8.1《梦游天姥吟留别》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

2026-09-14
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摘要:

该高中语文课件聚焦李白《梦游天姥吟留别》,涵盖作者生平、诗歌结构、梦境与现实映射及主旨赏析。课堂导入从学生梦境体验切入,结合弗洛伊德理论提问,引导分析李白梦境,搭建从个人体验到文本探究的学习支架,串联入梦、梦中、梦醒脉络。 其亮点是以“探梦师”视角整合文本与生平,对比谢灵运、陶渊明经历增强文化自信,小组讨论梦境与现实关系培养辩证思维,赏析浪漫主义手法提升审美创造。实例有梦游线索梳理、主旨句深度探究等,助力学生深化理解,为教师提供系统教学资源。

内容正文:

李白 在每个中国人的一生中,总有一个时刻会与李白相遇: 犯了难,说长风破浪会有时 想辞职,说我辈岂是蓬蒿人 处逆境,说天生我材必有用 赔了钱,说千金散尽还复来 还可以说 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 2 关于李白 五岁诵六甲 十五岁诗赋多首,擅剑术 十八岁隐居 十岁观百家 二十五岁出蜀 “仗剑去国,辞亲远游” 想当官 遇贺知章 四十三岁翰林侍召 一年半后被赐衣锦还乡 六十一岁水中捉月 酒仙 官运绝缘体 才高八斗对他都是贬义词 豪情壮志 挥金如土 才华横溢 洒脱 乐观 不拘于时 飘逸奔放、雄奇壮丽 高中阶段李白的诗歌 《蜀道难》|选择性必修下册 长安供奉翰林期(天宝初年,41–43 岁) 刚入京不久,贺知章读到此诗,呼为谪仙人。满怀理想入朝,但已经体察朝堂人心险恶。 仕途前路莫测、官场暗藏危机; 2.《梦游天姥吟留别》|必修上册 赐金放还、再度漫游期(天宝四载,44 岁) 744 年被赐金放还,离开长安第二年,准备从东鲁南下吴越,告别友人所作。理想破灭、人格受权贵屈辱; 3.《将进酒》|选择性必修上册 赐金放还、再度漫游期(天宝十一载,752,51岁) 离开长安已八年,与岑勋、元丹丘嵩山宴饮。多年漂泊,功业无望,年华老去。 长安 (供奉翰林, 赐金放还) 东鲁 唐玄宗天宝元年(742年),由于道士吴筠的推荐,李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能,有所作为,如对其妻所说:“归时倘佩黄金印,莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他看作词臣,并不重用。 李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤,使他只居住了一年多便被赐金放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后,与杜甫、高适游山东,在兖 (yǎn) 州话别,临行作本诗。 南下越中 “梦游”:说明内容的虚实 “天姥”:梦游的对象 “吟”:古诗体式,多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。 “留别”:说明本诗写作契机。 题目的意思是写了这首描绘梦中游历天姥山的诗,留给在东鲁的朋友,所以也题作《梦游天姥山别东鲁诸公》。 梦 游 天 姥 吟 留 别 "同学们,你们做过印象最深刻的梦是什么?梦有哪些特点?" 公元745年的一个夜晚,44岁的李白也做了一个梦。但这个梦不是个人的私语,而是一曲惊天动地的长歌;不是躲进被窝的逃避,而是一次精神世界的壮游。他梦见了一座山——天姥山;他写下了一首诗——《梦游天姥吟留别》。 弗洛伊德认为:梦,是被压抑愿望的伪装满足。 我们能否通过此番梦境一窥李白的内心? 海客谈瀛yíng洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥 连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台tāi四万八千丈,对此欲倒东南倾qīng 。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡shàn 溪。谢公 宿sù处今尚在,渌 lù水荡漾清猿啼。脚著zhuó谢公屐jī ,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转zhuǎn 路不定,迷花倚yǐ石忽已暝míng。熊咆龙吟yín殷yǐn岩泉,栗lì深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹dàn 兮生烟。列缺霹雳,丘峦luán 崩摧。洞天石扉fēi,訇hōng 然中开。青冥míng 浩荡不见底,日月照耀金银台。霓ní为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟sè 兮鸾luán回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍 huǎng惊起而长嗟jiē。惟觉jiào时之枕席,失向来之烟霞。 世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 梦游天姥mǔ吟留别 李 白 文本初读 ——梳理梦游线索 从剡溪出发,登山览胜,遇仙人盛会 1.入梦前(1-3段): 海上仙仙山不可至,越人语天姥,令人向往 【小结】 全诗以“梦游”为线索,现实与梦境交织,展现了一个瑰丽奇幻的诗歌世界。 4.梦醒后 (15-16段): 感慨人生如梦,抒发傲岸情怀 3.惊梦醒(13-14段): 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟 2.入梦游(4-12段): 游梦脉络梳理: 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是 “我欲因之梦吴越” “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟” 诗人的梦游之旅是以什么为线索推进的? 以时间为线索,其间也伴随着空间的转移 月夜——日升——天瞑——入夜 月夜飞度之景 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 日升登山之景 脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。 天瞑探山之景 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 仙人聚会之景 列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 月夜飞度 (山脚清景) (1——3句) 仙人盛会 (洞天仙境) (9——13句) 山中奇景 (7——8句) 登山奇观 (著屐登山) (4——6句) 我欲因之梦吴越, 一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至剡溪。 谢公宿处今尚在, 渌水荡漾清猿啼。 因:依据。 之:指代前边越人的话。 镜湖:又名鉴湖,在浙江绍兴南面。 剡(shàn)溪:水名,在浙江嵊(shèng)州南面。 谢公:指南朝诗人谢灵运。谢灵运喜欢游山。游天姥山时,他曾在剡溪这个地方住宿。 渌(lù):清 清:凄清 月夜飞度 作者情感 特色(意境) 明净清幽 急切、兴奋 脚著谢公屐, 身登青云梯。 半壁见海日, 空中闻天鸡。 谢公屐(jī):谢灵运穿的那种木屐。《南史·谢灵运传》记载:谢灵运游山,必到幽深高峻的地方;他备有一种特制的木屐,屐底装有活动的齿,上山时去掉前齿,下山时去掉后齿。木屐,以木板作底,上面有带子,形状像拖鞋。 青云梯:指直上云霄的山路。 半壁见海日:上到半山腰就看到从海上升起的太阳。 天鸡:古代传说,东南有桃都山,山上有棵大树叫桃都,树枝绵延三千里,树上栖有天鸡,每当太阳初升,照到这棵树上,天鸡就叫起来,天下的鸡也都跟着它叫。 作者情感 特色(意境) 雄奇壮美 沉浸、神往 思考3:诗人为何多次提到“谢公”? 谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人,他热衷政治仕途,但到了刘宋时代,他的仕途地位受到威胁,不很顺利;后来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样,也是空有满腔抱负,却在政治上饱受打击,都有政治上的不满。 两人有相似的经历,都是热衷政治仕途,但却饱受打击,最终放情山水以排解政治上的不满。所以,李白借谢灵运来写自己,也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。 疏通文意 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟。 暝(míng):日落,天黑。 殷岩泉:即“岩泉殷”。殷,这里用作动词,震响。 栗:同慄。栗、惊,使动用法。 青青:黑沉沉的。 澹澹:波浪起伏的样子。 第二段: 流连忘返、悸动惊恐 惊心动魄、光怪陆离 作者情感 特色(意境) 列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。 青冥浩荡不见底, 日月照耀金银台。 列缺:指闪电。 洞天石扉,訇(hōng)然中开:仙府的石门,訇的一声从中间打开。洞天,仙人居住的洞府。扉,门扇。訇然,形容声音很大。 青冥浩荡:青冥,指天空。浩荡,广阔远大的样子。 金银台:金银铸成的宫阙,指神仙居住的地方。 迷离恍惚 富丽堂皇 作者情感 特色(意境) 疏通文意 霓为衣兮风为马, 云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车, 仙之人兮列如麻。 云之君:云里的神仙。 鸾回车:鸾鸟驾着车。 鸾,传说中的如凤凰一类的神鸟。回,运转。 惊叹艳羡 热闹盛大 作者情感 特色(意境) 天姥仙境 魂飞剡溪 凄清幽静 壮美雄奇 着屐登山 洞外魔幻 魂归枕席 憎恨现实 苦闷惆怅 梦由 梦中 梦醒 洞天仙境 离奇惊悚 神奇壮丽 小结概括 李白的"梦游"只是梦,还是更深刻地介入现实? 弗洛伊德说:“梦是一种愿望的达成!” 梦的情绪不是一条直线,而是“轻快—沉醉—惊恐—狂喜”的波浪,这与现实有着怎样的联系,都映射着怎样的现实? 一夜飞度镜湖月(轻快) 脚著谢公屐……闻天鸡(向上) 千岩万转……忽已暝(迷茫) 熊咆龙吟……生烟(惊恐) 仙之人兮列如麻(惊叹艳羡) 梦境 现实 梦境 李白帝京的经历 一夜飞度镜湖月(轻快) 被召入宫时的轻松愉悦、激情飞扬 脚著谢公屐……闻天鸡(向上) 初入官场短暂成功,欲实现政治理想 千岩万转……忽已暝(迷茫) 在官场中徘徊失措、迷茫困惑 熊咆龙吟……生烟(惊恐) 变幻莫测、阴险恐怖的官场,令人胆寒 仙之人兮列如麻(惊叹艳羡) 达官贵胄齐聚,富贵非凡,令人艳羡 天姥一梦,实是李白的长安一梦。 “一夜飞度镜湖月”:李白由一介布衣跃为万众仰慕的卿相。 “熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅”:进入朝廷,君心难测,阴森逼人; “云青青兮欲雨”权贵倾轧,明争暗斗。李白处境孤危。 “仙之人兮列如麻”:达官贵胄齐聚,桀骜不驯的李白却无法与他们合拍,名士风度难以在朝廷存留。 梦境成为他摆脱现实的避难所,成为他人生追求的理想国。 “一夜飞度镜湖月”:飞度月夜,表达对梦中生活的迫切向往。“脚著青云梯”:表现直上云霄的无尽快乐。 “半壁闻天鸡”:日升而鸣,意象美好,显示出诗人的愉悦 。 “霓为衣兮风为马,仙之人兮列如麻”:诗人在长安三年并不得志,描绘梦中的理想世界,表露诗人的向往与追求,以美梦反衬现实的不如意。 残酷现实 (暗色调,长安宫殿虚影) 梦境是现实的延伸: 李白在现实中无 法实现政治理想, 只能在梦中寻求精神 的自由。 美好梦境 (亮色调,仙山楼阁) 梦境是对现实的超越: 在梦中,李白可以摆脱现实的束缚,进入自由辉煌的仙境。 小组讨论——梦境与现实的关系 梦与噩梦综合说      可以把梦境看成是李白向往的生活,也可以把它看成李白的半生的写照。从他游历大川的悠游,到长安求仕的辗转曲折,再到成为御用文人的迷失自我,三年宫廷生活的惝恍迷离,最后梦醒嗟叹,情境一一对应。梦中既有对理想社会的向往,又有对不如意的现实的折射,所以悲喜交集,忧乐共存。 联系资料:     这首诗的奇特就在于梦境的不确定性,它可能是李白所向往的自由境界,也可能是他精神上迷惘失意的反映,甚至包含着他对长安三年一梦的嗟叹。正因如此,这诗才在给人奇谲多变、缤纷多彩的丰富印象的同时,又启发了多方面的联想。” ——北大教授葛晓音《天与俱高的艺术境界》 能生活在梦境中的人是幸福的。——鲁迅 然而梦总有醒来的时候。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 梦境——现实的过渡句? 诗人梦醒后的心情怎样的,从哪些词语中可看出来? “长嗟”、“惟”、“失” 诗在梦境的最高点忽然收住,急转直下,由幻想转到现实。 反映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的失意留恋,痛苦惆怅。 梦惊神伤图 梦中奇遇 梦为什么会突然收束? 内容上: 这场梦,就是他长安仕途经历的缩影:曾得君王赏识(如同见到群仙),转眼遭谗被逐,繁华理想转瞬成空。仙境越盛大,破灭的冲击越强。 结构节奏上: 前文铺陈层层推向高潮,到神仙降临达到顶峰,骤然收束,急转直下。如同乐曲最高音猛然中断,制造强烈张力。 对比:绚烂烟霞 vs 眼前枕席,幻境与现实强烈对照,生出幻灭感。 思想主旨上 一切世间繁华、理想乐土,都像幻梦一样短暂。 梦突然收束,意在告诉读者:仙境不可久留,虚幻的快乐终将消散。 梦醒部分 ①东流水:像东流的水一样一去不复返。 ②须:等待。 ③颜:面容。心:心情。开心颜:开心开颜。即心情愉悦,面带笑容。 世间行乐亦如此,古来万事东流水①。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须②行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜③! 面对现实,作者禁不住长嗟短叹。“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”两句,作者是在感叹什么? 世事虚幻无常,流露了人生如梦的感伤情绪。 “且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”两句,诗人表明了自己什么志向? 绝不与恶势力妥协,保持自己的独立人格,同时也显露出诗人逃避现实的消极遁世的思想。 赏析名句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜” 揭示了主旨,直抒胸臆。 ①蔑视权贵、厌恶官场的傲岸不屈的精神。 ②追求个性自由和独立人格,维护个人尊严的精神。 ③壮志难酬的失意和落寞。 充分显示了诗人的反抗精神和豪迈气概! 主旨句 回首梦因 海客谈瀛洲, 烟涛微茫信难求, 越人语天姥, 云霞明灭或可睹。 瀛洲:古代传说中的东海三座仙山之一(另两座叫蓬莱和方丈) 烟涛:波涛渺茫,远看像烟雾笼罩的样子。 微茫:景象模糊不清。 信:确实,实在。 越人:指浙江一带的人。 明灭:忽明忽暗。 第一段: 天姥山有什么特点?作者为什么要去梦这样一座山? 疏通文意 天姥连天向天横, 势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈, 对此欲倒东南倾。 向天横:遮蔽天空。横,遮蔽。 “势拔...”句:山势高过五岳,遮掩了赤城。拔,超出。五岳,指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。赤城,和下文的“天台(tāi)”都是山名。 四万八千丈:一作“一万八千丈”。 “对此...”句:对着天姥这座山,天台山就好像要倒向它的东南一样。意思是天台山和天姥山相比,显得低多了。 第一段: 高大巍峨 特点: 情感: 天姥山的高峻、巍峨、雄伟、壮美、神秘 表达作者神往之情。 诗人游的是天姥山,为何要先谈瀛洲?为何又提到五岳、赤城、天台等名山? 衬托 夸张 “红花还须绿叶扶”——衬托(正衬) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 瀛洲难求→天姥可睹 以虚衬实,增添天姥山的神奇色彩。 拔五岳、掩赤城、天台欲倒 用高俊文明的五岳及附近名山赤城、天台与天姥山衬托,夸张地写出天姥山高大巍峨。 拟人 既然是写梦,李白完全可以写遨游瀛洲、蓬莱这些神话仙山,上天入地无所不能,可他偏偏选择天姥山。 一、梦的起点:营造梦境的 “真实感” 如果写梦游瀛洲:瀛洲本身就是完全虚构的神话仙境。梦境从一开始就明明白白告诉读者 —— 这是凭空想象的故事,和现实世界完全脱节。再华丽的幻境,也缺少冲击现实的力量。 如果写梦游天姥:天姥山是真实存在的山,就在今天浙江新昌。开篇 “越人语天姥”,说明当地人亲眼见过、口口相传;“云霞明灭或可睹”,说明它云雾缭绕,但仍有被人看见的可能。 从一座真实的山入梦,模糊了现实与幻境的边界。读者甚至诗人自己,都会产生一种错觉:这场仙境奇遇,仿佛真的有可能发生。 二、诗歌立意:服务 “留别言志” 的主题 这首诗题目叫《梦游天姥吟留别》。它不只是一首记梦诗,更是一首赠别言志诗。李白借着这首诗,向友人宣告自己的人生选择与人格理想。 若是梦游瀛洲,表达的就会是:现实太苦闷,我彻底逃离人间,去往虚无仙境。这是消极的、彻底出世的选择。 而梦游天姥不一样:天姥立足现实,仙境是 “镶嵌” 在现实世界之中的。这暗含李白的人生态度:我不是要逃离这个世界,而是要在俗世之中,守住一块不与世俗同流合污的精神高地。 梦境结尾两句 “世间行乐亦如此,古来万事东流水”,再到 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”,才是全诗的诗眼。 这场梦,最终是为了回到现实、坦露心志。从现实之山入梦,梦醒又落回现实,逻辑完整。如果从瀛洲这种纯粹仙境写起,这条逻辑链条就断裂了。 三、诗人个性:李白追求人间传奇,而非天上神话 李白号称 “诗仙”,骨子里却是满怀人间豪情的浪漫主义者。他原本渴望在现实里建功立业,像诸葛亮、谢安一般施展抱负。他求仙访道,也带着探索、征服的意味。 瀛洲的仙境,是需要人舍弃凡人身份,俯首归顺才能抵达的,这和李白 “天子呼来不上船” 的傲骨完全冲突。 天姥山则不一样,它是等待诗人去攀登、去探索、去征服的对象。诗里的梦境,不是诗人被动朝拜仙境: “我欲因之梦吴越”,是他主动奔赴; “脚著谢公屐,身登青云梯”,是他亲身攀登; “虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻”,是众仙为他迎接。 在这场梦里,李白是绝对的主角。 所以,选择天姥,意味着李白亲手构建了一个以自我意志为中心的仙境。他不需要那个高高在上、现成的瀛洲仙山。他要证明:哪怕是人间一座山岳,经由他的梦与笔,也能焕发出胜过仙境的光彩。这正是 “天生我材必有用” 的自信,与傲岸不屈的人格。 浙东名山天姥山位于浙江绍兴新昌县儒岙镇境内,距县城约10公里,周围约30公里,不仅以天神叫“姆妈”知名,而且以高雅文化名山著称。晋朝前为人迹罕至的莽地区,南朝谢灵运“尝自始宁南山伐木开径,直至临海”。风光绮丽的天姥山,正处于此通道险要地段。古驿道由会稽来,从嵊州黄泥桥入新昌境,也新昌城旧东门到天台县界。 志载:“派自括苍至关岭界层峦叠嶂,苍然天表,千姿万壮,为一邑主山”。李白一曲《梦游天姥吟留别》,更使天姥山因而成为文人墨客无限向往的神奇仙境,被道家称为第十六福地,天姥山已成为历史风景文化名山,确实如李白所说的“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城……"的险胜风景。 天姥山 知识链接 现实 (1)入梦诱因 梦境 (2)梦中奇景 现实 (3)梦醒感悟 镜湖——剡溪(浙江) 天姥山(登山)核心 梦醒 写作特色 1.丰富的想象 天鸡、金银台、霓衣、风马、云之君 2.大胆的夸张 向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台 3.瑰丽的色彩 云霞、明月、渌水、海日、青冥 4.奇特的构思 全诗运用对比手法,从现实(浑浊、冷酷)到梦境(和谐、自由、欢乐),又回到现实 从本诗看浪漫主义的艺术创作风格 写作特色 ◉奇特的构思 这首诗为留别诗,却突破了古代这类诗大都写离愁的陈规旧俗,别出心裁地用“梦游”这一奇特的方式来构思全诗,借奇幻仙境来引出主旨,抒发感情。 ◉丰富的想象 诗人并未切身游历天姥山,诗中奇丽的描写全部来自于李白瑰丽的想象,他驰骋想像的野马,徜徉在奇山秀水之间,构思出一幅幅梦游中的奇景,塑造出一个个梦幻中的生动形象,真可谓“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。 写作特色 ◉大胆的夸张 为了描写天姥山之高,诗人运用了夸张、烘托的手法。尤其是“横”“拔”“掩”三字,气象博大,生动有力,描绘出了天姥山横空出世的高大形象和磅礴气势。 ◉句式灵活,语言流利自然,不事雕琢 全诗以七言为主,杂用了四言、五言、六言和九言兼用楚辞句法。灵活多样的句式便于表达诗人奔放的思想感情。诗歌语言朴实自然, 例如“天姥连天向天横”“对此欲倒东南倾” “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这些地方跟散文一样流畅,也只用了一些极其平常的字眼,却有很强的表现力。 “清水出芙蓉,天然去雕饰”是对李白诗歌语言最生动的形容和概括。 任务四:深度探究——"梦游"的当代回响 与陶渊明"复得返自然"相比,李白的"安能摧眉折腰"是另一种拒绝吗? 是另一种拒绝,且更为激烈与对抗性。陶渊明"复得返自然"是和解式的转身——以归隐田园消解官场束缚,与时间和解,与自我和解,姿态是内敛的、平静的、建设性的;李白"安能摧眉折腰事权贵"是对抗式的宣言——以傲岸姿态直面权力,拒绝驯服,姿态是外放的、愤怒的、破坏性的。陶渊明选择离开(归隐),李白选择决裂(对抗);一个以放下超越,一个以战斗超越。二者共同拒绝权力的异化,但方式迥异:陶渊明在静默中重建生活,李白在呐喊中确认自由。从"归去来"到"开心颜",中国文人面对权力的两种精神原型——隐士与侠客——在此分野。 "安能摧眉折腰事权贵"在当代是理想主义的坚守,还是精致的利己主义? 二者皆有可能,关键在姿态与后果。若"不摧眉折腰"以公共价值为依归——拒绝同流合污、坚守专业底线、以独立人格服务社会——便是理想主义的坚守;若仅以个人舒适为借口——逃避责任、拒绝合作、将"傲岸"当作不付出的挡箭牌——便是精致的利己主义。 李白的伟大在于,他将个人挫败转化为普遍性的精神宣言,使"不摧眉折腰"成为知识分子面对权力异化的象征性抵抗。但当代人需警惕:拒绝本身不是目的,拒绝后的建设才是。真正的"开心颜",不在于"不做什么"的姿态,而在于以何种方式确认自我价值。 课堂导入 这是一首记梦诗,也是游仙诗。诗写梦中游历天姥山所见,着意奇特,构思精密,意境雄伟,感慨深沉激烈,变化惝恍莫测,表现了诗人不满现实、蔑视权贵的可贵精神和桀骜不驯、不为名利所诱的崇高气节。 课堂练习 不管是美梦还是噩梦,都映射出现实困境。他的困境是什么?你会给出怎样的解梦方子? 困境: ①儒家“修齐治平”“入世济时”观念和壮志难酬之间的矛盾。 ②名士风流与官场秩序之间的矛盾。 解决方法: ①快乐转瞬即逝,浮生若梦,及时行乐。 ②由儒转道,游访名山,寻仙问道。 ③追寻精神自由,坚守卓越人格。 (谜底就在谜面上,齐读第三段。) 拓展思考 1. 在《梦游天姥吟留别》中,诗人直抒胸臆,表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是: 。 2.在《梦游天姥吟留别》中, 两句用夸张和对比的手法,写出了诗人眼中的天姥山巍峨险峻,气势非凡。 3.在《梦游天姥吟留别》中, 两句通过视觉和听觉描写,写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻,充满了奇幻色彩。 _安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! “_天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。_” “__半壁见海日,空中闻天鸡。_” 理解性默写 4.在《梦游天姥吟留别》中,诗人给我们描绘了一个天姥山上仙人的世界,其中, 一句写出了仙人的衣着以及骑乘, 直接点明山上的仙人非常多。 5.在《梦游天姥吟留别》中, 两句对天姥山上天气和环境的描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场作了铺垫。 6.在《梦游天姥吟留别》中, 两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有无边无际的蔚蓝的天空,有日月照耀的宫阙,景色壮丽,精心炫目。 “霓为衣兮风为马” “仙之人兮列如麻。” “云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。” “青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。” 理解性默写 7.在《梦游天姥吟留别》中, 两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情,看似消极,却是诗人对现实世界的深刻反省,为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。 8.《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格(或主旨)的句子是 9.李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是 10.李白的《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是 “__世间行乐亦如此,古来万事东流水。_” 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 理解性默写 任务1.1 了解李白生平与创作 李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等。 北京大学教授李志敏评价:“李白之诗呼吸宇宙,出乎道;杜甫之诗德参天地,源于儒,皆至天人合一境界,故能出神入化。” 701年—762年12月 14岁 立志“安社稷”“济苍生” 25岁 仗剑远游,求仕无果 42岁 奉诏入京,供奉翰林 44岁 权贵排挤,赐金放还 54岁 安史之乱,从军报国 56岁 兵败流放,中途遇赦 61岁 再请从军,因病折回 62岁 病逝当涂 中国文人最理想的人生境界: 少年游侠: 浪迹天涯,遍交好友 仗剑江湖,快意恩仇 中年游宦: 在朝为官,匡扶天下 济苍生安社稷,建不世之功 老年游仙: 功成名就,飘然而去 归隐山林,求仙学道 结 束 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 153737.8 Lavf58.20.100 $

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8.1《梦游天姥吟留别》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册
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