第二章 一元二次方程基础过关自测卷2026-2027学年九年级数学上册北师大版

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2026-09-15
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摘要:

**基本信息** 一元二次方程单元复习卷,以基础过关为主,融合芯片研发、杨辉数学问题、童装销售等情境,覆盖定义、解法、应用等核心知识,通过对称方程新定义、几何动点题设计提升能力,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|定义、配方法、根的判别式|第6题芯片研发考增长率模型,体现数学眼光观察现实| |填空题|4/12|韦达定理、古代数学问题|第13题杨辉矩形面积问题,传承数学文化| |解答题|7/58|解方程、几何动点、对称方程|第20题新定义对称方程考推理能力,第19题童装销售培养模型意识|

内容正文:

第二章 一元二次方程基础过关自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列方程中,是一元二次方程的有(     ) A. B. C. D. 2.将一元二次方程化成一般式,则一次项系数和常数项分别是(     ) A.3,5 B.3, C.,5 D. 3.方程的根是(     ) A. B. C. D. 4.用配方法解一元二次方程,以下变形正确的是(     ) A. B. C. D. 5.用公式法解方程时,得,则“”处应填(     ) A.1 B. C.2 D. 6.为突破半导体技术壁垒、建设科技强国,某国产芯片企业持续加大自主研发投入.该企业2023年研发投入30亿元,2025年研发投入达到45亿元,那么这两年研发投入的平均年增长率为多少?设研发投入的平均年增长率为x,则下列方程正确的是(     ) A. B. C.D. 7.关于一元二次方程的根的情况,下列说法正确的是(     ) A.只有一个实数根 B.没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 8.若关于的一元二次方程的一个实数根为1,则另一实数根为(     ) A. B. C. D. 9.若是方程 的两个根,则 的值为(     ) A. B. C.1 D.0 10.如图,在中,,,,动点P,Q分别从点A,B同时开始移动(移动方向如图所示),点P的速度为,点Q的速度为,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动,若使的面积为,则点P运动的时间是(     ) A. B. C. D. 2. 填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 11.一元二次方程的一次项系数是_________. 12.若方程的两个根为,,则____________. 13.南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步,只云阔不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔及长各几步.设阔步,根据题意可列方程为___________. 14.将个数、、、排成两行、两列,两边各加一条竖线段,定义,上述记号就叫做二阶行列式,若 ,则______. 三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.解下列方程: (1); (2). 16.某学校校园文化节期间,委托文具店定制一批校园纪念笔记本.文具店4月15日定制出2000本,16日、17日定制量持续增加,到4月17日当天的定制量达到3380本,若16日、17日这两日定制量的日平均增长率相同,求这两日定制量的日平均增长率. 17.已知关于的一元二次方程 (1)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围; (2)若该方程的一个根为3,求的值及该方程的另一根. 18.新型科技广泛应用于智慧农业.为了降低成本和提高采摘效率,某果园引进1台智能机器人采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的个小矩形,求道路的宽度. 19.市百一店童装柜在销售中发现:某童装平均每天可售出30件,每件盈利40元.为了迎接新年,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出3件.为保持节后销售价格的稳定性,降价不能超过15元.要想平均每天销售这种童装盈利1800元,那么每件童装应降价多少元? 20.定义:如果关于x的方程(,,,是常数)与(,,,是常数),其中方程中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足,,,则称这两个方程互为“对称方程”.例如:方程的“对称方程”是.请根据上述内容,解决以下问题: (1)直接写出方程的“对称方程”:________; (2)已知关于x的方程与互为“对称方程”. ①________,_______; ②求方程的解. 21.如图,在中,,,点P从点A开始沿边向B以的速度移动.同时,点Q从B点开始沿边向点C以的速度移动,当一个动点到达终点,另一动点随之停止运动.    (1)几秒后,的面积等于? (2)的面积能否等于? 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二章 一元二次方程基础过关自测卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1. 单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列方程中,是一元二次方程的有(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A.方程含有分式,属于分式方程,不是整式方程,因此不是一元二次方程,不符合题意; B.中未规定,若,方程不是一元二次方程,不符合题意; C.原方程展开整理,得,满足一元二次方程的全部条件,因此是一元二次方程,符合题意; D.方程含有多个未知数,不是一元方程,因此不是一元二次方程,不符合题意. 2.将一元二次方程化成一般式,则一次项系数和常数项分别是(     ) A.3,5 B.3, C.,5 D. 【答案】B 【分析】一元二次方程的一般式为(),其中是二次项系数,是一次项系数,是常数项,先将原方程整理为一般式,再确定对应系数即可. 【详解】解:∵方程化成一般式为, ∴一次项系数为,常数项为. 3.方程的根是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:将方程移项得, 提取公因式得, 或,解得. 4.用配方法解一元二次方程,以下变形正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】按照配方法的步骤,先移项,再在等式两边加上一次项系数一半的平方,将左边整理为完全平方式即可得到正确结果. 【详解】解:∵ , 移项,得 , ∵ 一次项系数为,其一半的平方为, ∴ 等式两边同时加,得 , 整理得 . 5.用公式法解方程时,得,则“”处应填(     ) A.1 B. C.2 D. 【答案】C 【分析】先将原方程整理为一元二次方程的一般形式,确定的值,再对照求根公式即可得到方框内的数值. 【详解】解: ∵, ∴ 移项得, 此处,,, , 对比题干给出的式子,可知处应填. 6.为突破半导体技术壁垒、建设科技强国,某国产芯片企业持续加大自主研发投入.该企业2023年研发投入30亿元,2025年研发投入达到45亿元,那么这两年研发投入的平均年增长率为多少?设研发投入的平均年增长率为x,则下列方程正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用增长率问题的基本关系,即初始投入乘以平均年增长率的年数次方等于最终投入,即可得到正确方程. 【详解】解:∵设研发投入的平均年增长率为,2023年研发投入为亿元,从2023年到2025年共经过年, ∴2024年研发投入为亿元, 2025年研发投入为亿元, 又∵2025年研发投入为亿元, ∴列方程得. 7.关于一元二次方程的根的情况,下列说法正确的是(     ) A.只有一个实数根 B.没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 【答案】D 【详解】解:一元二次方程中,,,, ∵, ∴方程有两个不相等的实数根. 8.若关于的一元二次方程的一个实数根为1,则另一实数根为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设原方程的另一个实数根为,由根与系数的关系可得,据此可得答案. 【详解】解:设原方程的另一个实数根为, 由一元二次方程根与系数的关系可得, ∴, ∴原方程的另一个实数根为. 9.若是方程 的两个根,则 的值为(     ) A. B. C.1 D.0 【答案】C 【分析】先对所求代数式变形,再利用根与系数的关系得到两根之和与两根之积,代入计算即可. 【详解】解:∵,是方程 的两个根, ∴,. 整理所求代数式得:, ∴原式. 10.如图,在中,,,,动点P,Q分别从点A,B同时开始移动(移动方向如图所示),点P的速度为,点Q的速度为,点Q移动到点C后停止,点P也随之停止运动,若使的面积为,则点P运动的时间是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意可得,则,根据三角形的面积公式可得方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∵,的面积为, ∴, ∴, 解得或, ∵, ∴, ∴. 二.填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分.) 11.一元二次方程的一次项系数是_________. 【答案】1 【分析】一元二次方程的一般形式为,其中是二次项系数,是一次项系数,是常数项,根据定义即可确定一次项系数. 【详解】解:在一元二次方程中, ∵一次项为, ∴一次项系数是1. 12.若方程的两个根为,,则____________. 【答案】 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,确定一元二次方程的二次项系数与常数项后,可直接根据关系计算两根之积. 【详解】解:方程中,,, 根据根与系数的关系可得. 13.南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一个问题:直田积(矩形面积)八百六十四步,只云阔不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔及长各几步.设阔步,根据题意可列方程为___________. 【答案】 【分析】先根据宽与长的数量关系表示出矩形的长,再利用矩形面积公式即可列出方程. 【详解】解:设矩形的阔为步,则矩形的长为步, 由题意得,. 14.将个数、、、排成两行、两列,两边各加一条竖线段,定义,上述记号就叫做二阶行列式,若 ,则______. 【答案】或 【分析】根据定义可得 ,解方程即可得到答案. 【详解】解: , , ∴ , ∴ , ∴, ∴ , 解得或. 三.解答题(本题共7小题,第15-第20题每小题8分,第21题10分,共58分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.解下列方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【详解】(1)解: 解得,; (2)解: 或 解得,. 16.某学校校园文化节期间,委托文具店定制一批校园纪念笔记本.文具店4月15日定制出2000本,16日、17日定制量持续增加,到4月17日当天的定制量达到3380本,若16日、17日这两日定制量的日平均增长率相同,求这两日定制量的日平均增长率. 【答案】这两日定制量的日平均增长率是 【详解】解:设这两日定制量的日平均增长率是x.由题意得:      解得:,(不合题意舍去)     答:这两日定制量的日平均增长率是. 17.已知关于的一元二次方程 (1)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围; (2)若该方程的一个根为3,求的值及该方程的另一根. 【答案】(1) (2) 的值为,方程的另一根为 【分析】(1)根据方程有两个不相等实数根,结合判别式大于0列不等式求解; (2)可代入已知根求,再解方程得另一根,或利用根与系数的关系直接计算. 【详解】(1)解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴, 即, 解得; (2)解:设方程的另一根为, 根据根与系数的关系,得, , 解得,. 18.新型科技广泛应用于智慧农业.为了降低成本和提高采摘效率,某果园引进1台智能机器人采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的个小矩形,求道路的宽度. 【答案】道路宽度为1m 【分析】设道路宽度为,则6个小矩形的合并在一起的长为,宽为,结合6个小矩形的面积之和为列出方程,求解即可. 【详解】解:设道路宽度为,依题意得 , 解得,(不合实际,舍去). 答:道路宽度为. 19.市百一店童装柜在销售中发现:某童装平均每天可售出30件,每件盈利40元.为了迎接新年,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出3件.为保持节后销售价格的稳定性,降价不能超过15元.要想平均每天销售这种童装盈利1800元,那么每件童装应降价多少元? 【答案】10元 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设每件童装应降价x元,则每件盈利元,每天可售出件,利用每天销售童装获得的总利润每件童装的销售利润每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合降价不能超过15元即可得出每件童装应降价10元. 【详解】解:设每件童装应降价x元,则每件盈利元,每天可售出件, 依题意得:, 整理得:, 解得:,, 又∵降价不能超过15元, ∴, 答:每件童装应降价10元. 20.定义:如果关于x的方程(,,,是常数)与(,,,是常数),其中方程中的二次项系数、一次项系数、常数项分别满足,,,则称这两个方程互为“对称方程”.例如:方程的“对称方程”是.请根据上述内容,解决以下问题: (1)直接写出方程的“对称方程”:________; (2)已知关于x的方程与互为“对称方程”. ①________,_______; ②求方程的解. 【答案】(1) (2)①,  ②, 【分析】本题考查了解一元二次方程,“对称方程”的定义,熟练掌握“对称方程”的定义是解此题的关键. (1)根据“对称方程”的定义即可得解; (2)①根据“对称方程”的定义即可得解;②将,代入,得,再解方程即可得解. 【详解】(1)解:方程的“对称方程”; (2)解:①由,移项可得. 由互为“对称方程”的定义可得,,, 解得,. ②将,代入,得, 解方程得,. 21.如图,在中,,,点P从点A开始沿边向B以的速度移动.同时,点Q从B点开始沿边向点C以的速度移动,当一个动点到达终点,另一动点随之停止运动.    (1)几秒后,的面积等于? (2)的面积能否等于? 【答案】(1)1秒 (2) 解:设运动是t秒, 根据题意得:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 则原方程无解. 所以的面积不能等于. 【分析】(1)设运动是t秒,根据题意得:,,根据,得到关于t的方程,即可求解; (2)设运动是t秒,根据题意得:,,根据,得到关于t的方程,即可求解. 【详解】(1)解:设运动是t秒, 根据题意得:, ∴, ∵, ∴, 解得:或4(不符合题意,舍去). 所以1秒时,的面积等于; (2)略 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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