精品解析:辽宁省盘锦市兴隆台区2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题
2026-09-14
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内容正文:
兴隆台区2024—2025学年度第一学期末教学质量监测
七年级历史试卷
时间:60分钟 分数:100分
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题20小题,每小题2分,共40分)
1. 解说员在某原始人遗址博物馆里介绍道:“这里是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。”该遗址展示的早期人类是( )
A. 北京地区的北京人 B. 云南元谋人
C. 陕西蓝田人 D. 长江流域南京人
2. 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的现象( )
A. 农作物的种植 B. 家畜饲养的出现
C. 打制石器的出现 D. 聚落、磨制石器的发展
3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古学家发掘的遗址中,发现了精美的磨制石器和下图半地穴式建筑遗迹。据此可以判断出该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 半坡遗址
C. 北京人遗址 D. 河姆渡遗址
4. 某剧组筹划拍摄一部关于商朝历史的短片,下列内容不应该出现在短片里的是( )
A. 商汤灭夏 B. 盘庚迁殷 C. 禹铸九鼎 D. 武王伐纣
5. 夏朝是中国历史上第一个王朝,开创了王位世袭制;随后的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就;到了西周时期,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。上述材料体现的夏、商和西周的社会特征是( )
A. 奴隶制 B. 封建制 C. 君主专制 D. 郡县制
6. 河南洛阳是著名的古都下列朝代中第一个以洛阳为都城的是( )
A. 西周 B. 夏 C. 东周 D. 商
7. 春秋后期,某学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
8. 下图战国七雄图中ABCD四依次表述正确的是( )
A. 齐楚秦燕 B. 秦齐楚燕 C. 楚齐燕秦 D. 燕楚齐秦
9. 2024年央视龙年春晚主题为“龙行龘龘,欣欣家国”,其以“龘”字为题眼,活用生僻字,由此引发对“龘”字的关注和相关话题讨论,对推行规范汉字发挥积极作用。回望历史,秦统一后作为全国规范的文字是( )
A. 隶书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书
10. 《史记》记载:“二世元年七月,发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的起义( )
A. 因秦始皇的残暴统治而爆发 B. 是西楚霸王领导的
C. 结束了秦朝的统治 D. 是中国历史上第一次农民起义
11. 下图为“汉并天下”瓦当,出土于西安汉长安城遗址,是西汉的建筑材料。西汉制作和使用“汉并天下”瓦当,是为了纪念( )
A. 汉高祖统一全国,建立汉朝 B. 汉文帝以德化民,勤俭治国
C. 汉景帝实行削藩,平定叛乱 D. 汉武帝北击匈奴,南征百越
12. 他是一个具有雄才大略的皇帝,在政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。这位皇帝是( )
A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉文帝 D. 汉武帝
13. 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片,其中错误的一项是( )
时间:公元184年
领导人:张角
口号:王侯将相宁有种乎
作用:使东汉政权名存实亡
A. 时间 B. 领导人 C. 口号 D. 作用
14. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料,以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是( )
A. 中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票
B. 广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗
C. 电视剧《汉武大帝》张骞出使西域片段
D. 任升创作的长篇小说《丝绸之路》
15. 《后汉书•方士列传》记载:“吾有一术……一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鸟。亦以除疾,兼利蹄足,以当导引。”材料所述成就的创造者是( )
A. 炎帝 B. 华佗 C. 张仲景 D. 扁鹊
16. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。如要研究为三国鼎立局面奠基的历史事件,最合适的诗句是( )
A. 本初屈指定中华,官渡相持勒虎牙
B. 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
C. 长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁
D. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
17. 三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期,统一全国的是( )
A. 西晋 B. 东晋 C. 隋朝 D. 唐朝
18. 这一时期是中国古代历史上少有的皇权不振的时期,一句“王与马,共天下”十分形象地描述了这一时期的政治形势。“这一时期”是指( )
A. 东汉 B. 曹魏 C. 西晋 D. 东晋
19. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。很多成语的形成往往与历史事件或人物有关。与成语“投鞭断流”“草木皆兵”相关的历史事件是
A. 诸侯争霸 B. 秦灭六国 C. 八王之乱 D. 淝水之战
20. 某校同学研究学习一项世界非物质文化遗产,有以下关键词:钟繇、楷书、王羲之、《兰亭集序》、魏碑等,该项非物质文化遗产是( )
A. 书法艺术 B. 绘画艺术 C. 雕刻艺术 D. 舞蹈艺术
第二部分 非选择题
二、材料解析题(本共5题60分,21题10分,22题10分,23题17分,24题10分,25题13分)
21. 七年级同学开展历史主题探究,请你参与活动。阅读图片,回答问题
活动一:【探寻我国百万年人类史】
活动二:【探寻我国一万年文化史】
活动三:【探寻我国五千多年文明史】
良渚古城遗址
陶寺古城遗址
良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。城内外的权贵墓地里,随葬着数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300~4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。很多小型墓葬没有任何随葬品。
(1)图1中A处遗址是我国境内目前已知最早的古人类之一,请写出来名称和距今时间。
(2)分别写出图2和图3文物出土遗址名称和在图1中相应位置(写字母)。
(3)据活动三材料,归纳良渚古城与陶寺古城有哪些共同点?结合所学知识,概括这两座古城的考古研究对中华文明探源有何重要意义?
22. 某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动,请参与其中。
【王朝更替】
材料一 夏商周的更替
朝代
建立时间
开国君主
都城
亡国君主
夏
约公元前2070年
①
阳城
夏桀王
商
约公元前1600年
②
亳、殷
商纣王
西周
公元前1046年
③
镐京
周幽王
【制度创新】
材料二
材料三
(1)请结合夏、商、西周时期的历史知识,填上①②③相关内容。
(2)写出材料二中与A.B相关的内容。
(3)根据图示并结合所学,说说西周实行分封制的目的、依据分别是什么?
(4)春秋时期分封制逐步走向瓦解,表现为诸侯称霸,写出任意3个霸主。
23. 阅读下列材料,回答问题
【政治建制】
材料一 历史上把“秦皇”“汉武”相提并论,有史学家说,中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。
(1)写出“秦皇”的名字和秦朝在地方实行的制度。西汉初期封国势力强大,为了解决这一问题,汉武帝采纳谁的建议?采取了什么措施?
【经济措施】
材料二
(2)请分别写出图1和图2中形状相同的两种货币的名称。秦汉统一货币的共同作用是什么?
【思想文化】
材料三 公元前213年,秦始皇下令在全国范围内“焚书”。第二年,他又在咸阳郊外活埋了一批反对他的儒生和方士。
材料四 汉武帝采纳了董仲舒的建议……他重视儒学重用儒生,确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位,断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。
(3)材料三中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施?请写出材料四中董仲舒的建议内容。
【中外交往】
(4)“西域”是哪里?张骞几次出使西域?写出图3图4之间的关系。
(5)读图4写出丝绸之路的起点,并简述丝绸之路开通的意义。写出西域正式归属中央政权的标志。
24. 魏晋南北朝时期众多民族文化的大规模交融,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 拓跋鲜卑入主中原后,其民族意识开始觉醒,这一点充分体现在民族优越感与自卑感的并存上。在这种意识的驱动下,北魏孝文帝借助中央集权的强力相继实行了一系列汉化政策,旨在以“中夏正统”自居。
材料二 两幅魏晋墓砖画
材料三 魏晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的交融并非只是单向的,而是双向甚至是多向……实际上正是由于文化交融的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。
材料四 我国古代民族之间的交往对双方生活的影响
(1)分别写出北魏统一北方和迁都洛阳的时间。据材料一写出孝文帝推行汉化措施的有利条件。(可写原文)
(2)根据材料二,指出内迁民族的生产方式发生的变化。
(3)据材料三分析魏晋南北朝时期民族文化交融对中国历史发展的影响。
(4)有人说:我国古代民族之间的交往仅仅是汉族先进文化影响其他民族,你同意这种说法吗?请结合材料四图片中的史实举例说明。
25. “博物馆学史”观察下列文物图片,回答问题。
(1)图1图2中体现了哪种文字?图2是哪个词最早的实物见证?中国历史上第一次有确切日期的日食,记录在哪一文献中?和此文献并称为我国古典诗歌两大源头的新体诗歌是什么?
(2)图3展现了夏商时期的哪一文明?到了战国时期,该地区有一项世界水利史上绝无仅有的工程,写出名称和修建者。
(3)图4中的是哪一时期的名医?写出他发明的诊断疾病的方法。再写出同一时期的一部中医理论著作。
(4)东汉时期为中医药学发展做出巨大贡献的著作是什么?写出作者。
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兴隆台区2024—2025学年度第一学期末教学质量监测
七年级历史试卷
时间:60分钟 分数:100分
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题
一、单项选择题(本题20小题,每小题2分,共40分)
1. 解说员在某原始人遗址博物馆里介绍道:“这里是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。”该遗址展示的早期人类是( )
A. 北京地区的北京人 B. 云南元谋人
C. 陕西蓝田人 D. 长江流域南京人
【答案】A
【解析】
【详解】A.北京人遗址位于北京周口店,是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一,出土了大量北京人化石、打制石器和用火遗迹等遗存,完全符合题干描述,正确。
B.元谋人是我国境内目前已确认的最早古人类,遗存数量少,错误。
C.蓝田人是直立人,发现于陕西蓝田,但化石和遗存数量有限,不如北京人遗址系统完整,错误。
D.南京人属直立人,但其遗址的出土材料和知名度均不及北京人遗址,错误。
2. 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的现象( )
A. 农作物的种植 B. 家畜饲养的出现
C. 打制石器的出现 D. 聚落、磨制石器的发展
【答案】C
【解析】
【详解】A.农作物的种植,是原始农业兴起的核心标志之一,正确。
B.家畜饲养的出现,属于原始农业发展配套的生产活动,正确。
C.打制石器属于旧石器时代的工具,早于原始农业产生,不是原始农业兴起和发展带来的现象,错误。
D.聚落出现、磨制石器推广,是原始农业发展的重要表现,正确。
3. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。考古学家发掘的遗址中,发现了精美的磨制石器和下图半地穴式建筑遗迹。据此可以判断出该遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 半坡遗址
C. 北京人遗址 D. 河姆渡遗址
【答案】B
【解析】
【详解】A.元谋人属于旧石器时代,使用打制石器,没有建造定居房屋,不符合题意,错误。
B.半坡原始居民处于新石器时代,使用磨制石器,生活在北方黄河流域,为适应寒冷干燥的气候建造了半地穴式房屋定居,符合题干描述,正确。
C.北京人属于旧石器时代,使用打制石器,居住在天然洞穴中,不会建造半地穴式房屋,不符合题意,错误。
D.河姆渡原始居民居住干栏式建筑,不是半地穴式建筑,不符合题意,错误。
4. 某剧组筹划拍摄一部关于商朝历史的短片,下列内容不应该出现在短片里的是( )
A. 商汤灭夏 B. 盘庚迁殷 C. 禹铸九鼎 D. 武王伐纣
【答案】C
【解析】
【详解】本题为逆向选择题。根据材料“关于商朝历史的短片”和所学知识可知,禹建立了夏朝,禹铸九鼎是夏朝历史,与商朝历史无关,C项符合题意,C项正确;商汤推翻了夏朝的统治,建立了商朝,商汤灭夏标志着商朝的开始,A项不符合题意,排除A项;盘庚在位时将都城从商丘迁至殷,即今天的安阳,这一迁都行为对商朝的政治、经济和文化发展产生了重要影响,B项不符合题意,排除B项;武王推翻了商纣王的统治,结束了商朝的历史,建立了周朝,武王伐纣是商朝历史的终结,也是周朝历史的开端,D项不符合题意,排除D项。故选C项。
5. 夏朝是中国历史上第一个王朝,开创了王位世袭制;随后的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就;到了西周时期,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。上述材料体现的夏、商和西周的社会特征是( )
A. 奴隶制 B. 封建制 C. 君主专制 D. 郡县制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“夏朝是中国历史上第一个王朝,开创了王位世袭制;随后的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就;到了西周时期,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治”结合所学知识可知,夏、商和西周时期处于奴隶社会,这一时期的社会特征是奴隶制,A项正确;秦朝统一全国以后,建立了封建社会,排除B项;材料体现的是王位世袭制,没有体现君主专制,排除C项;材料没有涉及郡县制,排除D项。故选A项。
6. 河南洛阳是著名的古都下列朝代中第一个以洛阳为都城的是( )
A. 西周 B. 夏 C. 东周 D. 商
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,河南洛阳作为古都,最早在东周时期成为正式都城。东周时期,周平王于公元前770年将都城从镐京(今西安)迁至洛邑(今洛阳),从此洛阳成为东周的都城,C项正确;西周的都城是镐京,夏朝的都城是阳城,商朝的都城是殷,均不在洛阳,排除ABD项。故选C项。
7. 春秋后期,某学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河。这一学派是( )
A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,儒家学派首倡“仁爱”,以“爱”释“仁”,开创“仁爱”思想教化的先河,B项正确;道家提倡无为而治,排除A项;墨家主张兼爱非攻,排除C项;法家主张法治,排除D项。故选B项。
8. 下图战国七雄图中ABCD四依次表述正确的是( )
A. 齐楚秦燕 B. 秦齐楚燕 C. 楚齐燕秦 D. 燕楚齐秦
【答案】A
【解析】
【详解】按照地图“上北下南,左西右东”的默认方向,本题图中赵魏韩已经位于中心区域,A在最东端,对应齐国;B在最南端,对应楚国;C在最西端,对应秦国;D在最北端,对应燕国,因此ABCD依次为齐楚秦燕,故本题选A。
9. 2024年央视龙年春晚主题为“龙行龘龘,欣欣家国”,其以“龘”字为题眼,活用生僻字,由此引发对“龘”字的关注和相关话题讨论,对推行规范汉字发挥积极作用。回望历史,秦统一后作为全国规范的文字是( )
A. 隶书 B. 小篆 C. 楷书 D. 行书
【答案】B
【解析】
【详解】A.隶书在秦朝民间流行,并非官方规定的全国规范文字,汉代才广泛通行,错误。
B.秦朝统一文字,把小篆作为全国通用的标准文字,实现文字规范化,符合题干要求,正确。
C.楷书出现于汉末,成熟于魏晋,距离秦朝年代较远,不可能是秦代标准文字,错误。
D.行书形成于东汉后期,书写简易流畅,不属于秦朝推行的规范文字,错误。
10. 《史记》记载:“二世元年七月,发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。”材料提及的起义( )
A. 因秦始皇的残暴统治而爆发 B. 是西楚霸王领导的
C. 结束了秦朝的统治 D. 是中国历史上第一次农民起义
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,材料反映的是陈胜、吴广起义,又称大泽乡起义,公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡起义,攻占陈县后,陈胜称王,建立“张楚”政权,起义最终在秦军的反击而失败,吴广、陈胜相继被部下杀害,大泽乡起义是中国历史上第一次农民起义,D项正确;陈胜、吴广起义因秦二世的暴政而爆发,排除A项;陈胜、吴广是起义的领导者,排除B项;刘邦攻占咸阳,结束了秦朝的统治,排除C项。故选D项。
11. 下图为“汉并天下”瓦当,出土于西安汉长安城遗址,是西汉的建筑材料。西汉制作和使用“汉并天下”瓦当,是为了纪念( )
A. 汉高祖统一全国,建立汉朝 B. 汉文帝以德化民,勤俭治国
C. 汉景帝实行削藩,平定叛乱 D. 汉武帝北击匈奴,南征百越
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知,“汉并天下”瓦当是为了纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作,A项正确;汉文帝以德化民,勤俭治国,使汉初经济发展,排除B项;汉景帝实行削藩,平定叛乱加强了皇权,排除C项;汉武帝北击匈奴,南征百越,有利于巩固大一统国家,排除D项;故选A项。
12. 他是一个具有雄才大略的皇帝,在政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎盛时期。这位皇帝是( )
A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉文帝 D. 汉武帝
【答案】D
【解析】
【详解】A.西汉开国皇帝,主要是建立汉朝,实行休养生息,还没有到鼎盛时期,不符合题意,错误。
B.汉文帝和汉景帝二人统治时期合称文景之治,是西汉前期的治世,为汉武帝鼎盛打下基础,没有实现大一统的全面巩固,错误。
C.汉文帝和汉景帝二人统治时期合称文景之治,是西汉前期的治世,为汉武帝鼎盛打下基础,没有实现大一统的全面巩固,错误。
D.题干关键词:雄才大略、巩固大一统、西汉进入鼎盛时期,这描述的是汉武帝,汉武帝在政治、经济、思想、军事等方面采取措施巩固大一统,西汉达到鼎盛,符合题意,正确。
13. 下面是某同学制作的关于黄巾起义的知识卡片,其中错误的一项是( )
时间:公元184年
领导人:张角
口号:王侯将相宁有种乎
作用:使东汉政权名存实亡
A. 时间 B. 领导人 C. 口号 D. 作用
【答案】C
【解析】
【详解】A.黄巾起义爆发于公元184年,正确。
B.黄巾起义的领导人是张角,正确。
C.“王侯将相宁有种乎”是陈胜、吴广起义的口号,黄巾起义口号是“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”,错误。
D.黄巾起义沉重打击东汉统治,使东汉政权名存实亡,正确。
14. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料,以下可用于研究西汉中外经济文化交流的第一手史料是( )
A. 中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票
B. 广西合浦汉墓出土的罗马玻璃碗
C. 电视剧《汉武大帝》张骞出使西域片段
D. 任升创作的长篇小说《丝绸之路》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料”“研究西汉中外经济文化交流的第一手史料”和所学知识可知,合浦是汉代海上丝绸之路的重要港口,出土的罗马玻璃碗是西汉时期从罗马传入中国的实物。它是历史事件发生时的原始物品,属于第一手史料,能够直接证明西汉时期中外经济文化交流,B项正确;中国邮政发行的《丝绸之路》特种邮票是现代为纪念丝绸之路而发行的邮票,属于现代的纪念类物品。它不是西汉时期的原始资料,属于二手资料,不能直接反映当时的中外交流,排除A项;电视剧是现代艺术创作,为了增强观赏性会进行虚构和改编。它属于现代文艺作品,是对历史的演绎,不是原始资料,属于二手资料,排除C项;小说是文学创作,内容包含大量虚构情节和艺术加工。它属于现代文学作品,不是原始资料,属于二手资料,排除D项。故选B项。
15. 《后汉书•方士列传》记载:“吾有一术……一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鸟。亦以除疾,兼利蹄足,以当导引。”材料所述成就的创造者是( )
A. 炎帝 B. 华佗 C. 张仲景 D. 扁鹊
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“吾有一术……一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鸟。亦以除疾,兼利蹄足,以当导引”可知是华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体,B项正确;传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品,排除A项;张仲景是东汉末年的名医,写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了多种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗,排除C项;相传战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,排除D项。故选B项。
16. 诗史互证是研究中国古代历史的一种方法。如要研究为三国鼎立局面奠基的历史事件,最合适的诗句是( )
A. 本初屈指定中华,官渡相持勒虎牙
B. 二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
C. 长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁
D. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“研究为三国鼎立局面奠基的历史事件”并结合所学知识可知,208年赤壁之战中,孙刘联军以少胜多大败曹操,曹操退守北方,孙权巩固江东,刘备占据荆州,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空”出自李白《赤壁歌送别》,描绘的是赤壁之战,B项正确;“本初屈指定中华,官渡相持勒虎牙”描绘的是200年官渡之战,此战为曹操统一北方奠定基础,并非为三国鼎立奠基,排除A项;“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁”描绘的是长坂坡之战中张飞据水断桥、喝退曹军的情节,属于赤壁之战前的局部战役,并非为三国鼎立奠基的决定性战役,排除C项;“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”出自杜甫《蜀相》,追悼的是诸葛亮北伐未成、病逝五丈原,与三国鼎立奠基无关,排除D项。故选B项。
17. 三国是东汉末年以来由分裂走向大一统的过渡时期。结束这一时期,统一全国的是( )
A. 西晋 B. 东晋 C. 隋朝 D. 唐朝
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,三国中国力最弱的蜀汉最先被魏国灭亡,266年, 司马懿的孙子司马炎篡夺皇位取代魏国建立了晋朝,定都在洛阳,史称“西晋”,280年,西晋灭掉吴国,结束了分裂的局面,统一全国,A项正确;西晋灭亡后,东晋建立,东晋没有统一全国, 排除B项;隋朝结束了南北朝的分裂局面,排除C项;唐朝继承了隋朝的大一统,排除D项。故选A项。
18. 这一时期是中国古代历史上少有的皇权不振的时期,一句“王与马,共天下”十分形象地描述了这一时期的政治形势。“这一时期”是指( )
A. 东汉 B. 曹魏 C. 西晋 D. 东晋
【答案】D
【解析】
【详解】A.东汉时期,中央皇权虽后期衰落,但不存在“王与马,共天下”的局面,错误。
B.曹魏政权皇权相对集中,没有出现士族与皇帝共同掌权的现象,错误。
C.西晋是司马氏建立的统一王朝,皇权较强,错误。
D.东晋建立后,司马睿依靠王导为首的王氏士族集团巩固统治,时人称“王与马,共天下”,皇权不振,士族专权,正确。
19. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。很多成语的形成往往与历史事件或人物有关。与成语“投鞭断流”“草木皆兵”相关的历史事件是
A. 诸侯争霸 B. 秦灭六国 C. 八王之乱 D. 淝水之战
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】投鞭断流,意思是把所有的马鞭投到江里,就能截断水流。形容兵士多,军力强大。出自《晋书·苻坚载记》,该成语反映的是苻坚刚愎自用,一意孤行,坚持要攻打东晋。而“草木皆兵”,这个成语来源于《晋书.苻坚载记》。该成语是反映公元383年,基本上统一了北方的前秦皇帝苻坚,率领90万兵马,南下攻伐东晋。东晋王朝任命谢石为大将,谢玄为先锋,率领8万精兵迎战。苻坚虽然很傲慢,先头部队的前锋同晋军首战便被打败,苻坚慌了手脚。他和弟弟苻融趁夜去前线视察,他看到晋军阵容严整,士气高昂,连晋军驻扎的八公山上的草木,也影影绰绰像是满山遍野的士兵呢!最终淝水决战中,苻坚大败北归,D项正确;诸侯争霸是春秋战国时期,与材料不符,排除A项;秦灭六国是战国时期,与材料不符,排除B项;八王之乱发生在西晋,与材料无关,排除C项;故选D项 。
【点睛】
20. 某校同学研究学习一项世界非物质文化遗产,有以下关键词:钟繇、楷书、王羲之、《兰亭集序》、魏碑等,该项非物质文化遗产是( )
A. 书法艺术 B. 绘画艺术 C. 雕刻艺术 D. 舞蹈艺术
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可知,钟繇是三国时期曹魏著名书法家;楷书是书法的一种;王羲之是东晋时期著名的书法家,他的代表作是《兰亭集序》;魏碑是书法的一种,据此可知材料反映的是书法艺术,A项正确;材料没有涉及绘画艺术、雕刻艺术和舞蹈艺术,排除BCD项。故选A项。
【点睛】
第二部分 非选择题
二、材料解析题(本共5题60分,21题10分,22题10分,23题17分,24题10分,25题13分)
21. 七年级同学开展历史主题探究,请你参与活动。阅读图片,回答问题
活动一:【探寻我国百万年人类史】
活动二:【探寻我国一万年文化史】
活动三:【探寻我国五千多年文明史】
良渚古城遗址
陶寺古城遗址
良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5300~4300年,由宫殿区、内城和外城组成。城内外的权贵墓地里,随葬着数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今约4300~4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。很多小型墓葬没有任何随葬品。
(1)图1中A处遗址是我国境内目前已知最早的古人类之一,请写出来名称和距今时间。
(2)分别写出图2和图3文物出土遗址名称和在图1中相应位置(写字母)。
(3)据活动三材料,归纳良渚古城与陶寺古城有哪些共同点?结合所学知识,概括这两座古城的考古研究对中华文明探源有何重要意义?
【答案】(1)名称:元谋人遗址;时间:距今约170万年。
(2)图2:河姆渡遗址,C;图3:牛河梁遗址,D。
(3)共同点:都有大型的城址或建筑群(或都有宫殿区或城的结构组成类似);都有体现贵族或王室身份的墓葬及随葬品;都出土了精美的礼器等;都有表明权贵身份的礼器;与普通墓地对比鲜明。言之有理即可得分。
意义:有助于了解中华文明早期的城市规划、社会结构和等级制度等,证明中华文明的悠久历史和多元起源。
【解析】
【小问1详解】
名称:材料“我国境内目前已知最早的古人类之一”提炼出元谋人。
时间:元谋人距今约170万年。
【小问2详解】
图2:猪纹陶钵属于河姆渡遗址,地处长江流域,对应图1的C位置;
图3:玉猪龙出土于牛河梁遗址,位于辽河流域,对应图1的D位置。
【小问3详解】
共同点:“由宫殿区、内城和外城组成”“围墙环绕的宫城”→都有大型的城址或建筑群(或都有宫殿区或城的结构组成类似)。“权贵墓地里,随葬着数十件至上百件精美的玉器”“大型墓葬……随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器”→都有体现贵族或王室身份的墓葬及随葬品,都有表明权贵身份的礼器,都出土了精美的礼器等。“和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”“很多小型墓葬没有任何随葬品”→权贵墓葬与普通墓地对比鲜明,存在等级分化。
意义:两处遗址距今四千多年、分属不同区域,都出现城址、宫殿、等级分化,有助于了解中华文明早期的城市规划、社会结构和等级制度等,证明中华文明的悠久历史和多元起源。
22. 某校历史兴趣小组开展了以“王朝更替与制度创新”为主题的探究活动,请参与其中。
【王朝更替】
材料一 夏商周的更替
朝代
建立时间
开国君主
都城
亡国君主
夏
约公元前2070年
①
阳城
夏桀王
商
约公元前1600年
②
亳、殷
商纣王
西周
公元前1046年
③
镐京
周幽王
【制度创新】
材料二
材料三
(1)请结合夏、商、西周时期的历史知识,填上①②③相关内容。
(2)写出材料二中与A.B相关的内容。
(3)根据图示并结合所学,说说西周实行分封制的目的、依据分别是什么?
(4)春秋时期分封制逐步走向瓦解,表现为诸侯称霸,写出任意3个霸主。
【答案】(1)①:禹②:汤;③周武王。
(2)A:启;B:禅让。
(3)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土;依据:血缘关系的远近和功劳的大小。
(4)霸主:齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等任意3个。
【解析】
【小问1详解】
①:约公元前2070年,禹建立夏王朝,这是我国历史上第一个王朝。②:约公元前1600年,汤建立商朝,都城在亳。③:公元前1046年,周武王建立周朝,史称西周,定都镐京。
【小问2详解】
A:禹死后,他的儿子启继承王位,世袭制代替禅让制。B:尧、舜、禹时期,将部落联盟首领的位子传给贤德之人,这种制度叫禅让制。
【小问3详解】
目的:西周建立初期,为稳定周初政治形势,巩固疆土,周天子将土地和人民分封给诸侯。
依据:周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。
【小问4详解】
霸主:春秋时期,一些强大的诸侯国为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸中原。
23. 阅读下列材料,回答问题
【政治建制】
材料一 历史上把“秦皇”“汉武”相提并论,有史学家说,中国的政治统一完成于秦始皇,而中国的文化统一完成于汉武帝。
(1)写出“秦皇”的名字和秦朝在地方实行的制度。西汉初期封国势力强大,为了解决这一问题,汉武帝采纳谁的建议?采取了什么措施?
【经济措施】
材料二
(2)请分别写出图1和图2中形状相同的两种货币的名称。秦汉统一货币的共同作用是什么?
【思想文化】
材料三 公元前213年,秦始皇下令在全国范围内“焚书”。第二年,他又在咸阳郊外活埋了一批反对他的儒生和方士。
材料四 汉武帝采纳了董仲舒的建议……他重视儒学重用儒生,确立了儒学在思想文化领域和政治生活中的特殊地位,断绝了研读其他学说的人求取功名利禄之路。
(3)材料三中秦始皇为加强思想控制采取了什么措施?请写出材料四中董仲舒的建议内容。
【中外交往】
(4)“西域”是哪里?张骞几次出使西域?写出图3图4之间的关系。
(5)读图4写出丝绸之路的起点,并简述丝绸之路开通的意义。写出西域正式归属中央政权的标志。
【答案】(1)名字:嬴政;制度:郡县制。人物及建议:主父偃、颁布“推恩令”。
(2)名称:圆形方孔半两钱、五铢钱。作用:有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流(符合题意言之有理即可)。
(3)措施:“焚书坑儒”。内容:尊崇儒术。
(4)西域:玉门关、阳关以西,即现在新疆和更远的广大地区。次数:两次。关系:张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础,丝绸之路是张骞出使西域的继续和发展。
(5)起点:长安。意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起了很大的促进作用。机构:西域都护府。
【解析】
【小问1详解】
名字:秦统一全国后,秦王嬴政自称始皇帝。
制度:在地方,秦朝废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。
人物及建议:西汉初,诸侯王势力强大,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。
【小问2详解】
名称:秦始皇下令废除六国货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通。汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
作用:统一货币有利于国家对经济的管理,促进各地经济交流。
【小问3详解】
措施:材料“秦始皇下令在全国范围内焚书。第二年,他又在咸阳郊外活埋了一批反对他的儒生和方士”提炼出焚书坑儒。
内容:汉武帝采纳董仲舒的建议,“尊崇儒术”,把儒家思想确立为封建社会的正统思想。
【小问4详解】
西域:来自教材原文。
次数:张骞先后两次出使西域。
关系:张骞出使西域,促进汉朝与西域各国相互了解与往来,为丝绸之路的开通奠定了基础,丝绸之路是张骞出使西域的继续和发展。
【小问5详解】
起点:丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到西域,再到中亚、西亚,最远到达欧洲。
意义:来自教材原文。
机构:公元前60年,西汉朝廷在乌垒城“设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权。
24. 魏晋南北朝时期众多民族文化的大规模交融,使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 拓跋鲜卑入主中原后,其民族意识开始觉醒,这一点充分体现在民族优越感与自卑感的并存上。在这种意识的驱动下,北魏孝文帝借助中央集权的强力相继实行了一系列汉化政策,旨在以“中夏正统”自居。
材料二 两幅魏晋墓砖画
材料三 魏晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说汉化是总体的趋势,但是文化的交融并非只是单向的,而是双向甚至是多向……实际上正是由于文化交融的多元格局,特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通,最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世。
材料四 我国古代民族之间的交往对双方生活的影响
(1)分别写出北魏统一北方和迁都洛阳的时间。据材料一写出孝文帝推行汉化措施的有利条件。(可写原文)
(2)根据材料二,指出内迁民族的生产方式发生的变化。
(3)据材料三分析魏晋南北朝时期民族文化交融对中国历史发展的影响。
(4)有人说:我国古代民族之间的交往仅仅是汉族先进文化影响其他民族,你同意这种说法吗?请结合材料四图片中的史实举例说明。
【答案】(1)439年、494年。有利条件:民族意识觉醒;中央集权力量加强。
(2)变化:由畜牧业转变为农业。
(3)影响:民族交融促进了各民族经济与文化交流;推动民族政权汉化(封建化);形成了文化交融的多元格局,为中华民族的发展注入了新的活力;有利于经济发展;为隋唐多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(答出任意两项得2分)
(4)态度:不同意。说明:材料四中,其他民族的乐器影响了中原人民的乐器;汉人改变了席地而坐的习惯,吸收了其他民族使用坐具的习惯,并沿用至今。
【解析】
【小问1详解】
时间:439年北魏灭掉十六国最后一个割据政权北凉,结束了北方长期分裂混战的局面,完成北方统一;孝文帝为推进汉化、摆脱旧鲜卑贵族保守势力的束缚,于494年正式将都城从平城迁往洛阳。
有利条件:“其民族意识开始觉醒”→提炼“民族意识觉醒”;“北魏孝文帝借助中央集权的强力相继实行了一系列汉化政策”→提炼“中央集权力量加强”。
【小问2详解】
变化:材料二的两幅魏晋墓砖画中,《牧马图》反映的是少数民族传统的畜牧、游牧生产场景,《耕牛图》呈现的是中原汉族典型的牛耕农业生产场景→体现出内迁民族进入中原后,生产方式由畜牧业转变为农业。
【小问3详解】
影响:“但是文化的交融并非只是单向的,而是双向甚至是多向”→提炼“民族交融促进了各民族经济与文化交流”;“魏晋南北朝时期的民族交融过程中,应该说汉化是总体的趋势”→提炼“推动民族政权汉化(封建化)”;“实际上正是由于文化交融的多元格局”→提炼“形成了文化交融的多元格局,为中华民族的发展注入了新的活力”;“特别是得益于突破国家、民族、地域限制的‘丝绸之路’的畅通”→提炼“有利于经济发展”;“为隋唐多民族国家的繁荣与发展奠定了基础”→提炼“最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合,造就了空前的辉煌盛世”。
【小问4详解】
态度:材料四中少数民族的琵琶等乐器传入中原,丰富了中原的音乐文化;少数民族的胡床等坐具传入中原,改变了中原人传统的席地而坐的生活习惯→因此不同意我国古代民族之间的交往仅仅是汉族先进文化影响其他民族。
说明:从材料四中图片所体现出来的汉族乐器和生活用具受少数民族影响后的变化进行说明即可。
25. “博物馆学史”观察下列文物图片,回答问题。
(1)图1图2中体现了哪种文字?图2是哪个词最早的实物见证?中国历史上第一次有确切日期的日食,记录在哪一文献中?和此文献并称为我国古典诗歌两大源头的新体诗歌是什么?
(2)图3展现了夏商时期的哪一文明?到了战国时期,该地区有一项世界水利史上绝无仅有的工程,写出名称和修建者。
(3)图4中的是哪一时期的名医?写出他发明的诊断疾病的方法。再写出同一时期的一部中医理论著作。
(4)东汉时期为中医药学发展做出巨大贡献的著作是什么?写出作者。
【答案】(1)文字:甲骨文、金文;词:“中国”;文献:《诗经》;诗歌:《楚辞》。
(2)文明:古蜀文明;工程:都江堰,修建者:李冰。
(3)时期:战国时期;方法:望闻问切四诊法;著作:《黄帝内经》。
(4)作者:张仲景,著作:《伤寒杂病论》。
【解析】
【小问1详解】
文字:甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字;金文是铸刻在青铜器上的文字。
词:何尊铭文出现“中国”二字,是目前所见“中国”一词最早的实物见证。
文献:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记载了中国历史上第一次有确切日期的日食。
诗歌:《诗经》和《楚辞》并称为我国古典诗歌两大源头。
【小问2详解】
文明:三星堆遗址属于古蜀文明,是夏商时期四川地区的灿烂文明。
工程修建者:战国后期,蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建了都江堰,该工程是世界水利史上绝无仅有的工程。
【小问3详解】
时期:扁鹊是战国时期的名医。
方法:扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,奠定了中医切脉诊断的基础,该方法一直被中医沿用。
著作:成书于战国至西汉时期的《黄帝内经》总结了当时的医学经验,是一部重要的中医理论著作。
【小问4详解】
著作、作者:东汉末年张仲景写成《伤寒杂病论》,这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,为中医药学发展作出巨大贡献,张仲景被后世称为“医圣”。
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