浙教版八年级科学上册:1.5.2物质的溶解课件 （共21张PPT）

第1课时 第5节 物质的溶解(二) 结论：在一定的条件下，溶质不能无限地溶解在溶剂里。 一、饱和溶液和不饱和溶液 全部溶解 不能全部溶解 不饱和溶液 饱和溶液 50ml水 20克硝酸钾 5克硝酸钾 2克 硝酸钾 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 饱和溶液： 判断条件： 1）定温、定溶剂 2）不能溶解该溶质 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 不饱和溶液： 判断饱和溶液和不饱和溶液的关键： 在一定条件下，是否还能继续溶解某种溶质 1）如果溶液中有少量未溶解的溶质,则是 思考： 1、怎样判断一种溶液是不是饱和溶液？ ——饱和溶液 2）如果加少量溶质，溶质能继续溶解的 ——不饱和溶液 在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后， 如果加少量溶质，溶质不能继续溶解的 ——饱和溶液 溶质的质量___?溶剂的质量____?溶液的质量______? 【思考】 一杯硫酸铜的饱和溶液，能否继续溶解食盐呢? 硫酸铜的饱和溶液指不能继续溶解硫酸铜，但还能溶解其他溶质 在溶液中溶质可以是多种的，只能讲某溶质的饱和溶液 1．可以证明烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的方法是 ( ) A．蒸发去1克水，有少量固体析出 B．降低温度，有少量固体析出 C．加入少量氯化钾看固体是否溶解 D．加入少量硝酸钾观察是否溶解 D 2、在一定温度下，向一瓶硝酸钾饱和溶液中加入一些硝酸钾晶体，并充分搅拌，下列说法中正确的是（ ） A.晶体质量减少 B.晶体质量增加 C.溶液的质量不变 D.溶液中硝酸钾的质量分数(浓度)变大 C 加溶质、蒸发溶剂、降温（通常） 加溶剂、升温（通常） 有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其成为饱和溶液，可采用的方法有？ 若是饱和的硝酸钾溶液，欲使其成为不饱和溶液，有什么方法？ 不饱和溶液 饱和溶液 1.加溶质 3.降温 2.蒸发溶剂 1.加溶剂 2.升温 饱和溶液和不饱和溶液的区别和相互转化 溶质不再继续溶解。 溶质还能继续溶解 除氢氧化钙(熟石灰)和气体外 饱 和 溶 液 不 饱 和 溶 液 条 件 一定温度， 一定量溶剂。 一定温度，一定量溶剂。 区 别 相 互 转 化