2.6戊戌变法课件--2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件聚焦戊戌变法，通过诗歌导入描绘世纪末变革与“中国的脊梁”，以“回望”对比洋务运动与戊戌变法，构建早期现代化探索的阶段联系，帮助学生梳理历史脉络。 其亮点在于以史料实证为支撑，引用康有为《上清帝第五书》、郑观应《盛世危言》等文献及材料研读题，培养学生辨析能力，结合谭嗣同事迹与“中国的脊梁”渗透家国情怀，通过时间线和事件对比强化时空观念。采用自主预习、表格总结等方法，学生能系统掌握知识，教师可高效组织教学。

诗歌导入 那是一个风云激荡的世纪。 世纪末的那个多事之秋， 落日的紫禁城里突然热闹起来。 几个读书人呼号： “变亦变，不变亦变” ......“杀！”...... 匆匆来去的“现代化”运动， 在菜市口的刑场上画上了休止符。 历史在这里沉思， 世纪末的落日， 王朝的落日...... 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人…这就是中国的脊梁。 在中国近代，在中华民族生死存亡之际，一批舍身求法的中国人抛头颅、洒热血，用全部的精力和热情去拯救我们的祖国。 第 6 课 戊戌变法 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 自主预习 1、维新变法运动的序幕是？ 2、梳理维新派宣传变法思想的措施。 3、找出百日维新的时间、内容、结果。 4、简单思考戊戌变法运动产生的影响以及失败原因？ 一、康有为与公车上书 根据材料，分析戊戌变法运动的背景 材料一： 材料二：1863—1894年这30年，中国民办企业数共计119家，投资额680万元，而1895—1898年这三年里，企业数就达74家，投资额更是达到了1432万元。 ②民族资本主义获得进一步发展，资产阶级力量逐渐壮大，要求变法改革。 材料四：今天下非不稍变旧法也。洋差、商局学堂之设，开矿公司之事，电线、机器、轮船、铁舰之用，不睹其利，反以蔽奸。夫泰西行之而富强，中国行之而奸蠹，何哉？上体太尊而下情不达故也。 ——康有为 材料三：故欲行公法，莫要于张国势；欲张国势，莫要于得民心；欲得民心 ，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。 ——郑观应《盛世危言》 ①民族危机空前严重（根本原因） 一、康有为与公车上书 序幕：公车上书 喜讯未至，噩耗先传，应试举人齐上书 1895年春，乙未科进士正在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东，赔款二亿两的消息传至，在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。 背景： 时间： 人物： 主张： 影响： 1895年春 拒和、迁都、变法、练兵 甲午战后，中国民族危机深重。 康有为、梁启超以及应试举人 拉开了变法维新运动的序幕。 康有为 梁启超 “伏乞皇上下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。 资产阶级维新派 一、康有为与公车上书 发展：思想传播 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安 励学斋 西安 蜀学会 成都 维新运动期间各地重要学会 《国闻报》 天津•严复 “通上下之情，通中外之故” 《时务报》 上海•梁启超 ①在各地组织学会②创办报刊，宣传变法 材料研读：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。 一、康有为与公车上书 发展：思想传播 《新学伪经考》 《孔子改制考》 托古改制，减小变法阻力 《变法通议》 变者，天下之公理也 《少年中国说》 严复 翻译《天演论》 物竞天择，适者生存 宣传了变法的观点，推动了维新变法思想的广泛传播。 材料研读：通过制度变革实现救亡图存 二、百日维新 背景： 1897年德国强占胶州湾，帝国主义瓜分中国危机迫在眉睫。 “若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国……即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 顽固派：“祖宗之法不能变” 康：“祖宗之法以治祖宗之地也，今祖宗之地不能守，何有于祖宗之法乎” “日本维新，仿效西法，法制甚备，与我相近，最宜仿摹” “不甘作亡国之君” 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书（变法开始） 1898年是农历戊戌年 二、百日维新 内容： 内容 意义 政治 裁撤冗官冗员，允许士民上书言事 经济 鼓励私人办厂，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 文化 废除八股，改试策论， 创办京师大学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 有利于资产阶级参政议政 有利于中国民族资本主义的发展 有利于传播资产阶级的民主思想 有利于增强军事力量 1905年废除科举制度 辛亥革命后改为北京大学 内容触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，变法遭到破坏 性质：一场自上而下的资产阶级改良运动 二、百日维新 失败：戊戌政变 1898年9月21日 慈禧太后废除变法诏令 囚禁光绪帝于中南海瀛台 康有为、梁启超逃亡海外 6月11日—9月21日，历时103天，被称为“百日维新” 二、百日维新 谭嗣同、杨锐、林旭、 刘光第、杨深秀、康广仁 在北京菜市口被处斩 “各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,有之,请自嗣同始！” 狱中留诗“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,慷慨赴死。“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉，快哉！” 对探索救国道路的不懈追求和勇于牺牲的精神，希望通过自己的死来唤醒民众，激励国人继续探索救国之路。 戊戌六君子 两年后，流亡的梁启超写了《少年中国说》 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 想一想 戊戌变法失败的原因？ 材料一：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！ 材料二：守旧派势力强大，当时国家的最高领导权不在光绪皇帝手中，而被以慈禧太后为首的王公、大臣所掌握。慈禧太后最初曾指示“今宜专讲西学”，但是，当她感到变法触及到她自己的权力和清廷王公贵族的利益时，就动手遏制、镇压。 材料三：维新派缺乏坚强的组织领导，脱离广大人民群众，只寄希望于没有实权的皇帝和极少数的官僚，甚至对帝国主义抱有不切实际的幻想。 寄希望于无实权的皇帝身上；变法触动了顽固派的利益； 资产阶级维新派力量过于单薄（根本原因）；脱离人民群众。 启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会行不通 合作探究 思考戊戌变法产生了哪些影响？ 材料一：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风。以建立近代式国家为指向的“国民、国权、国耻”等名词成为流行的政治概念，“立国自强”成为思想界的共识。 材料二: 维新派鼓吹民权，提出开议院，主张以君主立宪制度取代君主专制制度，旨在使资产阶级享受一定的政治权利，促进资本主义工商业的发展。 材料三：维新派提倡西学，宣传自由平等，社会进化观念，批判封建君权和纲常伦理，大大突破了封建主义思想的束缚，提高了社会的民主意识。 --中华书局《中国近代史》 是第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动（性质）；促进思想启蒙和民族意识的觉醒；对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响。 回 望 回望 第一阶段 第二阶段 特点 事件 洋务运动 戊戌变法 时间 作用 阶级派别 客观上促进了民族资本主义的产生，一定程度上抵制了外国资本的入侵，开启了中国的近代化 是第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动（性质）；促进思想启蒙和民族意识的觉醒；对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响。 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 学习西方的科学技术 学习西方的政治制度 19世纪60—90年代 1898年 回 望 回望 改良 革命 课堂小结 序幕：1895年公车上书 高潮：1898年百日维新 发展：组织学会（强学会）、创办报刊、宣传变法 （影响最大的报刊：《时务报》、《国闻报》） 失败：慈禧发动戊戌政变 戊戌变法 性质：自上而下的资产阶级改良运动 影响：是第一次思想解放运动，促进思想启蒙和民族意识的觉醒；对近代教育和报刊事业的发展产生长远影响。 背景：甲午中日战争失败，列强瓜分中国狂潮，民族危机加深 当堂检测 1. 1895年，在北京应试的各省举人1300多人，联名上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”、由此揭开了戊戌变法的序幕。导致“公车上书”发生的直接原因是 （ ） A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.英法联军火烧圆明园 C.《马关条约》的签订 D.清政府严禁人民参加反帝活动 2.梁启超说：“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败割台湾，偿二百兆以后始也。”“大梦唤醒”的表现是（ ）  A．地主阶级以“自强、求富”为口号掀起洋务运动。  B．各地人民的反清斗争风起云涌  C．甲午战败,清政府被迫割地、赔款  D．资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争。 D C 当堂检测 3.赫德于1898年10月24日在《致马士函）中说：“皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，简直是以好心肠扼杀了进步”赫德认为戊戌变法失败的主要原因是（ ） A．缺乏广泛的群众基础 B．维新派政治经验不足且急于求成 C．顽固守旧势力过于强大 D．将变法的希望寄托在光绪帝身上 4.右图所示机构是北京大学的前身，该机构设立于（  ） A．洋务运动期间 B．百日维新中 C．辛亥革命中 D．新文化运动中   B B $