑦　　　　　，⑧　　　　　。李商隐《无题》 惆怅伤感 二、（2025-2026・福建省福州市平潭一中教研片・九上期中）请阅读下面语段，补写古诗文。 自然之景，皆含情韵。欧阳修在《醉翁亭记》中“①　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　”写出了山间朝暮的晦明变化；范仲淹在《岳阳楼记》中“③　　　　　　　　　　，④　　　　　　　　　　”则描绘了洞庭月夜动静相宜的幽美画面。 典故之妙，意蕴丰厚。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借“⑤　　　　　　　　　　，⑥　　　　　　　　　　”表达对岁月流逝、人事变迁的感叹；李白《行路难（其一）》则以“⑦　　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　　　”两处典故，表明自己对前途仍充满希望。 三、（2025-2026・福建省莆田市仙游县一中现代-11月・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 ①读李白《行路难》（其一）的“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句对宴饮的描写，我们可以认识到饯行这一礼仪文化。 ②“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　”，暗含节气，抒发了杜甫的思乡之情。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”曲笔讽指当朝皇帝，体现了千古文人的仕途境遇。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ④苏轼在《水调歌头》中，表达对亲人的思念和美好祝愿，同时体现出豁达胸怀的句子是“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 四、（2025-2026・福建漳州诏安・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《行路难》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”，表达了诗人李白坚信理想抱负一定会实现的倔强、自信、执着的精神。 （2）苏轼的《水调歌头》中，“　　　　　　　　　？　　　　　　　　　”两句与李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”有异曲同工之妙。 （3）韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的名句是：“　　　　　　　　　？　　　　　　　　　。” （4）张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。 五、（2025-2026・福建南平市延平区福建省南平第一中・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）语文老师教授“用典”的古代诗歌鉴赏技巧，选用了《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“①　　　　　　　，②　　　　　　　”两句话作为示例。 （2）《岳阳楼记》中抒写作者忧乐观的句子是：“③　　　　　　　，④　　　　　　　。” （3）李商隐《无题》中以双关和比喻，用来表明自己对爱人至死不渝的深情的句子是：“⑤　　　　　　　，⑥　　　　　　　。” （4）张岱《湖心亭看雪》中的“⑦　　　　　　　，⑧　　　　　　　”两句与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相似。 六、（2025-2026・福建省漳州第一中学・九上期中）补写出古代诗文名句。 （1）苏轼《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”指的是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”。 （2）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”道尽英雄失路之悲。 （3）《商山早行》一诗中，温庭筠借“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”中明丽可爱的山野意趣，冲淡了羁旅的辛苦。 （4）若此时去探访欧阳修笔下的醉翁亭，我们将会看到“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”的秋冬之景。 （5）诗句是有力量的，面对滕子京，范仲淹以“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”的“古仁人之心”进行劝勉。 七、（2025-2026・福建泉州洛江・期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）苏轼《水调歌头》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　，此事古难全”这几句，告诉我们人生不会完美无憾，要有豁达的胸襟。 （2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡被贬归来，感到物是人非，恍若隔世，悲痛怅惘之情油然而生：“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （3）李白在《行路难》中借古人典故，表达渴望得到明主的赏识的诗句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，动静结合，写出了洞庭湖的美好月景。 八、（2025-2026・福建漳州地区四校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）江山如此多娇，　　　　　　　　　　。（毛泽东《沁园春・雪》） （2）一封朝奏九重天，　　　　　　　　　　。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）中秋佳节，你想表达对远方亲人的美好祝愿，可引用苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）《岳阳楼记》中体现范仲淹以天下为己任的政治抱负的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。 （5）面对人生中的困难，我们要像李白《行路难（其一）》中所说的“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”那样，执着追求理想。 九、（2025-2026・福建三明大田・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）李白在《行路难》（其一）中运用典故，表达渴望得到朝廷重用、一展宏才的诗句是：“①　　　　　　　，②　　　　　　　。” （2）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颈联“③　　　　　　？④　　　　　　　”即景抒情，道尽英雄失路的悲慨。 （3）中秋佳节，遥寄祝福，我们常会想起苏轼《水调歌头（明月几时有）》中“⑤　　　　　　，⑥　　　　”的美好祝愿。 （4）范仲淹《岳阳楼记》中“⑦　　　　　　　　　，⑧　　　　　　　　”，启示我们即使尝遍人间百味，也要保持内心的淡定与从容。 十、（2025-2026・福建厦门同安・九上期中）根据语境，补写古代诗文名句。 （1）排练运动会入场仪式时，班长提议选择《行路难》（其一）“①　　　　　，②　　　　　”两句表达执着追求理想的万丈豪情。 （2）《水调歌头》中以看似非理性的口吻，责怪月偏偏在人不圆时圆：“③　　　　　，④　　　　　？” （3）洋麻山公园中要张贴标语，可以借《醉翁亭记》“⑤　　　　　，⑥　　　　　”两句，欢迎游客四季都来公园游览，感受每种景致背后的独特乐趣。 （4）《湖心亭看雪》中“⑦　　　　　，⑧　　　　　”两句以无行人、无飞鸟的细节，烘托出冬日里万籁俱寂的意境。 十一、（2025-2026・福建宁德・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）生物课上，老师借用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”两句，讲解“新陈代谢”这一生命基本规律。 （2）校园文化节布置“前贤风骨”展区，选用了《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”两句，来歌咏以天下为己任的博大襟怀。 （3）研学路上，行至山水间，见野花盛开、树木葱郁，有同学即景吟诵《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”来描绘眼前之景。 （4）毕业典礼上，校长引用李白《行路难》中的“　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”勉励毕业生勇往直前，实现人生理想。 十二、（2025-2026・福建福州九校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。 （2）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“　　　　　　　　，　　　　　　　　”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。 （3）写作文时，我们可以引用《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　，　　　　　　　　”来写山中春季山花的烂漫，夏季树木的勃勃生机。 （4）古人写水，常以游鱼入景。范仲淹《岳阳楼记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。 十三、（2025-2026・福建省漳州市第三中学、三中分校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难（其一）》中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”的乐观豪迈劝慰激励自己。 （2）杜甫《月夜忆舍弟》中“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”两句，在“有”“无”的对比中，抒发了深沉的思念之情，也寄予了无限的人生感慨。 （3）苏轼的《水调歌头》中，与“海上生明月，天涯共此时”意境相似的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。 （4）人生路上，顺境也好，逆境也罢，我们要拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”的博大胸襟。 （5）欧阳修的《醉翁亭记》中写出言在此意在彼、表明情趣所在的句子是“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。 十四、（2025-2026・福建三明宁化・九上期中）根据提示，补写古代诗文名句。 （1）李白在《行路难（其一）》中以“　　　　　　，　　　　　　”的豪言展现他的自信乐观和对理想的追求。 （2）李商隐的《无题》以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” （3）在《咸阳城东楼》中，诗人将眼前的景色与晚唐国势动荡、风雨飘摇的局势联系起来的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” （4）《送杜少府之任蜀州》中，诗人王勃用“　　　　　　，　　　　　　”表达了一种超越时空阻隔的永恒情谊。 （5）欧阳修在《醉翁亭记》中描绘山间四季的风光，其中写春天野花烂漫、香气远播和夏日浓荫蔽日、清凉宜人的句子是：“　　　　　　，　　　　　　。” 十五、（2025-2026・福建省福州市十六中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）诗人常在作品中使用典故含蓄表达自己的情感。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“　　　　　　　　　　　　　　　”，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，抒发刘禹锡归来时人事全非、恍若隔世的悲痛怅惘之情；《长沙过贾谊宅》中“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”两句，刘长卿借凭吊古人来暗示自己的遭遇，道出了千古文人的悲剧命运；李商隐《无题》中“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　”两句，借信使传递牵挂之情。 （2）古诗文善于运用丰富的写作手法来营造意境，表情达意。范仲淹《岳阳楼记》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”，用动静结合的手法和形象生动的比喻，表现出洞庭湖月夜美景；张岱《湖心亭看雪》中的“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　，上下一白”，用白描的手法勾勒出水汽弥漫、冰花皎然、天地一白的意境。 十六、（2025-2026・福建省福州市第八中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文句子。 （1）人们常用《醉翁亭记》中的“　　　　　　　　”一句表示言在此而意在彼的意思。 （2）秋瑾在《满江红・小住京华》中暗示时局艰危的句子是“　　　　　　　”。 （3）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，但只要我们拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“　　　　，　　　　　　　”的良好心态，就能得之坦然，失之淡然。 （4）《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》“　　　　　　　，　　　　　　　”一句勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面。 （5）《渔家傲・秋思》中用典的句子分别是“　　　　　　　　”和“　　　　　　　　　”。 （6）班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，需要摘引与主题相关的古诗文在宣传海报上使用，你建议选用的句子是：“　　　　　　　　　　，　　　　　　　。”（课内外古诗文名句皆可） 十七、（2025-2026・福建省福州屏东中学・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）市政部门修缮公园步道时，计划引用《岳阳楼记》中“①　　　　　　，②　　　　　　”两句刻在文化碑上，展现夜晚湖面水波闪烁的动态美和月影映水的静态美，吸引市民驻足观赏。 （2）中考誓师大会上，班主任用《行路难・其一》中“③　　　　　　，④　　　　　　”激励大家：即便备考之路充满挑战，也要相信自己终能冲破难关，抵达理想彼岸。 （3）中秋佳节，游子给家人发祝福短信，可借用《水调歌头・明月几时有》中“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”两句，表达虽相隔甚远，但希望亲人平安喜乐、共赏明月的心愿。 （4）在“古诗中的双向相思”主题分享中，有同学以李商隐《无题》中的“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”为例，指出诗人通过拟写对方的思念之情，道尽相思的悲苦与无奈。 十八、（2025-2026・福建省福州第一中学・九上期中）根据语境补写出古代诗文名句。 （1）当好友遭遇挫折、对未来感到迷茫时，你想用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的一句诗传递“旧的困境会过去，新的希望会到来”的信念，这句诗应是：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” （2）刘老师每天组织大家课后阅读，更深层的用意是想借读书帮助学生拓宽视野、培养思考能力，这种“表面行为下藏着深层用意”的做法，正用欧阳修《醉翁亭记》中的名句概括：“　　　　　　　　　　　　。” （3）《鱼我所欲也》中，孟子通过对比“义”与“利”，用反问句强调“万钟俸禄若不合礼义，对自己毫无益处”的观点，这两句是：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　？” （4）谢老师组织同学们参观岳阳楼，有同学好奇地追问岳阳楼的往事，谢老师感慨道：“过往的兴衰旧事不必再深究”，这让你立刻想到许浑《咸阳城东楼》中的句子：“　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　。” 十九、（2025-2026・福建漳州龙海・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）小语在整理“古代贤才不遇”主题读书笔记时，想到屈原被逐、贾谊遭贬的境遇，不由得提笔写下《长沙过贾谊宅》中“汉文有道恩犹薄，①　　　　　　？”的感慨。 （2）寒冬时节，张岱独往湖心亭赏雪，眼前的雪景不分天地、无辨山水，只剩一片洁白笼罩万物，这种极致的静谧与辽阔被他写道：“②　　　　　　，天与云与山与水，上下一白”。 （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含社会不断发展，新事物必将代替旧事物这一哲理的诗句是：“③　　　　　　，④　　　　　　。” （4）小文到琅琊山旅游时，不禁引用了欧阳修《醉翁亭记》里的“⑤　　　　　　，⑥　　　　　　”来感叹山间野花的芬芳与树木的葱郁。 （5）毕业聚会上，同学们即将各奔前程，虽相隔遥远却约定情谊不散，想用苏轼《水调歌头》“⑦　　　　　　，⑧　　　　　　”传递对彼此的美好祝愿。 二十、（2025-2026・福建省泉州市实验中学等四校・九上期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）《〈论语〉十二章》中，“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”一句，强调了即使是一个普通人，他坚定的志向也是无法被强迫改变的。 （2）陈子昂登高远眺，独立于苍茫天地间，在《登幽州台歌》诗中他发出了“念天地之悠悠，　　　　　　　”的慨叹，抒发人生短促、生不逢时的孤寂与悲怆。 （3）李白在《行路难》（其一）中，以“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”极写宴席的奢华，反衬出自身面对仕途困境时食不甘味、内心苦闷的状态。 （4）李商隐在《无题》中，采用比喻修辞和双关手法，写出至死不渝的相思离恨的句子是：“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。” （5）洞庭月夜，景色万千。范仲淹在《岳阳楼记》中用“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　”描绘出月光映照下，水波荡漾、月影如璧的静谧美好画面。 （6）孟子在《鱼我所欲也》中，对于那些不顾礼义标准、盲目接受厚禄的行为，用一个强有力的反问句表达了彻底的否定：“　　　　　　　　　！” 二十一、（2026・福建厦门・期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 诗人笔下的山川风物，承载着丰富的情思与志趣。秋意在山野间弥漫，王绩捕捉到“树树皆秋色，（1）　　　　　　　　　　　　　　”的萧瑟静谧；春色在湖畔跃动，白居易欣喜于“（2）　　　　　　　　　　　　　　，浅草才能没马蹄”的欣欣向荣。登临高楼，崔颢描绘出“晴川历历汉阳树，（3）　　　　　　　　　　　　　　”的明丽景致；远赴边塞，王维则以“（4）　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　”（《使至塞上》）勾勒出边塞的奇丽风光。 面对三峡的春冬美景，郦道元由衷地赞叹“（5）　　　　　　　　　　　　　　，良多趣味”（《三峡》）。面对富春江的奇山异水，吴均感慨“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，（6）　　　　　　　　　　　　　　。”（《与朱元思书》），表达归隐林泉的志趣；面对傲立风中的松柏，刘桢赞叹“（7）　　　　　　　　　　　　　　，松枝一何劲！”（《赠从弟（其二）》），借松柏之刚劲，明志向之坚贞。而深闺中的思念则凝结于庭树的芳华，《庭中有奇树》中的女主人公由花及人，最终道出了“此物何足贵？（8）　　　　　　　　　　　　　　”的深沉感怀。同样感慨于时光与生命，曹操却在《龟虽寿》中唱出了“（9）老骥伏枥，　　　　　　　　　　　　　　”的豪迈心声，展现了老当益壮的进取精神。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $