内容正文:
周未小卷
周小卷、单元卷、月考卷、期中卷、期末卷
第1周
《消息二则》《中国人首次进
第一单元
入自己的空间站》《首届诺贝尔奖领发》
©时间:45分钟
回分值:50分
国得分:
②答案:P1
主题解读
在这个科技飞速发展、信息飞速传播的时代,各类热点新闻已成为我们了解世界的重要窗
口。为提高同学们对新闻的关注度,培养同学们关心时事的意识,学校开展了“新闻瞭望塔”专
题学习活动,请你参与并完成任务。
【活动一传时代之音】
下面是小荣为“A(人工智能)”拟写的宣传文稿,请你阅读并完成1~3题。(9分)
①在科技飞速发展的当下,AI以u不可当之势,悄然入驻生活的每一个角落。AI研发团队
时刻驻守岗位,历经无数次失败试验,依旧百折不挠,攻克难关。当AI展示出令人惊叹的成果时,
世人无不对未来AI的普及应用(翘首以盼拭目以待)。虽然在发展初期,它步履蹒跚,但
其每一次关jià突破都在向人类发出振聋发聩的时代之音。②AI,是这个时代的魔术师,正以其
无与伦比的智慧与创造力,为人们的生活描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。它让机器学会了思考,
让数据拥有了温度,也让人们在疲惫与迷茫中找到了新的方向与希望。③于是,我们不再畏惧倦
怠的侵袭,而是学会在喧嚣中寻觅宁静。④在科技的滋养下,让心灵之花悄然绽放。
1.请根据拼音写汉字,给语段中的加点字注音。(4分)
rui不可当(
)入驻()
百折不挠(
关jian(
2.下列说法错误的一项是()(3分)》
茶
A.画线句①中的“在科技飞速发展的当下”在句中充当状语。
B.语段横线处应选填成语“翘首以盼”。
C.画线句②运用了比喻、拟人的修辞手法。
D.画线句③的句子主干是“我们畏惧侵袭”
3.画线句④有语病,请将正确的句子写在下面的横线上。(2分)
【活动二播社会时事】
以下是校园通讯社转载的一则消息初稿,其中存在多处不符合消息写作规范的问题,请阅读
并回答4~7题。(19分)》
教育部发了两项指南,关系到每位同学
①最近,教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学人工智能通识教育指南(2025年
版)》(下文简称《教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(下文简称《使用
指南》)2
②这事儿是为了推进人工智能教育,培养创新人才。
③《教育指南》说要构建人工智能教育体系,分小学、初中、高中阶段,小学搞兴趣,初中讲原
理,高中重实践。还说要通过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”这些方面的联动,让A[
教育从试,点变全覆盖。
④《使用指南》挺重要的,明确了各学段使用规范,不让学生乱用A[,还说老师不能用AI代替
教学,不能泄露敏感数据。
⑤有老师说:“这俩指南来得太及时了,能帮我们规范A教学。”
⑥据了解,这是教育部今年发布的重要文件之一。
(2025年5月14日北京,有删改)
4.【标题修改】原标题不符合消息的写作要求,请修改为两个不同风格的规范标题。(6分)
(1)概括性标题:
(2)时效性标题:
5.【导语补写】消息初稿缺少规范的导语,请结合材料内容,补写一则包含“何时、何地、何人、何事、
为何”这些核心要素的导语。(4分)
6.【语句订正】消息初稿中的画线句存在语言不准确、表述模糊的问题,请任选一句修改并说明
理由。(4分)
7.【结构优化】第③段和第④段内容存在语言口语化、信息杂乱、逻辑不清的问题,请重新梳理并改
写这两段,要求按“指南名称一核心内容一实施重点”的逻辑分层表述,语言简洁准确。(5分)》
【活动三刊焦点人物】
8.近日,中央宣传部、全国妇联向全社会发布2025年“最美巾帼奋斗者”先进事迹。小荣和同学们
打算将这些事迹刊登在校报的“焦点人物”专栏上,请你运用新闻相关知识补写方案二的“方案
分析”。(3分)
方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等官方媒体上的消息。
方案分析:及时、迅速,但时间短,难以做到深刻、全面。
八年级·语文(RJ)·上册1
方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“2025年‘最美巾帼奋斗者’”的
专题报道。
方案分析:
【活动四做新闻达人】
请你阅读以下材料,完成“新闻人”的进阶之旅,回答9~13题。(19分)
【材料一】
10月18日晚,浙BA城市争霸赛在金华市体育中心体育馆进行。温州队客场挑战金华队,双
方经过四节激烈对抗,最终温州队以106:96战胜对手,豪取九连胜。
【材料二】
性e收7要闻A02
里温州]日款
2025年室国4098亿人出
我市在全省丰先妍晨残族人解纷一件事全链条服务试点
思想之光照亮奋进之路
以习近平具志为心脑中央引领中壮质量发城适向新
加快打遭更多标志性成果
大自然工位
国之州要空的文明
市密食周宁麦金同
4胜6负,湖州队第-阶段比赛收官
温州十,第一题环“打关”
2
“球迷车厢
-路加油
天山侧下,万言道禅点英我数富路
《湖州日报》2025年10月22日第02版)(《温州日报》2025年10月22日第01版)
4胜6负,湖州队第一阶段比赛收官
温州豪取十连胜,第一循环“打通关”!
本报讯昨晚,在温州体育中心体育
102:52,10月21日晚,温州队主场大胜
馆,湖州队迎来该队在“浙BA”城市湖州队,达成第一个小目标一十连胜完
争霸赛第一阶段的收官之战。面对九
成浙BA小组赛第一循环。…
连胜的温州队,湖州队最终以102比52
不敌对手。
(图片中的其他内容,无须阅读)
【材料三】
10月21日赛后,某报业集团对温州队队员进行了采访,以下是部分采访记录。
记者提问:A
温州队队长:我们虽然拿到了十连胜,但第二轮比赛又有新的困难,因为几乎每个队伍都补强
了。我们还是好好训练,好好对待每一个对手,然后尽量争取更长连胜。
2八年级·语文(RJ)·上册
记者提问:B.
温州队某队员:今天的MVP拿得也不是很轻松,可能今天状态比较好。我觉得今天的MVP
也是属于大家的,每个人的防守和进攻能力都很强。我们温州队没有替补一说,每个人都是主力。
(有删改)
◎做坚守底线的把关人
9.【新闻·语言】请结合具体词句,分析材料一在报道事件上的准确性与客观性。(6分)
10.【新闻·标题】标题是新闻的“眼睛”,既凝练地概括新闻事实,又第一时间吸引读者眼球。请为
材料一拟写一个恰当的新闻标题。(不超过20字)(2分)
©做
的连接者
11.【新闻·立场】针对同一新闻事件,不同媒体的报道大不相同。请你结合材料二中的具体内容,
完成下面表格。(4分)
客观事实
主观倾向
《湖州日报》使用“不敌”“收官之战”等中性词表述失败的结果,尽
10月21日,温州队与湖州队进行了
量规避失败带来的负面情绪,不作主观的总结与评价。
浙BA第一阶段循环最后一战,温州
队以102:52战胜湖州队。
《温州日报》
12.[新趋势·开放性设问]【新闻·立场】请你基于上面表格,补全本环节标题“做
的连
接者”,并说明理由。(3分)
©做敢于行动的实践者
13.【新闻·采访】采访是新闻写作的前提。请你根据被采访者的回答,补全材料三A、B两处记者
提出的问题。(4分)参考
第
第1周《消息二则》《中国人首次进入自
己的空间站》《首届诺贝尔奖颁发》
1答案锐zhùno键
2答案D
【解析】画线句③“于是,我们不再畏惧倦怠的侵
袭”中,“我们”是主语,“畏惧”是谓语,“侵袭”是宾
语,“不再”是否定词。注意提取句子主干时要保
留否定词,故该句的主干是“我们不再畏惧侵袭”。
3答案在科技的滋养下,心灵之花悄然绽放。
(科技的滋养让心灵之花悄然绽放。)》
4答案示例:(1)教育部发布两项指南,助推中
小学AI教育发展
(2)2025年5月,教育部最新发布两项A虹教育双
指南,涉及每一位中小学生
5答案示例:本报北京5月14日电近日,教
育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工
智能通识教育指南(2025年版)》与《中小学生成
式人工智能使用指南(2025年版)》,旨在科学规
范推进人工智能全学段教育,落实创新人才培养
目标。
【解析】导语需集中呈现“时间(近日)、地点(北
京,按消息惯例标注)、主体(教育部基础教育教
学指导委员会)、事件(发布两项指南)、目的(推
进AI教育、培养创新人才)”五大要素。
6答案①示例:将“最近”修改为“2025年
5月”。因为“最近”表述模糊,消息需明确时间
节点(结合新闻背景补充具体月份),增强准确
性。②示例:将原句修改为“此举旨在科学规
答案
单元
范推进人工智能全学段教育,进一步落实培养具
有人工智能素养的创新人才的重要举措”。因为
原句中“这事儿”表述过于口语化,“推进人工智
能教育”表述笼统,修改后采用书面语,补充“科
学规范”“全学段”“人工智能素养”等关键信息,
符合消息语言严谨性的要求。
7答案示例:《教育指南》聚焦人工智能通识教
育体系构建,按学段分层设计:小学阶段注重兴趣
培养与基础认知,初中阶段强化技术原理与基础应
用,高中阶段注重系统思维与创新实践;实施中通
过“课程重构、资源融通、评价创新、师资赋能”的
联动机制,推动AI教育从局部试点转向全域覆盖。
《使用指南》围绕生成式人工智能教育应用
场景,明确各学段使用规范,严守数据安全与伦理
道德底线,同时要求教师不得将AI作为替代性教
学主体,严禁泄露敏感数据。
【解析】改写时要注意按“指南名称一核心内容一
实施重点”对原内容进行分层表述,明确两份指
南侧重点,避免信息交叉,使其特合消息内容条理
清晰的要求。
8答案示例:查阅、参考各种资料,做到深刻
全面(翔实、权威),但时间相对延迟、滞后。
9答案①时间、地点、结果明确,消息准确:消
息开篇即点明“10月18日晚”“金华市体育中心
体育馆”,并给出具体比分“106:96”,新闻中信
息准确,体现了消息的准确性。②表述客观,信息
完整:报道使用了“温州队客场挑战金华队”“双
方经过四节激烈对抗”等客观陈述句,清晰地交
代了比赛的性质(客场挑战)和过程(四节激烈对
抗),体现了消息的客观性。
【解析】材料一作为新闻消息,通过具体的时间
(“10月18日晚”)、地,点(“金华市体育中心体育
馆”)和精确的比分(“106:96”)体现报道的准确
性;使用“激烈对抗”客观描述比赛过程,以“客场
挑战”“战胜”等中性词汇呈现比赛性质和结果,未
添加主观评价,符合消息的客观性原则,且表述清
晰,信息完整。据此概括作答。
10答案示例:温州队客场力克金华队,豪取
浙BA九连胜
技巧点拨
拟写新闻标题
第一步,明确答题要求。这类试题一般有
字数要求,拟写时要注意标题不能超过规定
字数。
第二步,找出关键语句。新闻的关键语句
一般是新闻中概括性较强的句子,这种句子修
饰词相对较少,一般为新闻导语。
第三步,提取主要信息。根据新闻主体,
提取导语的主要信息并规范表述。常见表述
方式为“谁干了什么”“谁怎么样了”,时间、地
点等信息如不必要可省略。
11答案用“豪取”“十连胜”等带有明显情感色
彩的词语,展现了获胜的自豪感及激动的心情,传
达出作者明显的情感倾向。
12答案示例一:填“立场明确”。针对同一事件
不同媒体的报道,本质在于懂得为了“谁”而选择
用“什么样”的方式说话。
示例二:填“事实与看法”。在不损害新闻真实性
的基础上,不同媒体会基于自身立场,调整报道方
式,展现主观倾向。
13答案示例:A.温州队已取得十连胜,接下来
将如何应对其他队伍的补强调整?
B.恭喜您本场比赛获得MVP称号!请问您如何
看待个人表现与团队配合的关系?
第2周《“飞天”凌空—跳水姑娘吕伟夺魁记》
《一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机
首架次成功着舰》《国行公祭,为佑世界和平》
1答案(1)①筋②衷
(2)填人“振聋发聩”。“震耳欲聋”形容声音很
大,侧重听觉感受。文段讲述革命征程、大国重器
突破等历史时刻,先辈的事迹与精神是警醒、鼓舞
后人的力量,“振聋发聩”比喻唤醒世人、启迪人
心,和语境高度契合。
(3)
;
(4)示例:风雨同舟,赤子同心展宏图
2答案示例一:我推荐A图。A图中一群少年
在阳光照耀的道路上奔跑,山峦和太阳营造出积
极向上的氛围,生动形象地展现了少年们追逐希
望和梦想的情景,与栏目主题契合。
示例二:我推荐B图。B图以时钟为背景,时钟上
的少年在奔跑,寓意着少年要在有限的青春时光
里珍惜时间、追逐梦想。图片富有深意,能很好地
体现栏目主题。
3答案示例:①建立信任,赢得他人尊重
②维护公平,促进社会和谐③商鞅徙木立信,奠
定秦国变法根基
4答案示例:任石头硌得脚疼/却有山风温柔
拭去汗珠/少年的肩上担着最美的梦/追赶前方的
那束光
5答案B
【解析】材料二聚焦黄旭华追悼会现场这一特定
场景,重点描绘了人们送别黄旭华的场景,其写法