内容正文:
Unit 5 Different toys, same fun
专题01 基础知识·易错题专项训练
第 1 页 共 18 页
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1.元音字母 "a" 的两种常见发音 2.形容词different和same的用法
3.too, also, either的区分 4.“很多”的表达:a lot of / lots of
5.“带来”和“带走”:bring 与 take
高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨
易错精讲
高频易错点01
元音字母 "a" 的两种常见发音(P45)
字母“a”的发音(P45)
My name is Grace.
I have a lovely face.
My eyes are big and bright,
Like stars in the night.
字母“a”在这里发音/eɪ/,如
face/feɪs/ name /neɪm/ cake/keɪk/
易错点提示
字母“a”还可以发音/æ/,如
cat/kæt/ bag/bæg/ map/mæp/
判断字母“a”发哪个音,一个很管用的方法是看单词的“长相”:
如果单词以“不发音的e”结尾,且字母“a”在中间,它通常发长音 /eɪ/。如:cake, late。
如果单词是简短的“辅音-元音-辅音”结构,字母“a”通常发短音 /æ/。如:map, cat。小练笔
选出划线部分读音不同的一项。
选出与所给单词画线部分读音不同的一项。
( ) 1. A. grapes B. sad C. name D. gate
( ) 2. A. has B. black C. panda D. make
( ) 3. A. race B. fat C. cap D. rat
( ) 4. A. lake B. plate C. have D. baby
( ) 5. A. can B. face C. thank D. back
点拨
1. 答案:B。A/C/D项划线部分发 /eɪ/,B项发 /æ/。
2. 答案:D。A/B/C项划线部分发 /æ/,D项发 /eɪ/。
3. 答案:A。B/C/D项划线部分发 /æ/,A项发 /eɪ/。
4. 答案:C。A/B/D项划线部分发 /eɪ/,C项发 /æ/。
5. 答案:B。A/C/D项划线部分发 /æ/,B项发 /eɪ/。
高频易错点02
Different toys, same fun(P42)
这两个词像一对性格迥异的兄弟,用法上可不一样哦!
different (不同的):强调“不一样”。因为它指的不是一个东西,所以后面通常要跟复数名词。
We have different ideas. 我们有不同的想法。
same (相同的):强调“一模一样”。既然是同一个,所以后面通常跟名词单数,而且它很特别,前面必须带上定冠词 the,构成 the same。
We wear the same uniform. 我们穿着相同的校服。
易错点提示
记住两个黄金搭档,做题再也不怕!
be different from:表示“与……不同”。
My schoolbag is different from yours. 我的书包和你的不同。
the same as:表示“与……相同”。
My hobby is the same as my best friend's. 我的爱好和我最好的朋友一样。
小练笔
单项选择。
( ) 1. My sister and I have hobbies.
A. same B. the same C. different
( ) 2. The two boys are in school.
A. different B. the same C. same
( ) 3. Your toy car is mine. They are both red and fast.
A. different from B. the same as C. different
( ) 4. We can see animals in the zoo.
A. a same B. different C. the different
( ) 5. My pencil is Tom's. Mine is blue, but his is red.
A. the same as B. same as C. different from
点拨
1. 答案:C。“hobbies”是复数,表示不同的爱好,故选 C。
2. 答案:B。“school”是单数,“same”前要加“the”,表示同一所学校,故选 B。
3. 答案:B。后句说“它们都是红色的,而且很快”,说明是一样的,用“the same as”,故选 B。
4. 答案:B。“animals”是复数,且表示不同的动物,用“different”,故选 B。
5. 答案:C。后句说“我的是蓝色,他的是红色”,说明不同,用“be different from”,故选 C。
高频易错点03
I can dance too(P44)
too:最随和,喜欢待在句尾,常用在肯定句和疑问句中,前面通常有个逗号。
I like summer, too. 我也喜欢夏天。
易错点提示
too & also & either 都表示“也”,用法区分
also:最正式,喜欢待在句中。它的固定位置是:放在 be动词、助动词、情态动词之后,实义动词之前。
She is also a teacher. 她也是一名老师。
either:最“消极”,只负责否定句,而且也是放在句末。
I don't like coffee, and my sister doesn't like it, either. 我不喜欢咖啡,我妹妹也不喜欢。
一句话总结位置:also 站中间,too/either 站句尾。
一句话总结用法:also/too 管肯定,either 管否定。
小练笔
单项选择。
( ) 1. My father can cook, and my mother can cook .
A. also B. either C. too
( ) 2. I don't like dolls. My cousin doesn't like them .
A. too B. either C. also
( ) 3. My grandpa is a good painter.
A. too B. either C. also
( ) 4. ---Can you speak English?
---Yes, I can.
A. also B. too C. either
( ) 5. He doesn't like sports, and he doesn't like games .
A. too B. also C. either
点拨
1. 答案:C。肯定句句尾,用“too”。
2. 答案:B。否定句句尾,用“either”。
3. 答案:C。句中,be动词“is”之后,用“also”。
4. 答案:A。句中,情态动词“can”之后,实义动词“speak”之前,用“also”。
5. 答案:C。否定句句尾,用“either”。
高频易错点04
They bring you lots of fun.(P47)
“a lot of”和“lots of”。它们俩是一对好兄弟,意思完全一样,可以互换使用。
a lot of = lots of,后面可以接:
可数名词复数(可以一个一个数的东西)
There are a lot of / lots of stars in the sky. 天空中有很多星星。
不可数名词(无法一个一个数的东西)
We need a lot of / lots of water. 我们需要很多水。
易错点提示
小心“a lot”这个捣蛋鬼! 它少了个“of”,所以不能接名词。它是个副词,专门用来修饰动词,表示“非常、很”的意思,相当于“very much”。
正确:I like playing football a lot. 我非常喜欢踢足球。
错误:I have a lot homework. (❌) → I have a lot of homework. (✅)
小练笔
单项选择。
( ) 1. We have time to finish the homework.
A. a lot B. a lot of C. lot of
( ) 2. She talks in class. The teacher is not happy.
A. a lot B. a lot of C. lots of
( ) 3. There are people in the park on Sunday.
A. a lot B. a lots of C. lots of
( ) 4. My dog eats meat every day.
A. a lot B. a lot of C. lot of
( ) 5. ---Do you like your new toy?
---Yes, I like it .
A. a lot of B. a lot C. lots of
点拨
1. 答案:B。“time”是不可数名词,需要“a lot of”修饰。
2. 答案:A。“talks”是动词,要用副词“a lot”来修饰,表示“说很多话”。
3. 答案:C。“people”是可数名词复数,“lots of”可以修饰。
4. 答案:B。“meat”是不可数名词,用“a lot of”修饰。
5. 答案:B。“like”是动词,要用副词“a lot”修饰,表示“非常喜欢”。
高频易错点05
They bring you lots of fun.(P49)
bring v. 带来 bring sth. to sb. = bring sb. sth. 带某物给某人
Please bring your homework to me. 请把你的作业带给我。(说话者在这里)
易错点提示
take:带走,动作方向是远离说话者,从说话者这里移动到别处。可以理解为“拿走”或“带去”。
Please take this book to the library. 请把这本书带到图书馆去。(说话者不在这里)
bring:表示“带来”,指从别处把人或物带到说话人所在的位置或指定的地点,强调“向说话人方向移动”。
The teacher brings something interesting to the class every week.
老师每周都会给全班带点有趣的东西。
小练笔
单项选择。
( ) 1. It's raining outside. Please your umbrella.
A. bring B. take C. bring to
( ) 2. Can you this box to the classroom for me?
A. bring B. take C. takes
( ) 3. My mother always some snacks to the park for us.
A. brings B. takes C. take
( ) 4. your friend to the party. I want to meet him.
A. Take B. Bring C. Takes
( ) 5. The boy his dog to school yesterday.
A. bring B. brings C. took
点拨
1. 答案:B。外面正在下雨,提醒对方出门的时候带上伞(从说话人这里带走,去外面),动作远离说话人,应该用 take。
2. 答案:B。盒子在这里,要“拿走”去教室(远离说话者),用“take”。
3. 答案:A。把零食带到公园给“我们”(说话者所在地),用“brings”。
4. 答案:B。把朋友“带来”聚会(说话者所在地),用“Bring”。
5. 答案:C。把狗“带走”去学校(远离说话者),且时间是“yesterday”,用过去式“took”。
综合训练
一、从下列单词中找出划线部分发音不同的单词。
( ) 1. A. map B. plate C. cat
( ) 2. A. hat B. bag C. name
( ) 3. A. game B. snake C. hamburger
( ) 4. A. cap B. face C. eraser
( ) 5. A. grapes B. have C. dad
二、单项选择题。
( ) 1. My shoes are yours. They are both blue.
A. different from B. the same as C. same
( ) 2. I like reading storybooks, and my sister likes them .
A. also B. either C. too
( ) 3. We don't like the film, and our friends don't like it .
A. also B. either C. too
( ) 4. There are birds in the tree. They are singing.
A. a lot of B. a lot C. much
( ) 5. Please your new friend to my home.
A. take B. bring C. takes
( ) 6. He can swim, and he can skate.
A. too B. either C. also
( ) 7. The two classrooms are buildings.
A. the same B. same C. different
( ) 8. I don't have money, but I have friends.
A. much; lots of B. a lot; many C. many; much
( ) 9. My father me a present from his trip.
A. takes B. brings C. bring
( ) 10. This doll is that one. This one has long hair.
A. the same as B. different from C. same as
三、用括号内单词的正确形式填空。
1. These are (difference) toys. They are in different colours.
2. My grandma (bring) me a storybook every week.
3. There are lots of (leaf) on the ground in autumn.
4. Tom and Jerry are in the (same) cartoon.
5. She can play the piano, and she can (sing) too.
6. My sister doesn't like rainy days, and I (not like) them either.
7. Let's (go) to the park this weekend.
8. This is (he) toy panda. It's very cute.
9. She (not have) a skateboard, but she has a scooter.
10. We should share our happiness (with) our family.
四、汉译英,根据中文提示补全句子。
1. 这些玩具熊很可爱,它们给我们带来很多欢乐。
These toy bears are very cute, and they lots of joy.
2. 我的自行车和你不一样,它是蓝色的。
My bike is yours. It's blue.
3. 请把你的新铅笔带给我看看。
Please your new pencil me.
4. 他们正在举办一场有趣的玩具秀。
They are an interesting .
5. 这个女孩很高,她的腿很长。
This girl is , and her are long.
6. 我不喜欢这个玩具,我哥哥也不喜欢。
I don't like this toy, and my brother doesn't like it .
五、选择合适的选项,完成对话。
Su Yang &Su Hai: Happy New Year, Uncle Wang.
Uncle Wang: 1 You look beautiful in red clothes.
Su Yang &Su Hai: 2
Uncle Wang: These dolls are for you. 3
Su Yang: Wow! My doll can sing. What about your doll, Su Hai?
Su Hai: 4 Let’s have a show.
Su Yang: 5 We can have fun together.
A.Good idea!
B.Happy New Year.
C.Thank you.
D.My doll can talk.
E.They can bring you lots of fun.
参考答案
一、从下列单词中找出划线部分发音不同的单词
答案:B C C A A
1. 答案:B
解析:选项A(map /mæp/)和C(cat /kæt/)中字母“a”发短音 /æ/;选项B(plate /pleɪt/)中字母“a”发长音 /eɪ/,因为它是“辅音+ a + 辅音 + 不发音的e”结构。故选B。
2. 答案:C
解析:选项A(hat /hæt/)和B(bag /bæg/)中字母“a”发短音 /æ/;选项C(name /neɪm/)中字母“a”发长音 /eɪ/,因为它是“辅音+ a + 辅音 + 不发音的e”结构。故选C。
3. 答案:C
解析:选项A(game /ɡeɪm/)和B(snake /sneɪk/)中字母“a”发长音 /eɪ/;选项C(hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/)中字母“a”发短音 /æ/。故选C。
4. 答案:A
解析:选项B(face /feɪs/)和C(eraser /ɪˈreɪzə(r)/)中字母“a”发长音 /eɪ/;选项A(cap /kæp/)中字母“a”发短音 /æ/。故选A。
5. 答案:A
解析:选项A(grapes /ɡreɪps/)中字母“a”发长音 /eɪ/;选项B(have /hæv/)和C(dad /dæd/)中字母“a”发短音 /æ/。题目要求找出不同的一项,B和C都发 /æ/,但A发 /eɪ/,所以选A。
二、单项选择题
答案:B C B A B C C A B B
1. 答案:B
解析:句意为“我的鞋和你的______。它们都是蓝色的。”后句说“都是蓝色的”,说明两者相同。“the same as”表示“和……一样”,且“same”前必须加“the”。选项A表示“不同”,不符合句意;选项C缺少“the”。故选B。
2. 答案:C
解析:句意为“我喜欢看故事书,我妹妹也喜欢。”这是肯定句,“也”放在句末,要用“too”。“also”用于句中,“either”用于否定句末。故选C。
3. 答案:B
解析:句意为“我们不喜欢这部电影,我们的朋友们也不喜欢。”这是否定句,“也”放在句末,要用“either”。“too”用于肯定句,“also”用于肯定句中。故选B。
4. 答案:A
解析:“birds”是可数名词复数,表示“很多鸟”可以用“a lot of”或“lots of”。“a lot”是副词,不能修饰名词;“much”修饰不可数名词。故选A。
5. 答案:B
解析:句意为“请把你的新朋友______到我家。”说话者在家,要求对方把朋友“带来”自己所在的地方,用“bring”。“take”表示“带走”,方向相反;选项C“takes”是第三人称单数,但“Please”后接动词原形。故选B。
6. 答案:C
解析:句意为“他会游泳,他也会滑冰。”这是肯定句,“也”放在句中(情态动词“can”之后,实义动词“skate”之前),要用“also”。“too”用于句末,“either”用于否定句。故选C。
7. 答案:C
解析:“buildings”是复数名词,表示“不同的建筑”用“different”。“same”前必须加“the”,且后面通常接单数名词(如“the same building”表示“同一栋建筑”),此处是复数,不符合“same”的用法。故选C。
8. 答案:A
解析:“money”是不可数名词,用“much”修饰;“friends”是可数名词复数,用“lots of”修饰。“a lot”不能修饰名词;“many”修饰可数名词复数,不能修饰“money”。故选A。
9. 答案:B
解析:句意为“我爸爸从旅途中______给我一个礼物。”爸爸把礼物“带来”给说话者(朝着说话者方向),用“brings”。主语“My father”是第三人称单数,一般现在时用“brings”。“takes”表示“带走”,方向相反。故选B。
10. 答案:B
解析:后句说“这个有长头发”,说明这个洋娃娃和那个不一样。“be different from”表示“与……不同”。“the same as”表示“相同”,不符合句意。故选B。
三、用括号内单词的正确形式填空
答案:1. different 2. brings 3. leaves 4. same
5. sing 6. don't like 7. go 8. his
9. doesn't have 10. with
解析:
1. different:“toys”是复数,前面用“different”修饰,表示“不同的玩具”。
2. brings:“every week”表明是一般现在时,主语“My grandma”是第三人称单数,动词用“brings”。
3. leaves:“lots of”后接可数名词复数,“leaf”的复数是“leaves”(变f为v加es)。
4. same:“same”前加“the”,构成“the same cartoon”,表示“同一部卡通片”。
5. sing:情态动词“can”后接动词原形,“sing”用原形。
6. don't like:前句是“doesn't like”,后句主语是“I”,否定句用“don't like”。
7. go:“Let's”后接动词原形,构成“Let's go”。
8. his:空后“toy panda”是名词,需用形容词性物主代词,“he”的对应形式是“his”。
9. doesn't have:主语“She”是第三人称单数,否定句用“doesn't”,后接动词原形“have”。
10. with:“share...with...”是固定搭配,表示“和……分享”。
四、汉译英,根据中文提示补全句子
答案:1. bring us 2. different from 3. bring; to
4. having; toy show 5. so tall; legs 6. either
解析:
1. bring us:“给我们带来”用“bring sb. sth.”结构,“我们”作宾语用宾格“us”。
2. different from:“与……不一样”用固定搭配“be different from”。
3. bring; to:“把……带给某人”用“bring sth. to sb.”,祈使句用动词原形“bring”。
4. having; toy show:由“are”可知是现在进行时,“举办”用“have”变“having”;“玩具秀”用“toy show”。
5. so tall; legs:“很高”用“so tall”;“腿”用复数“legs”,与“are”一致。
6. either:否定句末表示“也”用“either”。
五、选择合适的选项,完成对话。
答案:B C E D A
1.上句说:新年快乐,王叔叔。答语也说新年快乐,选项B “新年快乐。” 符合语境。故选B。
2.上句说:你穿红色衣服看起来很漂亮。答语说谢谢,选项C “谢谢。” 符合语境。故选C。
3.前一句说:这些玩偶是给你的。答语说玩偶能带来乐趣,选项E “他们能给你带来很多乐趣。” 符合语境。故选E。
4.上句说:你的玩偶怎么样,苏海?答语说玩偶可以做的事,选项D “我的玩偶可以讲话。” 符合语境。故选D。
5.上句说:让我们来表演一下。答语表示是否赞同,选项A “好主意。” 符合语境。故选A。
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