第二单元 第5周 义和团运动和八国联军侵华-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册历史周末小卷（统编版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、期中卷、期末卷 第二单元 第⑤周义和团运 动和八国联军侵华 ©时间：45分钟 回满分：100分 国得分： 答案：P9 一、单选题（共21小题，共63分） 1.下面两幅图片反映的历史事件在本质上的相似性的是（ 孔 拟 康 子 数 A.顺应时代潮流 B.主张变法图强 C.反对资本主义 D.挽救民族危亡 2.义和团提出“扶清灭洋”的口号，实质上反映了 ( A.清政府安抚政策的成功 导 B.义和团对中外反动派正确的认识 C.当时帝国主义与清朝的矛盾尖锐 痴 D.当时帝国主义和中华民族的矛盾尖锐 3.1900年义和团运动期间，有留学生劝说义和团改“扶清灭洋” 为“革命排满”，结果被义和团斥责为“二毛子”（假洋鬼子）而 加以拒绝。这说明义和团 () A.对清朝统治者抱有幻想 B.纪律严明、组织严密 条 C.对当时的形势有清醒认识D.具有强烈的斗争意志 4.据记载，1900年夏，华北地区千旱严重，1900年6月30日和7 月1日，河北保定的15名传教士全部被杀以后，该地区正好 游 开始下雨，这在义和团看来，恰好证实他们的理由和行动都是 正确的。这说明义和团 A.带有迷信色彩 B.宣传“扶清灭洋”口号 C.打击了帝国主义 D.得到清政府的支持 5.干支纪年法是我国传统的纪年方法，如1898年为农历戊戌 年。按照此纪年法，戊戌年之后依次是己亥年、庚子年、辛丑 年。据此可知，下列与《庚子国变记》有关的是 () A.在这场战争中涌现的民族英雄有左宝贵、徐邦道 B.在此次战争中，英勇抗击侵略者的事件有廊坊之战、天津保 卫战 C.这场战争爆发于1901年 D.战后，清政府被迫与列强签订了《北京条约》 6.清政府对义和团政策的变化：“剿”一“抚”一“剿”。清政府不 断调整该政策的根本目的是 A.维护清朝统治 B.欺骗人民群众 C.讨好外国势力 D.笼络地方大员 7.八国联军侵华战争不同于第二次鸦片战争的是 A.以镇压中国人民的反抗斗争为直接目的 B.威胁清朝的统治中心京津地区 C.遭到中国军民的英勇抵抗 D.试图以武力实现其侵略目标 8.下面材料反映出义和团 ( 八国联军统帅、德国将领瓦德西认为，要把“华人置诸德国 官吏治理之下”，实在是“一种困难”，对中国实行瓜分实为下策。 A.打击了帝国主义瓜分中国的野心 B.具有盲目排外的落后性 C.彻底清除了帝国主义的侵略势力 D.对清政府的本质认识不清 9.《辛丑条约》的签订给中国人民的生活带来深重的灾难。该 条约签订后，在中国可能看到的现象是 ( ①1903年，张三从天津海河入海口经过，看到了高大的大沽炮台。 ②1903年，李四从山海关经过，看到了外国士兵在巡逻。 ③1903年，贺六做生意发财了，想在北京东交民巷购买一所宅 子，结果被外国士兵赶了出来。 (④1903年，王五到北京去，看到义和团的势力发展到北京地区。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.这一条约不同于以往的不平等条约。一方面，条约没有规定 割让领土、开放通商口岸的条款；另一方面，却允许设立军事 据点和占领区。“这一条约” () A.成为中国近代史的开端 B.刺激列强掀起瓜分中国狂潮 C.开启列强资本输出的先例 D.使清政府沦为“洋人的朝廷” 11.[新趋势·跨数学学科]如下图所示，y轴表示的是( y轴 八国联军 100% 侵华战争 鸦片 0战争 →x轴（时间) A.近代中国抗击外来侵略的历程 B.中国人民救亡图存的探索历程 C.中国半殖民地半封建化的程度 D.近代中国人开眼看世界的程度 12.1898年反教会斗争兴起时，义和团提出了“扶清灭洋”的口 号，但后来清朝屈服于列强的侵略开始镇压义和团运动，为 此义和团余部打出了“扫清灭洋”的新口号。这一变化表明 义和团 A.受到清政府招抚利用 B.引起外国侵略者密切关注 C.遭到列强的大力镇压 D.对中外反动势力认识加深 13.从爱国主义出发而希望回到中世纪，表现了旧式小生产者在 民族自强和早期现代化变革的重合交织面前所产生的迷惘。 这种迷惘又决定了他们会同地主阶级中的最顽固者发生感 应。材料分析了 () A.义和团运动的悲剧根源B.洋务运动的历史局限性 C.太平军失败的主要原因D.维新派的立场不够坚定 14.[新考法·新角度]1900年6月21日，清政府颁布“向各 国宣战懿旨”。同年6月26日，两江总督刘坤一、湖广总督 张之洞与列强驻上海领事商定《东南保护约款》，规定“上海 租界归各国共同保护，长江及苏、杭内地均归各督抚保护，两 不相扰，以保中外商民人命产业为主”。这表明 () A.列强在华势力受到有效遏制 B.清政府中央集权面临危机 C.地方实力派成为列强代理人 D.地方势力与朝廷分庭抗礼 15.《辛丑条约》要求中国将统管一切涉外事务和海防、关税、路 矿、邮电、军工等事务的总理衙门改为专管外交的外务部。 这一要求得到了李鸿章等人的积极响应，甚至有人说，即使 对方不提出，中国也应自己调整。李鸿章等人的反应表明 () A.中国早期现代化的探索始于机构调整 B.开明官员初具近代外交意识 C.列强直接管理中国的内政 D.维新派丧权辱国迎合侵略者 16.1902年，顺天（北京）乡试借河南贡院举行，山西乡试则与陕 西乡试在西安合闱。这一罕见科考现象出现的原因是() A.《辛丑条约》的签订 B.清政府财政危机严重 C.戊戌变法的推行 D.新式学堂的广泛建立 八年级·历史(RJ)·上册11 17.[新情境·八国联军侵华]“1900年的‘义和团之乱’，则是 一次严重而复杂的消化不良症，结果中国硬被拖上手术台，由 西医来开刀…这次医药费相当可观，共计四亿五千万两银 子，而且她几乎在这次手术中丧命。”这些“西医”是（) A.英法联军 B.八国联军 C.德奥联军 D.联合国军 18.[新趋势·跨地理学科]如图为20世纪初某不平等条约签 订后，外国在华驻军地点示意图。由此可知，该条约是( 京师 临榆 (山海关 一铁路线 。外国军队驻扎地 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 19.如图是20世纪初的讽刺漫画《小磨香油》。其反映了清政府 () A.闭关自守限制了对外交往 B.成为列强统治中国的工具 C.积极谋求发展资本主义 D.顽强抵抗外国侵略势力 20.[新课标·史料实证]八国联军统帅瓦德西在镇压义和团 时感慨说，中国人民“含有无限蓬勃生气”“无论欧、美、日本 各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”。 这反映出义和团运动 A.将八国联军赶出了中国 B.对清政府本质认识不清，对它抱有幻想 C.带有盲目排外的落后性 D.沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 21.下表所示为义和团运动亲历者对这场运动的记载。这反 映出 记载 亲历者 (义和团)均自备口粮，毫无滋扰 支持义和团的刘以桐 其党焚杀劫掠，无所不至 力主剿灭义和团的劳乃宣 (义和团)劫掠焚杀，逾土匪 西什库教堂的樊国梁 拳民出死力为国宣难，入京以来秋 主张利用义和团的清朝大臣 毫无犯 刚毅 12八年级·历史(RJ)·上册 A.历史记载受记载者立场的影响 B.一手史料的价值高于二手史料 C.对历史的解释受到战争的影响 D.历史事实因史料冲突无从确证 二、非选择题（共2小题，共37分） 22.（15分)阅读下列材料，回答问题。 材料一道光时，二十年，英吉利，开香港。到咸丰，第六年， 打广东；第十年，英法国，打京城，圆明园，放火烧。到光绪， 甲午年，日本国，来打仗，我国败，失台湾。 —《爱国三字书》(1903年) 材料二慈禧太后对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然 回电李鸿章“所有十二条大纲，应即照允”，并表示要“量中 华之物力，结与国之欢心”。 (1)根据材料一，概括从“道光时，二十年”到“甲午年”列强 对中国侵略加剧的主要表现。(4分) (2)根据材料二指出，慈禧太后让李鸿章“应即照允”哪个条 约？该条约的签订给中国社会带来什么严重影响？(5分) (3)综合上述探究，你认为中国近代民族危机逐渐加深的原 因有哪些？（(6分) 23.(22分)从多种渠道获取历史信息并加以理解是历史学习的 重要素养。阅读下列材料，回答问题。 材料一下列图片反映了三个历史场景。 图1《南京条约》图2《马关条约》 图3《辛丑条约》 签订时的场景 签订时的场景 签订时的场景 (1)请为上述“场景”拟定一个标题，并选择其中一图简要说 明。(7分) 材料二 ①1851年1月金田起义（运动开 ①1897年山东冠县梨园屯冲突 始)。 (列强侵略引发民众反抗)。 ②1851年9月永安建制（初步建 ②1898一1900年延伸发展（打出 立起政权组织)。 “扶清灭洋”口号，得到清政府 ③1853年定都天京（之后占据半 “招抚”，势力深入京津地区)。 壁江山，军事上进入全盛时期)。 ③1900年廊坊大捷（在天津痛 ④1862年痛击华尔洋枪队（抵抗 击八国联军)。 华尔洋枪队和清军的夹击，击毙 ④1900年9月失败消亡（慈禧 华尔)。 下令“剿杀”义和团，并请求八 ⑤1864年天京陷落（运动失败） 国联军“助剿”) (2)根据材料二及所学知识，归纳两场农民运动斗争内容的 异同点。(9分)》 材料三1896年，清王朝派遣13名学生赴日留学，揭开了留 日序幕。1898年，戊戌新政中又有11人东渡日本。1901 年，清廷决定给学成回国的留学生奖以进士或者举人出身， 致使东渡学生人数在1903年猛增到1300余人。1905年科 举制被废除，留日学生人数直线上升到8000余人，堪称当时 世界上最大规模的留学运动。 —摘编自蒋纯焦《近代中国留美和留日教育之比较》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析这一时期留日运动出 现的时代背景。(6分)派，还是部分外国人，都认识到了救亡图存 的紧迫性。他们出于不同目的，但都希望 通过强学会等组织，寻求变革以挽救民族 危亡，所以强学会成员成分的复杂反映了 救亡图存的现实需求。故选C。 20.B【解析】分析可知，这说的是戊戌变法， 戊戌变法是一次变革制度的尝试。故 选B。 21.(1)主张：鼓舞士气、迁都、练兵、变法。 (2)内容：发展商业；鼓励创新；任用维新 人才。 (3)论证：甲午中日战争中清政府战败，签 订《马关条约》，使中国付出了沉重代价， 然后清政府被迫进行维新变法。（符合题 意的其他答案也可) 22.(1)相同信息：康有为是广东南海人；康有 为光绪二十一年考中进士。 (2)康广仁：维新派改革涉及范围广（规模 太大或包揽太多)；缺乏群众基础（或参与 人员少；没有充分发动群众)；光绪皇帝软 弱无权（或皇帝无实权；维新派手中无实 权；维新派力量弱小)；对政治形势认识不 清。徐中约：康有为等人缺乏政治实践经 验（或康、梁没有政府供职经验；康有为对 现实政治没有太多认识；康有为没有运用 过政治权势；康有为、梁启超两人没有从政 经验)。 (3)矛盾之处：康有为个人回忆反映当时 都察院拒收联名上书，而学者茅海建通过 档案研究认为，康有为根本没送十八行省 公车联名上书。 【示例1】康有为个人回忆更可靠。理由： 回忆录是记述者本人作为亲历者，对历史 事件的记载，对研究记述者或史实均有较 高史料价值。 【示例2】茅海建通过档案的研究更可靠。 理由：档案是原始性的第一手史料，客观性 和真实性较高，与具有记述者立场的回忆 录相比，更为可靠。 (4)因素：时代背景的变化；研究者的立 场；掌握史料的类型、来源；对历史研究的 不断深入；等等。 23.(1)原因：公车上书者把抵御外侮与改革 内政合为一体。意义：促进了中华民族的 觉醒。 (2)表现：①上海创办多种报刊宣传维新 思想；②江浙地区的维新宣传注意向底层 社会展开；③戊戌政变发生后，江浙地区保 持独立立场，尽力抵制当局的倒行逆施。 (3)新式学堂：讲授西方科学知识，传播民 主思想。文风：①文学语言有所突破；②反 映时事。 (4)戊戌变法在政治、经济、军事、文教等 方面进行了改革，虽然最后失败了，但在思 想文化方面产生了广泛而持久的影响，促 进了思想启蒙和民族意识的觉醒。 第5周义和团运动和八国联军侵华 1.D【解析】《孔子改制考》是康有为的著作， 康有为是维新派的代表，其领导了戊戌变 法，而这次变法的背景是甲午中日战争后民 族危机加深；义和团运动爆发的背景是帝国 主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗。 因此两幅图反映的历史事件都是为了挽救 民族危亡。故选D。 2.D【解析】“扶清灭洋”是义和团在列强掀 起瓜分中国狂潮、民族危机空前严重的情况 下义和团提出的口号，针对的对象是外国侵 略者，说明当时帝国主义和中华民族的矛盾 尖锐，这一口号具有爱国性质。故选D。 3.A【解析】分析可知，义和团不赞同“革命 排满”，即不主张推翻清政府；同时将有此主 张的学生视为“二毛子”，这体现了义和团 对清政府抱有幻想，盲目排外。故选A。 4.A【解析】分析材料可知，义和团成员将某 些自然现象与他们的行动联系起来，这体现 了他们的行动带有一定的迷信色彩。故 选A。 5.B【解析】庚子年为1900年，故《庚子国变 记》记载的是1900年八国联军侵华战争。 故选B。 6.A【解析】分析可知，第一个“剿”是因为义 和团起初威胁了清朝的统治；“抚”是因为 清政府想利用义和团对抗外国侵略，这样做 是为了维护自身的统治；第二个“剿”是因 为八国联军攻陷北京，清政府向帝国主义屈 服，其实质仍是要维护自己的统治，故清政 府不断调整对义和团的政策，其根本目的是 维护清朝统治。故选A。 7.A【解析】列强发动八国联军侵华战争的 直接目的是镇压中国人民的反抗斗争，根本 目的是维护他们的在华权益，而列强发动第 二次鸦片战争的根本目的是进一步打开中 国市场。故选A。 8.A【解析】义和团运动之前，列强已经掀起 瓜分中国狂潮，想要瓜分中国；镇压义和团 运动之后，帝国主义国家认识到瓜分中国非 常困难，这说明义和团运动沉重打击了帝国 主义瓜分中国的野心。故选A。 9.C【解析】《辛丑条约》允许外国军队驻扎 在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北 京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守， 不准中国人居住。故选C。 10.D 11.C【解析】八国联军侵华战争后，《辛丑条 约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封 建社会。据此可知，y轴表示的应是中国 半殖民地半封建化的程度。故选C。 12.D【解析】根据材料“扫清灭洋”可知，义 和团认清了清政府的反动本质，因此其口 号由“扶清灭洋”变为“扫清灭洋”，从只反 抗洋人到反对清政府和洋人的变化体现出 义和团对中外反动势力的认识加深。故 选D。 13.A【解析】19世纪末兴起的义和团运动有 强烈的爱国主义色彩，有反对帝国主义的 斗争意志，但又对洋人以及轮船、铁路等统 统排斥，具有盲目排外的落后性，这和地主 阶级中的最顽固者的思想趋于一致，这说 的是义和团运动的历史局限性，导致了其 最终的失败。故选A。 14.B【解析】1900年清政府向各国宣战，但 东南几省却私下与列强达成妥协，这体现 了清政府对东南几省控制力的下降，这是 中央集权面临危机的表现。故选B。 15.B【解析】李鸿章等人对《辛丑条约》中要 求把总理衙门改为外务部的规定表示积极 响应，并认为即使对方没有提出这一要求， 中国也应自行调整，这显示出部分开明官 员已经初具近代外交意识。故选B。 16.A【解析】义和团运动主要发生在华北地 区，其中直隶、山东、山西等地受到的影响 较大，因此受到列强威胁，清政府规定华北 等地区5年内不得举行科举考试，因此当 时出现了“顺天（北京)乡试借河南贡院举 行，山西乡试则与陕西乡试在西安合闱”的 现象。故选A。 17.B【解析】为镇压义和团运动，英、美、俄、 日等八国组织联军发动侵华战争。故 选B。 18.D【解析】外国驻军地点均在从北京至山 海关的铁路沿线，这与1901年签订的《辛 丑条约》有关。故选D。 19.B【解析】观察漫画可知，漫画把腐朽的 清廷比作“石磨”，将人民比作“芝麻”。一 个清朝官员正把芝麻往石磨里倒，另外两 个清朝官员正用力推动石磨，而榨出的香 油却流进了写有“外国”字样的容器里，这 说明清政府成了“洋人的朝廷”，成为列强 统治中国的工具。故选B。 20.D 21.A【解析】有关历史的记载都带有作者的 感情色彩，因而要加以甄别；关于义和团的 活动，亲历义和团运动的人们有着不同的 记载。这反映出由于立场不同，各个作者 对同一历史事实的记载也有不同。故题千 信息说明历史记载受记载者立场的影响， A特合题意。B在题干中未体现，排除；材 料矛盾的核心是立场分歧，而非战争本身 对历史解释的影响，排除C;后人可通过对 比多个史料、分析背景和动机来接近历史 事实，排除D。故选A。 22.（1)主要表现：侵略的范围扩大；割占的领 土增多；侵略中国的国家增多；赔款数额 增加。 (2)条约：《辛丑条约》。影响：清政府成为 帝国主义列强统治中国的工具；中国完全 陷入半殖民地半封建社会的深渊；增加了 中国人民的负担。 (3)原因：中国社会制度落后；清朝统治者 腐败无能；中国综合实力弱；中国守旧势力 强大。 23.（1)标题：“近代中国半殖民地半封建化进 程”“列强侵略逐步深入”等。（其他言之 有理、符合题意的标题皆可)说明：图1《南 京条约》签订。在1840一1842年的鸦片战 争中，中国战败，中英双方签订不平等条 约。该条约使中国丧失了大量主权，独立 主权的完整性遭到破坏，中国开始沦为半 殖民地半封建社会。 (2)异：背景不一样，前者是由鸦片战争后 清朝加重剥削百姓引发的，后者是由甲午 中日战争后列强掀起瓜分中国狂潮引发 的；斗争的主要目标不一样，太平军要推翻 清政府，义和团要“扶清灭洋”；过程不一 样，前者建立了政权，后者只是民间组织。 同：性质一样，都是农民反抗斗争；遭遇相 同，都遭到中外反动势力的联合绞杀；结果 相同，都以失败告终。 (3)时代背景：《马关条约》签订，民族危机 加深；推行维新变法，主张学习西方制度； 八国联军侵华，《辛丑条约》签订，中国完 全陷入半殖民地半封建社会的深渊；中国 早期现代化探索进程不断加快；民族资本 主义初步发展；人们思想不断得到解放；民 族危机空前严重；等等。 第二单元单元检测·早期现代化 的初步探索和民族危机加剧 1.A 2.A【解析】分析可知，李圭实际上喊出了洋 务派的心声，洋务派主张引进西方先进机器 等，学习西方先进的生产技术。故选A。 3.D【解析】分析可知，在为汉阳铁厂选址 时，张之洞不是依据资源优势，而是更多地 考虑如何让自己更加方便地加以监管，结果 导致了资本的过度消耗，这反映的是洋务企 业中存在管理方式落后、水平低下的问题。 故选D。 4.A5.A 6.C【解析】“有心栽花花不开，无心插柳柳 成荫”的意思是洋务运动的主要目的是维护 清朝的封建统治，实现富国强兵，而不是要 把中国引向资本主义。然而，它最终没有实 现富国强兵的目的，反而在客观上促进了中 国民族资本主义的产生和发展。故选C。 7.A【解析】《南京条约》《天津条约》《马关 条约》规定的通商口岸，由东南沿海一步步 深入中国内陆。故选A。 8.D【解析】北洋舰队全军覆没宣告洋务运 动的破产，而北洋舰队全军覆没于威海卫战 役。故选D。 9.A【解析】“门户开放”是美国政府提出的。