8《古诗三首-暮江吟》 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版
2026-09-14
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕《暮江吟》展开,聚焦连续观察方法,通过古诗接龙导入激活旧知,联系白居易诗作,以题目拆解为支架引导学生理解“暮”“江”“吟”,逐步过渡到诗句品析,构建观察学习脉络。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,通过“铺”字对比分析感受准确表达,结合科学小贴士解释露水形成培养思维能力。采用情境导入、细致品析法,实例丰富,帮助学生提升观察与表达素养,为教师提供系统教学支架,提高教学效率。
内容正文:
处处留心皆学问。
单元主题:连续观察
第三单元
体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察。
进行连续观察,学写观察日记。
语文要素
部编版小学语文四年级上册第三单元
第一课时
部编版小学语文四年级上册第三单元
本单元选编三首哲理古诗、两篇观察散文。《暮江吟》领略秋日江景之美;《雪梅》知晓万物各有所长;《题西林壁》习得多角度思考的智慧。《爬山虎的脚》探寻藤蔓攀爬奥秘;《蟋蟀的住宅》感受昆虫筑巢的精巧。留心世间万物,体会文本表达,学习细致观察,练习观察日记,提升观察习作素养。
古诗三首
蟋蟀的住宅
爬山虎的脚
单元主题:处处留心皆学问,解锁观察的秘密
导入新课
读懂题目
任务一
同学们喜欢背古诗吗?看看谁能接得上——
离离原上草,……
江南好,……
小娃撑小艇,……
人间四月芳菲尽,……
你知道这几首诗词的作者都是谁吗?
导入新课
白居易(772—864)
字乐天,号“香山居士”,又号“醉吟先生”,唐代伟大的现实主义诗人,世称“诗魔”或“诗王”。代表作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
走近作者
暮江吟
思考:从题目中,你读出了什么?
暮江吟:黄昏时分在江边所作的诗。
读懂题目
【注】甲骨文表示太阳落入草木丛中的情景。
暮
mù
暮:
读懂题目
傍晚,日落的时候。
【注】古代诗歌的一种体裁。
吟
yín
读懂题目
《游子吟》
《石灰吟》
残
cán
我会写生字
(残阳)
(残留)
铺
pū
(铺路)
(铺床)
初读古诗
疏通诗意
任务二
听读古诗,然后自由朗读古诗,读准字音,读好停顿。
暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中 ,
半江/瑟瑟/半江/红 。
可怜/九月/初三/夜,
露似/真珠/月/似弓。
mù
sè
自读古诗
暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中 ,
半江/瑟瑟/半江/红 。
可怜/九月/初三/夜,
露似/真珠/月/似弓。
mù
sè
诗中都描写了哪些可爱的景物呢?请大家用笔在书上圈出来。
这里指珍珠。
这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
理解诗意
这些景物有哪些可爱之处呢?你能结合注释理解诗意吗?
暮江吟
【唐】白居易
一道/残阳/铺/水中 ,
半江/瑟瑟/半江/红 。
可怜/九月/初三/夜,
露似/真珠/月/似弓。
mù
sè
②【可怜】
③【真珠】
注释:
①【瑟瑟】
可爱。
这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【残阳】
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
【瑟瑟】
诗 意
快要落山的夕阳,霞光柔和地铺在江水上,江水一半碧绿,一半艳红。
快要落山的太阳。
【残阳】快要落山的太阳。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
夕阳的余晖被云霞、山峰、树木等遮住了部分身影而残缺不全。
你如何理解“残阳”一词?
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
不可以。“铺”写出夕阳余晖是洒满江面的,给人温暖、亲切、柔和之感。如果换成“照”或“射”则太普通,太平淡,缺少辽阔之感。
把“铺”换成“照”或“射”可不可以?
作者用了“铺”字,其实揭示了作者的写作秘诀——用字准确。
【瑟瑟】这里形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
因为此时太阳接近地平线,江面有一半已经照不到阳光,所以半个江面是绿色的,半个江面是红色的。
作者为什么说“半江瑟瑟半江红”?
作者能关注到夕阳映射下的江水是一半红一半绿的,这说明作者的观察非常仔细。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
“瑟瑟”,字面上给人以寒意,符合九月江边气候的特点;风吹起时,暮江微波粼粼,“瑟瑟”给人自然灵动之感;而且“瑟瑟”是一个叠词,读起来朗朗上口,更加有诗的节奏美。
作者为什么说“半江瑟瑟半江红”?
这句诗中色彩进行了鲜明的对比。其实,运用色彩对比描绘风光的诗句很多,你能想到哪些?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
【真珠】
诗人运用了怎样的修辞手法?
这里指珍珠。
露珠比作珍珠
诗人运用了怎样的修辞手法?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
月亮比作弯弓
你知道露珠一般在什么时候出现吗?
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
诗 意
最可爱的是那九月初三的夜晚,那露珠像珍珠一样闪烁发光,月亮如同一张弯弓挂在空中。
科学小贴士
露水一年四季都会有,在秋季最为常见。空气中含有一定量的水蒸气,每到深夜,地面有大量的热量散失,当温度持续降低,近地面空气中部分水蒸气就会液化,以小水珠的形式附着在地面物体上。这些小水珠就是露水。
原来,白居易一直待在这里,从傍晚一直看到了深夜。也正是因为如此,他才看到了铺满落日余晖,半江瑟瑟半江红的江水,又看到了弯弓一样的月亮和如珍珠一样的露珠。看来观察景物时,不仅要细致观察,还要持续观察。
体会情感
尝试背诵
任务三
诗人流连于如此富有诗情画意的黄昏景象,想想看,他此时的心情如何?
了解写作背景
此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗,牛李党争激烈,诗人品尽了朝官的滋味,自求外任。作者离开 朝廷后心情轻松畅快,因作此诗。
填空并背诵
暮江吟
[唐]白居易
( )残阳( ),
半江( )。
可怜( ),
露似( )月似( )。
一道
铺水中
瑟瑟半江红
九月初三夜
真珠
弓
主题概括
《暮江吟》描写的是夕阳西下到新月升起这段时间江面上的景物,表达了作者热爱大自然的思想感情,以及对暮江美景的喜爱之情。
拓展延伸
古往今来,一轮明月让无数文人墨客不惜笔墨写了许多关于月亮的古诗,回忆一下,我们以前学过哪些与月亮有关的古诗?
拓展延伸
举头望明月,低头思故乡。 ——李白
深林人不知,明月来相照。 ——王维
海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄
露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甫
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