第一单元 单元检测·科技赋能中国梦-【全能练考卷】2026-2027学年八年级上册语文周末小卷（统编版·新教材）

周未小卷心周小卷、单元卷、月考卷、期中卷、期末卷 弟一单元 单元检测·科技赋能中国梦 ©时间：90分钟 画分值：100分 国得分： 答案：P3 主题解读 随着人类社会的发展，科学与技术逐渐渗透到社会生活的方方面面，甚至影响社会的发展 走向。在科技强国的征程上，中国科学家们交出了一份令人满意的答卷。校报编辑部准备以 “科技赋能中国梦”为主题制作一期专刊，邀请你与同学们一起参与。 【科技要闻】 下面是小荣准备在该部分刊载的国内最新科技成果资料，请你帮忙完善。（11分) 岁月不居，时节如流。转眼间，国家科技发展已悄然走在世界前列，给我们留下了太多值得铭 记的精彩时刻：我国科学家殚精竭虑，成功实现了51个超导量子比特簇态制备和验证，充分展示了 超导量子计算体系优异的可扩展性；墨子巡天望远镜跳望浩瀚星空，“首秀”邂逅仙女座星系，引得 世人驻足赞叹：全球第一个首例非人灵长类动物介入式脑机接口试验成功完成，这项突破深受业 界推崇，脑机接口未来已来…这些都将携刻在祖国的史册上！ 1.你发现“悄然”和“殚精竭虑”中加点的字易读错，请写出正确的读音。(4分)》 悄然( 殚精竭虑( 2.你检查出语段中画双横线的词语书写错误，请你将正确的汉字填写在下面括号中。(4分) 跳望—( 携刻—一( 3.你发现语段中画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。(3分) 紧 【农科新篇】 小恒关注到身边农业科技发展势头强劲，计划将下面三则材料整理编入该部分，请你和他一 起完成4~6题。(15分)》 【材料一】 粮仓装上“数字大脑” “过去浇水施肥，全凭经验和感觉，现在‘数字大脑’说了算。”种粮大户刘大叔指着手机上的软 件“智慧农业”说。手机屏幕上，他承包的300亩地块被划分为数十个网格，每个网格的土壤湿度 肥力和苗情一目了然。系统根据实时数据和气象预报，自动生成了本周的灌溉与施肥建议。“以 前浇一遍地要半个月，现在通过手机控制，打开阀门，3天就能精准浇完，亩均节水超过40立方 米。”除了精准灌溉，虫情测报也迈入“A时代”。田间的智能虫情测报灯，能自动识别、诱捕、计数 害虫，并将数据实时上传至市智慧农业云平台。市农技推广站的高级农艺师李老师介绍：“系统一 旦识别出某一区域的虫口密度超过阈值，就会自动向该区域农户的手机发送预警信息，并推送绿 色防治方案。” 【材料二】 “新农人”的“新农具”一一位返乡大学生的田野日记（节选） 2025年6月5日晴 回到家乡包地种粮快两年了。父亲总笑我，说我这个大学生种地，“家伙什儿”比他还老练。 我的“新农具”清单： (1)无人机：不再只是打药。我用的这款搭载了多光谱相机，飞一圈回来，就能生成一张“苗情 体检报告”。哪里苗弱、哪里缺水，图上颜色深浅不一，精准指导我后续作业。 (2)物联网传感器：埋在土里，就像给大地安装了“听诊器”，温度和湿度的变化，手机上一清 二楚。 …“智慧农业”通过手机端进行远程管理农田，改变的不仅是产量，更是我们这一代人对土 地和农业的理解与期待。 【材料三】 2025年某市部分智慧农田与传统农田效益初步对比 对比维度 常规管理的传统农田 数字管理的智慧农田 主要变化 每亩每季用水约220~250立 每亩每季用水约170~180立 水资源利用 节水约20%~30% 方米 方米 根据土壤传感器数据，实施变 肥料利用率提高约15%， 肥料施用 经验判断，多采用均匀撒施 量精准施肥 用量减少约10% 依赖人工定期巡查，发现有时 智能设备24小时监测，实时 响应速度从“天”缩短到 病虫害发现时效 滞后 预警 “小时” 数据驱动决策，手机端远程便 亩均人工管理成本降低 综合管理效率 高度依赖个人经验与体力劳动 捷管理 约30% 4.下列对以上三则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )(3分》 A.材料一中，刘大叔使用的“智慧农业”APP通过数据采集与智能分析，正推动农业生产从依赖 经验向精准管理转变。 B.材料二中，无人机在“新农人”手中不仅用于喷药，还可以生成“苗情体检报告”，功能越来越 强大。 C.材料三中“依赖人工定期巡查，发现有时滞后”，把“有时”这个词语去掉之后表达的意思没有 发生变化。 D.材料一和材料二都运用了打比方的说明方法，分别将“智慧农业”系统比作“数字大脑”、物联 网传感器比作“听诊器”，使抽象概念更通俗易懂。 5.材料三中的两种农田效益体现出巨大差异，请写出两条你的探究结果。(6分) 6.材料三从不同维度说明了智慧农田的优势，材料一和材料二分别能作为其中哪个维度的例子？ 请结合内容简要分析。(6分) 八年级·语文(RJ)·上册5 【星河逐梦】 我国在航空航天技术领域取得了巨大成就。小荣分享了下面的新闻，请你和同学们帮她一起 研读，并完成7~10题。（24分) 舟落东风霞色里画展神州明日春 一写在神舟二十号航天员乘组天外凯旋之际 当红白相间的降落伞在西北大漠上空骤然绽放，从天而降的神舟二十一号载人飞船返回舱倏 然放缓了速度，缓缓飘落在祖国的怀抱。 2025年11月14日16时40分，原定于11月5日返回的神舟二十号航天员乘组，在历经9个 日夜的等待后，终于平安归来。 勾勒—一气呵成 2016年10月17日，陈冬随神舟十一号圆梦飞天。遨游太空的33天为中国空间站的建造进 行了关键技术验证。 2022年6月5日，神舟十四号发射成功，陈冬和队员在6个多月的在轨驻留中，迎来问天、梦 天实验舱。中国空间站“T”字基本构型跃然“纸”上。 今年春天，陈冬、陈中瑞、王杰在“东方红一号”发射55载之际，开启第20次神舟问天之旅。 204天里，3名航天员进行了4次出舱活动和多次货物进出舱任务。其中，在舱外平台安装脚限适 配器和接口转接件，后续出舱活动时间有望缩短约40分钟；完成空间碎片防护装置安装，提升空间 站长期安全稳定运行能力。此时，中国载人航天已全面进入空间站应用与发展阶段。 从无人到有人，从舱内到舱外，从短期停留到中长期驻留，从单舱到多舱再到中国空间站… 中国载人航天“三步走”画出一条上扬的曲线，快速又流畅。 “这不仅是一部中国航天的奋斗史、发展史，更是一部辉煌的腾飞史，记录了全体航天人自立 自强、创新超越的伟大历程。”出征太空前，陈冬在记者见面会上说。 着色—流光溢彩 这一次，陈冬成为目前在舱外执行任务次数最多的中国航天员，在轨驻留时间累计超过 400天。“原来是想上太空，现在是更想上太空。”出征前，他这样说。 这一次，一直渴望飞得高一些、再高一些的陈中瑞，冲出了大气层。他的声音从茫茫太空传 来：“这里没有风声雨声，也没有鸟叫和虫鸣，但是它并不寂寞，因为有无数颗星星点亮夜空，正像 无数个航天科技工作者一直陪伴着我们。” 这一次，曾是中国航天科技集团五院科研人员的王杰，终于体会到失重的感觉，实现个人首次 太空行走，在空间站度过生日。他说，是祖国点亮他仰望星空的梦想。 当得知神二十乘组推迟返回的消息，网友纷纷留言：“无论时间早晚，只盼平安回来！”“等英雄 回家，吃上一口热饭。”“中国航天员定能平安凯旋。” 中国航天的辉煌成就，离不开人民的支持，从技术攻关到物资保障再到信念支撑，是人民的期 盼托举起一次次飞天壮举—航天梦连着强国梦。 新卷一未来已来 神二十和神二十一乘组“太空会师”后，正式启用随神二十一飞船上行的热风烘烤机，第一次 在“太空家园”吃上了烤鸡翅、烤牛排，我国航天员食品实现在轨烹饪烘焙。 前不久，“太空菜园”喜获丰收，空间站实现生菜、樱桃番茄、红薯等7种植物培养。舱内智能 6八年级·语文(RJ)·上册 飞行机器人“小航”与航天员共同完成多模态交互技术研究等多项实验，默契值不断提升。“悟空 AI”大模型则为航天员在轨工作提供智能化、专业化支持。 截至目前，中国空间站已在轨实施了200余项科学与应用项目，上行近2吨科学与应用物资， 下行近百余种空间科学实验样品，在空间生命科学、航天医学、空间材料科学、微重力流体物理等 方向取得了重要成果。 随神二十乘组一同回到地球的，还有4只备受关注的小鼠。这是我国首次在中国空间站实施 哺乳动物空间科学实验，旨在探索空间环境对哺乳动物的影响机制。 望向“十五五”，中国人2030年前实现登陆月球的目标不动摇。 望向更远的未来，中国航天的恢宏画卷将不断向更远的深空，徐徐铺展。 (摘编自《新华每日电讯》2025年11月15日) 7.【把握新闻内容】根据已给信息，请用简洁的语言概括本篇通讯中与小标题对应的内容。(6分) 三位航天员的个人心声与人 2) 民的关切支持，为航天事业 “着色” 勾勒 气呵成 着色 一流光溢彩 新卷一未来已来 8.[新考法·提供答题支架]【讲好新闻故事】请从以下“六字诀”中任选两点，结合文本内容，简要 分析本文中体现出的好的新闻故事的元素。(6分) ①要：体现主题性；②新：体现时效性；③近：体现贴近性；④趣：体现生动性；⑤美：体现观赏性； ⑥深：体现思想性 9.[新趋势·开放性设问]【共绘航天梦想】班级发起为“太空小鼠”取名的活动，你会为小鼠取什 么名字呢？请写出你的命名，并简述理由。(6分) 10.[新趋势·考点融合]【传承信仰力量】航天员王杰说，祖国点亮了他仰望星空的梦想。革命先辈 们又是如何将个人理想与祖国命运相融的？请从《红星照耀中国》中任选一个人物，结合名著内 容简要分析。(6分) 【科苑心声】 11.科技赋能生活，微光汇聚力量。本期征稿邀你以“科技”为话题抒发感悟，任选一个任务写作。 (50分) 任务 写作内容 参考文体 任务一 叙述“科技”带来的改变，记录平凡生活里的温暖瞬间 记叙文 任务二 报道“科技改变生活”的精彩瞬间，感受科技之智与温情之美 新闻 要求：①自拟题目，自选角度，确定立意；②不少于600字；③文中不要出现包含个人真实信 息的人名、校名、地名等。侧重于场面瞬间与人物特写，属于新闻体裁中的 新闻特写，而非“通讯”。 6答案①概述黄旭华院士的生平事迹②列 举黄旭华院土取得的成就及荣誉 【解析】“倒金字塔结构”是消息写作中常用的结 构，特点是把最重要的新闻事实放在最前面，然后 按照材料的重要程度依次递减的顺序来安排。消 息开头交代了黄旭华院士因病医治无效逝世这一 最重要的事实。第二段介绍了黄旭华院士的生平 经历，这是对人物基本情况的重要补充，能让读者 了解他的人生轨迹。第三段阐述了黄旭华院士的 主要贡献与所获荣誉，这是黄旭华院士一生价值 的核心体现。据此提炼概括即可。 技巧点拨 信息提取与概括 第一步，审题千，明角度。分析题千要求， 抓住题干中的限定角度、范围、时间、空间等， 明确答题方向。 第二步，定区间，巧提炼。首先略读材料， 明确主要内容；然后细读，确定大致的答题区 域，逐个材料寻找并提取答题关键信息。 第三步，领悟意图，明辨信息。明辨材料 中相同或相似的信息；寻找各材料中表达同 观点的信息：注意括号里的文字、注释等隐蔽 信息。 第四步，精准概括，规范作答。整合已经 提取出的信息，根据题干要求及文本层次分点 整合组织答案。 第五步，关注图文互补。阅读时需图画、 文字两者兼顾，从中提取有价值的信息。 7答案通过写送别民众之多，表达了大家对黄 旭华院士的敬佩与不舍之情，同时也从侧面烘托 了黄旭华院士贡献之卓著、精神之感人。 8答案示例：①舍己为国、无私奉献，如黄旭华 院士年少时便在心中埋下“科学救国”的火种，而 立之年毅然投入核潜艇研制，他舍弃天伦之乐、不 惧生死、为国而战；②勇于探索、不畏艰难，如黄旭 华院士是我国第一代核潜艇工程创始人之一，他 带领团队解决了第一代核潜艇研制各阶段的重大 技术难题，实现“长征一号”核潜艇成功下水； ③淡泊名利、不为物质所累，如黄旭华院士被授予 “共和国勋章”，将荣誉归功于所有核潜艇人，将 个人所得的各级各类奖项奖金逾2000万元捐献 于国家的教育、科研及科普事业。 单元检测·科技赋能中国梦 1答案qiǎodan 2答案跳望镌刻 3答案全球首例（第一个）非人灵长类动物介 入式脑机接口试验成功完成 4答案C 【解析】C项，“有时”表限定，是说人工巡查有时 候会出现发现滞后的情况；去掉“有时”后，变成 常态情况，语意发生明显改变。因此该选项说法 错误。 5答案示例：①智慧农田相比传统农田，节水、 节肥效果显著，资源利用率大幅提高；②智慧农田 依托智能设备与数字化管理，病虫害发现更及时， 亩均人工管理成本明显下降，综合管理效率更高。 技巧点拨 图文转换分析 第一步：仔细审题，明确题干要求、图表的 标题和具体内容。 第二步：从横向、纵向两个维度仔细观察 图表，尤其是其中数据的变化，关注数据的最 高值和最低值。 第三步：对图表中的数据/关键元素进行 综合分析，总结出某种规律，归纳得出答案。 6答案材料一可作为“水资源利用”“病虫害发 现时效”两个维度的例子，其精准灌溉、智能虫情 测报的内容对应相关维度；材料二可作为“综合 管理效率”维度的例子，返乡大学生用无人机生 成“苗情体检报告”指导后续作业、通过手机端进 行远程管理，降低了人工成本，提高了综合管理效 率，符合该维度表述。 7答案(1)以航天员陈冬的经历为主线，勾勒 出中国载人航天“三步走”战略的发展脉络。 (2)展现中国空间站的科技创新与前沿成果，未 来的航天探索画卷铺展向更远的深空。 8答案示例一：①要，文章紧扣“航天梦”这一 主题，不仅报道神舟二十号凯旋这一事件本身，更 通过回顾航天发展历程、展现人物精神与民众支 持、描绘未来愿景等内容，系统性地呈现了中国航 天发展的壮阔征程。②新，于航天员返回次日发 稿，对重大航天事件实现快速跟进与解读，时效 性强。 示例二：①美，文章结构美、语言美、意境美。主标 题充满诗意：全文结构清晰，层层递进：描述太空景 象、航天员心声时，语言优美且富有感染力。②深， 报道不仅记录事件，更深入挖掘其意义。如通过航 天员王杰关于祖国点亮他仰望星空的梦想的话语， 揭示个人理想与国家命运的共振；通过“航天梦连 着强国梦”等论述，阐明了辉煌成就源于人民托举 的深刻道理，增加了报道的思想厚度。 9答案示例一：我的命名是“望天”，理由是“望 天”二字源自古人“仰观天象”的传统，表达了人 类对宇宙的好奇与敬畏。这个名字象征着科学探 索始于最朴素的观察，也寓意中国航天事业正将 千百年的仰望一步步变为现实的征程。 示例二：我的命名是“探路者”，理由是这个名字 直接突出了此次任务的探索性质。中国首次在空 间站实施哺乳动物空间科学实验，这些小鼠正如 “探路者”，为后续更复杂的生命科学研究乃至未 来载人深空探测积累了关键数据和经验。 【解析】答题时可使用以小见大的方法，借太空小 鼠这一科研载体，呼应航天探索、逐梦深空的文章 主题，所取名字要贴合航空场景，体现航天精神； 阐述理由时要紧扣科研价值及航天梦想。 10答案示例：彭德怀，他的理想是救国救民，让 百姓摆脱压迫，过上幸福生活。面对当时内忧外 患、民族危亡的严峻形势，他毅然投身红军。长征 途中，他与战士们同甘共苦，与士兵穿一样的衣 服，吃一样的食物，将马让给伤员骑，指挥红军英 勇作战。他始终将个人追求与国家命运紧密相 连，以行动回应时代呼唤。 11答案略。 【写作指导】任务一：写记叙文时，应立足普通人 的日常生活，以个人亲身经历为载体，写细碎、接 地气的生活细节，诠释科技不单是遥远的航空航 天、人工智能等，还是融入三餐四季、守护平凡烟 火的微光，汇聚成生活美好、人间温暖的力量，凸 显“科技有温度，生活有微光”的主题。行文时可 选用生活化场景替代宏大素材，融入个人真实感 悟，让“科技的温暖”落地。 任务二：写新闻时，要以新闻客观、真实的视角，报 道城市、社区、校园等科技赋能生活的真实瞬间， 第二 第3周《藤野先生》《回忆鲁迅先生》（节选） 1答案(1)C 【解析】A.“深恶痛疾”中的“恶”应读作“Wù” B.“婉如流星”中的“婉”应写作“宛”：D.“新火相 传”中的“新”应写作“薪”。 (2)删掉“由于”或“让”。 (3)B 【解析】文段以“忘不了…”起笔，旨在通过历史 名句引出后文仁人志士的奋斗事迹：诸葛亮“鞠 躬尽瘁”（三国），范仲淹“先忧后乐”（北宋），文 天祥“留取丹心”（南宋），周恩来“为中华之崛起 而读书”（近代）。按时间顺序排列，B项最恰当。 2答案(1)示例：您没有强健的体魄，却给我们 撑起了一片无雨的天空。 「理由]重读“没有”“却”，可以在鲜明的对比中 突出老师无私奉献的精神，能更好地表达对老师 的赞美和感恩之情。 (2)选择C(温暖深情)。理由：全诗以质朴温柔 的语言，刻画了老师平凡却伟大的形象，歌颂了老 师无私奉献、宽厚包容等美好品质，字里行间充满 对老师的感恩、崇敬之情，所以朗读时应选择温暖 深情的感情基调。 3答案示例一：标点是引路的灯盏/段落是归 航的港湾/您用篇章为我助力梦想的航船—致 兼顾“科技的智慧便捷”与“人文的温暖善意”，展 现科技服务普通人、赋能烟火生活的美好，诠释微 光汇聚、温暖城市的主题。行文前，首先要根据立 意确定好新闻体裁，如通讯、新闻特写、新闻评论 等，然后按照其特点进行撰写。 单元 语文老师 示例二：节拍奏响奋进的旋律/音符筑起向上的阶 梯/您用乐谱为我谱写未来的乐章—致音乐 老师 4答案示例：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于 行”，直言相告指出缺点的人才是真正的朋友；患 难之时才能看到朋友的真心，能共患难的朋友才 是真正的朋友；志趣相投、志同道合、关系紧密、能 携手共进的人才是真正的朋友。 5答案(1)①“我”的腿被划伤，父亲为“我”敷 药②理解③谅解 (2)①动作描写，用“捉”“摁”“揽”“嚼”“敷”一 系列动词，生动形象地写出父亲为“我”处理伤口 的全过程，体现出父亲着急的心情，表现了父亲对 “我”的关爱。 ②运用拟人、夸张的修辞手法，将“焦肉味”和“灯 火”拟人化，生动形象地写出烧红的铜钱烫得父 亲的手臂散发出浓浓的烧焦的味道，也写出了父 亲烧铜钱烫癣时的痛苦，“心如刀绞”则夸张地写 出“我”看到父亲烫癣时的心疼。 (3)结构上：承上启下，承接上文父亲烧铜钱烫癣 时“我”的心疼，引出下文“我”开始与父亲和解； 照应上文“当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼 痛，一直由父亲默默领受着”，使文章层次更加清