精品解析：江苏省盐城市建湖县西塘河小学2024-2025学年苏教版二年级下学期清泉学校数学试卷

2025年春学期二年级数学期末试题 一、我会算。（30分） 1. 口算。 37＋56＝ 48÷6＝ 59－36＝ 53＋200＝ 63÷7＝ 5×7＝ 700＋900＝ 28＋43＝ 660－420＝ 40÷8＝ 9×9＝ 45÷5－2＝ 150－80＝ 1000－200＝ 3＋5×4＝ 988－192≈ 【答案】93；8；23；253； 9；35；1600；71； 240；5；81；7； 70；800；23；800 2. 列竖式计算，带*的要验算。 *503＋198＝ *389－298＝ 53÷6＝ 800－161＋72＝ 【答案】701；91； 8……5；711 【解析】 【分析】整数加法竖式：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。验算：用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。 整数减法竖式：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位借一当十，和本位上的数合并起来再减。验算：用差加上减数看是否等于被减数。 整数除法竖式，数位对齐，余数一定要比除数小。 混合运算，先计算减法，再计算加法。 【详解】503＋198＝701 389－298＝91 验算 验算 53÷6＝8……5 800－161＋72＝711 二、我会填。（18分） 3. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 3050 ②. 6207 ③. 245 【解析】 【分析】计数器从左边到右边，四个数位依次是千位、百位、十位、个位，每个数位上有几个珠子，就在该数位上写几；没有珠子就写0。 算盘的规则是：上侧的1个珠子代表5，下侧1个珠子代表1。 1片大方块表示1个百，长条表示1个十，小正方体表示1个一。 【详解】1．千位上有3个珠子，表示3个千，所以千位数字是3；百位上没有珠子，所以百位数字是0；十位上有5个珠子，表示5个十，所以十位数字是5；个位上没有珠子，所以个位数字是0，得到的数字是3050。 2．千位，上侧拨下1个珠子（代表5），下侧拨上1个珠子（代表1），5＋1＝6，千位数字是6；百位下侧拨上2个珠子，百位数字是2；十位没有拨动的珠子，十位数字是0；个位，上侧拨下1个珠子（代表5），下侧拨上2个珠子（代表2），5＋2＝7，个位数字是7，得到的数字是6207。 3．大方块有2片，表示2个百；长条有4个，表示4个十；单独的小方块有5个，表示5个一，全部加起来是200＋40＋5＝245。 4. □÷□＝6……7中，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 55 【解析】 【分析】余数必须小于除数，所以根据已知余数可推出除数的最小取值。得到最小除数后，使用有余数除法的被除数计算公式：被除数＝除数×商＋余数，代入对应数值即可算出此时的被除数。 【详解】余数是7，除数最小为8。 6×8＋7 ＝48＋7 ＝55 □÷□＝6……7中，除数最小是8，这时被除数是55。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 33厘米（ ）3米 8904（ ）8940 100分（ ）2时 5分（ ）50秒 400毫米（ ）4分米 55个千4个百（ ）5个百4个千 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】1米＝100厘米，1时＝60分，1分＝60秒，1分米＝100毫米，据此统一单位再比较大小；四位数的比较，从最高位依次比较即可。 【详解】1米＝100厘米，3米＝300厘米，33＜300，所以33厘米＜3米。 两个数均是四位数，千位均为8，百位均为9，十位分别是0和4，0＜4，因此8904＜8940。 1时＝60分，2时＝120分，100＜120，所以100分＜2时。 1分＝60秒，5分＝300秒，300＞50，所以5分＞50秒。 1分米＝100毫米，4分米＝400毫米，400＝400，所以400毫米＝4分米。 55个千4个百是55400，5个百4个千是4500，55400＞4500，所以55个千4个百＞5个百4个千。 6. 按规律填数。 （1）2960，2970，2980，（ ），（ ）。 （2）961，862，763，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 2990 ②. 3000 （2） ①. 664 ②. 565 【解析】 【分析】（1）观察2960，2970，2980，发现后一个数比前一个数大10，据此规律解答。 （2）计算相邻两个已知数的差值，确定数列的变化规律，因为前一个数比后一个数大固定值，所以按照该差值依次计算后续的两个数。 【小问1详解】 根据分析可知，2960，2970，2980，2990，3000。 【小问2详解】 961－862＝99，862－763＝99，发现前一个数比后一个数大99。 763－99＝664 664－99＝565 所以961，862，763，664，565。 7. 分针从数字12走到数字4，用了（ ）分，时针从数字5走到数字9，用了（ ）时。 【答案】 ①. 20 ②. 4 【解析】 【分析】分针每走过1个大格对应5分钟，时针每走过1个大格对应1小时。计算分针走过的大格数，因为分针每大格对应5分钟，所以用大格数乘5即可得到分针经过的时间。计算时针走过的大格数，因为时针每大格对应1小时，所以大格数即为时针经过的小时数。 【详解】5×4＝20（分） 9－5＝4（时） 所以分针从数字12走到数字4，用了20分，时针从数字5走到数字9，用了4时。 8. 小明拿了50本新作业本，发给全班6个学习小组，他最少再添上（ ）本就能使每个小组的本数正好相等。 【答案】4 【解析】 【详解】略 三、我会选。（将正确答案前的序号填在括号内。10分） 9. “3690”中的“6”表示6个（ ）。 A. 一 B. 十 C. 百 D. 千 【答案】C 【解析】 【分析】根据数位和计数单位的对应关系，找到数字“6”所在的数位即可判断。 【详解】3690的数位从左到右依次为千位、百位、十位、个位，“6”位于百位，因此表示6个百。 10. 从67里面连续减9，减了（ ）次后还剩4。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】先计算一共减掉的数值，再求减掉的数值里包含多少个9，即可得到减的次数。 【详解】67－4＝63 63÷9＝7 所以从67里面连续减9，减了7次后还剩4。 11. 下面数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6503 B. 8002 C. 4050 D. 7800 【答案】D 【解析】 【分析】根据数位顺序表，一个四位数从高位到低位依次是千位、百位、十位、个位。读数：从高位读起，千位是几读几千，百位是几读几百，十位是几读几十，个位是几就读几。0的读法：中间有0读零，末尾不管有几个0都不读。 【详解】A．6503读作：六千五百零三，读1个零，不合题意； B．8002读作：八千零二，读1个零，不合题意； C．4050读作：四千零五十，读1个零，不合题意； D．7800读作：七千八百，一个零也不读，符合题意。 12. 要在墙上钉一枚钉子挂书包，长度（ ）的钉子比较合适。 A. 4厘米 B. 4分米 C. 4毫米 D. 4米 【答案】A 【解析】 【分析】长度的常用单位有米、分米、厘米、毫米等， 1米大约是家里餐桌的高度，1分米大约是一个成年人手掌的宽度，1厘米大约是1个指甲盖面的长度，身份证的厚度大约是1毫米。联系生活实际，结合不同长度单位对应的实际长短，选择适合挂书包的钉子长度。 【详解】A．4厘米长度的钉子符合实际需求； B．4分米长度的钉子过长，不符合钉钉子的实际需求； C．4毫米长度的钉子太短，无法牢固钉入墙内挂住书包，不符合； D．4米长度的钉子过长，不符合钉钉子的实际需求。 所以要在墙上钉一枚钉子挂书包，长度4厘米的钉子比较合适。 13. 小红上学时朝东北方向走到学校，回家时朝（ ）方向走回家。 A. 东北 B. 西南 C. 西北 D. 东南 【答案】B 【解析】 【分析】根据方向的相对性，东对西，南对北，上学时朝东北方向走到学校，则放学回家朝向西南方向，据此作出选择即可。 【详解】上学时朝东北方向走到学校，则回家时朝西南方向走回家。 故答案为：B 四、我会画。（18分） 14. 画一条比5厘米短5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，5厘米＝50毫米，比5厘米短5毫米即45毫米，画出线段即可解答。 【详解】5厘米＝50毫米，50－5＝45毫米； 画图略。 【点睛】计算出要画的线段的长度是解题的关键。 15. （1）少年宫在学校的（ ）面，学校的南面是（ ）。 （2）体育馆在学校的（ ）面。 （3）医院在学校的东北面，文化中心在学校的东南面，请在图中标出两个地方。 【答案】（1） ①. 西 ②. 超市 （2）西北 （3） 【解析】 【分析】先根据图中的指向标确定方位规则：上北下南，左西右东，同时明确东北、东南等复合方向的判定方法。 （1）（2）以学校为观测点，因为要判断其他地点相对学校的方位，所以对照方位规则，看对应地点在学校的哪个方向，再找学校南面对应的地点。 （3）还是以学校为观测点，因为东北是东和北之间的方向，东南是东和南之间的方向，所以对应找到这两个方位的空白位置标注地点即可。 【小问1详解】 少年宫在学校的西面，学校的南面是超市。 【小问2详解】 体育馆在学校的西北面。 【小问3详解】 略 16. 下图中有（ ）个直角，（ ）个锐角和（ ）个钝角。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2 【解析】 【分析】直角：和三角尺上最大的那个角完全重合，是方方正正的角。锐角：比直角小，看起来尖尖的，开口更小。钝角：比直角大，开口比直角更宽。 【详解】图中有4个直角，2个锐角和2个钝角。 17. 二年级1班同学最爱吃的水果调查结果如下： 苹果 正正下 香蕉 正正正正 梨 正T 西瓜 正正正一 （1）分类整理记录的结果。 苹果 香蕉 梨 西瓜 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （2）同学们中，喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）喜欢吃香蕉的比喜欢吃西瓜的多几人？ 【答案】（1）13；20；7；16 （2） ①. 香蕉 ②. 梨 （3）4人 【解析】 【分析】（1）1个“正”字代表5个人，每一笔代表1个人。因为要统计每种水果对应的喜爱人数，所以逐个算喜欢吃不同水果的人数，并将对应人数填入表格。 （2）要找出喜欢人数最多和最少的水果，所以需要将第一步统计出的四种水果的喜爱人数进行大小比较。 （3）计算喜欢吃香蕉的比喜欢吃西瓜的多的人数，所以用喜欢吃香蕉的人数减去喜欢吃西瓜的人数即可。 【小问1详解】 苹果 香蕉 梨 西瓜 （13）人 （20）人 （7）人 （16）人 【小问2详解】 20＞16＞13＞7 所以同学们中，喜欢吃香蕉的人数最多，喜欢吃梨的人数最少。 【小问3详解】 20－16＝4（人） 答：喜欢吃香蕉的比喜欢吃西瓜的多4人。 五、我会解。（24分） 18. 6名老师带着82名学生去乘船，每条船最多坐9人，至少需要几条这样的船？ 【答案】10条 【解析】 【分析】用老师人数加上学生人数计算乘船的总人数，再用总人数除以每条船最多乘坐的人数，由于余下的人也需要1条船，因此用商加1即可得到船的总数量。 【详解】（人） （条）7（人） 9＋1＝10（条） 答：至少需要10条这样的船。 19. 一本书一共有96页。丽丽第一天看了26页，第二天看了32页。 （1）第3天从哪一页看起？ （2）还要看多少页才能看完这本书？ 【答案】（1）59页 （2）38页 【解析】 【分析】（1）要算第三天从哪页开始看，得先把前两天看完的页数加起来：26＋32＝58页。因为这58页已经看完了，第三天要从下一页开始，所以用58加1计算即可。 （2）用全书总页数减去前两天一共看完的58页，剩下的就是还没看的页数。 【小问1详解】 26＋32＝58（页） 58＋1＝59（页） 答：第3天从59页看起。 【小问2详解】 （页） 答：还要看38页才能看完这本书。 20. 某公园上午有游客342人，中午有157人离园，下午又来了236人。这时公园里有多少人？ 【答案】421人 【解析】 【分析】用上午的游客人数减去中午离园的人数，再加上下午来的游客人数，即可求出这时公园里的游客人数。 【详解】 ＝185＋236 ＝421（人） 答：这时公园里有421人。 21. 学校举行写字比赛，二年级有294人参加比赛，三年级参加比赛的同学比二年级少18人，二、三年级一共有多少人参加写字比赛？ 【答案】570人 【解析】 【分析】根据题意可知：可以先求出三年级参加比赛的有多少人？用二年级有的人数减去三年级比二年级少的人数，然后再加上二年级参赛的人数。 【详解】294－18＝276（人） 276＋294＝570（人） 答：二、三年级一共有570人参加写字比赛。 22. 花店到面包店有255米，到萌萌家有482米，学校到萌萌家有240米，学校到面包店有多少米？ 【答案】467米 【解析】 【分析】花店到面包店有255米，到萌萌家有482米，学校到萌萌家有240米，用482减255求出面包店到萌萌家的距离，用240加面包店到萌萌家的距离求出学校到面包店的距离。 【详解】482－255＝227（米） 227＋240＝467（米） 答：学校到面包店有467米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期二年级数学期末试题 一、我会算。（30分） 1. 口算。 37＋56＝ 48÷6＝ 59－36＝ 53＋200＝ 63÷7＝ 5×7＝ 700＋900＝ 28＋43＝ 660－420＝ 40÷8＝ 9×9＝ 45÷5－2＝ 150－80＝ 1000－200＝ 3＋5×4＝ 988－192≈ 2. 列竖式计算，带*的要验算。 *503＋198＝ *389－298＝ 53÷6＝ 800－161＋72＝ 二、我会填。（18分） 3. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 4. □÷□＝6……7中，除数最小是（ ），这时被除数是（ ）。 5. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 33厘米（ ）3米 8904（ ）8940 100分（ ）2时 5分（ ）50秒 400毫米（ ）4分米 55个千4个百（ ）5个百4个千 6. 按规律填数。 （1）2960，2970，2980，（ ），（ ）。 （2）961，862，763，（ ），（ ）。 7. 分针从数字12走到数字4，用了（ ）分，时针从数字5走到数字9，用了（ ）时。 8. 小明拿了50本新作业本，发给全班6个学习小组，他最少再添上（ ）本就能使每个小组的本数正好相等。 三、我会选。（将正确答案前的序号填在括号内。10分） 9. “3690”中的“6”表示6个（ ）。 A. 一 B. 十 C. 百 D. 千 10. 从67里面连续减9，减了（ ）次后还剩4。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 11. 下面数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6503 B. 8002 C. 4050 D. 7800 12. 要在墙上钉一枚钉子挂书包，长度（ ）的钉子比较合适。 A. 4厘米 B. 4分米 C. 4毫米 D. 4米 13. 小红上学时朝东北方向走到学校，回家时朝（ ）方向走回家。 A. 东北 B. 西南 C. 西北 D. 东南 四、我会画。（18分） 14. 画一条比5厘米短5毫米的线段。 15. （1）少年宫在学校的（ ）面，学校的南面是（ ）。 （2）体育馆在学校的（ ）面。 （3）医院在学校的东北面，文化中心在学校的东南面，请在图中标出两个地方。 16. 下图中有（ ）个直角，（ ）个锐角和（ ）个钝角。 17. 二年级1班同学最爱吃的水果调查结果如下： 苹果 正正下 香蕉 正正正正 梨 正T 西瓜 正正正一 （1）分类整理记录的结果。 苹果 香蕉 梨 西瓜 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （ ）人 （2）同学们中，喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）喜欢吃香蕉的比喜欢吃西瓜的多几人？ 五、我会解。（24分） 18. 6名老师带着82名学生去乘船，每条船最多坐9人，至少需要几条这样的船？ 19. 一本书一共有96页。丽丽第一天看了26页，第二天看了32页。 （1）第3天从哪一页看起？ （2）还要看多少页才能看完这本书？ 20. 某公园上午有游客342人，中午有157人离园，下午又来了236人。这时公园里有多少人？ 21. 学校举行写字比赛，二年级有294人参加比赛，三年级参加比赛的同学比二年级少18人，二、三年级一共有多少人参加写字比赛？ 22. 花店到面包店有255米，到萌萌家有482米，学校到萌萌家有240米，学校到面包店有多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $