陕西咸阳市永寿县马坊中学2025-2026学年九年级上学期阶段训练（一）化学试题

2025-2026学年度第一学期阶段训练(一) 九年级化学 (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题2分，计32分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，神舟二十号载人飞船于去年同日升空，为神舟系列首次航天日发射。下列相关内容属于化学研究范畴的是 A. 飞行器所需特殊性能材料的研制 B. 飞行控制系统的研发 C. 飞行器飞行轨道的设计 D. 飞行器发射时间与地点的选择 2. 化学是一门实用的、富有创造性的学科。下列有关说法不正确的是 A. 化学只研究自然界已经存在的物质 B. 利用化学知识使更多的化工产品向着环境友好的方向发展 C. 利用化学生产化肥和农药，以增加粮食的产量 D. 化学是在分子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科 3. 化学变化中有新物质生成。下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是 A. “新物质”是自然界中不存在的物质 B. “新物质”一定是无毒、无害的物质 C. “新物质”与变化前的物质在颜色上一定相同 D. “新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同 4. 下列劳动项目中涉及化学变化的是 A. 起床叠被 B. 整理书桌 C. 剥蒜切菜 D. 起火烙饼 5. 下列与实验有关的图标中，表示“热烫”的是 A. B. C. D. 6. 小叶在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小叶怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁靠近粉末”这属于探究环节里的 A. 进行实验 B. 收集证据 C. 作出假设 D. 反思评价 7. 化学为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列物质的变化过程中属于物理变化的是 A. 葡萄发酵酿酒 B. 铁器腐蚀生锈 C. 垃圾焚烧发电 D. 冻雨落地成冰 8. 氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体，吸入后会对人体上呼吸道黏膜造成损伤。盛装液氯的容器上所贴的危险化学品标志是 A. B. C. D. 9. 下列行为符合实验室安全常识的是 A. 无毒害的固体试剂可以直接用手接触 B. 在实验室角落堆放易燃易爆试剂 C. 加热试管中液体时，试管口不能对着他人或自己 D. 眼里溅入试剂，用手揉一下眼睛就行了 10. 下列实验操作中正确的是 A. 连接仪器 B. 溶解固体 C. 处理废液 D. 滴加液体 11. 关于变化和性质的说法正确的是 A. 需要加热才能发生的变化一定是化学变化 B. 物理性质是不需要变化就表现出来的性质 C. 化学反应一定都伴随着发光、放热、生成沉淀等明显实验现象 D. 化学变化的特征是有新物质生成 12. 下列对实验现象的描述不正确的是 A. 水沸腾：试管底部有气泡冒出，试管口有水雾出现 B. 点燃酒精灯：酒精燃烧放热，火焰分三层 C. 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液：产生蓝色沉淀 D. 石灰石和稀盐酸反应：白色固体表面产生了大量的二氧化碳 13. 化学课上，小明按照如下操作流程取用一定量液体，最终小明实际上往烧杯中倾倒出的液体体积为 A. 等于6 mL B. 大于6 mL C. 小于6 mL D. 无法判断 14. 下列叙述前者是化学变化，后者是化学性质的是 A. 酒精挥发，酒精具有挥发性 B. 铁生锈，铁具有导电性 C. 氢气燃烧，氢气具有可燃性 D. 氧气液化，氧气具有助燃性 15. 创新实验 某同学进行如图的“泥土蜡烛”创新实验。实验过程中加热金属盖，石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，用燃着的木条接近土壤上方，产生黄色火焰；实验结束后土壤未损耗，金属盖中石蜡减少。下列说法不正确的是 A. 土壤上方燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧 B. 黄色火焰分三层，内层最亮 C. 石蜡由固态变为液态发生的是物理变化 D. 泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送石蜡蒸气 16. 试管是初中实验中最常见的仪器，试管口的朝向不同，在实验中的应用也不同。下列有关说法不正确的是 A. ①的放置方向，是向试管里倾倒液体时 B. ②的放置方向，是在试管刷洗后 C. ③的放置方向，是在加热少量液体时 D. ④的放置方向，是取用固体试剂时 二、填空及简答题(本大题共5小题，计36分) 17. 请根据下列材料回答相关问题。 早在宋代，“轻粉”已是我国的一种重要药物，主要成分是氯化亚汞。其制作方法之一是使用古方药“小还丹”和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为“轻粉”。“轻粉”微溶于水，可作为治疗疥疮的药物，在光照下容易分解成汞和氯化汞。“轻粉”具有毒性，内服或长期使用会导致汞在体内蓄积，破坏人体机能。 （1）根据材料整理下列有关“轻粉”的知识卡片。 “轻粉”的知识卡片 物理性质 ________________________________________ 化学性质 ________________________________________ 用途 ________________________________________ 保存方法 ________________________________________ （2）“轻粉”作为一种外用药物，不可内服且不能长期使用，你认为原因是_______________________。 18. 经过学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。 （1）上述仪器中，作为化学实验加热源的是________(填字母，下同)，吸取少量液体的是________，用于收集气体的仪器是________。 （2）仪器a在加热时，还需垫上的仪器名称是________，仪器d的名称为________，仪器g的名称为________。 19. “嫦娥六号”返回地球时需要高速通过大气层，返回舱的表面用到了一种蜂窝材料，这种材料的优势在于密度低、强度高，并且具有优异的隔热性能。“嫦娥六号”共采集了1935.3克的月球土壤，月壤的外观通常呈现为灰色或黄色粉末。在实验室中发现，月壤经加热至高温后，氢气能与矿物中某些物质反应生成水。 （1）以上描述蜂窝材料的性质属于________(填“物理”或“化学”)性质，这种材料在高温的过程中会发生分解变成其他物质，带走大量的热量，保护内部结构，这个过程发生的是________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）在实验室进行月壤粉末的加热实验时，首先我们需取样至试管，具体操作为将试管________(填“横”或“竖”)放，用________(填“药匙”或“镊子”)取少量粉末状月壤样品伸入试管底部。加热时应该先________，再集中加热，用酒精灯________(填“外焰”或“内焰”)加热。 （3）若要测量生成水的体积，需要用到________(填仪器名称)，读数时视线应与液体________相平。 20. 人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题。 （1）在上述照明方法中，________照明没有发生化学变化。 （2）蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：①石蜡先熔化成液态，②再汽化成气态，③石蜡蒸气再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于化学变化的是________(填序号)。 （3）蜡烛燃烧的过程中，下列最能说明其发生化学变化的现象是________(填字母)。 A. 蜡烛变短 B. 放出大量的热 C. 发出黄光 D. 生成小水珠 （4）篝火和油灯在燃烧时，是将________能转化为热能和光能。 （5）制造电灯的过程需要：①设计灯的形状；②研制发光效率高的灯丝；③研制透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是________(填序号)。 21. 下列是某同学实验课上练习的相关实验操作图，请回答问题： （1）固体试剂通常保存在________(填仪器名称)里。若图1没有说明用量，则取用的氧化铜粉末只需________即可。 （2）如图2所示，打开盛放稀盐酸的细口瓶后，瓶塞应该________(填“倒放”或“正放”)在桌面上。 （3）有同学认为图3中的操作不正确，请你指出并说明这样做造成的后果。 错误之处：________________________________。 造成的后果：________________________。 （4）如图4所示，将导管末端浸入水中，用手紧握试管，若水中导管口________，松开手后导管末端形成________，则装置气密性良好。 三、实验及探究题(本大题共3小题，共32分) 22. 化学小组同学对酒精灯的使用方法和火焰温度进行如下探究。 （1）向酒精灯内添加酒精，不可超过酒精灯容积的________。用完酒精灯后，要盖好灯帽，因为酒精有________性。 （2）请从下图中选取正确操作的序号进行填空： 点燃酒精灯________；熄灭酒精灯________；给酒精灯添加酒精________。 （3）在实验过程中，小明不小心碰倒了酒精灯，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，他此时应该进行的正确操作是________。 （4）增氧酒精灯(如下图所示)就是在普通酒精灯的灯芯座中间加一个导气管(即增氧孔)，使用时将氧气通入灯芯座的增氧孔，然后点燃酒精就剧烈燃烧起来，焰心处的火焰发白，温度高达1100℃。根据增氧酒精灯的构造可知，增氧酒精灯的火焰温度是________(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)最高。 23. 我校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛及其燃烧的奥秘》的启发，对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究。 实验一：蜡烛的物理性质 （1）如图1所示，取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，观察到蜡烛________。 结论：石蜡的硬度较________(填“大”或“小”)，密度比水小。 实验二：探究蜡烛的燃烧 （2）如图2中a所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中。约1s后取出，可以看到处于火焰________(填字母)处的火柴梗最先变黑。 结论：蜡烛火焰的________(填“外焰”“内焰”或“焰心”)温度最高。 （3）如图2中b所示，在火焰上方罩一个冷而干燥的小漏斗，同时将产物通入盛有澄清石灰水的烧杯中。观察到漏斗内壁出现小水珠、烧杯中澄清石灰水________，证明蜡烛燃烧后的产物有________和二氧化碳。 实验三：探究蜡烛熄灭后的白烟 （4）如图3所示，用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此可知，该白烟是________(填字母)。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 石蜡的固体小颗粒 24. 化学变化中通常有明显现象，如物质状态改变、有气体产生、有沉淀产生等。有明显现象的变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组的同学们展开了探究。 【知识回顾】 （1）化学变化的本质是____________________________。 【提出问题】有明显现象的变化都是化学变化吗？ 【猜想假设】猜想1：一定是化学变化 猜想2：不一定是化学变化 【实验探究】 （2） 实验名称 实验装置 实验现象 解释与结论 ①石蜡的熔化 试管中石蜡由________态变为________态 变化过程中________(填“有”或“无”)新物质生成，因此属于________变化 ②氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 产生________色絮状沉淀 变化过程中________(填“有”或“无”)新物质生成，因此属于________变化 【得出结论】 （3）猜想2________(填“正确”或“错误”)。 【实验反思】 （4）结合上述实验及所学内容判断，下列说法正确的是________(填字母)。 A. 物质的三态变化或形变都属于物理变化 B. 物理变化发生的同时一定伴随有化学变化 C. 变化过程中物质的颜色发生改变，此变化一定是物理变化 2025-2026学年度第一学期阶段训练(一) 九年级化学 (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题2分，计32分。每小题只有一个选项是符合题意的) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 二、填空及简答题(本大题共5小题，计36分) 【17题答案】 【答案】（1） ①. 白色粉末、微溶于水 ②. 在光照下容易分解成汞和氯化汞、有毒性 ③. 治疗疥疮 ④. 避光保存 （2）“轻粉”有毒，长期使用会破坏人体机能 【18题答案】 【答案】（1） ①. f ②. e ③. c （2） ①. 陶土网 ②. 水槽 ③. 铁架台 【19题答案】 【答案】（1） ①. 物理 ②. 化学 （2） ①. 横 ②. 药匙 ③. 预热 ④. 外焰 （3） ①. 量筒 ②. 凹液面最低处 【20题答案】 【答案】（1）电灯 （2）③ （3）D （4）化学 （5）① 【21题答案】 【答案】（1） ①. 广口瓶 ②. 铺满试管底部 （2）倒放 （3） ①. 试管中液体体积超过试管容积的三分之一 ②. 加热时液体暴沸溅出，伤害他人 （4） ①. 有气泡冒出 ②. 一段稳定的水柱 三、实验及探究题(本大题共3小题，共32分) 【22题答案】 【答案】（1） ①. ②. 挥发 （2） ①. ① ②. ③ ③. ⑥ （3）立即用湿抹布扑灭 （4）焰心 【23题答案】 【答案】（1） ①. 浮在水面 ②. 小 （2） ①. C ②. 外焰 （3） ①. 变浑浊 ②. 水 （4）D 【24题答案】 【答案】（1）有新物质生成 （2） ①. 固 ②. 液 ③. 无 ④. 物理 ⑤. 蓝 ⑥. 有 ⑦. 化学 （3）正确 （4）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $