第二单元 第4周 遵守社会规则-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册道德与法治周末小卷（统编版·新教材）

(2)①学会理性参与网络生活，提升媒 介素养，积极利用网络获取新知、促进 沟通、完善自我。②学会选择网络信 息。③自觉抵制不良信息。④恪守道 德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 第二单元 第4周遵守社会规则 1.A【解析】根据所学知识可知，行人遵 守交通规则过马路，维护了交通秩序；学 生在课堂上认真听讲，维护了课堂秩序； 在图书馆里，人们安静地看书，维护了公 共场所秩序。这些能体现社会生活井然 有序的状态，故①②③符合题意。随意 践踏草坪，破坏了公共环境，故④错误。 2.A【解析】根据所学知识可知，“在公共 场所，人们应该言谈举止文明”“参加考 试时，考生要遵守考试纪律”“我国法律 禁止高空抛物行为”给我们的启示是社 会秩序离不开社会规则的维系；社会规 则规范社会行为，维护社会秩序。①② 符合题意。道德、纪律、法律等都是社会 规则，③错误。社会规则保障社会秩序 的实现，④错误。 3.A【解析】“依据法律规定，禁止携带易 燃易爆危险品乘车”“列车全程禁止吸 烟，如有违反将依法处理”说明社会规则 具有规范社会行为、维护社会秩序的作 1 用；维护社会秩序离不开社会规则。① ②符合题意。③说法绝对，错误。④不 符合题意。 4.C【解析】根据所学知识可知，公民之 所以要维护社会秩序，是因为有了良好 的社会秩序，社会才能正常运行，故C符 合题意；社会规则保障社会秩序的实现， A错误；B不符合题意；社会秩序和社会 规则都很重要，故D错误。 5.C【解析】本题为逆向选择题。违反社 会规则可能会受到法律制裁、纪律处分 或道德谴责，并非“不会受到处罚”，故C 说法错误，符合题意；A、B、D不符合 题意。 6.A【解析】我们遵守“中学生不得带手 机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等规 定是因为社会规则保障社会秩序的实 现，故A符合题意；社会规则明确社会秩 序的内容，故B错误；社会秩序离不开社 会规则的维系，故C错误；社会规则有道 德、纪律、法律等，故D错误。 7.A【解析】小赵“在展厅内大声接打电 话，随意触摸展品，还催促同学‘快点看 完去吃饭’”，因而受到老师的批评，这警 示我们在公共场所应遵守规则，文明参 观；维护公共秩序要从自身做起。故① ②符合题意。自由受社会规则约束，故 ③错误。催促同学快，点看完博物馆展品 违背了参观博物馆的初衷，故④排除。 8.B【解析】“电动车安全充电”属于社会 规则，电动车入户充电存在公共安全隐 患，王阿姨主动配合整改，体现了自觉遵 守社会规则，维护公共安全秩序，故B符 合题意；A、D不符合题意；C说法绝对， 错误。 9.C【解析】小丽独自在家时，也能自觉 抵制诱惑，专心学习，体现了严于律己， 属于自律，故C符合题意；小明在老师的 监督下才认真完成作业，属于他律，故A 不符合题意；小华在十字路口看到没有 交警，便闯红灯，缺乏规则意识，不是自 律的表现，故B不符合题意；小刚因为害 怕被罚款，所以在公共场所不随地吐痰， 依赖外在惩戒约束，属于他律，故D不符 合题意。 10.C【解析】“该熊猫基地首次对未成年 人实施终身禁入措施，也清晰地向社会 表明：年龄绝不是违反规则的理由”告 诉我们应该敬畏规则，将规则内化于 心、外化于行，故C符合题意；A、B不符 合题意；“用法律解决生活中的所有难 题”不符合实际，故D错误。 11.C【解析】全国人大常委会修订法律， 对人工智能安全与发展作出专门规定， 说明规则随着社会发展和新问题的出 现而调整，体现了规则不是一成不变 的，我国积极完善法律法规，故C符合 题意；A、B、D不符合题意。 12.A【解析】我国的法定退休年龄随社 会变化而调整，说明规则不是一成不变 的，需要随着社会发展加以调整，故① 符合题意；渐进式延迟法定退休年龄政 策坚持弹性实施等原则，此次调整配套 完善就业、社保等政策，说明调整规则 是为了更好地满足人民群众的美好生 活需要，故②符合题意；个人可以参与 规则的制定和修改，故③错误；“原有的 退休规则已经完全不适应社会发展”不 符合实际，故④错误。 13.(1)部分人规则意识薄弱，违反社会 规则。 (2)示例：社会生活离不开规则。我们 要增强规则意识，自觉遵守社会规则； 提高自身的道德修养，尊重社会公德； 学会珍爱生命，增强自我保护意识。 14.(1)①社会生活需要秩序。②社会秩序 离不开社会规则的维系。 (2)社会规则保障社会秩序的实现，为 了维护社会生活各领域的秩序，社会规 则明确规定了当有人破坏秩序时应该 如何处罚，如公安机关依据相关规定， 责令罗某改正并处以2000元罚款。 (3)社会规则具有规范社会行为、调节 社会关系、维护社会秩序的作用。 (4)示例：上课时，遵守课堂纪律，认真 学习；等候公交车时，自觉排队；上下楼 梯时，自觉靠右走，不乱跑，不抢道。 15.(1)①社会秩序离不开社会规则的维 系。交警部门依据相关规则对违法者 进行批评教育和相应处罚，具有规范社 会行为、调节社会关系、维护社会秩序 的作用。②社会规则保障社会秩序的 实现。开展“文明交通”专项整治行动， 对交通违法行为的查处，能够规范人们 的交通行为，保障道路交通安全和畅 通，营造有序的交通环境。 (2)示例：①自觉学习交通法规，增强交 通规则意识。②在出行过程中，严格遵 守交通信号灯、交通标志等规定，不闯 红灯、不逆行。③乘坐公共交通工具 时，遵守乘车秩序。④积极向身边的人 宣传交通规则，劝阻不文明的交通 行为。 16.(1)道德、纪律等。 (2)小明的观点是错误的。①遵守规则 需要自律。自律就是严于律已，通过自 省和慎独，不断发现并及时纠正自己的 不良行为。②但遵守规则也需要他律， 需要监督、提醒、惩戒等外在约束。③ 自律和他律相互补充，有助于我们养成 良好行为习惯，更好地遵守社会规则。 第5周社会生活讲道德 1.B【解析】“人无礼则不生，事无礼则不 成，国家无礼则不宁”大意是人没有礼就 不能生存，做事没有礼就不会成功，国家 没有礼就不会安宁，这说明文明有礼对 个人、社会、国家意义重大，故B符合题 意；“杜绝矛盾发生”“只体现一个人的 基本素质”说法绝对，故A、C错误；D不 符合题意。 2.B【解析】漫画《话里藏“刀”》警示我 们，在日常生活中与人交往时要注意谨 言慎行，不恶语伤人；文明有礼，不说污 言秽语。故①③符合题意。“态度恶劣” “回避矛盾”做法错误，②④错误。 3.D【解析】根据所学知识可知，开展“礼 让斑马线，文明新风尚”宣传活动可以传 承礼让美德，践行社会主义核心价值观； 有利于公民做到文明出行，促进社会和 谐。③④符合题意。“消除交通安全隐 患”不符合实际，故①错误。②不符合 题意。 4.C【解析】根据所学知识可知，我国之 所以重视礼仪，是因为文明有礼是中华 传统美德，是一个人立身处世的前提；文三周未小卷心月小老、单元卷、专项卷、期中卷、期末 第二单元 第4周 遵守社会规则 ©时间：60分钟 回分值：70分 国得分： 答案：P10 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列能体 现这种井然有序状态的是 ①行人遵守交通规则过马路 ②学生在课堂上认真听讲 ③在图书馆里，人们安静地看书 ④在公园里，人们随意践踏草坪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.[真实生活情境]八年级(1)班的三位同学在教室里展开了 器 讨论： 小刚：在公共场所，人们应该言谈举止文明，礼让老幼病残孕。 小赣：参加考试时，考生要遵守考试纪律，听从监考人员的安排。 小鄙：我国法律禁止高空抛物行为，高空抛物造成他人损害的，需要 承担相应的法律责任。 上述几位同学的讨论，给我们的启示有 ①社会秩序离不开社会规则的维系 此 ②社会规则规范社会行为，维护社会秩序 ③社会规则只包含道德和法律 ④社会秩序保障社会规则的实现 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.“五一”假期，芳芳到外地游玩，看到了不少乘车提示，如“依 据法律规定，禁止携带易燃易爆危险品乘车”“列车全程禁止 吸烟，如有违反将依法处理”等。由此可见 () ①社会规则具有规范社会行为、维护社会秩序的作用 ②维护社会秩序离不开社会规则 ③社会秩序是人们安居乐业的唯一保障 ④社会规则让社会生活充满活力 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：“遵守公共 秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场 所高声交谈。”公民之所以要维护社会秩序，是因为（)》 A.社会秩序保障社会规则的实现 B.网络促进人际交往 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 D.社会秩序比社会规则更重要 5.[真实生活情境]在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优 先，壮者靠后”的规则有序撤离；劳动者在找工作时，会与企业 签订劳动合同，明确双方的权利与义务…这些都是社会规 则在日常生活中的写照。下列对社会规则理解错误的是 A.社会规则调节社会关系 B.社会规则规范社会行为 C.违反社会规则不会受到处罚 D.离开了规则的约束，社会会陷入混乱 6.“矩不正，不可以为方；规不正，不可以为员。”在社会生活中 有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉 过安检”等。我们遵守这些规定是因为 A.社会规则保障社会秩序的实现 B.社会秩序明确社会规则的内容 C.社会规则离不开社会秩序的维系 D.社会规则只有道德、纪律 7.参观博物馆时，小赵在展厅内大声接打电话，随意触摸展品， 还催促同学“快点看完去吃饭”。小赵因此受到了老师的批 评，这警示我们 ( ①在公共场所应遵守规则，文明参观 ②维护公共秩序要从自身做起 ③自由不受社会规则约束 ④催促同学是为集体节省时间，值得肯定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某市开展“电动车安全充电”专项治理行动，要求所有社区设 置智能充电桩并禁止电动车入户充电。某小区居民王阿姨积 极配合，主动拆除私拉电线，每日到指定区域充电。这一行为 彰显的是 A.自觉遵守消防法规，保障学校财产安全 B.自觉遵守社会规则，维护公共安全秩序 C.增强个人安全意识，清除危险 D.主动承担道德义务，促进邻里和谐 9.遵守规则，需要他律与自律。他律即监督、提醒、惩戒等外在 约束；自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时 纠正自己的不良行为。下列行为属于自律的是 A.小明在老师的监督下才认真完成作业 B.小华在十字路口看到没有交警，便闯红灯 C.小丽独自在家时，也能自觉抵制诱惑，专心学习 D.小刚因为害怕被罚款，所以在公共场所不随地吐痰 10.某大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报 中，一名8岁的孩子由于向熊猫扔玩具而被终身禁止再次进 入该熊猫基地。这是该熊猫基地首次对未成年人实施终身 禁入措施，也清晰地向社会表明：年龄绝不是违反规则的理 由。这告诉我们应该 () A.积极参与社会规则的制定与改进 B.提升个人素质，打造向上向善的网络空间 C.敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 D.遵守法律，用法律解决生活中的所有难题 11.为有效应对AI发展的新形势，全国人大常委会在修订《中华 人民共和国网络安全法》时，对人工智能安全与发展作出专 门规定。这体现了 ) A.社会秩序离不开社会规则的维系 B.我国公民保护环境的意识有待提升 C.规则不是一成不变的，我国积极完善法律法规 D.社会规则保障社会秩序的实现 12.我国渐进式延迟法定退休年龄政策逐渐落地实施。此次调 整坚持“小步调整、弹性实施、分类推进、统筹兼顾”的原则， 不搞“一刀切”，给予个人一定的选择空间，同时配套完善就 业、社保等政策。这说明 () ①规则不是一成不变的，需要随着社会发展加以调整 ②调整规则是为了更好地满足人民群众的美好生活需要 ③个人不能参与规则的制定和修改 ④原有的退休规则已经完全不适应社会发展，必须彻底废除 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级·道德与法治(RJ)·上册 9 二、非选择题（本题共4小题，共34分） 13.(6分)观察下面漫画，回答问题。 翻越栏杆 小朋友， 红灯啊！ 小心车！ 过马路闯红灯 (1)上述两幅漫画共同反映了什么现象？(3分) (2)漫画中的人的行为对我们有何警示？(3分) 14.（10分)某学习小组开展了以“维护社会秩序”为主题的探究 性学习活动，请你参与其中，并完成下列要求。 活动一学习小组的同学讨论校门口的交通拥堵现象：学校 和一所幼儿园相邻，每天上下学时间，学校门口就“堵得 慌”，人车抢道的现象非常严重。 (1)活动一中的“堵得慌”说明了什么。(2分) 10八年级·道德与法治(RJ)·上册 活动二学习小组的同学搜集了一则案例：罗某用身体强行 阻挡高铁车门关闭，造成列车延迟发车。最终，罗某因违反 相关规定，被公安机关责令改正并处以2000元罚款。 (2)结合上述案例，谈谈社会规则对维护社会秩序的重要性。 (4分) (3)结合所学知识谈谈，社会规则具有哪些作用。（2分) 活动三为了让同学们了解社会规则，维护社会秩序，学习 小组准备制作一本生活规则手册。 (4)请你列举两个我们在生活中应该遵守的规则。(2分) 15.(8分)某市开展“文明交通”专项整治行动，重点整治闯红 灯、逆行、不佩戴安全头盔等交通违法行为。交警部门通过 现场执法、电子监控抓拍等方式查处违法行为，并对违法者 进行批评教育和相应处罚；同时，还通过媒体广泛宣传交通 安全知识，增强市民的交通安全意识。 (1)请从规则与秩序的角度，分析开展“文明交通”专项整治 行动的必要性。(6分) (2)作为中学生，我们应该如何遵守交通规则，做文明出行的 践行者？(2分) 16.（10分)为提高学生对社会规则的认知水平，某校八年级(1) 班开展了一场主题探究学习活动，请你参与其中，并完成下 列要求。 【体味规则】 2026年1月，广东省湛江市3名15岁少年因持械追打 他人，涉嫌寻衅滋事，被警方抓获并依法行政拘留13天。此 案是新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行以来， 湛江首例对14至16周岁未成年人执行行政拘留的案件。 (1)在维护和谐有序的社会环境方面，除了法律，还有哪些规 则？(4分) 【感悟规则】 在自由发言环节，同学们展开了激烈的讨论，小明认为： “遵守规则，只需要自律。” (2)请你运用所学知识，对小明的观点进行辨别与分析。(6分)