2.3 声的利用 分层作业精练2026-2027学年人教版八年级物理上册

第二章 声现象  第3节  声的利用  分层作业精练

适用版本：人教版、沪科版、北师版

班级：__________  姓名:________  评级：_____（A、B、C、D）

基础层次

1. 电动牙刷工作时，刷头的振动频率通常在20000次/秒以上，这种振动产生的声音属于________（选填“超声波”或“次声波”）；刷牙时，我们能通过手感受到牙刷的振动，这说明声音可以传递________（选填“能量”或“信息”）。

                 

第1题图                           第2题图

2. 在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。声源发出声音后，声音碰到物体反射回来，根据回声到来的方位和时间，可确定物体的位置和距离，这种方法叫___________，利用这个原理发明了___________。

3. 小明操控无人机近距离跟拍赛跑中的运动员，需要先利用无人机的声呐装置将其调整到合适的高度，该装置是利用__________（选填“次声波”或“超声波”）来工作的，将无人机距地面的高度调至1.7m时，无人机发出声波到收到回声共用时__________s。（声音在空气中的传播速度约340m/s）

4. 学习科学知识的价值之一是主动将所学知识创造性地服务于社会，如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用。下列发明成果应用了这一知识的是（        ）

A．声呐  B．超声碎石  C．真空双层玻璃  D．声纹智能锁

D．声速与介质的关系

5. 下列现象中，利用了声音可以传递信息的是（        ）

A．用超声波清洗眼镜            B．用超声波碎石

C．用听诊器诊断病情          D．用超声波焊接金属

6. 下列关于超声和次声的说法，正确的是（        ）

A．超声和次声人耳都能听见

B．超声是指频率低于20Hz的声音

C．利用声呐测量距离说明超声能传递信息

D．利用B超检查身体说明超声能传递能量

提优层次

1. 春节联欢晚会，机器人跳了一段舞蹈轰动全场观众，机器人可以通过发射和接收频率为25000Hz的________（选填“次声波”或“超声波”）来探测周围障碍物的情况，说明声音可以传递________（选填“能量”或“信息”）。

2. 2024年4月16日，我国第一艘自主建造的极地科考破冰船“雪龙2号”顺利完成中国第40次南极科学考察任务返回上海港。当“雪龙2号”在海中某处停泊时用声呐系统向海底竖直发射超声波，6s后接收到回声波，已知超声波在海水中的传播速度为1500 m/s，则此处海水的深度为_________m，根据超声波信号往返时间可以确定目标的距离，利用此种方法_________（选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为___________________。

3. 某种昆虫的翅膀在2s内振动了20次，这种声音属于____________声波，人类____________（选填“能”或“不能”）听到。一个同学向着远处的高楼大喊一声，约0.4s后听到回声，则该同学距离楼大约____________m（声音在空气中传播的速度为340m/s）。

4. 下列生活事例中对声的利用描述错误的是（        ）

A．声可以传递信息，蝙蝠、超声导盲仪、声呐采用回声定位的方法获得信息

B．不同动物感受声波的频率不同，大象可以通过次声波交流