第一单元 分数除法(单元自测练习卷)--2026-2027学年六年级上册数学北师大版
2026-09-14
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摘要:
**基本信息**
北师大版六年级上册数学第一单元“分数除法”单元卷,通过基础巩固、能力提升、创新应用的梯度设计,覆盖分数除法计算与应用,培养抽象能力、运算能力和模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|9题/26分|倒数、分数乘除比较、单位“1”应用|第3题结合果树数量关系,强化模型意识|
|计算题|4题/32分|直接写得数、简算、解方程|第20题用乘法分配律简算,提升运算能力|
|解答题|6题/25分|工程问题、行程问题、体积应用|第27题工程问题,培养推理能力与应用意识|
内容正文:
第一单元 分数除法(单元自测练习卷)--2026-2027学年六年级上册数学北师大版
(满分100分,时间60分钟)
学校:___________姓名:___________班级:__________学号:___________
一、填空题(共26分)
1.(2分)1的倒数是( ),和( )互为倒数。
2.(8分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3.(5分)填空题。
梨树有200棵,是桃树的,桃树有多少棵?题中单位“1”是( ),数量关系式是( )( )。可以设桃树有x棵,列方程为( ),解得x=( )。
4.(1分)一本书看了20页,还剩总页数的,这本书共有( )页。
5.(1分)一本《童话书》,乐乐第一天看了它的后,第二天看了剩下的,第三天从第41页开始看,这本书一共有( )页。
6.(1分)甲、乙、丙三个数,乙数是甲数的,丙数是甲数的,乙数是120,那么丙数是( )。
7.(2分)一个星期中,阴天的天数是晴天的,阴天和晴天各有多少天?设晴天有x天,列方程为( );设阴天有x天,列方程为( )。
8.(2分)一辆汽车小时行驶27千米,这辆汽车小时行驶( )千米,1小时行驶( )千米。
9.(4分)根据算式补充适当的条件。
六年五班图书角有漫画书36本, ,故事书有多少本?
(1)36×
条件:( )
(2)36×(1+)
条件:( )
(3)36÷(1-)
条件:( )
(4)36÷(1+)
条件:( )
二、判断题(共4分)
10.(1分)÷7=×=。( )
11.(1分)因为××=1,所以、、互为倒数.( )
12.(1分)一个数除以,这个数就缩小到原数的。( )
13.(1分)假分数的倒数一定是真分数。( )
三、选择题(共10分)
14.(2分)“一个数除以分数所得的商,一定比被除数大”。能说明它是错误的算式是( )。
A. B. C. D.
15.(2分)如果用△代表一个相同的非零自然数,那么下列各式中,得数最大的是( )。
A. B. C. D.
16.(2分)公鸡有80只,比母鸡多,母鸡有( )只。
A.80×(1-) B.80÷(1-)
C.80×(1+) D.80÷(1+)
17.(2分)下列问题中,不可以用算式来解决的是( )。
A.等边三角形的周长是m,求边长 B.每瓶装L油,求3瓶装多少油
C.3个苹果重kg,平均每个苹果多重 D.3分钟跑km,求速度
18.(2分)小明用小时走了3km,小红小时走了km,两人的速度相比较( )。
A.小红快 B.小明快 C.一样快 D.无法比较
四、计算题(共32分)
19.(4分)直接写得数。
20.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。
6.6×3.7+3.4×3.7
21.(12分)解方程。
22.(4分)看图列式计算。
五、作图题(共3分)
23.(3分)利用下面的长方形,画图表示“÷3=”的道理。
六、解答题(共25分)
24.(4分)世界上最小的洲是大洋洲,面积大约是900万平方千米。欧洲的面积是大洋洲的,是北美洲的。北美洲的面积是亚洲的,是南极洲的。欧洲的面积是南美洲的,南美洲的面积是非洲的。南美洲的面积大约是多少万平方千米?
25.(4分)甲、乙、丙三人合做一批零件,完工时,甲做了150个,乙做的个数是甲的,同时又是丙的,丙做了多少个?
26.(4分)一个长方体的体积是立方分米,高是分米,这个长方体的底面积是多少平方分米?
27.(4分)生产一批玩具,一车间单独生产要12天完成,二车间单独生产要15天完成。一车间生产4天后,剩下的由二车间接着完成,还要几天可以完成?
28.(4分)地球到太阳的平均距离大约是亿千米,相当于火星到太阳平均距离的,火星到太阳的平均距离约是多少亿千米?
29.(5分)刺绣一件作品,甲单独绣需要15天完成,乙单独绣需要12天完成。现在甲先单独绣1天,接着乙又单独绣4天,剩下的工作由甲、乙两人合绣。问再合绣多少天可以完成这件作品?
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参考答案
1. 1 /
【分析】根据倒数的定义:乘积是l的两个数互为倒数,例如:如果a、b不为0,ab=1,则a是b的倒数,b是a的倒数。求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可。
【详解】由分析可得:1的倒数是1,和互为倒数。
2. < > < = < > > =
【分析】一个非零数乘一个小于1的数(0除外),乘积小于这个数本身;
一个非零数乘一个大于1的数,乘积大于这个数本身;
一个非零数除以一个小于1的数(0除外),商大于这个数本身;
一个非零数除以一个大于1的数,商小于这个数本身;
一个非零数除以一个分数相当于乘这个分数的倒数,由此即可比较。
一个数加一个非0数,和大于它本身。
其中第7题,计算出两个算式的得数,再比较。若两个乘法算式的一个乘数相同,比较另一个乘数的大小,这个乘数大的,这个算式的得数就大。
【详解】①,即<;
②12>1,即>;
③3>1,即<;
④,,即;
⑤,即<;
⑥,即>;
⑦,,,即;
⑧。
3. 桃树的棵数 桃树的棵数 梨树的棵数 500
【分析】根据题意分析,梨树有200棵,是桃树的,所以把桃树看作单位“1”,关系式是桃树的棵数×=梨树的棵数。可以设桃树有x棵,列方程为,然后解方程即可。
【详解】解:设桃树有x棵。
题中单位“1”是桃树的棵数,数量关系式是桃树的棵数梨树的棵数。可以设桃树有x棵,列方程为,解得x=500。
4.
50
【分析】把总页数看作单位“1”,看了总页数的(1-),用看了的页数除以对应占比(1-)即可求出这本书的总页数。
【详解】20÷(1-)
=20÷
=20×
=50(页)
5.120
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,第一天看了这本书的,还剩下(1-),则第二天看了这本书的(1-)×,第三天从第41页开始看,说明前两天看了(41-1)页,根据“量÷对应的分率”求出这本书的总页数,据此解答。
【详解】(41-1)÷[+(1-)×]
=40÷[+×]
=40÷[+]
=40÷
=120(页)
所以,这本书一共有120页。
【点睛】主要考查分数除法的应用,找出量和对应的分率是解答题目的关键。
6.40
【分析】把甲数看作单位“1”,已知乙数是甲数的,乙数是120,求甲数,用120除以即可;再又知丙数是甲数的,用甲数乘即可。
【详解】120÷×
=120××
=160×
=40
那么丙数是40。
7.
【分析】已知一个星期中,阴天的天数是晴天的,设晴天有天,则阴天有天,根据等量关系式:晴天的天数加阴天的天数等于7,据此列出方程;设阴天有天,则晴天有天。根据等量关系式:晴天的天数加阴天的天数等于7,据此列出方程。
【详解】设晴天有x天,列方程为;设阴天有x天,列方程为。
8. 9 45
【分析】根据一辆汽车小时行驶27千米,求出这辆汽车平均每小时行驶的千米数,再用速度乘时间即得行驶的路程。
【详解】汽车平均每小时行驶的千米数:27=45(千米),
小时行驶的千米数:45×=9(千米)。
这辆汽车小时行驶9千米,1小时行驶45千米。
【点睛】解决此题关键是先求出这辆汽车的时速,再根据速度×时间=路程,进一步问题得解。
9. 故事书是漫画书的 故事书比漫画书多 漫画书比故事书少 漫画书比故事书多
【分析】从算式去分析:
(1)求漫画书的是多少;
(2)比漫画书多是多少;
(2)故事书为单位“1”,比故事书少的是漫画书,求故事书;
(3)故事书为单位“1”,比故事书多的是漫画书,求故事书;
【详解】(1)36×,条件是:故事书是漫画书的;
(2)36×(1+),条件是:故事书比漫画书多;
(3)36÷(1-),条件是:漫画书比故事书少;
(4)36÷(1+),条件是:漫画书比故事书多;
【点睛】主要考查分数乘法与分数除法的应用,找准单位“1”以及具体数量对应的分率是关键。
10.√
【分析】分数除以整数其实就相当于分数乘整数的倒数。据此计算解答。
【详解】÷7=×=。
故答案为:√
【点睛】此题的解题关键是掌握分数除法的计算法则。
11.×
【解析】略
12.×
【分析】运用赋值法,设这个数是3,用3除以15,求出商,然后与3比较即可判断;分数除法的计算方法:除以一个非零的数等于乘这个数的倒数。
【详解】由以上分析可知:
3÷=3×5=15
15是3的5倍,相当于把这个数扩大到原数的5倍。
故答案为:×
13.
×
【分析】分子大于或等于分母的分数是假分数,求一个分数的倒数是交换分子和分母的位置,需要考虑到假分数中分子等于分母的特殊情况,此时倒数仍为假分数。
【详解】当分子分母相同时,这样的分数也是假分数,它的倒数还是它本身(即还是假分数),因此假分数的倒数可能是假分数,不一定是真分数。
所以,原说法错误。
故答案为:×
14.A
【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)除以小于1(0除外)的数,商大于这个数。据此逐一分析。
【详解】A.因为>1,所以<,商比被除数小;
B.因为<1,所以>4,商比被除数大;
C.因为<1,所以>,商比被除数大;
D.因为<1,所以>,商比被除数大。
综上,能说明“一个数除以分数所得的商,一定比被除数大”是错误的算式是。
故答案为:A
15.A
【分析】根据分数乘除法的计算规律:非零自然数乘大于的数,积比原数大;乘小于的数,积比原数小;小于的数除以大于等于的数,商小于等于它本身,据此比较各选项大小。
【详解】△是非零自然数,即△≥1。
A.,,得数大于△。
B.,得数小于,远小于△。
C.,,得数小于△。
D.,,得数小于C选项的得数,也小于△。
16.D
【分析】把母鸡的数量看作单位“1”,那么公鸡为1+,它对应的数量是80,用除法求出母鸡的数量。
【详解】公鸡有80只,比母鸡多,母鸡有80÷(1+)只。
故答案为:D
【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量×所求量的对应分率=分率的对应量;
单位“l”未知,用除法计算,已知量÷已知量的对应分率=单位“l”的量。
17.B
【分析】A.已知等边三角形的周长是m,用周长除以3即可求出边长;
B.已知每瓶装L油,用每瓶装的油量乘3即可求出3瓶装多少油;
C.已知3个苹果重kg,用总重量除以3即可求出平均每个苹果的重量;
D.已知3分钟跑km,根据“速度=路程÷时间”即可求出速度。
【详解】A.已知等边三角形的周长是m,求边长,列式为:,符合;
B.已知每瓶装L油,求3瓶装多少油,列式为:,不符合;
C.已知3个苹果重kg,求平均每个苹果的重量,列式为:,符合;
D.已知3分钟跑km,求速度列式为:,符合。
综上,不可以用算式来解决的是“每瓶装L油,3瓶装多少油”。
故答案为:B
18.B
【分析】根据路程÷时间=速度,分别求出小明和小红的速度,然后进行比较即可。
【详解】3÷=3×=4(km)
÷=×=(km)
4>
则小明的速度比较快。
故答案为:B
【点睛】考查分数除法,明确路程、时间和速度之间的关系是解题的关键。
19.;;;;
2;6;;
【解析】略
20.;;
37;
【分析】(1)除以改写成乘12,再利用乘法分配律进行简算。
(2)除以一个数等于乘这个数的倒数,先把除法改写成乘法,然后先算两个乘法,再算减法。
(3)利用乘法分配律进行简算。
(4)先除以7改写成乘,再利用乘法分配律进行简算。
【详解】(1)
(2)
(3)6.6×3.7+3.4×3.7
=(6.6+3.4)×3.7
=10×3.7
=37
(4)
21. ;;
;
【分析】(1)(2)未知数相当于因数,因数=积÷另一个因数;
(3)未知数相当于被除数,被除数=商×除数;
(4)先计算的值,再计算未知数的值。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
(4)
解:
22.24人
【分析】观察图形,代表男生人数的线段平均分成8份,对应着女生的人数占7份,利用一个数占另一个数的计算方法可知,女生人数是男生人数的,已知女生的人数是21人,根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,所以用21除以即可求男生的人数。
【详解】根据分析得,(人)
23.见详解
【分析】把长方形平均分成4份,其中的3份涂为阴影部分,表示分数,再把阴影部分平均分成3份,把其中的1份涂为红色阴影,即表示把3个平均分成3份,每份就是大长方形的,即÷3=。
【详解】
24.1800万平方千米
【分析】根据题意可知,大洋洲的面积大约是900万平方千米。欧洲的面积是大洋洲的,则把大洋洲的面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用900×即可求出欧洲的面积;又已知欧洲的面积是南美洲的,则把南美洲的面积看作单位“1”,根据分数除法的意义,用900×÷即可求出南美洲的面积。
【详解】900×÷
=1000÷
=1000×
=1800(万平方千米)
答:南美洲的面积大约是1800万平方千米。
【点睛】考查了分数乘除法的计算和应用,掌握相应的计算方法是解答的关键。
25.100个
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此用甲做的个数乘即可求出乙做的个数。再根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用求得的乙的个数除以即可求出丙做的个数。
【详解】150×÷
=125÷
=125×
=100(个)
答:丙做了100个。
26.5平方分米
【分析】长方体体积=底面积×高。已知体积和高,求底面积。底面积=体积÷高。
【详解】
=
=5(平方分米)
答:这个长方体的底面积是5平方分米。
27.10天
【分析】根据意义,把这批玩具看作单位“1”,用1÷12,求出一车间的工作效率;用1÷15,求出二车间的工作效率;用工作总量减去一车间4天生产的工作量,再除以二车间的工作效率,即可求还要几天完成。
【详解】(1-×4)÷
=(1-)÷
=×15
=10(天)
答:还要10天可以完成。
【点睛】利用工作总量、工作效率和工作时间三者的关系,进行解答。
28.
亿千米
【分析】把火星到太阳的平均距离看作单位“1”,用地球到太阳的平均距离除以即可解答。
【详解】
(亿千米)
答:火星到太阳的平均距离约是亿千米。
29.4天
【详解】(1--×4)÷(+)
=×
=4(天)
答:再合绣4天可以完成这件作品。
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