1.1物质的变化和性质同步练习--2026-2027学年九年级化学人教版上册

**基本信息** 初中化学新授课同步练，聚焦“物质的变化和性质”，通过基础判断-概念巩固-综合应用三层递进设计，强化化学观念与科学思维，构建从单一知识点到生活实践的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|物理/化学变化判断、核心概念|选择题1-5直接判断简单变化（如冰雪融化），填空题16-17巩固定义与性质分类| |巩固|变化判断依据、性质与用途关联|选择题6-12结合生活情境（如汽油燃烧、铜作电线），强化概念辨析| |提升|变化与性质综合应用、生活实例分析|选择题13-15综合判断（如蜡烛燃烧），问答题18-19要求现象分析与实例论证，培养科学思维|

课题1 物质的变化和性质 一 选择题 1. 下列日常变化中，属于化学变化的是（　　） A. 冰雪融化 B. 汽油挥发 C. 纸张燃烧 D. 玻璃破碎 2. 妈妈把洗好的湿衣服挂在阳光下，衣服上的水变成水蒸气散失，衣服变干。该过程属于（　　） A. 化学变化 B. 物理变化 C. 既有物理又有化学变化 D. 既不是物理也不是化学变化 3. 厨房里常发生各种变化。下列变化中，属于物理变化的是（　　） A. 剩饭剩菜腐烂变质 B. 米饭在锅中煮熟 C. 用榨汁机榨取西瓜汁 D. 天然气燃烧炒菜 4. 面包、米饭等食物在人体内被消化，最终变成能被吸收的小分子物质。该过程属于（　　） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质 5. 钢铁在潮湿的空气中会生锈，生成了与铁不同的新物质铁锈。该过程属于（　　） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质 6. 汽车行驶时，气缸内的汽油燃烧产生动力推动汽车前进。汽油燃烧的过程属于（　　） A. 物理变化 B. 化学变化 C. 物理性质 D. 化学性质 7. 区分物理变化和化学变化的根本依据是（　　） A. 变化过程中是否发光、发热 B. 变化过程中是否有颜色变化 C. 变化过程中是否有新物质生成 D. 变化过程中是否有气体放出 8. 化学变化中常常伴随一些现象，这些现象可作为判断的辅助依据，但本身不是根本依据。下列属于这类辅助现象的是（　　） A. 发光、发热、变色、产生气体或沉淀 B. 是否有新物质生成 C. 物质的状态发生改变 D. 物质的形状发生改变 9. 给自行车轮胎充气使其鼓起，以及橡胶制品长期使用后老化变脆，这两种过程分别属于（　　） A. 都是物理变化 B. 都是化学变化 C. 前者是物理变化，后者是化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 10. 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是（　　） A. 用氢气作火箭燃料 B. 用铜作电线 C. 用天然气作燃料做饭 D. 用氧气供给病人呼吸 11. 下列描述中，属于化学性质的是（　　） A. 酒精易挥发 B. 水是无色无味的液体 C. 铁具有良好的导电性 D. 汽油具有可燃性 12. 下列描述中，属于物理性质的是（　　） A. 木炭能在空气中燃烧 B. 铁在潮湿空气中易生锈 C. 食盐易溶于水 D. 澄清石灰水能吸收二氧化碳 13. “点燃蜡烛时，固态石蜡先熔化成液态，随后液态石蜡被点燃燃烧。”这说明蜡烛燃烧时（　　） A. 只发生化学变化 B. 只发生物理变化 C. 既发生物理变化又发生化学变化 D. 不发生任何变化 14. 天然气（主要成分为甲烷）常作家用燃料，这是利用了它的（　　） A. 物理性质 B. 化学性质 C. 物理变化 D. 化学变化 15. 下列诗句或现象所体现的变化中，属于物理变化的是（　　） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 千锤万凿出深山（开采石灰石） C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 二 非选择题 16. 请填写本课核心概念： 没有生成其他物质的变化叫做______；生成其他物质的变化叫做______，又叫做______。 17. 判断下列描述分别属于物理性质还是化学性质（在横线填“物理性质”或“化学性质”）： (1) 酒精易挥发。______________ (2) 铁在潮湿的空气中会生锈。______________ (3) 食盐有咸味、易溶于水。______________ (4) 汽油具有可燃性。______________ (5) 铜能导电、导热。______________ 18. 化学变化中常伴随哪些现象？为什么不能仅凭这些现象来判断一个变化是不是化学变化？请举例说明。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 19. 请结合“衣、食、住、行”中的某一生活实例，说明其中既包含物理变化又包含化学变化，并分别指出。 实例：__________________________________________________________________ 其中物理变化：____________________________________________________________ 其中化学变化：____________________________________________________________ 参考答案 一 选择题 CBC BBB CAC BDC CBB 二 非选择题 16.物理变化；化学变化；化学反应。 17.(1)物理性质；(2)化学性质；(3)物理性质；(4)化学性质；(5)物理性质。 18.化学变化常伴随发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象。但不能仅凭现象判断，因为物理变化也可能出现类似现象，如灯泡通电发光发热（物理）、水沸腾放出水蒸气（物理）。根本判断依据是有无新物质生成。 19.示例：用木柴生火取暖——木柴被劈断、晒干属于物理变化（无新物质）；木柴燃烧生成CO₂等属于化学变化。或：煮米饭——淘米、加水是物理变化；米受热熟化（淀粉糊化、部分成分变化）属于化学变化。其他合理实例均可。 学科网（北京）股份有限公司 $