2.2《地形》(第2课时)课件-2026-2027学年八年级地理粤人版上册
2026-09-14
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普通
摘要:
该初中地理课件聚焦我国地势三级阶梯特征,通过“一江春水向东流”诗句情境导入,先对比地形与地势概念,再以任务驱动引导学生读图分析阶梯分界线、海拔、地形类型及对气候河流的影响,构建从概念到应用的学习支架。
其亮点在于情境教学激发兴趣,任务链设计结合地图运用培养综合思维,如分析水电站分布与地势关系,课后活动联系家乡增强地理实践力。助力学生建立地理要素联系,教师可依托结构化资源提升教学效率。
内容正文:
第二节 地形(第2课时)
第二单元 自然环境与生态保护
1. 运用中国地势三级阶梯分布图,说出三级阶梯的分界线、平均海拔
和主要地形类型。
2. 结合地形剖面图,归纳我国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特征。
3. 结合实例,说明地势对气候、河流、交通和水能的影响。
学习目标
情境
思考
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》
1.为什么我国的河流大多自西向东流?
2.这反映了我国地势有什么特点?
西高东低,水往东流。
西高东低。
拓展:还有描述我国河流东流的诗句吗?
百川东到海,何时复西归。
二、地势呈三级阶梯
任务一:阅读教材P23、读图2-1-6(或地图册P14),说出我国地势特征。
1.从剖面图上看,我国地势哪边高、哪边低?
2.地势大致可以分为几级?
3.每级阶梯的海拔大约是多少?
西高东低
三级
第一级:4000米以上
第二级:1000—2000米
第三级:500米以下
二、地势呈三级阶梯
任务二:读图2-1-6(或地图册P14),填写我国地势每级阶梯主要地形类型。
阶梯 平均海拔 主要地形类型
第一级阶梯 4000米以上
第二级阶梯 1000—2000米
第三级阶梯 500米以下
高原
高原、盆地
平原、丘陵
结论: 我国地势 ,呈 分布。
西高东低
三级阶梯
二、地势呈三级阶梯
任务三:读图2-1-6(或地图册P14),找出我国地势三级阶梯的分界线。
阶梯分界线 山脉名称
第一、二级阶梯分界
第二、三级阶梯分界
记忆口诀: 昆仑祁连横断山,一二阶梯分两边;
大兴安岭太行巫,再加雪峰二三线。
昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山
二、地势呈三级阶梯
任务四:读图2-1-6(或地图册P14),找出我国地势三级阶梯的主要地形区。
阶梯 主要地形区
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
青藏高原、柴达木盆地
内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地
东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵、山东丘陵、辽东丘陵
二、地势呈三级阶梯
任务五:读图2-1-6,分析地势对气候的影响。
1.西高东低的地势对海洋湿润气流有何影响?
2.这对我国降水分布有什么意义?
西高东低的地势,有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,扩大了降水范围。
使我国东部季风区降水丰富,且降水大致由东南沿海向西北内陆递减。
二、地势呈三级阶梯
任务六:读图2-1-6,分析地势对河流和交通的影响。
1.我国许多大河的流向有什么特点?
2.这种流向对东西部交通联系有什么作用?
许多大河自西向东奔流。
沟通东西交通,方便沿海与内陆的联系。
长江——黄金水道
二、地势呈三级阶梯
任务七:读图2-1-7,分析我国地势对大型水电站建设的影响。
1.简述我国大型水电站的分布特征。
2.为什么阶梯交界处水能资源丰富?
阶梯交界处地势落差大,水流湍急,水能
资源丰富。
基本上位于地势第一、第二级阶梯交界处及地势第二、第三级阶梯交界处的附近。
课堂小结
地势西高东低,
呈三级阶梯分布
降水
河流流向
水能资源开发
交通运输
影响
课堂巩固
探究名称:地理要素间的相互关系和影响
探究资料:
资料一 地势特点我国地势西高东低,大致分为三级阶梯。第一级阶梯平均海拔在4000米以上,第二级阶梯海拔多在1000~2000米,第三级阶梯海拔多在500米以下。
资料二 地形特点我国地形复杂多样,纵横分布的山脉构成了地形的骨架,高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中。在各种地形类型中,山地面积约占全国总面积的三分之一。通常把山地、丘陵连同比较崎岖的高原统称为山区,山区面积约占全国总面积的三分之二。
资料三 阅读示意图我国地势三级阶梯及部分大型水电站分布示意图(图1)、我国沿36°N附近地形剖面示意图(图2)。
探究名称:地理要素间的相互关系和影响
(1)从我国地势三级阶梯中任选一个阶梯,写出其主要地形类型。
(2)简要分析我国地势对河流、降水的影响。
第一级阶梯高原为主;第二级阶梯高原、盆地为主;第三级阶梯平原、丘陵为主。
对河流的影响:很多河流自西向东流入海洋;河流流经地势阶梯交界处,落差大,
水流湍急,水能资源丰富。
对降水的影响:有利于海洋湿润气流深入内地,形成丰沛降水。
课后活动
1.查找资料,了解家乡是否有因地势而建的水电站、梯田或旅游景观。
2.思考:如果家乡地势变得平坦,自然和人文环境会发生什么变化?
探究名称:地理要素间的相互关系和影响
(3)指出我国部分大型水电站分布与地势的关系。
(4)从农业、采矿业、交通运输业和旅游业中,任选两方面简要说明我国地形
特点对其发展的影响。
主要分布在我国地势阶梯的交界处。
农业:我国地形复杂多样,有利于农、林、牧、渔等多种经营;山地多,平原少,耕地资源少,不利于种植业的发展等。采矿业:山区面积大,矿产资源丰富,有利于采矿业的发展等。交通运输业:山区面积大,地形崎岖,基础设施建设难度大,成本高,交通不便等。旅游业:地形复杂多样,旅游资源丰富,有利于旅游业的发展等。
地势是自然的阶梯,河流是文明的纽带!
黄 河
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